il contratto d’aula con la tecnica del meta-plan educatore ed emozioni

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Barbara Sini - Dipartim ento di Psicologia - Un 1 1. Il contratto d’aula con la tecnica de META-PLAN 2. Educatore ed emozioni 3. Le teorie evoluzionistica e funzionalistica di fine ‘800 (Darwin James) 4. Le prime teorie Neoevoluzionistiche delle emozioni (Tomkins e Izard) 5. La teoria neuro-culturale di Ekman 6. La teoria psico-evoluzionistica di Plutchik 7. Le teorie attivazionali-cognitive (Schachter e Singer, Mandler, Pribram Simonov) 8. Le teorie dell’Appraisal (Arnold, Lazarus, Scherer) 9. Il sistema nervoso e il suo funzionamento

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Il contratto d’aula con la tecnica del META-PLAN Educatore ed emozioni Le teorie evoluzionistica e funzionalistica di fine ‘800 (Darwin e James) Le prime teorie Neoevoluzionistiche delle emozioni (Tomkins e Izard) La teoria neuro-culturale di Ekman La teoria psico-evoluzionistica di Plutchik - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Il contratto d’aula con la tecnica del META-PLAN Educatore ed emozioni

Barbara Sini - Dipartimento di Psicologia - Università di Torino

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1. Il contratto d’aula con la tecnica del META-PLAN

2. Educatore ed emozioni

3. Le teorie evoluzionistica e funzionalistica di fine ‘800 (Darwin e James)

4. Le prime teorie Neoevoluzionistiche delle emozioni (Tomkins e Izard)

5. La teoria neuro-culturale di Ekman

6. La teoria psico-evoluzionistica di Plutchik

7. Le teorie attivazionali-cognitive (Schachter e Singer, Mandler, Pribram, Simonov)

8. Le teorie dell’Appraisal (Arnold, Lazarus, Scherer)

9. Il sistema nervoso e il suo funzionamento

10. Le teorie costruttiviste delle emozioni (Trevarthen, Fridlund, Averill, Harré)

11. La neurobiologia delle emozioni (Mac Lean, Le Doux e Damasio)