il parco delle meraviglie...il mondo della terra: e’ il mondo dei paesaggi naturali, quello in cui...
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1° CIRCOLO DIDATTICO “G. MARCONI”
CASAMASSIMA SCUOLE DELL’INFANZIA “DON MILANI” E “VIA LA PENNA”
POF 2012/13
IL PARCO DELLE MERAVIGLIE
IL PARCO DELLE MERAVIGLIE: alla scoperta dell'ambiente e di suoi elementi:
ARIA, ACQUA e TERRA
IL MONDO DELL’ARIA:
L’aria è fonte di vita. Il mondo dell’aria è nel cielo azzurro, ma anche in quello denso di nubi nere o in una giornata di pioggia. I bambini attraverso la scoperta di questo elemento prezioso, imparano a salvaguardarne l'integrità.
IL MONDO DELL’ACQUA:
Anche l’acqua è un elemento vitale che possiamo osservare partendo da approcci differenti: sensoriale, percettivo, scientifico, espressivo, ecologico e soprattutto ludico. I bambini scoprono le principali caratteristiche dell’acqua e la sua funzione essenziale per la vita sulla Terra. Sviluppano la conoscenza degli ambienti naturali come il mare, i fiumi e i laghi e vengono sensibilizzati al loro rispetto e all’uso attento di questo prezioso elemento.
IL MONDO DELLA TERRA:
E’ il mondo dei paesaggi naturali, quello in cui vive l'uomo e gli animali. E’ il mondo in cui la natura regna sovrana con i suoi alberi, i suoi fiori e i suoi frutti, i boschi, le montagne, le colline e gli animali che vi abitano. I bambini attraverso la conoscenza e la salvaguardia dell'ambiente che li circonda, imparano a sviluppare una coscienza ecologica.
FINALITA’ Le finalità di tale percorso educativo- didattico sono quelle di rendere i bambini dei cittadini consapevoli e responsabili nei confronti di sé e
dell'ambiente, sviluppando un atteggiamento ecologico.
• OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO • Esplorare e conoscere elementi della natura presenti nell'ambiente; • Saper apprezzare, valorizzare e tutelare l’ambiente; • Stimolare l’osservazione, la curiosità e la ricerca; • Sviluppare atteggiamenti e abilità di tipo scientifico; • Sviluppare le percezioni sensoriali e la manualità; • Favorire lo sviluppo di abilità grafico-pittoriche; • Arricchire il vocabolario; • Superare resistenze e paure attraverso il gioco drammatico; • Favorire la scoperta; • Conoscere il potenziale ludico/creativo dei materiali di riciclo; • Assumere atteggiamenti responsabili e comportamenti corretti
relazionandosi positivamente con l'ambiente e la natura.
UNITA’ DI APPRENDIMENTO
SORPRESE DI STAGIONE
(3, 4, 5 )
FESTE IN SINTONIA
(3, 4, 5 ) OGNI
COSA AL MIO
POSTO (3, 4, 5 )
ECOLOGICA- MENTE
PARLANDO (5 anni)
CHI BEN COMINCIA
Progetto Accoglienza (3, 4, 5 )
IL PARCO DELLE MERAVIGLIE
LE NOSTRE FESTE: Festa dell’Accoglienza
Festa dell'Autunno
Festa dell'Albero
Natale da...ricordare Festa di Carnevale e della Pentolaccia
Saluto di Fine Anno
LE NOSTRE USCITE:
• Passeggiata ecologica
• Alla scoperta del bosco
• Visita all'Oasi Ecologica di Turi
• Una giornata nell'Orto Botanico “Il giardino dei Tempi”
Ampliamento offerta formativa:
• Progetto Accoglienza: “Chi ben comincia”
• Progetto Natale: “Un Natale da ricordare”
• Progetto Pentolaccia: “Cosa bolle... in pentola?”
• Progetto annuale:”Creatività e manipolazione per feste e tradizioni”