il programma annuale aspetti contabili della programmazione nelle istituzioni scolastiche

IL PROGRAMMA ANNUALE

Aspetti contabili della programmazione

nelle Istituzioni Scolastiche

L’EVOLUZIONE DEL

SISTEMA AMMINISTRATIVO

11

1.1 L’evoluzione del sistema amministrativo

La legge delega del 1973 e i Decreti delegati del 1974 :

1) Scuole autonome giuridicamente gli istituti e scuola di istruzione tecnica (dal 1931) istituti e scuole di istruzione artistica (dal 1929) convitti nazionali (1923) educandati femminili (1929) 2) Scuole con la sola autonomia amministrativa

Mutamento della struttura degli organi collegiali per venire incontro ad esigenze di maggiore partecipazione e gestione sociale


Gli anni 1985-1997 1985-90: crisi del modello centralistico e nascita dell’idea di autonomia delle scuole. Tappe normative:

•legge 241/90 che si occupa delle nuove norme di diritto amministrativo (semplificando i processi e l’accesso alla PA) e che modifica il rapporto della PA con il cittadino. •Legge 421/92 delega il Governo a razionalizzare revisionare il pubblico impiego che diventa la fonte principale della riforma della PA•legge 15 marzo 1997 n. 59 – Art. 21


La normazione secondaria ex art. 21 legge 59/97

•d.lgs 112/98: Conferimento di funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle regioni ed agli Enti locali con delega alle regioni, alle province di alcune competenze in materia di istruzione e formazione

•d.lgs 59/98: Disciplina della qualifica dirigenziale dei capi di istituto delle istituzioni scolastiche autonome.

•d.lgs 233/99: Riforma degli organi collegiali territoriali della scuola

•D.P.R. 275/99: Regolamento in materia di autonomia scolastica

•D.M. 44/01: Nuovo regolamento di contabilità delle II.SS.

•???? Nuovi organi collegiali?


Le istituzioni scolastiche oggi PERSONALITA’ GIURIDICA e con essa:

1) Autonomia amministrativa e organizzativa2) Autonomia finanziaria3) Autonomia didattica4) Autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo

1.4.1 L’evoluzione del sistema amministrativo1.4.1 L’evoluzione del sistema amministrativo

Personalità giuridica:

“unità sociale, costituita da un organizzazione di persone e mezzi idonei al soddisfacimento di finalità a carattere collettivo e permanente, riconosciuta come soggetto indipendente di diritti e doveri dall’ordinamento giuridico. Esplica la propria attività per mezzi di persone fisiche”


Autonomie…. Autonomia amministrativa: art. 25 DPR 416/74 gestione di fondi assegnati per determinati scopi, bilancio proprio e organi di gestione responsabili (FINANZA DERIVATA) Autonomia organizzativa: art. 5 DPR275/99 libertà di esprimere una propria organizzazione frutto della progettualità interna coerente con gli obbiettivi generali e specifici di ciascun tipo e indirizzo di studio Autonomia finanziaria: DM 44/01(modificativa della precedente) gestione di fondi propri per il raggiungimento degli obbiettivi istituzionali

22

DAL BILANCIO DI PREVISIONE

AL PROGRAMMA ANNUALE

2.1 Dal Bilancio di Previsione al Programma annuale

Documenti contabili

Vecchio Regolamento Nuovo Regolamento

Bilancio di previsione Programma annuale Conto Consuntivo Conto Consuntivo

2.2 I Principi contabili

I principi contabili 1) È un bilancio finanziario (non è possibile evidenziare progetti

a costo zero);2) E’ un bilancio di competenza; contrapposto a quello di cassa

poiché si considerano determinanti per entrate e uscite due diversi momenti contabili;

3) E’ unico: non vi possono essere altre gestioni;4) E’ veridico: deve cioè rispecchiare l’effettivo andamento delle condizioni finanziarie;5) E’ universale tutte le entrate e le spese, anche di modesta entità devono essere “previste”;6) Pareggio

Integrità: le entrate e le spese vanno riportate al lordo, cioè comprensive, di qualsiasi onere o provento a esse collegato.Unità: il complesso delle somme disponibili e delle loro utilizzazioni non può che trovare annotazione in un unico documento contabileVeridicità: le previsioni devono essere attendibili, basate quindi su assegnazioni/realistiche previsioni (dati storici)Pubblicità l’art. 2/9 prevede l’affissione all’albo entro 15 gg. dall’approvazione e l’inserimento, ove possibile, nel sito WEB della scuola.

2.2,1 – Principi contabili nel D.M. 44

Trasparenza: nella documentazione contabile si trova traccia di ogni operazione assunta e delle logiche sottese alle decisioni preseAnnualità: il programma si riferisce a un anno finanziario (anno solare come per il bilancio dello stato ad esso collegato) discrepante rispetto a quello scolasticoUniversalità: tutte le Entrate e le Uscite devono essere previste dal Programma. E’ vietata la gestione di fondi al di fuori del programma, fatte salve le previsioni di cui all’art. 20 (Aziende agrarie e speciali) e 21 (Proventi derivanti dalla vendita di beni e da servizi a favore di terzi).

2.2,2 – Principi contabili nel D.M. 44

Il pareggio Il Pareggio in fase previsionale:una buona programmazione si adopera per impiegare tutti i fondi disponibili per il raggiungimento degli obbiettivi istituzionali [Nel vecchio Bilancio Prelevamento Avanzo; nel Programma Disponibilità finanziaria da programmare] Il Pareggio in fase consuntivaL’organo di gestione deve fare in modo che gli obbiettivi politici siano effettivamente raggiunti attraverso l’utilizzazione efficace, efficiente ed economica delle risorse

2.3 Il pareggio di bilancio


2.4,1 Il pareggio nel vecchio Regolamento

ENTRATE USCITE

Analiticamentesuddivise

Contributo Stato

Contributo Entie privati

Redditi, Rettee Tasse

Prelevamento dall’Avanzo di amministrazione


2.4,2 I vincoli nel vecchio Regolamento

CAP. 13 (legge 440) CAP. 15 (legge 440)

2.5 Il regolamento 44/01

2.5, 1 Il pareggio nel Nuovo Regolamento

ENTRATE

Avanzo di amministrazione

Finanziamenti dello Stato

Finanziamenti da Enti Territoriali

Contributi da Privati

Proventi da gestioni economiche

Altre entrate

Mutui

Entrate USCITE

Attività

Gestione

Progetti

Disponibilità da programmare

Fondo di riserva

2.5 Il Regolamento 44/01

2.5, 2 I vincoli nel Nuovo Regolamento

ENTRATE Entrate USCITE

Attività

Gestione

Progetti

Disponibilità da programmare

Fondo di riserva

Non vincolate

Vincolate

Le differenziazioni

1)Vengono precisati con attenzioni gli apporti degli enti locali territoriali in ragione dell’aumento delle competenze ad essi delegati in materia di istruzioni 2) I finanziamenti dello Stato sono suddivisi ulteriormente in dotazioni e somme vincolate. 3) È inserita la possibilità di accendere mutui: il nuovo DM prevede una serie di contratti in cui precedentemente le II.SS non potevano accedere a causa della non possibilità di costituire, modificare o estinguere alcuni rapporti patrimoniali per la mancanza di personalità giuridica.

2.6 Un confronto con il bilancio di previsione

P.A.R.V.

P.I.L.O.P.

Entrate Uscite

Previsione Previsione

Accertamento Impegno

= Liquidazione

Riscossione Ordinazione

Versamento Pagamento

2.7 La gestione

La fase della Previsione – comune a Entrate e Uscite – coincide con il momento della redazione del Programma annuale L’approvazione del Programma comporta autorizzazione all’accertamento delle Entrate e all’impegno delle Spese ivi previste.Resp. CONSIGLIO DI ISTITUTOL’accertamento avviene allorché si riceve la comunicazione con la quale un soggetto – pubblico o privato – informa di dovere/volere disporre un versamento a favore della Scuola.Resp. DIRIGENTE SCOLASTICONella riscossione la scuola emette la reversale di incasso che è il titolo che consente all’istituto cassiere di contabilizzare la somma in entrata; la somma viene contabilizzata anche nel giornale di cassa.Resp. DIRIGENTE-DIRETTORELa banca con il versamento, provvede materialmente all’introito nel conto ricevendo il bonifico/il contante ecc. Resp. ISITUTO CASSIERECon le nuove convenzioni di cassa riscossione e versamento sono normalmente unica operazione ovvero la seconda anticipa la prima.

2.7,1 La gestione

La fase della Previsione – comune a Entrate e Uscite – coincide con il momento della redazione del Programma annuale L’approvazione del Programma comporta autorizzazione all’accertamento delle Entrate e all’impegno delle Spese ivi previste.Resp. CONSIGLIO DI ISTITUTOL’impegno coincide con il momento in cui la Scuola assume l’obbligo di pagare una certa somma, a seguito di una qualche forma contrattuale : ordine di fornitura, stipulazione di contratto di prestazione d’opera ecc.Resp. DIRIGENTELa liquidazione consiste nella determinazione dell’esatto importo dovuto, previo accertamento - nel caso di acquisto di beni e servizi o di esecuzione di lavori - della regolarità della relativa fornitura o esecuzione.Resp. DIRETTORECon l’ordinazione, la Scuola emette il mandato di pagamento che è titolo che consente al cassiere di erogare la somma al creditore.Resp. DIRIGENTE-DIRETTORE Con il pagamento la banca versa la somma al creditore secondo le modalità prescelte (bonifico, per cassa ecc.)Resp. ISTITUTO CASSIERE

2.7,2 La gestione

Il Programma annuale è un Bilancio di competenza, che riporta Entrate accertate e Uscite impegnate, a prescindere dal momento della loro riscossione o pagamento.Residuo attivo = Entrata accertata entro il 31 Dicembre dell’anno di riferimento (non segue la riscossione).Residuo passivo = Uscita impegnata entro il 31 Dicembre dell’anno di riferimento (non segue l’ordinazione).

2.7,3 La gestione

Le risorse disponibili nel Programma annuale

AVANZO DI AMMINISTRAZIONE

Le Dotazioni Ordinaria Perequativa Altri non vincolati Le risorse vincolate

2.8 Le risorse

2.9 Gli impieghi

Le Uscite nel Programma annuale

“Aree di intervento”1) Attività2) Gestioni3) Progetti Il piano dei conti per il monitoraggio e la rendicontazione

Attività: azioni didattiche tradizionalmente svolte per il raggiungimento degli obiettivi previsti dal POF.Progetti: azioni finalizzate al raggiungimento di obiettivi innovativi rispetto al passato e alla realizzazione di un’offerta formativa aggiuntiva.Gestioni economiche: ( attinenti azienda agraria, azienda speciale, Attività per conto terzi, Attività convittuale) fanno parte della cosiddetta attività commerciale che le scuole possono svolgere secondo criteri di rendimento economico.Fondo di riserva: stanziamento da utilizzare per aumentare le disponibilità rivelatisi insufficienti, per spese maggiori o impreviste. L’ammontare non può superare il 5% della dotazione finanziaria ordinaria.Aggregato Z rappresenta uno stanziamento non ancora definito per quanto attiene la tipologia di attività che, ancora, non sono state programmate.

2.9 Gli impieghi

2.10 L’avanzo di amministrazioneSecondo l’art. 3 comma 3 del Regolamento:“In apposito prospetto sono indicati i singoli stanziamenti di spesa correlati all’utilizzazione del presunto avanzo di amministrazione. Detti stanziamenti possono essere impegnati solo dopo la realizzazione dell’effettiva disponibilità finanziaria e nei limiti dell’avanzo effettivamente realizzato”,

Il Programma redatto per competenza subisce un vincolo di cassa.

“L’avanzo di amministrazione determinato da residui attivi di competenza di questa D.G. va inserito opportunamente nell’aggragato Z fino alla loro riscossione”

Circ. sulle indicazioni riepilogative Programma 2010 14 dicembre 2009 e nota 22 febbraio 2010

2.10,1 L’avanzo di amministrazione: determinazione

VERIFICA GESTIONE DI COMPETENZA Importi

a Accertamenti € 353.059,31

b Impegni € 404.182,76

c Differenza (a-b) - € 51.123,45

VERIFICA GESTIONE DI COMPETENZA Importi

a Avanzo di amministrazione a.p. € 111.120,70

b Differenza (+) tra programmazione e accertamenti € 432,95

c Differenza (-) tra programmazione e accertamenti € 0,00

d Differenza (+) tra programmazione e impegni € 58.930,20

e Differenza (-) tra programmazione e impegni € 0,00

f Disponibilità da programmare al 31.12 (Mod. H bis) * € 1.500,00

Differenza (+c+d+f-a-b-e) - € 51.123,45

VERIFICA GESTIONE COMPLESSIVA Importi

a Avanzo di amministrazione a.p. € 111.120,70

b Variazioni in – RESIDUI ATTIVI € 0,00

c Variazioni in – RESIDUI PASSIVI € 0,00

d Avanzo/Disavanzo di competenza € 51.123,45

AV AVANZO DI AMMINISTRAZIONE (a-b+c+d) € 59.997,25


DETERMINAZIONE AVANZO (MOD. J)

a Fondo cassa al 01.01.08 € 123.872,24 b Riscossioni anno 2008 € 361.728,59 c Pagamenti anno 2008 € 389.677,66 d Fondo cassa al 31.12.08 (a+b-c) € 95.923,17 e Residui attivi al 31.12.08 € 8.511,14 f Residui passivi al 31.12.08 € 44.437,06 AV Avanzo di amministrazione (d+e-f) € 59.997,25

METODO ALTERNATIVO N. 1 DET. AVANZO

a Minori/Maggiori accertamenti residui attivi € 0,00 b Minori Impegni residui passivi € 0,00 c Saldo gestione residui -/+ € 0,00 d Minori/Maggiori accertamenti competenza € 353.059,31

e Minori Impegni competenza - € 404.182,76

f Saldo gestione Competenza - € 51.123,45

Avanzo di amministrazione non appl. anno precedente € 111.120,70 AV Avanzo di amministrazione € 59.997,25



a Fondo cassa al 01.01.08 € 123.872,24 b Accertamenti 2008 € 361.728,59 c Impegni 2008 - € 389.677,66 d Risultato di gestione competenza 2008 (b+c) - € 27.949,,07 e Accertamento residui 2008 € 8.511,14 f Impegni residui 2008 - € 44.437,06 g Risultato gestione residui 2008 (e+f) - € 35.925,92 AV Avanzo di amministrazione [a+(b+c)+(e+f)] € 59.997,25


a Fondo di cassa al 01.01.08 € 123.872,24 b Totale accertamenti (competenza e residui) € 370.239,73

c Totale impegni (competenza e residui) € 434.114,72

AV Avanzo di amministrazione € 59.997,25

Dotazione finanziaria comunicata con e-mail

Ad essa si aggiungono-le funzioni strumentali (art.33 ccnl2007 );- gli incarichi specifici (art. 47 ccnl 2007);-le ore eccedenti di insegnamento ( art. 30 ccnl 2007);-le attività complementari di ed. fisica ( art. 87 ccnl 2007 );- le indennità di turno notturno e/o festivo per Convitti ed Educandati

Inoltre integrazioni finanziarie nel corso dell’anno per supplenze brevi, consistenza numerica dei posti di sostegno , indennità di amministrazione parte variabile,compensi ai componenti delle Commissioni degli esami di Stato attraverso “Monitoraggi”

2.11 La dotazione ordinaria 2009

Dotazione finanziaria comunicata con nota 9537 del 14.12.

In essa ritroviamo:-le funzioni strumentali (art.33 ccnl2007 );- gli incarichi specifici (art. 47 ccnl 2007);-ore eccedenti pratica sportiva;

Inoltre integrazioni finanziarie nel corso dell’anno per supplenze brevi, indennità di amministrazione parte variabile,compensi ai componenti delle Commissioni degli esami di Stato attraverso “Monitoraggi” ed altre voci una tantum (Tarsu anni pregressi, notturni e festivi ecc.)Minore utilizzo dei monitoraggi a favore delle informazioni reperite mediante i flussi mensili.


Accordo a.s. 2010/11 18 maggio 2010 che comprende

- le funzioni strumentali (art.33 ccnl2007 );- gli incarichi (art. 47 ccnl 2007);- attività complementari di educazione fisica;- ore eccedenti sostituzione colleghi assenti;-Indennità e compensi vari (notturni e festivi e indennità al sostituto del DSGA)

- LA NOVITA’ del CEDOLINO UNICO e la conseguente decurtazione delle possibilità di cassa per l’anno 2011; dal 2013 previsto cedolino ex DPSVT anche per supplenti temporanei


Le risorse assegnate con la dotazione ordinaria sono PRIVE DI VINCOLO DI DESTINAZIONE all’infuori di quello prioritario per lo svolgimento della mission delle scuole (istruzione, formazione, orientamento – art. 1 comma 2 DM 44/01)

Tutti i meccanismi del DM 21/07 sono superati dalla specifica comunicazione della dotazione ordinaria e comunque anche tale assegnazione rileva esclusivamente ai fini della quantificazione non delle specifiche motivazioni.

Le assegnazioni per funzionamento sono ricomprese nella omnicomprensività della dotazione: maggiore libertà di azione ma maggior impegno in termini previsionali e gestionali.

2.14 La dotazione ordinaria

La risorsa finanziaria comprende:-Supplenze brevi e saltuarie (DM21/07)-Funzionamento amm.vo e did. (quota istituto, sedi, alunni)-Compensi revisori (solo capofila)-Oneri pulizie o co.co.co (scuole con contratti storici)

EVENTUALI INTEGRAZIONI PER:-Supplenze brevi e saltuarie-Oneri pulizie-Fondi 440/97-Aree forte processo immigratorio (art. 9 CCNL)

2.15 La dotazione ordinaria

La risorsa finanziaria “virtuale” comprende:- le funzioni strumentali (art.33 ccnl 2007 );- gli incarichi (art. 47 ccnl 2007);- attività complementari di educazione fisica;- ore eccedenti sostituzione colleghi assenti;-Indennità e compensi vari (notturni e festivi e indennità al sostituto del DSGA)-Il F.I.S.

EVENTUALI INTEGRAZIONI PER:-Attività complementari ed. fisica e docente coord. prov.-Corsi di recupero (extra FIS anche per esterni)-Anno sc. 2011/2012-Esami di stato (eccedente € 4.000 a classe terminale)

-Indennità f.s., di direzione e reggenza: assenza finanziamenti

2.16 Il Cedolino Unico

•Legge finanziaria 191 del 2009

•Circolare 28 del 2010 della Ragioneria di Stato.

•Legge 122 del 2010

•Decreto attuativo D.M. 1 dicembre 2010

•Circolare applicativa MEF n. 39 del 22.12.2010

•Circolare MIUR …

2.16 Il Cedolino Unico: normativa

38

L‘integrazione dei sistemi informativi L‘integrazione dei sistemi informativi SPT, SICOGE, SIRGSSPT, SICOGE, SIRGS

38

SPT SICOGE

ANAGRAFICA DEI POS

ANAGRAFICA DEI POS

ANAGRAFICA DEI POS

ANAGRAFICA DEI POS

FLUSSI DEL PAGATO

FLUSSI DEL PAGATO

FLUSSI DEL PAGATO

FLUSSI DEL PAGATO

IMPORTI DA AUTORIZZARE

(KO/OK)

IMPORTI DA AUTORIZZARE

(KO/OK)

IMPORTI DA AUTORIZZAREIMPORTI DA

AUTORIZZARE

ANAGRAFICA CAPITOLI/PG

ANAGRAFICA CAPITOLI/PG

SIRGS

DECRETO DI RIPARTODECRETO

DI RIPARTO

2.16 Il Cedolino Unico: le peculiarità delle scuole

•Il Miur definisce il Piano di riparto (compensi non previsti nella Circ.PA2011 devono essere assegnati tramite un piano di riparto e imputati a specifico piano gestionale del Bilancio dello Stato)•Pagamenti accessori anche per supplenti brevi•Scuole = POS•Scuole indicano a SPT elenchi personale con imputazione al piano di gestione e importi•Verifica del SIRGS:

1) Insufficienza fondi lordo dip. => modifica del POS2) Insufficienza fondi oneri => Miur modifica piano rip.

•Controllo dei Revisori dei Conti (non preventivo come par. 8)

33

IL PROGRAMMA ANNUALE:

IL POF FINANZIARIO

3.1 Il Programma annuale: il POF finanziario

Le procedure per la redazione del POF (normativa)

DPR 275: – Delibera del consiglio di istituto per la definizione degli indirizzi generali per le attività della scuola e delle scelte generali di gestione e di amministrazione da inserire nel POF;– Delibera del Collegio dei Docenti concernente l’elaborazione del POF;– Delibera del Consiglio di istituto di adozione del POF;


Ipotesi sviluppo

1) Riunione C.d.I. per gli indirizzi e le scelte generali da inserire nel POF (organo politico)2) Riunione collegio dei docenti a. Primo approfondimento POFb. Procedure per le funzioni strumentali3) Riunione personale ATAa. Primo approfondimento POF per la predisposizione del Piano delle Attivitàb. Assegnazione incarichi specifici 4) Insediamento e lavori di una Commissione POF5) Riunione del collegio docenti per elaborazione POF (delibera)6) Riunione del Consiglio di Istituto per delibera di adozione (delibera)


I dati amministrativo-contabili

•Risorse inutilizzate precedenti gestioni (avanzo di amministrazione presunto per l’utilizzazione di eventuali economie)•Le nuove risorse•Problematiche emerse nella precedente gestione e possibili ipotesi risolutive


Alcuni suggerimenti ….

1) La progettualità della scuola è più importante di quella

dei singoli.

2) La progettualità può esprimersi anche secondo una scansione temporale che supera l’anno scolastico.

3) La progettualità non dovrebbe esprimersi in forma eccessivamente frammentata.

44

LA PROGRAMMAZIONE

FINANZIARIA:IL

PROGRAMMA ANNUALE

4.1 La Programmazione finanziaria: il Programma Annuale

Le fasi procedurali Dal regolamento (art. 2 D. 44/2001)

Predisposizione del dirigente, coadiuvato dal direttore

Proposta della Giunta Esecutiva al Consiglio di Istituto corredata da relazione accompagnatoria

Esame del Collegio dei Revisori per parere obbligatorio ma non vincolante di regolarità contabile

Approvazione del Consiglio di Istituto con contestuale determinazione dell’importo del fondo per le minute spese (art. 17 D. 44/01).


La tempistica del regolamento DM 44/01

• Predisposizione entro 31 ottobre termine ordinatorio• Approvazione entro 15 dicembre termine ordinatorio• Approvazione 14 febbraio termine perentorio


Mod. POF1

denominazione istituto

SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. n - n+1SINTESI PROGETTO/ATTIVITA'

Sezione 1 - Descrittiva1.1 Denominazione progettoIndicare Codice e denominazione del progetto

1.2 Responsabile progettoIndicare Il responsabile del progetto

1.3 ObiettiviDescrivere gli obiettivi misurabili che si intendono perseguire, i destinatari a cui si rivolge, le finalità e le metodologie utilizzate. Illustrare eventuali rapporti con altre istituzioni.

1.4 DurataDescrivere l'arco temporale nel quale il progetto si attua, illustrare le fasi operative individuando le attività da svolgere in un anno finanziario separatamante da quelle da svolgere in un altro.

1.5 - Risorse umaneIndicare i profili di riferimento dei docenti, dei non docenti e dei collaboratori esterni che si prevede di utilizzare. Indicare i nominativi delle persone che ricopriranno ruoli rilevanti. Separare le utilizzazioni per anno finanziario.

1.6 - Beni e serviziIndicare le risorse logistiche ed organizzative che si prevede di utilizzare per la realizzazione. Separare gli acquisti da effettuare per anno finanziario.

Data __/__/__IL RESPONSABILE

DEL PROGETTO


Mod. POF2

denominazione istituto

SINTESI PIANO OFFERTA FORMATIVA A.S. n - n+1 SINTESI PROGETTO/ATTIVITA'

Sezione 2 - FinanziariaENTRATE

Aggr. anno anno Conti successivo n n+1

01 Avanzo di amministrazione presunto 01 Non vincolato 02 Vincolato

02 Finanziamenti dallo Stato 01 Dotazione ordinaria 02 Dotazione perequativa 03 Altri finanziamenti non vincolati 04 Altri finanziamenti vincolati

03 Finanziamenti dalla Regione 01 Dotazione ordinaria 02 Dotazione perequativa 03 Altri finanziamenti non vincolati 04 Altri finanziamenti vincolati

04 Finanziamenti da Enti locali o da altre istituzioni pubbliche 01 Unione Europea 02 Provincia non vincolati 03 Provincia vincolati 04 Comune non vincolati 05 Comune vincolati 06 Altre istituzioni

05 Contributi da privati 01 Non vincolati 02 Vincolati

06 Gestioni economiche01 Azienda agraria02 Azienda speciale03 Attività per conto terzi04 Attività convittuale

07 Altre entrate08 Mutui

Totale risorse progetto - -

COSTI PRESUNTITipologia anno anno

successivo n n+1

01 Personale02 Beni di consumo 03 Prestazione di servizi da terzi04 Altre spese05 Tributi06 Beni d'investimento07 Oneri finanziari - -

Totale spese progetto - - Data __/__/__

IL DIRETTORE DEI SERVIZIGENERALI E AMMINISTRATIVI


Mod. B

denominazione istituto Mod B (art. 2 c. 6)SCHEDA ILLUSTRATIVA FINANZIARIA

Esercizio finanziario ......

Progetto/attività

ENTRATEAggr. Importi

Voce anno anno anno anno anno01 Avanzo di amministrazione presunto 01 Non vincolato 02 Vincolato

02 Finanziamenti dallo Stato 01 Dotazione ordinaria 02 Dotazione perequativa 03 Altri finanziamenti non vincolati 04 Altri finanziamenti vincolati

03 Finanziamenti dalla Regione 01 Dotazione ordinaria 02 Dotazione perequativa 03 Altri finanziamenti non vincolati 04 Altri finanziamenti vincolati

04 Finanziamenti da Enti locali o da altre istituzioni pubbliche

01 Unione Europea 02 Provincia non vincolati 03 Provincia vincolati 04 Comune non vincolati 05 Comune vincolati 06 Altre istituzioni

05 Contributi da privati 01 Non vincolati 02 Vincolati

06 Gestioni economiche01 Azienda agraria02 Azienda speciale03 Attività per conto terzi04 Attività convittuale

07 Altre entrate08 Mutui

Totale risorse progetto99 Partite di giro (1)

SPESE Importi Tipologia anno anno anno anno anno

01 Personale02 Beni di consumo 03 Prestazione di servizi da terzi04 Altre spese05 Tributi06 Beni d'investimento07 Oneri finanziari

Totale spese progetto - - - - - 99 Partite di giro (1)

Data __/__/__IL DIRETTORE DEI SERVIZI

GENERALI E AMMINISTRATIVI

il programma annuale aspetti contabili della programmazione nelle istituzioni scolastiche

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