il modello geometrico
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Un modello geometrico...
Prof.ssa Pisciella Concetta
A.S.2013/2014
A cura di: Bulferi Camilla e De Gregorio Isabella Sofia
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La prof. ci ha distribuito delle cannucce…
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Non è come pensi!
Non abbiamo fatto festa!
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Abbiamo creato un modello.Con questo modello dovevamo formare dei quadrilateri:
Rettangolo
Quadrato
Parallelogramma Comune
Trapezio
Rombo
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Il quadrato1.Le due diagonali sono congruenti.2.I quattro lati sono congruenti,
paralleli e perpendicolari.3.Gli angoli sono tutti retti e
congruenti.4.E’ un poligono regolare.
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Il Trapezio Isoscele
1.I lati obliqui sono congruenti2.La base maggiore è il doppio
della base minore. ( sul quad).3.Gli angoli sono : due acuti e
due ottusi.4.Gli angoli sono congruenti a
due a due.5.Le diagonali sono congruenti.
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Il Rombo1. I lati sono a due a due paralleli e congruenti.2. Gli angoli sono opposti.3. Gli angoli sono acuti e ottusi. 4. Le diagonali sono una maggiore e una minore e sono perpendicolari.5. Le diagonali formano quattro angoli retti.
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Il parallelogramma comune
1. Gli angoli opposti sono congruenti.2. Gli angoli sono acuti e ottusi.3. Le diagonali sono congruenti.4. I lati sono obliqui e paralleli a due a
due.
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Il Rettangolo1. I lati opposti sono paralleli.2. Il rettangolo ha tutti gli angoli retti. ( 90°)3. Il rettangolo ha i lati consecutivi perpendicolari ( le altezze
sono sui lati).4. Il rettangolo ha due assi di simmetria: una orizzontale e una
verticale.5. Il rettangolo ha due diagonali uguali tra loro (che non sono assi di simmetria ) e che incontrandosi si dimezzano (cioè si dividono a metà a vicenda).Le sue due diagonali incontrandosi formano 2 angoli ottusi uguali e 2 angoli acuti uguali.
6. Il rettangolo viene diviso da una diagonale in due triangoli scaleni rettangoli congruenti.
7. Il rettangolo viene diviso dalle diagonali in 2 triangoli isosceli acutangoli (=con tutti gli angoli acuti ) congruenti 2 triangoli isosceli ottusangoli ( = con un angolo ottuso ) congruenti.
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I NOSTRI MODELLI!
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COMMENTO FINALE:Questo lavoro di gruppo ci ha fatto studiare divertendoci. E’ un bel
modo per imparare e vorremmo riutilizzarlo.
Speriamo che la nostra presentazione vi sia piaciuta!
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SCUOLA MEDIA DOZZA
CLASSE 2F
A.S.2013/2014
CAMILLA BULFERI
ISABELLA DE GREGORIO
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THE END