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IL TEMPO SI PUÒ MISURARE

SECONDO

60 secondi

60 minuti

24 ore

28, 30 o 31 giorni

12 mesi

primavera

autunno

inverno

MINUTO

GIORNO

SETTIMANA

ANNO

suddivisi in

Osserva lo schema e completa con le seguenti parole: 7 giorni • mese • estate • ora • 4 stagioni

gennaio febbraio marzo aprile maggio giugno luglio agosto

settembre ottobre

novembre dicembre

anno 2020

STORIADISCIPLINE - Più FACILE 2 © EDIZIONI il capitello

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LE FONTIOsserva lo schema e completa con le seguenti parole:

visive • materiali • orali • scritte

LA STORIA

LA LINEA DEL TEMPO

LE FONTI

LE FONTI LE FONTI

Può essere ricostruita attraverso

2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

STORIA

LE FONTI

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prima ripasso STORIA con la MAPPA…

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Passa e trasforma Ha una durata

un attimo

prima

giorni stagionimesi

Passato

adesso

Presente

dopo

Futuro

le persone gli animalile cose

Con l’orologio

Secondo una SUCCESSIONE che può essere in…

un giorno

pochi mesi

Che cosa fa IL TEMPO?

Come si misura IL TEMPO?

Come può essereIL TEMPO?

Con il calendario G FE A

P I

M

A

MO

N

D

GSA L

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… poi gioco con la STORIA

AprileAprile

Gennaio

Gennaio

Gennaio

Febbraio

Febbraio

FebbraioMarzo

Marzo

Marzo

Aprile

Aprile

Maggio

Maggio

Giugno

Giugno

Luglio

Luglio

Luglio

Agosto

AgostoSettembre

Settembre

Settembre

Ottobre

Ottobre

Ottobre

Novembre

Dicembre

Dicembre

Novembre

NovembreAgostoLuglio

Giugno

Il tempoParti dal • e arriva a X, seguendo l’ordine dei mesi.Fai attenzione: dopo dicembre c’è sempre gennaio, quindidevi fare il percorso due volte.

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SPAZI E FUNZIONIOsserva lo schema e completa con le seguenti parole:

servizi • privati • pianura • paesaggio • naturali

MONTAGNA COLLINA

MARE

CITTÀ

GEOGRAFIA

GLI SPAZI

FUNZIONE

PUBBLICI

ELEMENTI

possono offrire dei

un

sono caratterizzati da hanno una

si dividono in può essere di

contiene

possono essere

ARTIFICIALI

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HH

HH

parcheggio

supermercato

chiesa

biblioteca

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PIANTE E MAPPEOsserva lo schema e completa con le seguenti parole:

geografico • legenda • coordinate • spazio

GEOGRAFIA

PIANTE E MAPPE

ELEMENTI DELLO

servono a rappresentare

disegnati

usano un

DALL’ALTO

SIMBOLIRIMPICCIOLITI

utilizzando

con le

per indicare la

POSIZIONE DEGLI ELEMENTI

spiegati nella

RETICOLO

A B C D

A B C D

1

2

3

4

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prima ripasso GEOGRAFIA con la MAPPA…

I PAESAGGI

Che cos’è un paesaggio naturale?

Non mostra i segni dellapresenza dell’uomo.

non contiene i segni dellapresenza dell’uomo

Mostra elementi naturali:rocce, sassi, alberi, sabbia,

acqua, aria…

Che cos’è un paesaggio antropico?

Mostra i segni della presenza dell’uomo.

non contiene i segni dellapresenza dell’uomo

Perche l’uomo modifica il paesaggio?

non contiene i segni dellapresenza dell’uomo

Per creare condizioni divita piu favorevoli.

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… poi gioco con la GEOGRAFIA

I paesaggi

Ripeti con parole tue ciascuno schema: osserva come puoi fare.

In città si possono trovare moltiservizi, con diverse funzioni: ascuola si insegna e si impara; nelgiardino pubblico si può giocareall’aperto; in ospedale si curano le persone…

LA CITTÀ LA MONTAGNA

In montagna si possono trovareelementi naturali e antropici.Gli elementi naturali dellamontagna sono…Gli elementi antropici, invece, sono…

scuolabiblioteca

giardini pubbliciospedale

alberghi

strade

abitazioni

funivia

rifugio

cime

pascoli

neve

boschi

rocce

insegnare, imparare

leggere libri giocare all’aperto

curare le malattie

LA CITTÀSERVIZI

FUNZIONI

ELEMENTI ANTROPICI

ELEMENTI NATURALI

LA MONTAGNA

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LE CARATTERISTICHE DEI VIVENTIOsserva lo schema e completa con le seguenti parole:

cresce • invecchia • nasce • si nutre

SCIENZE

È UN ESSERE VIVENTE SE

POSSIEDE QUESTE CARATTERISTICHE?

SI RIPRODUCE

NON È UN ESSERE VIVENTE

È UN ESSERE VIVENTE

NOSI

E MUORE

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I MATERIALI Osserva lo schema e completa con le seguenti parole:

gas • solidi • oggetti • temperatura

SCIENZE

I MATERIALI

CARATTERISTICHE

L’ACQUA

FUNZIONI

si usano per costruire gli

hanno particolari

hanno diverse

a seconda della

possono essere

possono essere

per esempio

GHIACCIO

_

+

_

+ACQUA VAPORE ACQUEO

duri, molli pesanti, leggeri...

SOLIDI

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prima ripasso SCIENZE con la MAPPA …

Nei mari, nei fiumi, neilaghi e negli oceani.

Anche il nostro corpo e fatto in gran parte di acqua.

Nel corpo di tuttigli esseri viventi.

L’ACQUA

Dove la possiamo trovare?

A che cosa serve?

A dissetarci. A lavare gli alimenti.

A irrigare i campi.A trasportarecose e persone.

A divertirci e a giocare.

A lavare il nostrocorpo.

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… poi gioco con le SCIENZE

L’acquaCompleta con le lettere mancanti: la prima parola da completare haun legame con la seconda, che ha un legame con la terza, che ha un legame con la quarta... e cosi via.

I T A L I A

S _ _ _ O

S _ L _ _ O

L I Q U I D O

A _ _ _ A

F R I Z Z A N T E

G _ S

B O L L I C I N E

B _ B _ _ A

G H I A C C I O

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