il rinnovamento dell'iniziazione cristiana
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Il rinnovamento dellIniziazione
Cristiana
Sr. Cettina Cacciato
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Verso il rinnovamentodelliniziazione cristiana
Iniziazione cristiana (IC)
Il rinnovamento prevede anche la lettura dal punto di vistaorganizzativo-strutturale poich coinvolge la Comunitdegli adulti quale luogo di comunicazione e maturazionedella fede
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Verso il rinnovamentodelliniziazione cristiana
La fede, la vita cristiana un divenire permanente
con
fasi fondative: IC
fasi conservative: catechesi/formazione permanente
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Verso il rinnovamentodelliniziazione cristiana
1. Natura e identit delliniziazione cristiana (IC)2. La pratica delliniziazione cristiana nella storia
3. Il modello attuale di iniziazione cristiana
4. Verso il rinnovamento dellIC
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CEI, Rito dellIniziazione cristiana degli adulti, Libreria Editrice Vaticana, Roma (ristampa) 1994. (cf Cap. V: Rito dellIC deifanciulli nellet del catechismo)http://www.liturgia.maranatha.it/Iniziazione/coverpage.htmCEI, LIniziazione Cristiana: 1. Orientamenti per il catecumenato degli adulti(1997).http://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new_v3/cciv4_doc.edit_documento?id_pagina=7790&p_id=1330CEI, LIniziazione Cristiana 2. Orientamenti per lIC dei fanciulli e dei ragazzi dai 7 ai 14 anni(1999).http://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlCEI, LIniziazione Cristiana 3. Orientamenti per il risveglio della fede e il completamento dellIC in et adulta (2003).http://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1655/Notiziario%205_2003.pdfCEI, Catechismo della Conferenza Episcopale Italiana per la vita cristiana. 1. Documento pastorale per la catechesi: Ilrinnovamento della Catechesi(1970, riconsegnato 1988).http://www.cattoliciromani.com/forum/showthread.php/cei_rinnovamento_catechesi_in_italia-3291.htmlSERVIZIO NAZIONALE PER IL CATECUMENATO, Guida per litinerario catecumenale dei ragazzi, Elledici, Leumann (To)(2001)http://www.catechesi.it/pagine/cei/guidaperlitinerariocatecumenaledeiragazzi714aani.pdf.CEI, Comunicare il Vangelo in un mondo che cambia. Orientamenti pastorali dellepiscopato italiano per il primo decennio del2000(2001) http://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfCEI, Il volto missionario delle parrocchie in un mondo che cambia. Nota pastorale (2004).http://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfCEI, Questa la nostra fede. Nota pastorale sul primo annuncio del Vangelo (2005)http://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlUFFICIO CATECHISTICO NAZIONALE, La formazione dei catechisti nella comunit cristiana. Formazione dei catechisti perliniziazione cristiana dei fanciulli e dei ragazzi(2006).http://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new/bd_edit_doc.edit_documento?p_id=12031
40 anni dal Rinnovamento della catechesiin http://www.chiesacattolica.it/ucn/commissione episcopale per la dottrina della fede, lannuncio e la catechesi,Annuncio e catechesi per la vita cristiana.Lettera alle comunit, ai presbiteri e ai catechisti nel quarantesimo del Documento di base. Il rinnovamento della catechesi, 4aprile 2010http://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdf.CACCIATO C., Questione educativa e rinnovamento delliniziazione cristiana, inwww.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.docCACCIATO INSILLA C., Liniziazione cristiana in Italia. Dal Concilio Vaticano II ad oggi, LAS, Roma 2009.Per conoscere le esperienze delle Diocesi di Brescia e Reggio Emilia consultare:http://www.diocesi.brescia.it/main/uffici_servizi_di_curia/u_catechistico/iniziazione_giovani/presentazione_sintetica.php
http://www.liturgia.maranatha.it/Iniziazione/coverpage.htmhttp://www.liturgia.maranatha.it/Iniziazione/coverpage.htmhttp://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new_v3/cciv4_doc.edit_documento?id_pagina=7790&p_id=1330http://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1655/Notiziario%205_2003.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1655/Notiziario%205_2003.pdfhttp://www.cattoliciromani.com/forum/showthread.php/cei_rinnovamento_catechesi_in_italia-3291.htmlhttp://www.catechesi.it/pagine/cei/guidaperlitinerariocatecumenaledeiragazzi714aani.pdfhttp://www.catechesi.it/pagine/cei/guidaperlitinerariocatecumenaledeiragazzi714aani.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new/bd_edit_doc.edit_documento?p_id=12031http://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00010477_Anno_2010Seminario_sul_40__del_Documento_Base.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.diocesi.brescia.it/main/uffici_servizi_di_curia/u_catechistico/iniziazione_giovani/presentazione_sintetica.phphttp://www.diocesi.brescia.it/main/uffici_servizi_di_curia/u_catechistico/iniziazione_giovani/presentazione_sintetica.phphttp://www.diocesi.brescia.it/main/uffici_servizi_di_curia/u_catechistico/iniziazione_giovani/presentazione_sintetica.phphttp://www.diocesi.brescia.it/main/uffici_servizi_di_curia/u_catechistico/iniziazione_giovani/presentazione_sintetica.phphttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new_v3/allegati/13294/Cacciato-DEF.dochttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/documenti_cei/2010-04/16-3/Lett40moDocBase.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00010477_Anno_2010Seminario_sul_40__del_Documento_Base.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new/bd_edit_doc.edit_documento?p_id=12031http://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new/bd_edit_doc.edit_documento?p_id=12031http://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00007700_Anno_2005__Questa_e_la_nostra_fede.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1647/noti5_604.pdfhttp://www.catechesi.it/pagine/cei/guidaperlitinerariocatecumenaledeiragazzi714aani.pdfhttp://www.catechesi.it/pagine/cei/guidaperlitinerariocatecumenaledeiragazzi714aani.pdfhttp://www.cattoliciromani.com/forum/showthread.php/cei_rinnovamento_catechesi_in_italia-3291.htmlhttp://www.cattoliciromani.com/forum/showthread.php/cei_rinnovamento_catechesi_in_italia-3291.htmlhttp://www.cattoliciromani.com/forum/showthread.php/cei_rinnovamento_catechesi_in_italia-3291.htmlhttp://www.cattoliciromani.com/forum/showthread.php/cei_rinnovamento_catechesi_in_italia-3291.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1655/Notiziario%205_2003.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/cci_new/pagine/1655/Notiziario%205_2003.pdfhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/ucn/siti_di_uffici_e_servizi/ufficio_catechistico_nazionale/00008254_Anno_19992._Orientamenti_per_l_iniziazione_dei_fanciulli_e_dei_ragazzi_dai_7_ai_14_anni.htmlhttp://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new_v3/cciv4_doc.edit_documento?id_pagina=7790&p_id=1330http://www.chiesacattolica.it/pls/cci_new_v3/cciv4_doc.edit_documento?id_pagina=7790&p_id=1330http://www.liturgia.maranatha.it/Iniziazione/coverpage.htmhttp://www.liturgia.maranatha.it/Iniziazione/coverpage.htm 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1. Natura e identit
delliniziazione cristiana (IC)
Specificit dellIC: realt poliedrica in cui
sintrecciano diversi elementi di natura teologico-sacramentale, ecclesiologica, pedagogica e
catechetica
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Liniziazione cristiana si compie attraverso linsieme di tre
sacramenti: il Battesimo, che linizio della vita nuova; la
Confermazione, che ne il rafforzamento; e lEucaristia,
che nutre il discepolo con il Corpo e il Sangue di Cristo in
vista della sua trasformazione in lui (Catechismo della Chiesa
Cattolica [CCC] n. 1275)
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Diventare cristiano richiede, fin dal tempo degli Apostoli,un cammino e uniniziazione con diverse tappe. Questo
itinerario pu essere percorso rapidamente o lentamente.
Dovr in ogni caso comportare alcuni elementi essenziali:
lannuncio della Parola, laccoglienza del Vangelo che
provoca una conversione, la professione di fede, il
Battesimo, leffusione dello Spirito Santo, laccesso alla
Comunione eucaristica. Questa iniziazione ha assunto
forme molto diverse nel corso dei secoli e secondo le
circostanze.. [] (CCC nn. 1229-1230).
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Coloro che, mossi dalla grazia, decidono di seguire
Ges sono introdotti nella vita della fede, della liturgia e
della carit del Popolo di Dio. La Chiesa realizza questafunzione, fondamentalmente, per mezzo della catechesi,
in stretto rapporto con i sacramenti delliniziazione, sia se
questi sono da ricevere, sia se furono gi ricevuti
(Direttorio Generale della Catechesi [DGC] n. 51b)
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Per mezzo dei sacramenti delliniziazione cristiana, gliuomini, uniti con Cristo nella sua morte, nella sua
sepoltura e risurrezione, vengono liberati dal potere delle
tenebre, ricevono lo Spirito di adozione a figli e
celebrano, con tutto il popolo di Dio, il memoriale della
morte e risurrezione del Signore
(Ritodelliniziazione cr ist iana degl i adul t i[RICA], Premesse, 1)
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Iniziati daisacramenti (lazione di Cristo nella Chiesa)
Iniziati aisacramenti (il processo di preparazione)
Iniziazione cr ist iana
pertinenza teologica et pertinenza pedagogica
Dal Concilio Vaticano II: dilatazione semantica deltermine per comprendere anche il cammino formativo
verso la piena incorporazione al mistero pasquale
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cristiani non si nasce, ma si diventa(Tertulliano +230)
in un itinerario di appropriazione personale
cristiani si fatti
resi tali da Cristo stesso, dalla sua azione sacramentale
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Iniziazione Cristiana
- in dialogo continuo -il primato di Dioela libert della persona
fede/sacramentielappropriazione personalela loro interazione costituisce una sfida
educativa in vista del rinnovamento
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Iniziazione Cristiana
fondata sulla dinamica del mistero pasquale
una realt poliedrica che pu essere descritta da altri
punti di vista che si riferiscono allarea:
Teologico-sacramentaleFinalit dellatto educativo Del contesto culturale odierno Metodologica e strutturale Degli operatori responsabili
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2. Iniziazione cristiana nella storia
Diventare cristiano richiede, fin dal tempo degliApostoli, un cammino e uniniziazione con
diverse tappe
(CCC nn. 1229-1230)
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Variet di forme di conferimento del Battesimo, con elementicomuni (cfAtti degli Apostoli,Lettere paoline)
presentazione del candidato
catecumenato di 3 anni: catechesi, preghiera, pratica cristiana,
imposizione delle mani
preparazione al battesimo
iniziazione sacramentale: bagno battesimale, crismazione e prima
eucaristia catechesi mistagogica
(cfTraditio apostolica di Ippolito)
Chiesa apostolica e sub apostolica (I II sec)
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Il catecumenato: una solida struttura formativa per laformazione dei nuovi cristiani adulti, segnata da riti e
tappe i cui passaggi non sono automatici ma segnati daun serio discernimento
Un modello non ancora tramontato a cui ancora
facciamo riferimento
Crist iani non si nasce ma si diventa(III-IV sec.)
Il modello del catecumenato
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Precatecumenato: suscitare la fede, la conversione a Cristo
Catecumenato: tempo di formazione e di prova con la guida dicristiani maturi nella fede (padrino/garante) e di altri responsabili
Fase quaresimale: si intensifica la preparazione ai sacramenti(catechesi, penitenze, riti) conferiti nella notte di Pasqua
Tempo pasquale o della mistagogia: si approfondisce il significato
di quanto celebrato e vissuto, partecipazione allEucaristia con la
Comunit.
Le tappe del catecumenato
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Si nasce e si diventa cristiani
Cristianesimo di massa: levangelizzazione viene meno epermane la dimensione rituale-sacramentale
Rottura dellunit dei sacramenti dIC: battesimo, cresima,eucaristia
Celebrazione del battesimo degli infanti
Formazione cristiana ad opera del catecumenato sociale:la fede trasmessa dalla famiglia, dallambiente(socializzazione)
Non si pu non essere cr ist iani :
la societas christiana(VII-IX sec. in poi)
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Per fronteggiare lignoranza religiosa e la diffusione delle
idee protestanti il Concilio di Trento (1545 - 1563)
dispone lobbligo: di istruire gli adulti e i giovani nelle domeniche e giornifestivi
di formarli alla piet cristiana, al culto Cattolico
Cristiani si nasce e si insegnati(dal XVI in poi)
Il modello tridentino
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Le Scuola di Dottr ina
Nascono le Scuole di Dottrina e di Catechismo:
curano listruzione della fede
spiegano, attraverso i catechismi, la dottrina: il
credo della Chiesa cattolica
preparano ai sacramenti e vigilano sulla rettapratica della morale
Viene meno la dimensione evangelizzatricedellazione pastorale e catechistica.
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3. Il modello attuale di IC:il catechismo
Gli elementi che strutturano questo modello:
Incontro settimanale
Preparazione ai sacramenti delleucaristia e cresima
La classe di catechismo
Il libro di catechismo e quaderno attivit
La/il catechista
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Tre grandi tappe:
Battesimo agli infanti
2 anni di catechesi per la prima comunione 2 anni di catechesi per la cresima Gruppi post-cresima
La celebrazione del sacramento della riconciliazione inserita prima delleucaristia, anche se non unsacramento dellIC
Litinerario globale di IC del Progetto
Catechistico Italiano (RdC)
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I suoi principi di fondo sono ancora attuali e disorprendente attualit costituiscono dei punti di non
ritorno nella pastorale catechistica.
Ha favorito il passaggio dal catechismo della dottrina
cristiana alla catechesi per la vita cristiana,
da un concetto di catechesi di tipo nozionistica ad unacatechesi come azione ecclesiale ampia e articolatache va oltre il semplice apprendimento di alcune formule
La catechesi ha lo scopo di farconoscere Cristo,
educare ad accoglierlo, a seguirlo, ad aderire alla suapersona, entrare in una comunionevitale con lui (cfRdC cap. IV)
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Ma il trapasso culturale e la nuova situazione pastorale
richiedono che il RdC sia ampliato e integrato in alcune sueparti e che tenga conto della prospettiva evangelizzatrice
Il Rinnovamen to della Catechesiha compiuto
40 anni
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4. Verso il rinnovamento delliniziazione
cristiana
In continuit con il Progetto catechistico Italiano
I catechismi CEI per lIC hanno avuto il pregio di tenere in
considerazione le caratteristiche proprie deifanciulli/ragazzi: et bisognosa di un primo sviluppo
cosciente e organico della fede e della vita cristiana.
La svolta antropologica, con lattenzione alla persona in
quanto partner del rapporto con Dio, ha promosso ancheuna nuova prassi formativa dellIC: il passaggio dallatrasmissione di una dottrina alla comunicazione diunesperienza
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verso un nuovo Progetto di iniziazione cristiana
LIC dei ragazzi alla luce dei Documenti del Magistero
catechistico italiano (1997-2010)
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Il processo globaleattraverso il quale si diventa cristiani. Sitratta di un cammino diffuso nel tempo e scandito dallascoltodella Parola, dalla celebrazione e dalla testimonianza deidiscepoli del Signore, attraverso il quale il credente compieunapprendistato globale della vita cristiana e si impegna a unascelta di fede e a vivere come figli di Dio, ed assimilato, conil Battesimo, la Confermazione e lEucaristia, al misteropasquale di Cristo nella Chiesa
In: UFFICIO CATECHISTICO NAZIONALE, Il catechismo per liniziazione cristiana dei fanciulli e deiragazzi. Nota perlaccoglienza e lutilizzazione del catechismo della CEI, 15.6.1991, n. 7, ripreso in:
CEI CONSIGLIO EPISCOPALE PERMANENTE, Liniziazione cristiana 2. Orientamenti per liniziazionedei fanciulli e dei ragazzi dai 7 ai 14 anni, 23.05.1999 [IC/2], n. 7) .
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Richiede innanzi tutto tanto la conversione personale e, in
rapporto allet, gradatamente maturata, quanto laiutodelleducazione necessaria a questa et. Inoltre deve essere
adattata al cammino spirituale dei candidati, cio al loro
progresso nella fede e allistruzione catechistica che ricevono.
Perci, come per gli adulti, la loro iniziazione si protrae anche
per pi anni, se necessario, prima che accedano ai
sacramenti, si distingue in vari gradi e tempi, e comporta
alcuni riti
Rito delliniziazione cristiana degli adulti(RICA)*, n. 307, ripreso in IC/2 n. 17.
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Liniziazione espressione di una comunit che educa con
tutta la sua vita e manifesta la sua azione dentro una
concreta esperienza di ecclesialit. Liniziazione cristiana non
quindi una delle tante attivit della comunit cristiana, ma
lattivit che qualifica lesprimersi proprio della Chiesa nel suoessere inviata a generare alla fede e realizzare se stessa
come madre
COMMISSIONE EPISCOPALE PER LA DOTTRINA DELLA FEDE, LANNUNCIO E LA CATECHESI,Annuncio e catechesi per la vita cristiana. Lettera alle comunit, ai presbiteri e ai catechisti nel
quarantesimo del Documento di base. Il rinnovamento della catechesi, 4.4.2010, n. 14
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Limpegno per il cammino di iniziazione cristiana dei fanciulli
e ragazzi prende avvio con la celebrazione del Battesimo dei
bambini e prosegue con il sacramento della Confermazione e
della Eucaristia. Liniziazione cristiana dei fanciulli interpella
la responsabilit originaria della famiglia. La comunit chiamata a garantire e a sostenere lazione dei genitori
perch possano acquisire uno stile di vita cristiana da
trasmettere ai figli
UFFICIO CATECHISTICO NAZIONALE, La formazione dei catechisti per liniziazione cristiana dei fanciullie dei ragazzi, n. 1
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necessario creare un ambiente adatto alla loro et, capace
di accompagnarli nella loro progressiva crescita nella fede, in
un autentico cammino di conversione personale e di adesione
a Cristo. Questo possibile attraverso linserimento del
fanciullo e del ragazzo in un gruppo catecumenale, con la
presenza di alcuni adulti della famiglia e, almeno in alcuni
momenti pi significativi, della comunit tutta
in IC/2 n. 26
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Il sacramento della riconciliazione non fa parte delprocesso dell'IC e, a seconda dell'et e della situazionedelle persone, pu essere celebrato in forma comunitariao individuale al momento opportuno. Il sacramentocostituisce lesperienza fondante per promuovere la
dimensione penitenziale della vita cristiana. necessario uscire dallo schema dell'ora settimanaleperampliare i tempi e i momenti in cui genitori e figli vivonoinsieme alcune esperienze
UFFICIO CATECHISTICO NAZIONALE, La formazione dei catechisti per liniziazione cristiana dei
fanciulli e dei ragazzi, 04.06.2006, n. 4
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il cammino va scandi to in tappe, con percorsi differenziati e
integrati. Occorre promuovere la maturazione di fede e soprattuttobisogna integrare tra loro le var ie dimensioni del la vi ta cr ist iana:
conoscere, celebrare e vivere la fede
Si dovr perci chiedere ai genitori di partecipare a un appropriato
cammino di formazione, parallelo a quello dei figli. Inoltre li si aiuternel compito educativo coinvolgendo tutta la comunit, specialmente i
catechisti, e con il contributo di altri soggetti ecclesiali, come
associazioni e movimenti. Le parrocchie oggi dedicano per lo pi
attenzione ai fanciulli: devono passare a una cura pi diretta delle
famiglie, per sostenerne la missione.
CEI, Il volto missionario della parrocchia in un mondo che cambia, 30.5.2004, n. 7
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La riorganizzazione dellIC dei ragazzi in chiave educativa,
alla luce dei cambiamenti culturali, stimola nuove scelte di
progettazione, riferite ad alcuni aspetti privilegiati emersi dai
documenti
CEI, Educare alla vita buona del Vangelo.
Orientamenti Pastorali2010-2020, n. 54
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La singolarit dellIC dei ragazzi
lattivit vitale, il cuore dellazione evangelizzatricedella Chiesa: generare altri figli nella fede
Mette in luce la forza formatrice dei sacramentiper lavita
un percorso formativo segnato dapassaggi rituali Un apprendistato a vivere in comunione con il Signore
Interpella la responsabilit educativa della famiglia
Interpella la comunit cristiana chiamata a sostenerelazione educativa dei genitori e a volte anche a supplirela loro assenza; in rete con i gruppi giovanili presenti
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4.1 Perch un nuovo Progetto
Come generare oggi nuovi cristiani?Come aiutare a superare limpostazione scolasticadella catechesi e limpressione che il cammino di fede
e di vita cristiana si concludano con la cresima?
Come accompagnare alle e nella fede i nati digitali?
Perch tanti ragazzi non battezzati chiedono isacramenti?
Quale consapevolezza di fede hanno i genitori nelchiedere i sacramenti per i figli?
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Il nuovo Progetto vuole essere una risposta alla situazioneculturale attuale che, come dicono alcuni, si avvicina per
certi aspetti, a quella degli inizi della Chiesa.
Le prime comunit cristiane accompagnavano al nuovo
stato di vita cristiana non con un rito solo, ma attraverso un
itinerario pi o meno lungo chiamato catecumenato
(dal greco catecumenos=colui che viene istruito)
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Oggi si tratta di rivedere il processo del diventare
cristiani recuperando la dimensione catecumenale
a carattere educativo e il coinvolgimento dellafamiglia.
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La pedagogia contemporanea riscopre e valorizza nelle
categorie di gradualit e di processo, diaccompagnamento e testimonianza degli adulti, di
relazione
quello che la pedagogia dello Spirito, incarnata nella
sapienza umana dei nostri padri nella fede, ha sempre
sentito come indispensabile per imparare Cristo, per
diventare cristiani
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Il contesto sociale dei ragazzi
Sintesi del 10Rapporto Nazionale sulla Condizione
dell'Infanzia e dell'Adolescenza, 17 novembre 2009consultabile nel sito www.eurispes.it
Stili di vita indotti dalla societ:
competizione,
priorit dellinteresse privato su quello pubblico edellaccumulo personale,
relativismo, poca chiarezza etica. interattivit virtuale a danno di quella reale
http://www.eurispes.it/http://www.eurispes.it/ -
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A fronte di certe tendenze lIC potrebbe essere:
un tempo prezioso per aiutare a maturare nelle nuove
generazioni atteggiamenti e stili di vita cristiani
un tempo che aiuti a vivere una logica esistenziale
diversa che nasce dallantropologia della condivisione e
della fraternit
Allantropologia dellhomo oeconomicusedellantifraternit, viene proposta lantropologia delluomo
nuovoGes, Figlio di Dio vivente
4 2 I it i t li d l
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4.2 I criteri pastorali del nuovoProgetto
Fonte ispiratrice del nuovo Progetto dIC ilRito per liniziazione cristiana degli adulti(RICA, 1978)
un rituale per la Chiesa universale che, oltre ad unaforma liturgico-celebrativa, suggerisce una metodologia
pastorale di ingresso nella Chiesa (struttura formativa)attraverso un itinerario progressivo di evangelizzazione, dicatechesi e di mistagogia assurgendo a forma tipica per laformazione cristiana, non solo per laspetto normativo
delliniziazione, ma anche come espressione ottimale di tuttii valori e di tutte le virtualit nel mettere in operaliniziazione stessa
cf. RICA, Premesse, nn.1-2
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Il RICA:
regola lamministrazione dei tre sacramentidellIC degliadulti
organizza il cammino catechistico e rituale in forma diitinerario:
litinerario catecumenale inteso come camminoprogressivo nel quale la maturit e le disposizioni delsoggetto segnano il passaggio da una tappa allaltra,
tappe celebrate in forma rituale alla presenzadellassemblea dei fedeli
(cf. RICA, Introduzione, nn. 4-8)
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Il RICA indica lIC come una realt complessa emultiforme che coinvolge tutte le dimensioni dellapersona: ragione, cuore, occhi, mani e piedi.Coinvolgimento che esprime il carattere di globalit deldivenire cristiano.
In essa (IC) convergono infatti diverse dimensioni tra lorocorrelate: quella cristologico-trinitaria, antropologica,catechetico-liturgica ed ecclesiologica
(cf. RICA, Introduzione, nn. 4-8)
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Le tre Note della CEI riprendono la triplice situazionepastorale sullIC individuata dal RICA, e ne rilanciano le
considerazioni di natura teologica e catechetica
Liniziazione cristiana 1.Orientamenti per ilcatecumenato degli adulti(IC/1), 1997.
Liniziazione cristiana 2.Orientamenti per liniziazionecristiana dei fanciulli e dei ragazzi dai 7 ai 14 anni(IC/2),1999.Liniziazione cristiana 3.Orientamenti per il risvegliodella fede e il completamento dellIC in et adulta (IC/3),2003
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Ilprimato dellevangelizzazione
(logica missionaria: non presupporre nei ragazzi alcunaconoscenza di fede)
Lafunzione materna della Chiesa
(nessuno pu autogenerarsi)
Ilparadigma catecumenale(ispiratore di ogni attivit pastorale della Chiesa;lIC non solo celebrazione dei sacramenti)
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Introdurre lo stile catecumenale dellIC, la strada nuovada percorrere nella nostra pastorale: ed un problema di
mentalit. Cambia il modo con cui si gestiscono leparrocchie. Lo spazio dato ai laici e le responsabilitcondivise, le priorit di alcune scelte nella pastoralequotidiana, lattenzione allaccoglienza e al dialogo conluomo contemporaneo, lo spirito del saper ricominciare dacapo con lannuncio e il cambiamento di vita, il divenirecristiano come forma spesso in concorrenza con gli stiliproposti dalla societ in cui viviamo, il posto dato alla Paroladi Dio, lobiettivo primario di fare i cristiani sono tutti
fattori di mentalit che vanno finalmente modificati neipastori innanzitutto, poi in tutta la Chiesa(CEI, Comunicare il Vangelo in un mondo che cambia, n. 59).
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4.3 Alcune costanti emergenti
Il quadro di riferimento organizzativo dei nuovi itinerari laGuida per litinerario catecumenale dei ragazzi,Elledici, Leumann (TO) 2001
Il testo- guida lattuazione,a cura del Servizio Nazionale per il Catecumenato (SNC)delle indicazioni presenti in IC/2 al n. 57.Ha i caratteri propri di una proposta e di esemplificazione diitinerari per ragazzi battezzati e catecumeni
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Le nuove esperienze presentano alcune costanti:
approvazione collegiale e consenso del vescovo;
coinvolgimento delle famiglie, a diversi livelli e modalit;
catechesi di IC che insegna a comunicare e vivere con
Dio; gruppo catechisti/educatori credibili e pi in dialogo con lenuove generazioni;
IC dei fanciulli-ragazzi in rete con la pastorale dei giovaninella parrocchia e diocesi
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LIC dei ragazzi si connota sempre pi
contesto di vita cristiana vissuto dal gruppo in cammino
si avvale della pedagogia del fare esperienza, edellaccompagnamento alla scoperta di una comunit checrede
luogo di narrazione della fede, della verit del Cristo
La vita stessa del gruppo un apprendistato, un luogo di
integrazione delle diverse dimensioni del cristianesimo(annuncio, liturgia, carit), prima esperienza di chiesa.
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4.4 Alcune esperienzeArcidiocesi di Trento
http://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.html
L' Iniziazione cr ist iana in Diocesi . Orientamenti e
ind icazion i operat ive
Nella sezione dellUfficio Catechistico Diocesano si trovano
3 percorsi differenziati di IC dei ragazzi:
1)il catecumenato dei ragazzi2)la catechesi "ordinaria" parrocchiale3)la "catechesi familiare
http://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.htmlhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.htmlhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.htmlhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.html -
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Arcidiocesi di Trento
1)i l catecumenato dei ragazziPer ragazzi che non hanno ricevuto il Battesimo c un
percorso secondo le indicazioni del RICA e della Guida.
Prevede la possibilit di due itinerari differenziati:a) il ragazzo catecumeno in cammino con coetanei gi
battezzati
b) due anni di cammino separato per il Battesimo e
lEucaristia, poi insieme ai ragazzi battezzati il camminoverso la cresima
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Arcidiocesi di Trento
b)La catechesi ordinariaFa riferimento allitinerario globale proposto dai Catechismi
CEI per lIC
Prevede comunque un coinvolgimento attivo dellacomunit,
e una pi ampia partecipazione della famiglia.
Litinerario provvisto di una sussidiazione diocesana
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Arcidiocesi di Trento
c)La catechesi fam il iarela famiglia, con la comunit, ha un ruolo diretto nel camminodi fede dei figli. Sono presenti due tipologie di catechesifamiliare:a) la catechesi conla famiglia: il gruppo dei genitori percorrelo stesso itinerario di catechesi proposto ai figlib) la catechesi dellafamiglia il gruppo dei genitori fa uncammino di fede per poi accompagnare i propri figliPer entrambi i percorsi c una nutrita e articolata
sussidiazione, cfr. Lo racconterete ai vostri figli(EDB)http://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.html
http://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.htmlhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.htmlhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.htmlhttp://www.webdiocesi.chiesacattolica.it/triveneto/trento/00020771_Catechistico.html -
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Diocesi di Verona
Il cammino di IC affidato allUfficio pastorale dei
giovani
in collaborazione con il Centro PastoraleGiovani, adolescenti, ragazzi
http://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/elUfficio Catechistico
Esempio di pastorale integrata e continuativa e segno dicomunione pastorale in diocesi
http://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/http://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/http://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/http://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/http://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/ -
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Diocesi di Verona
Parrocchia Ges divino lavoratoreProgetto di IC metodo a quattro tempihttp://www.gesudivinolavoratore.org/elementari.html
Prevede il coinvolgimento dei genitori nella catechesi ai
figli insieme alla cura particolare dei ragazzi da parte delcatechista
Il cammino annuale si articola in 4 tappe mensili
attorno ad una tematica
Pubblicazione di schede operative
http://www.gesudivinolavoratore.org/elementari.htmlhttp://www.gesudivinolavoratore.org/elementari.htmlhttp://www.giovaniverona.it/content/il-progetto/2/ -
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Diocesi di Verona
1)incontro con i geni tor ia carattere propositivo
2)catechesi in famig l ia, luogodi attuazione dei valoridiscussi e approfonditi
3)incontro in p arrocch iacon i fanciulli/ragazzidellIC acarattere esperienziale e di approfondimento dei valori4)presenza delle fam igl ie al la celebrazion eeucarist ica Domenicale
Pubblicazione di schede operative e di sussidi catechistici
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Firenze:http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968
Roma:Parrocchia della Trasfigurazione di N.S.G.C.
http://www.trasfigurazione.it/Milano:http://www.chiesadimilano.it/or4/or?uid=ADMIesy.main.index&oid=2537
08Cura pastorale alle famiglie che chiedono il battesimo dei figli eistruzione catechistica pre e post battesimale(ogni esperienza ha un impianto diversificato di accompagnamento)Padova:
http://www.diocesipadova.it/s2ewdiocesipadova/s2magazine/index1.jsp
?idPagina=1234Segnalo il video delle interviste ai ragazzi che hanno partecipato aiCentri di ascolto della Parola )
http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968http://www.trasfigurazione.it/http://www.trasfigurazione.it/http://www.chiesadimilano.it/or4/or?uid=ADMIesy.main.index&oid=253708http://www.chiesadimilano.it/or4/or?uid=ADMIesy.main.index&oid=253708http://www.diocesipadova.it/s2ewdiocesipadova/s2magazine/index1.jsp?idPagina=1234http://www.diocesipadova.it/s2ewdiocesipadova/s2magazine/index1.jsp?idPagina=1234http://www.diocesipadova.it/s2ewdiocesipadova/s2magazine/index1.jsp?idPagina=1234http://www.diocesipadova.it/s2ewdiocesipadova/s2magazine/index1.jsp?idPagina=1234http://www.chiesadimilano.it/or4/or?uid=ADMIesy.main.index&oid=253708http://www.chiesadimilano.it/or4/or?uid=ADMIesy.main.index&oid=253708http://www.trasfigurazione.it/http://www.trasfigurazione.it/http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968http://www.diocesifirenze.it/pls/diocesifirenze/v3_s2ew_CONSULTAZIONE.mostra_pagina?id_pagina=23968