il progetto pastoraledeportes, 80% iniciativas para cuidar la naturaleza. • cristianos y...
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Niños y Niñas • GENERALIDADES: niñas/os de 10, 11 y 12 años, 51% rural, 61,57% son de otros barrios.
• ESCOLARIDAD: 7,96% no asiste a la escuela
• FAMILIARES: 24,65% vive solo con papá o solo con mamá, 9,61% vive con otra persona.
• SALUD Y MEDIO AMBIENTE: 93% realiza deportes, 80% iniciativas para cuidar la naturaleza.
• CRISTIANOS Y SALESIANOS: 81% va al oratorio para realizar los sacramentos, 78% participa en eucaristía dominical, 48% le gusta la alegría de sus catequistas y al 50% la amistad de las FMA.
Adolescentes ‐ Jóvenes• GENERALIDADES: 13, 14 y 15 años, 50% rural y 50% urbano, 70% de otros
barrios.
• ESCOLARIDAD: 15% no estudia
• FAMILIARES: 26% vive solo con papá o solo con mamá, 9% vive con otra persona.
• CULTURAL: 6% pertenece a una cultura juvenil: el 3% se considera emo, el 2% hopero y solo el 1% gótico.
• PARTICIPACIÓN POLÍTICA: 31% no le interesa participar
• SALUD Y MEDIO AMBIENTE: 89% realiza deportes, 33% tiempo libre en internet, 80% iniciativas para cuidar la naturaleza.
• AFECTIVO: 35% tiene enamorado/a
Adolescentes ‐ Jóvenes• CRISTIANOS Y SALESIANOS: 86% asiste por los sacramentos 79% participa en eucaristía dominical 43% gustaría estar en colonia vacacional
DE LOS CATEQUISTAS DICEN: Lo que más les gusta de las y los animadores/catequistas:
41% le gusta la alegría y testimonio de sus catequistas 14% el compromiso
DE LAS HERMANAS DICEN:Lo que más les gusta de las Hermanas Salesianas:
54% la amistad23% la alegría16% el acompañamiento
Animadores/catequistas• GENERALIDADES: 38% más 20 años, 75% urbano, 54% del mismo
barrio.• ESCOLARIDAD: 28% nivel universitario
• FAMILIARES: 18% vive solo con papá o solo con mamá, 3% vive solo/a.
• PARTICIPACIÓN POLÍTICA: 33% no le interesa participar
• SALUD Y MEDIO AMBIENTE: 34% no realiza deportes, 42% tiempo libre en internet.
• AFECTIVO: 65% tiene enamorado/a, 90% solteros
• CRISTIANOS Y SALESIANOS: recibe capacitación en sicología y pedagogía 38%, 19% salesianidad. 35% le gustaría participar en misiones y 38% en colonias vacacionales.
Marco DoctrinalFundamentos teológicos (Dios, Jesús, Espíritu Santo, María)
Magisterio de la Iglesia (Medellín, Puebla, Santo Domingo, Aparecida, Carta Encíclica Deus Caritas Est, Exhortación Apostólica Ecclesia in América, Exhortación Apostólica “Christi fideles laicis”)
Fundamentos Salesianos (cronohistoria, cartas de Madre Mazzarello, circulares de la madre general, constituciones y reglamentos, actas del capítulo general XXII, Escuela Salesiana América, proyecto formativo surcos de la alianza, LOME
Fundamentos sociales (constitución)
Il progetto pastorale Oratorio FMA Ecuador è illuminato dall’insegnamento sociale della Chiesa, in particolare della Chiesa dell’America Latina, e dal carisma educativo salesiano. Considera il contesto giovanile dell’Ecuador del terzo millennio e la situazione degli oratori‐centri giovanili delle FMA, stabilendo chiari elementi d’identità, organizzazioneessenziale e pratica, partecipazione coinvolgente a tutti i livelli, scelta evidente della formazione sistematica.
Con queste caratteristiche gli OCG
• si convertiranno in ambienti aperti, “plurali”, che sanno offrire opportunità di ampia accoglienza, di associazionismo impegnato, di educazione sistematica alla vita, all’amore, alla libertà, con proposte che rispondono alle esigenze di bambini e bambine, adolescenti e giovani.
• Contribuiranno alla trasformazione delle realtà e del territorio dove gli oratori‐centri giovanili sorgono e operano.
Missione
Siamo una comunità oratoriana
• che accoglie bambini e bambine, adolescenti, giovani e adulti per offrire loro una educazione evangelizzatrice integrale,
• che conosce e ama Gesù Cristo vivendo i valori del Vangelo, confrontandosi con la Parola di Dio, in un ambiente dinamico di famiglia e di gioia nello stile di don Bosco e di madre Mazzarello.
Visione
Gli oratori–centri giovanili delle Figlie di Maria Ausiliatrice dell’Ecuador diventeranno sempre meglio, nei prossimi cinque anni, ambienti organizzati di evangelizzazione, in costante verifica, al servizio di bambini, bambine, giovani e adulti nello stile salesiano, dove si potenzia l’educazione integrale con una varietà e pluralità di proposte significative, radicate in valori umani e cristiani, che educhino alla fede e incidano nell’impegno sociale.
Obiettivo generale
Rivitalizzare gli oratori–centri giovanili nell’Ispettoria Sacro Cuore delle FMA mediante una rinnovata opzione per l’opera fondante del carisma salesiano, per fare delle nostre comunità casa che accoglie, parrocchia che evangelizza, scuola che educa alla vita e cortile dove incontrarsi come amici e vivere in allegria.
MARCO OPERATIVOLogotipo
Canción
Oración
Organización y Participación
Formación a través de itinerarios de formación y/o talleres y cursos técnicos prácticos para catequistas, y contenidos para niños/as y jóvenes
Planificación
Il logo del progetto.Il mondo simbolizza l’armonia della vita nell’OCG in interrelazione con la cultura e la società.La casa dentro il mondo è il simbolo della famiglia che accoglie e crea un’autentica comunità giovanile riunita attorno a Gesù Cristo per essere lievito di una nuova società. La Croce è la fonte che irradia la forza e appassiona tutti e tutte nella realizzazione del sogno di Dio, attraverso il carisma educativo salesiano.Le figure umane simbolizzano la vita della comunità oratoriana, che vive nel quotidiano relazioni fraterne e solidali. Le note musicali: rappresentano la gioia e l’amicizia vissute nell’oratorio e condivise in modo contagioso nelle famiglie, negli ambienti di studio e di lavoro.Le lettere “M” e “A” che formano il tetto della casa significano la presenza viva diMaria Ausiliatrice nella comunità oratoriana, come Madre che accompagna la vita e mostra il cammino per incontrare Gesù. I colori chiari, sfumati e luminosi rappresentano la luce, l’energia irradiante, che sotto forma di onde si muove liberamente nello spazio, variegate in dimensioni, intensità e frequenza. Il colore azzurro significa tenerezza, armonia confortevole che ispira fiducia e pace, senso di equilibrio e responsabilità, sincerità e pietà, che orientano verso relazioni positive e armoniche con altre persone e a un profondo incontro con il Signore Gesù, nel clima entusiasta, giovanile e festoso tipico dell’oratorio di don Bosco e madre Mazzarello.
MARCO OPERATIVO
Esta es la casa salesiana,un lugar para el encuentro,donde la acogida y la alegríase hacen don cada día.
Es el Oratorio salesianola familia que conozcoque brinda amor y confianzay en la vida renace la esperanza.
/La fiesta empieza aquíporque Jesús es amigo fiel,que nos muestra el caminoy nos hace felices/
Encuentras corazones abiertoscomo en Valdocco y Mornésque contagian entusiasmoy despiertan santidad juvenil.
En compañía de María Auxiliadoralos niños y los jóvenesviven la fraternidady construyen la nueva sociedad.
Canción del oratorio: fiesta y encuentro
MARCO OPERATIVO
ORACIÓN Dios Padre y Madre te damos gracias,por llamarnos a ser parte de la Familia Salesiana,donde la experiencia genial de la vida oratoriananos permite vivir el gozo de una misma vocaciónpara ser signo y expresión de tu amor.
Jesús, amigo fiel, fuente de vida y esperanza,danos la fuerza de tu Espíritu,para vivir los valores del Reinoen unidad y solidaridad con los más necesitados.
María Auxiliadora, Don Bosco y Madre Mazzarello, nos acompañen a vivir con alegría el encuentro con Cristo en la vida cotidiana. Amén
Organización y participación
COMISIÓN NACIONAL
La Comisión Nacional estará conformado por las 3 coordinadoras zonales, 3 animadoras zonales, y 2 hermanas salesianas delegadas por el equipo inspectorial.
La comisión una vez conformada será aprobada por la inspectora y durará en sus funciones 3 años.
COORDINADORA NACIONAL
Es una FMA comprometida con los oratorios–centros juveniles que acompaña, anima, coordina y facilita la comunión y participación de cada zona.
Es designada por la hermana inspectora y el consejo inspectorial.
EQUIPO DE ANIMACIÓN ZONALEstá constituido por las coordinadoras locales y las/os animadoras/es de cada una de las localidades que forman los oratorios centros juveniles de las FMA.
Este equipo de trabajo se reunirá al menos dos veces al año con la finalidad de:
Realizar la planificación anual de cada una de las zonas en base a las directrices nacionales.
Llevar a cabo acciones que faciliten la generación de conocimientos e intercambio de experiencias en la zona.
Dará directrices y orientaciones a cada uno de los oratorios que conforman su zona según el proyecto nacional de oratorios.
COORDINADOR/A ZONAL
Es una FMA comprometida con los oratorios–centros juveniles que acompaña, anima, coordina y facilita la comunión y participación de cada Oratorio – Centro Juvenil que conforma su zona.
Es elegida en asamblea zonal de entre las coordinadoras locales para un período de 3 años. Tiene las siguientes funciones:
ANIMADOR/A ZONALEl/la animador/a es la/el responsable zonal de la animación y organización de la zona junto con la coordinadora zonal. Su elección se debe basar en un proceso electoral con propuestas concretas. Debe ser designada/o en una asamblea zonal de entre los/as animadores/as locales.
EQUIPO DE ANIMACIÓN LOCALEstá constituido por la coordinadora local y las/os animadoras/es de los oratorios centros juveniles de las FMA.
COORDINADOR/A LOCAL
Es una hermana o seglar con carisma salesiano, designada por la comunidad o la hermana inspectora.
ANIMADOR/A LOCAL
El/la animador/a es la/el responsable del oratorio –centro juvenil, junto con el/la coordinador/a del mismo. Su elección se debe basar en un proceso electoral con propuestas concretas. Debe ser designada/o en una asamblea local.
ASAMBLEASSon espacios de carácter nacional, zonal y local donde se evalúa, toma de
decisiones, se realizan cambios profundos y se llevan a cabo elecciones.
En el ámbito nacional y zonal se realizan cada 3 años, mientras que en lo local cada 2 años.
ENCUENTROSSon espacios formativos y celebrativos, que se realizarán
anualmente a nivel nacional, zonal y local.
REUNIONESSe refiere a espacios de trabajo, para organizar, planificar, evaluar y
garantizar procesos de formación e información. Se realizarán de manera frecuente según las necesidades nacionales, zonales y locales, considerando una frecuencia mínima de 2 veces al año.
FORMACIÓN
OBJETIVO: Dar espacios de formación integral que permitan a los/as animadores y catequistas de los oratorios‐ centros juveniles construir conocimientos que sean aplicados en el apostolado y en su cotidiano.
Pilares de la FormaciónA través del proceso de formación se propiciará el desarrollo de 4
dimensiones.
SER para ‘ser testigo’Cultiva, por ello, las actitudes que le dan capacidad de ‘propuesta’SABER para ‘orientar’Debe poseer contenidos cristianos, eclesiales, salesianos, políticos,
socioculturales.SABER HACER para ‘promover’Debe adquirir las habilidades necesarias para actuar con competencia,
manejar instrumentos de intervención y colaborar con los demás.
SABER ANIMAR para ‘educar’Debe tener competencias pedagógico‐pastorales para inculturarse en la
comunidad y suscitar caminos de auto desarrollo.
Formación básica a través de un itinerario de formación
Destinatarios/as: jóvenes animadores que están iniciándose en la animación de los oratorios.
Material: Subsidios de formación
Talleres: encuentros formativos
Formación grupal y personal
Se entregan subsidios formativos en los encuentros y/o talleres,las cuales contienen una tarea que debe ser cumplida hasta el siguiente encuentro, en el cual se buscará una manera interactiva de socializarlo. Las tareas podrán contener, lecturas, consultas virtuales, test, mapas conceptuales, informativos, etc.
Signos de pertenencia
DIMENSIONES
Casa que acoge(iniciación) Chaleco
Parroquia que evangeliza(profundización) Cruz
Escuela y patio que educan para la vida (especialización) Mochila
Personal
Comunitaria
Socio‐Política
Catequética Evangelizadora
Salesiana
Propuesta de formación especializada a través de talleres/cursos prácticos
Tiempo de preparación: 1 mes por módulo, según la realidad de cada lugar; se conformarán comunidades o grupos de formación, las mismas que se alternarán con actividades como experiencias misioneras en momentos fuertes del año litúrgico, campamentos, colonias vacacionales, pascuas y chiquipascuas, etc.
Material: Subsidios de formación.
Módulos de estudio
Instrumentos para la misión cristiana–salesiana (espiritualidad juvenil salesiana, sistema preventivo, cristología).
Dinamización y animación de los oratorios‐centros juveniles (dinámicas, juegos, manejo de conflictos).
Proyectos (formulación, ejecución y evaluación)
Instrumentos educativos (planificación curricular)
Temas para los participantes del oratorio; niños, niñas, adolescentes y jóvenes
Signos de pertenencia Casa que acoge(iniciación) Chaleco
Parroquia que evangeliza(profundización) Cruz
Escuela y patio que educan para la vida (compromiso) Mochila
Personal
Comunitaria
Socio‐Política
Catequética Evangelizadora
Salesiana
Planificación 2011‐ 2017
ÁREAS OBJETIVOS LÍNEAS DE ACCIÓN METAS
ACOMPAÑAMIENTO
FORMACIÓN
ORGÁNICA
COMUNICACIÓN
Oratorio: puertas abiertas de par en par
Oratorio: obra en movimiento
Oratorio: espacio de crecimiento vocacional y
misioneroOratorio: está en ti
Interpelados como comunidad educativa soñamos un Oratorio abierto, en el que una muchedumbre de jóvenes, pequeños y mayores, puedan encontrarse y vivir juntos una experiencia de fiesta, de alegría, deamistad, de protagonismo, de compromiso y de encuentro con Jesús.
Pasar del sueño a la construcción de un ambiente educativo y de vida requiere hoy una actitud de “estar por la calle”, pero también mentalidad decambio y de proyecto a partir de lo que ya existe.
Pero, hoy ¿qué oratorio?