ikt-utveckling i förskoleklass

PowerPoint-presentation

IKT-utveckling i frskoleklassPer Falk (@perfal) - Vsby Lrlabb

1

Per Pelle Falk

IT-strateg och processledare iUpplands Vsby

Twitter: @[email protected]: 0739-104 623

Lnkar, boktips & noter finns i anteckningsfltet

Ladda ned materialet p:Slideshare.net/perfal

Licens: Creative Commons BY

Interaktiva medier och lrandemiljer - https://www.gleerups.se/40677976-productFoto: Kristina Alexandersson serdumig.se2

Vad r det som diskuteras?

http://www.svd.se/svensk-skola-en-tragedi-i-tre-akter3

http://www.deviantart.com/art/Chess-Schach-01-59649705

Persiska poeten Ferdowsi levde kring 1000 e.kr.4

Som en kataklysm

Som en kataklysm John David Ebert - The new media invasionStad - http://nordicapis.com/wp-content/uploads/How-APIs-Are-Driving-Smart-Cities-Nordic-APIs.pngVR Samsung.comCar Google.com3D - https://www.3dhubs.com/

5

6

Film av Linda Halvarsson frn Srskolans Rikskonferens 2015. Professor Danica Kragic frelste om robotar i skolans vrld.7

Jag hoppas jag kan bli anvndbar i framtiden.

Nao

https://www.flickr.com/photos/24478018@N02/5170574048/8

Horizon report 2015 K-12Vsby mter framtidenS Funkar DetVsby LrlabbVsby LrlabbVsby LrlabbMakerspaceVsby Lrlabb

http://cdn.nmc.org/media/2015-nmc-horizon-report-k12-EN.pdf9

Hur skall vi som kommun hantera en mer komplex omvrld som utmanar skolan och lrandet i grunden?

http://omvarld.blogg.skolverket.se/2014/10/08/den-digitala-utvecklingen-av-skolan-i-europa/Foto: http://www.deviantart.com/art/Autumn-Rainbows-200596352 Autumn - Rainbows byDibbly88

10

SkolverketStrk rektorernas kompetens i digitala ledningsfrgorFljande insatser r tillgngliga frn hsten 2016Sker och kritisk anvndning av ntetDigitala verktyg fr lrandeLeda och lra tekniktta klassrumAtt leda skolutvecklingsprocesser, med fokus p digitalisering (riktas till rektorer och skolledare)

Fljande r tillgngliga frn januari 2017Digitala verktyg fr inkludering och srskilt std.

Fljande insatser kan komma att genomfras vid ndringar i styrdokument och frfattningarProgrammering och digital kompetensFjrrundervisning i skolan

http://www.skolverket.se/skolutveckling/nyhetsarkiv/2016/nyheter-2016-1.245675/stark-rektorernas-kompetens-i-digitala-ledningsfragor-1.246203?l=sv_SEFoto: http://www.deviantart.com/art/Autumn-Rainbows-200596352 Autumn - Rainbows byDibbly88

11

VisionSummering av workshop hos Skolverket 2016-01-13Svensk skola r, genom kunskap och frmga att utnyttja digitaliseringens mjligheter, vrldsledande i att skapa kritiskt tnkande, kreativa ungdomar med moderna kunskaper och med frmga att hlla kunskapen uppdaterad genom nyfikenhet och aktivt lrande.

http://swedsoft.se/wp-content/uploads/sites/7/2016/02/Sammanfattning-Trippel-Helix-20160113.pdfFoto: http://www.deviantart.com/art/Autumn-Rainbows-200596352 Autumn - Rainbows byDibbly88

12

Digital kompetensDigital kompetens utgrs av i vilken utstrckning man r frtrogen med digitala verktyg och tjnster samt har frmga att flja med i den digitala utvecklingen och dess pverkan p ens liv. Detta innefattar frmgor, frdigheter och frhllningsstt fr effektiv, sker och kritisk anvndning av informationssamhllets teknik i skolan, i arbetslivet och privat.

http://swedsoft.se/wp-content/uploads/sites/7/2016/02/Sammanfattning-Trippel-Helix-20160113.pdfhttp://www.deviantart.com/art/Highway-by-night-3-124567474 - Highway by night 3 bymariusjellum13

Datalogiskt tnkandeDatalogiskt tnkande (Computational Thinking) r ett samlingsbegrepp fr frmgor, frdigheter och frhllningsstt fr att beskriva, analysera och lsa problem med tekniker frn datavetenskapen. Fyra viktiga tekniker r att bryta ner problem i mindre delar, att hitta mnster, att skapa abstraktioner genom att generalisera de identifierade mnstren samt att skapa algoritmer.

Programmering frutstter datalogiskt tnkande.

http://swedsoft.se/wp-content/uploads/sites/7/2016/02/Sammanfattning-Trippel-Helix-20160113.pdfFoto: http://alashotokan.deviantart.com/art/ULU-KLANG-highway-Malaysia-71642617 ULU KLANG highway Malaysia byalashotokan14

ProgrammeringProgrammering handlar om att instruera en maskin, som utfr exakt vad den instrueras till, att utfra ett visst arbete eller uppgift. En dator r ett exempel p en maskin som kan programmeras. Programmering r en del av det vidare begreppet programvaruutveckling eller mjukvaruutveckling som ven innefattar aktiviteter som sammanstllning av krav, mjukvarudesign och testning. Att lra sig programmera handlar till stor del om ett frhllningsstt till problemlsning med hjlp av datorer, s.k. datalogiskt tnkande.

http://swedsoft.se/wp-content/uploads/sites/7/2016/02/Sammanfattning-Trippel-Helix-20160113.pdfFoto: http://st277.deviantart.com/art/Speedy-Lights-335933909 Speedy Lights byChOkRi-AchRaF15

Datalogiskt tnkander det mindre viktigt att frst digitala byggstenar i den digitala verkligheten n att frst atomer och molekyler i kemi?Karin Nygrds

http://digitalsmart.se/16

MatteuseffektenMatteusevangeliet 25:29:"Var och en som har, han skall f, och det i verd, men den som inte har, frn honom skall tas ocks det han har."

17

En kamel tuggar p ditt barn - vad gr du?

1. Du rddar barnet2. Du tar ett kortVrldarna kolliderar

18

http://www.makertjej.se/om-makertjej/makerfesto/19

http://www.makertjej.se/om-makertjej/makerfesto/20

TPACK

TPACK.org21

Vsby Lrlabb

http://vasby.larlabb22

Hur arbetar vi fratt faktiva och utforskande barn i frskolans lrmilj, dr barnen har inflytande och r delaktiga?Frskolans uppdrag i labbet


Att bygga broar mellan frskolan, frskoleklass och skolan och inspirera till IKT-utveckling i frskoleklassVrt uppdrag?


DesignprocessenDesigntnkande r en metod som r speciellt lmplig fr att ifrgastta konventionella stt att tnka och se nya mjligheter. Designer utgr ifrn ett anvndarperspektiv och experimenterar sig fram till helt nya lsningar med hjlp av praktiska metoder och verktyg fr visualisering som skisser och prototyper

Blomma: http://kim-e-sens.deviantart.com/art/Bloom-377375069Definition: http://www.adasweden.se/artikel/designtankande-myt-och-mojlighet/25

Designprocessen

Blomma: http://kim-e-sens.deviantart.com/art/Bloom-377375069Spellista: https://www.youtube.com/playlist?list=PLReK-SSG_is14txfDoyO6lZCRKyhAotDL26

Didaktisk design / Instructional design

Hamilton, D. (1999)The pedagogic paradox (or why no didactics in England?),Pedagogy, Culture & Society, 7:1, 135-152Schnack, K. (2000)Er didaktik og curriculum det same?Danmarks Lrerhjskole.Jank, W & Meyer, H. (2006)Didaktiske modeller. Grundbog i didaktik.Gyldendals Lrerbibliotek.Bild frn http://mariis.net/2013/03/31/tomatoe-tomatoe-didactics/27

Designprocess


Systematik


Tripp, Trapp, TrdFrskolan

DokumentkameraMakey-MakeyProjiceringKollegialt lrandeBeebotsDokumentation

Makey Makey

Knslor - https://www.youtube.com/watch?v=7mSbUZbPjUMDinosaurievrld - https://www.youtube.com/watch?v=0GZPqHknrig&feature=youtu.be31

Tripp, Trapp, Trd

https://www.flickr.com/photos/86953562@N00/277835705/http://www.ur.se/Produkter/190031-Tripp-Trapp-Trad-SovkuddeApp - http://www.pappasappar.se/tripp-trapp-trad/32

Projektorer och ytor

33

Makerspace i skolanVNG 9 september 2015

34

Vsbys makermanifestMed progression frn frskola till gymnasiet

k F-3k 4-6GymnasietFrskola

k 7-9

Digital kompetensDatalogiskt tnkandeProgrammering

35

Vad r din omedelbara reaktion p allt detta?Tnk p frndringarna i frskoleklass och samhllet? Hur har ni hanterat dem?

Nr vi r klara med workshoppen om ett halvr, vad r ditt nskade lge d?Reflektion

http://kim-e-sens.deviantart.com/art/Bloom-37737506936

FrelsningWorkshop 1Workshop 2Frelsning och reflektionLrlabbet


MakeyMakeyBeebotsStrawbees3D-skrivareTinkercadScratchProjektorernaMikroskopVad vill du fokusera p?


Slut


ikt-utveckling i förskoleklass

Education