A tutto il personale docente

I.C.S. “Giovanni XXIII” Recale

Al D.S.G.A. Sig.ra Silvana Cavallaro

Al sito istituzionale

www.icsrecale.gov.it

Oggetto: Bando interno per il reclutamento del personale docente da destinare alle azioni del progetto “A scuola si puo’…..DIRE,FARE,ESSERE ” finanziate le misure incentivanti per progetti relativi alle aree a rischio art.9 CCNL Comparto Scuola 2006-2009

Presentazione candidature personale docente interno a.s. 2017/2018

IL DIRIGENTE SCOLASTICO

VISTA la nota dell’ufficio Scolastico Regionale per la Campania prot. N.7295 del 28/03/2018 che trasmette gli elenchi definitivi dei progetti ammessi al finanziamento e colloca al 39° posto il progetto in oggetto, presentato da questa istituzione scolastica, assegnando allo stesso un finanziamento di € 11.975,87.

CONSIDERATA la nota dell’USR della Campania che raccomanda la conclusione dei progetti entro la data del 30/06/2018;

DOVENDO reperire risorse professionali interne all’Istituto per la realizzazione dei moduli previsti nel progetto;

EMANA

il presente avviso per la selezione di docenti interni di Scuola Primaria e Secondaria di I grado per la realizzazione dei diversi percorsi da attuare:

Scuola Primaria

Modulo Il materiale di recupero tra gioco ed educazione ambientale - Attività in grado di sensibilizzare al rispetto per l’ ambiente attraverso il recupero sostenibile.

Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi terze. N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Modulo Recupero logico: - Il Sudoku – Giochi ed attività ludiche che potenzino l’ apprendimento attraverso percorsi logici. Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno.

Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi quinte. N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Modulo Il giardino delle parole – Potenziamento linguistico- espressivo attraverso giochi linguistici.

Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi prime e seconde

N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Modulo Chi ha paura della matematica? Potenziamento logico-matematico attraverso attività e giochi logici.

Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi quarte. N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Scuola Secondaria di I grado

Modulo Inglese in…canto - Approfondimento linguistico attraverso il canto e le tradizioni musicali.

Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi seconde . N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Modulo Recupero Logico: Il gioco della dama- Percorsi logici attraverso attività ludica, di rispetto delle regole, individuali e a squadre.

Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi prime e seconde

N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Modulo Recupero Linguistico : L’ enigmistica- Potenziamento linguistico di scoperta delle parole e dei significati nascosti attraverso il gioco.

Articolato in due percorsi di 12 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi prime. N° sei lezioni di 2 ore = 12 x 2 percorsi per un totale di 24 ore.

Modulo La Costituzione insegnata ai ragazzi - Approfondimento dell’ iter legislativo attraverso gioco di ruolo.

Articolato in due percorsi di 10 ore ciascuno. Docenti coinvolti 2. Alunni coinvolti 24 appartenenti alle classi terze N° cinque lezioni di 2 ore = 10 x 2 percorsi per un totale di 20 ore

Tutti i moduli avranno una durata di 24 ore di attività laboratoriale articolate su due percorsi di 12 ore ciascuno ad eccezione del Modulo “ La Costituzione insegnata ai ragazzi” che avrà la durata di 20 ore. I docenti coinvolti nelle attività formative saranno 16, mentre il numero di alunni 192 ( 12 alunni per docente).

CRITERI DI SELEZIONE Professionalità specifica richiesta in rapporto ad attività documentata o

autocertificata sulla base di disponibilità

1 TITOLI DI STUDIO Punteggio massimo

Laurea triennale; 3 punti 3

Laurea magistrale; * 5 punti 5

Certificazioni informatiche; 5 punti 5

Certificazioni linguistiche; 5 punti 5

Corsi di perfezionamento; 2 Punti per ogni corso

Max 3 corsi 6

Master o specializzazioni; 5 Per ogni corso

Max 2 corsi 10

Corsi di aggiornamento attinenti la tipologia d’intervento;

3 Per ogni corso

Max 4 corsi 12

Pubblicazioni. 5 Per ogni pubblicazione

Max 2 pubblicazioni 10

* = per la Scuola Secondaria di I grado altra laurea 8 punti.

TITOLI PROFESSIONALI

Esperienza documentata:

docenza, tutoraggio, referenza nel settore scolastico di riferimento in progetti attinenti la tipologia d’ intervento;

docenza

2 punti per ogni corso

Max 5 docenze 10

tutoraggio

2 punti per ogni progetto

Max 2 progetti 4

Referenza

5 punti per ogni progetto

Max 3 progetti 15

cariche presso associazioni di volontariato o altre nel settore di riferimento del progetto.

5 punti massimo 5

DOCENZA IN CORSI DI FORMAZIONE

Attinente la tipologia d’intervento. 2 Punti per ogni docenza

Max 5 docenze 10

Totale punteggio max 100

Compiti del docente Il docente:

Predispone spazi, strumenti e materiali necessari ai corsisti;

Acquisire agli atti del corso eventuali richieste di autorizzazione ad uscite anticipate dalla lezione;

Coopera e accerta l’avvenuta compilazione della scheda di iscrizione allievo;

Provvede alla gestione della classe curandone scrupolosamente la documentazione;

Registra le presenze dei corsisti, degli esperti e la propria, l’orario di inizio e fine della lezione;

Segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scenda oltre le sette unità;

Cura gli interventi e le attività programmate;

Mantiene il contatto con i Consigli di classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell’intervento sul curriculare;

Predispone la programmazione giornaliera e dettagliata dei contenuti dell’intervento;

Provvede all’emissione dell’attestato finale;

Cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata. CALENDARIO: - da definire secondo le esigenze degli alunni coinvolti e dell’Istituzione Scolastica (orario pomeridiano)

1. Possono presentare domanda (secondo il modello allegato n. 1) i docenti in possesso di adeguata preparazione professionale accertabile mediante la dichiarazione dei titoli e il curriculum vitae;

2. La domanda di partecipazione alla selezione, redatta in carta semplice secondo il modello allegato ed indirizzata al Dirigente Scolastico, dovrà pervenire entro e non oltre le ore 12,00 del giorno 13/04/2018 presso l’ Ufficio di Segreteria al plesso centrale;

3. Nell’individuazione degli aspiranti esperti, in presenza dei titoli culturali e delle esperienze maturate, in caso di parità di punteggio, al termine della comparazione, sarà data precedenza al docente più giovane;

4. Alla domanda di partecipazione deve essere allegata una dichiarazione dell’aspirante a svolgere l’incarico senza riserva e secondo il calendario approvato dal Dirigente Scolastico;

5. La selezione delle domande pervenute sarà effettuata da un’apposita commissione, presieduta dal D.S., al cui giudizio e rimessa la scelta dell’esperto a cui conferire l’incarico.

6. I docenti saranno individuati sulla base dei titoli, delle esperienze e delle competenze documentate, secondo la griglia di valutazione con relativo punteggio;

7. L’ Istituto si riserva il diritto di non affidare l’incarico in caso di mancata attivazione del progetto

per qualsiasi motivo; 8. Il compenso sarà erogato, nei normali tempi amministrativi, al termine del progetto/attività

dopo opportuna documentazione e rendicontazione dello stesso e definizione del regime fiscale applicabile. Saranno retribuite solo le ore di attività effettivamente prestate e documentate;

9. Ai sensi del D.L. 196/2003, i dati personali forniti dal candidato saranno raccolti e custoditi presso l’ I.C.S. “Giovanni XXIII” per le finalità di gestione della selezione e potranno essere trattati anche in forma automatizzata e comunque in ottemperanza alle norme vigenti. Il Candidato dovrà espressamente autorizzare il D.S. referente al trattamento dei dati.

Il presente Bando, corredato della domanda di partecipazione, è pubblicato sul sito web dell’Istituzione Scolastica ed inviato a quanti in indirizzo per la necessaria diffusione e pubblicizzazione. Responsabile del procedimento è il Dirigente Scolastico, Dott.ssa Presutto Giuseppina. Eventuali chiarimenti potranno essere richiesti anche al responsabile dell’istruttoria DSGA Cavallaro Silvana.

F.to Il Dirigente Scolastico Dott.ssa Giuseppina Presutto

Documento firmato digitalmente ai sensi del C.D. Codice dell’Amministrazione Digitale e

normativa connessa

ALLEGATO 1

Al Dirigente Scolastico dell’I.C.S. “GIOVANNI XXIII”

Recale (CE) OGGETTO: Richiesta di partecipazione alla procedura di selezione –

Progetto: “ AREA A RISCHIO A.S. 2017-18”

Il/La sottoscritto/a _____________________________________________________________ nato/a il ____ /____ / ________

a ________________________________________________ ( ____) e residente in via ____________________________ n. ___

Città ___________________________________ (____) tel. ________________ cell. _____________________

@Mail ________________________________

C H I E D E

alla S.V. di partecipare alla selezione per coprire l’incarico di:

Docente per la realizzazione delle attività inerenti il seguente Modulo didattico (indicare in tabella il modulo cui si

desidera concorrere);

Collaboratore Scolastico1;

Assistente Amministrativo1;

che si svolgerà nell’a.s. 2017/2018 nell’ambito delle attività previste dal progetto Area a rischio, come di seguito indicato:

SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA IGRADO

Mod.1 IL MATERIALE DI RECUPERO TRA GIOCO ED

EDUCAZIONE AMBIENTALE.

Mod.1 INGLESE IN …CANTO

Mod.2 RECUPERO LOGICO:IL SUDOKU Mod.2 RECUPERO LOGICO :IL GIOCO DELLA DAMA

Mod.3 IL GIARDINO DELLE PAROLE Mod.3 RECUPERO LINGUISTICO : L’ ENIGMISTICA

Mod.4 CHI HA PAURA DELLA MATEMATICA? Mod.4 LA COSTITUZIONE INSEGNATA AI RAGAZZI

Si allega alla presente:

Curriculum vitae;

Tabella di valutazione dei titoli;

Altro .

Autorizzo il trattamento dei dati personali per gli usi consentiti dal D. L.gvo n. 196/2003

(1) Non barrare alcun modulo Recale, ______________ FIRMA ________________________________