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Implantando
Robótica Educacional
na sua Escola
Produto destinado as Escolas e com certificação do Inmetro www.modelix.cc
1 Implantado Robótica Educacional na sua Escola
A MODELIX ROBOTICS acaba de inovar no conceito de implantação de robótica
educacional em instituições de ensino. Somos uma empresa 100% nacional, fabricante
de peças, componentes, material didático e do software educacional.
Com o nosso curso de robótica educacional MODELIX, a sua escola pode
implantar as aulas com qualidade, variedade de peças/componentes, acompanhados
de um excelente material didático. O curso segue um roteiro onde o professor
consegue realizar as aulas somente seguindo o Guia do Professor.
Este projeto tem conotações com os objetos e necessidades do dia a dia,
integrando os conceitos de energia eólica, energia solar e reciclagem em aulas
agradáveis e envolventes.
Não há necessidade de capacitação dos professores e nem consultorias com
valores que inviabilizam a implantação do ensino da robótica na escola. Com o nosso
curso, a escola consegue implantar a robótica com professores de qualquer área de
ensino.
Como se trata de um material didático passo a passo e de fácil implantação, a
escola não fica restrita a um único professor capacitado, evitando que o projeto de
robótica seja abortado caso o especialista não permaneça mais na escola.
Nas próximas páginas você poderá ver em detalhes a composição e proposta de
ensino da Modelix Robotics.
Junto a este material, você está recebendo uma explicação do nosso grande
lançamento, o Software Modelix System Pro que agora está incluso no Kit Escolar
Combos 8. Sua escola vai ganhar em qualidade de ensino sem altos investimentos.
Cordialmente,
LEON LEVI
Diretor Presidente
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2 Implantado Robótica Educacional na sua Escola
CAPITULO I
Por que a minha Escola precisa implantar aulas de Robótica .................. 3
Do ponto de vista educacional................................................................................... 3
Do ponto de vista de Projeção da Escola ................................................................... 4
Vantagens sobre as demais soluções de robótica ..................................................... 4
Praticidade de Implantação ....................................................................................... 5
Apoio à Escola ............................................................................................................ 6
CAPITULO II
Objetivos do curso de Robótica Modelix ................................................ 7
Estrutura das aulas .................................................................................................... 7
Maletas de componentes .......................................................................................... 7
CAPITULO III
Apostila Modelix Robotics – Combo 8 .................................................... 8
Fragmento da apostila do aluno – aula de estrutura ................................................ 9
Fragmento da apostila do aluno – aula de eletricidade .......................................... 10
Software Modelix System ................................................................ .... 11
Fragmento do Manual de Referência do Software Modelix System ....................... 11
Fragmento da apostila de Programação Modo Simulador ..................................... 13
CAPITULO IV
Perguntas Frequentes ................................................................ ......... 15
CAPITULO V
Composição Geral do Kit Combo 8 ....................................................... 17
CASES
Case Colégio Adventista ................................................................ ...... 19
Case Colégio La Salle ................................................................ ........... 20
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CAPITULO I
POR QUE A MINHA ESCOLA PRECISA IMPLANTAR AULAS DE ROBÓTICA?
Do ponto de vista educacional:
1) Por ser uma ciência interdisciplinar é um
importante instrumento pedagógico;
2) Facilita o aprendizado do aluno, já que ele é
incentivado a colocar na prática os
conhecimentos teóricos aprendidos em sala de
aula;
3) Faz com que o aluno visualize que o
conhecimento teórico tem aplicações no nosso
cotidiano;
4) Ajuda na vivência do desenvolvimento de
produtos que vão atender as necessidades do
homem;
5) Proporciona aos alunos experimentação do
trabalho em equipe desde cedo. Juntos eles
devem chegar a um consenso sobre as soluções
para os desafios propostos em aula;
6) Desenvolvimento de raciocínio lógico,
empreendedorismo, liderança, criatividade,
capacidade psicomotora, além de incentivar a
busca de novos conhecimentos e a troca de
informações entre os colegas;
7) Dentro dos grupos de trabalho, todos terão a oportunidade de exercer uma função
e, consequentemente, desenvolver e aprimorar competências, aptidões e habilidades .
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Do ponto de vista de Projeção da Escola:
1) A escola pode atrair novos alunos com uma nova proposta educacional que irá se
diferenciar das demais;
2) Os alunos vão gostar ainda mais da escola;
3) A Robótica também proporciona o ensino de tecnologia ligado à sustentabilidade,
levando aos alunos estas novas tendências mundiais, podendo vir a despertar o gosto
pelo desenvolvimento de novas tecnologias de recursos sustentáveis no futuro;
4) Os projetos Modelix Robotics são inovadores e possibilitam a participação em
campeonatos nacionais e mundiais, oferecendo à escola uma excelente visibilidade;
5) Através de nossa assessoria de imprensa e do nosso site, temos condições de dar
visibilidade às escolas em diversos meios, entre eles jornais, revistas, blogs etc.
Vantagens sobre as demais soluções de robótica:
1) Incluso no Combo 8 o software Modelix System Pro;
2) Acompanha vídeo aulas que são sincronizadas com o material didático e os livros de
atividades, que por sua vez contem exercícios e experimentos relacionados com as
vídeo aulas;
2) Não precisa de capacitação de professores;
3) Baixo investimento;
4) Muitas peças e componentes fabricados no Brasil;
5) Grande variedade de projetos;
6) Todo o material pertence definitivamente à escola;
7) Fácil reposição de peças;
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8) Possibilidade de compra de peças complementares sem necessidade de nova compra
de kit completo;
9) Atualização constante de tecnologia a custo bem reduzido e aproveitando o material
que já está com a escola.
10) Possibilidade de avanço na metodologia de ensino para implantar modelo próprio;
11) Curso Avançado de Robótica para profissionais que já usam Modelix Robotics.
Praticidade de implantação:
1) Não há necessidade de consultoria;
2) Não há contratos e não há renovações;
3) Não há necessidade de professores capacitados;
4) Projeto totalmente integrado à grade curricular do ensino Fundamental até o ensino
Médio;
5) Material organizado por conteúdo teórico e prático;
6) Todo material didático dividido aula por aula e passo a passo.
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Apoio à escola:
Não fornecemos consultoria diretamente no local da escola; em contrapartida, a
instituição pode tirar dúvidas por e-mail com a nossa equipe de engenheiros em nossa
fábrica em São Paulo. As dúvidas pertinentes ao material da Modelix serão respondidas
e caso seja identificado uma necessidade de aperfeiçoamento do professor,
indicaremos o treinamento específico.
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CAPÍTULO II
OBJETIVOS DO CURSO DE ROBÓTICA MODELIX
1) Educação tecnológica por meio do ensino dos três pilares da robótica;
2) Motivação ao aluno em relação aos estudos por meio de interação com outras
disciplinas como matemática, português (interpretação e produção de textos), história,
geografia e ciências (química, biologia e principalmente, física);
3) Desenvolvimento de ideias de empreendedorismo e liderança;
Estrutura das aulas:
Os alunos devem ser divididos em grupos com cinco integrantes para as aulas de
experiência e de projeto. Na experiência, todos devem participar da montagem e
observação dos resultados e, em seguida, realizar a atividade proposta sobre o assunto
relacionado. No projeto, cada integrante do grupo assumirá uma função: líder,
responsável pela mecânica, responsável pela eletricidade, programador e relator.
Maletas de componentes:
Os materiais necessários para as aulas de experiência e para os projetos estão divididos
em maletas de componentes. Algumas aulas usam apenas uma maleta, enquanto
outras combinam diferentes maletas. Nas aulas de experiência, os componentes usados
devem ser recolhidos no final da aula e guardados em seus respectivos estojos. A lista
completa de componentes de cada maleta está presente no próprio conjunto.
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CAPÍTULO III
Apostilas Modelix Robotics A Modelix Robotics apresenta nas próximas páginas uma pequena amostra das apostilas que compõem o Kit Escolar Combo 8. Além das apostilas do aluno é enviado junto o guia do professor. As apostilas foram desenvolvidas e impressas pela Modelix Robotics. Uma equipe multidisciplinar criou uma metodologia que consegue mostrar ao aluno, de forma prática, como a ciência e os seus fundamentos possibilitam a construção de estruturas e robôs controlados por microcontrolador. O aluno torna-se capaz de fazer os projetos e entender o porquê e como funcionam e não simplesmente um montador de projetos. O que diferencia a Modelix Robotics das soluções encontradas no mercado é que a nossa metodologia de ensino tem como objetivo criar condições para que o aluno adquira conhecimentos de criação e de desenvolvimento. A Modelix Robotics viu a necessidade da escola de que as aulas de robótica tinham que ser de fácil execução. Para isto, criamos o guia do professor que permite que o professor de qualquer disciplina seja capaz de lecionar robótica. O guia é composto de um roteiro passo a passo para cada aula, onde é possível acompanhar cada um dos exercícios que estão na apostila do aluno e do material impresso que acompanha as vídeo aulas. Ainda há orientações de como utilizar os livros de atividades referente a cada aula teórica passadas em vídeo. Estes livros proporcionam um trabalho da transversalidade entre as disciplinas, ligando os temas de ciências inclusos nas aulas dos vídeos com as questões das matérias disciplinares como historia, geografia, matemática e principalmente português já que aborda a interpretação e produção de textos. O professor consegue facilmente aplicar os conteúdos ajustando para idades diferentes, sendo que a essência dos conteúdos didáticos e das ferramentas (software, vídeo aulas e o material físico de componentes) são os mesmos para uso com alunos de todas as idades, inclusive nos cursos técnicos. O modo de aplicar o curso é que fará a diferença. Sabemos que a escola necessita de segurança, tanto para que os professores sejam capazes de lecionar, como também para que o material oferecido para a escola seja completo e atinja os objetivos propostos. Como vendemos conhecimento e tecnologia, não temos como disponibilizar nos exemplos apresentados o conteúdo completo e sim quais os princípios e resultados que oferecemos com o nosso kit.
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Fragmento da apostila do aluno - Aula de Estruturas
Para formar uma ponte levadiça completa você deve unir sua montagem com
mais uma equipe, sendo que cada montagem será um lado da ponte e as duas
uma ponte completa. Nesse sentido, ao final da aula haverá duas pontes
completas para as quatro equipes. Observem nas imagens a seguir os passos
finais desse exercício.
Pronto! A sua ponte levadiça já está completa. Nesse momento você pode
discutir com sua equipe as dificuldades encontradas nesse exercício e, após
assistir a vídeo-aula equilíbrio de estruturas, refletir sobre os conhecimentos
empregados na construção dessa ponte e como poderia melhorar essa
montagem.
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10 Implantado Robótica Educacional na sua Escola
Fragmento da apostila do aluno – Aula de Eletricidade
Até agora só ligamos um item por vez (o LED ou o Buzzer). Vamos ligar os dois juntos?
Ou melhor: vamos ligar o LED, o Buzzer e também um motor. Para isso v amos usar o
HUB, que distribui a energia igualmente entre os consumidores. A figura 2.11 mostra
um esquema de como as ligações serão feitas e como o circuito vai funcionar. Para
visualizar melhor o motor girando, acople a hélice de plástico ao eixo.
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11 Implantado Robótica Educacional na sua Escola
Fragmento do Manual de Referência do Software Modelix System
Arrastar blocos de fluxograma para a Área de trabalho Para a construção de seu fluxograma, arraste os blocos na barra de ferramentas à esquerda para a área de trabalho. Quando um bloco é colocado, uma caixa de comandos abre na parte inferior da tela do Modelix System.
Caixas de comando Clique nos botões da caixa de comandos para completar as instruções do bloco. Quando o conteúdo do bloco estiver correto, clique ok na caixa de comandos para aplicar as
alterações ao fluxograma.
Blocos Principais A barra de ferramentas da esquerda mostra os blocos que podem ser arrastados para a área de trabalho. Para manter a barra de ferramentas limpa e organizada, apenas os blocos que são relevantes no momento são mostrados. O uso de variáveis é um exemplo disso. Se você quiser atribuir um valor à uma variável, primeiro adicione as variáveis para o Painel de Estados
clicando no botão .
Bloco Iniciar/Parar/Sub Use o Bloco Iniciar no começo do programa do fluxograma. Podem ser colocados múltiplos blocos Iniciar. Seus programas serão executados em paralelo.
Use o Bloco Parar para finalizar o programa ou use o Bloco Parar para finalizar uma Sub-
rotina. Use o Bloco Sub para iniciar uma Sub-rotina. Note que você precisará definir a sub-rotina
antes que ela seja chamada no programa principal.
Bloco Saída Use o Bloco Saída para deixar uma saída digital ligada ou desligada, ou fazer um motor rodar para frente ou para trás. Os motores da simulação de cenários e algumas interfaces também podem ter sua velocidade definida como um percentual.
Bloco aguardar O Bloco aguardar pausa o processo do fluxograma por um determinado número de
segundos.
Bloco Definir Um Bloco Definir atribui um valor numérico a uma variável. Para usar variáveis no
fluxograma, clique primeiro no botão para adicionar variáveis ao Painel de Estados.
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Fragmento do Manual de Referência do Software Modelix System
Bloco de chamada de Sub-rotina
Esse bloco executará uma Sub-rotina. Quando a Sub-rotina estiver completa, o programa retornará ao bloco de chamada de Sub-rotina. Geralmente sub-rotinas são chamadas diretamente, mas este bloco pode repetir a sub-rotina mais de uma vez. Antes de usar um
bloco de chamada de sub-rotina, defina sua sub-rotina com um bloco .
Bloco Decisão Use o Bloco Decisão quando for necessário adicionar uma condição ao seu fluxograma. Se a
condição for verdadeira (se Sim ), determinada tarefa será executada, se for falsa (se Não ), será executada outra tarefa. O bloco Decisão pode verificar o estado de entrada de uma chave (A entrada1 está ligada?), ou de um sensor analógico (A temperatura > 50°C?). Um bloco decisão também pode ser usado para verificar o valor de uma variável (A variável x = 10?). Todo bloco decisão deve possuir tanto a condição SIM como a condição NÃO para a sua execução.
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Fragmento da apostila de Programação Modo Simulador
Temp o e Sol .
Você pode controlar as luzes, o aquecedor, a janela e o irrigador .
Tarefa
Essa é uma tarefa em aberto. Aplique seus conhecimentos e habilidades
para a estufa cuidar das plantas para você.
Não se esqueça de rotular os diferentes fluxogramas para deixar claro o
que você está tentando fazer.
Casa Automática Quais são as
características de controle
que sua casa automática
possui? Quais as
características de controle
que você quer?
Abra a simulação da casa
automática e a explore.
Atividade 1
Construir um programa para abrir o portão da garagem quando o botão
abrir for pressionado e fechar quando o botão fechar for pressionado.
Atividade 2
Suponha que a segurança da casa seja feita por um sensor de entrada
analógica (movimento) que pode detectar uma pessoa. Fazer um programa
para ligar a luz da porta quando uma pessoa for detectada.
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Fragmento da apostila de Programação Modo Simulador
Composição de trem 1
Abra o modo de simulação Composição de Trem 1, adicione rótulos e utilize o painel
de estados para explorar o que esse modo de simulação pode fazer.
Agora imagine que você é o maquinista da locomotiva, o guarda, o operador do sinal
e gerente da estação e controlará manualmente o trem, as luzes, as luzes da
estação, as luzes do cruzamento e, naturalmente, os portões da
passagem. Quão fácil você achou controlar todas essas funções
ao mesmo tempo?
Você provavelmente terá mais sucesso se estiver apenas
pilotando o trem, e todas as outras funções estiverem sendo
controladas por um sistema criado por você utilizando o Modelix
System.
Atividade 1
Como você é o piloto dessa locomotiva, construir este fluxograma
permitirá que você use uma entrada no Painel de Estados de
entrada para controlar o movimento do trem no sentido horário.
O que fazer com o farol de recuar?
Atividade 2
Agora construa um programa similar para controlar o movimento
do trem no sentido inverso usando a entrada 2 .
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CAPÍTULO IV
PERGUNTAS FREQUENTES:
1) Por que escolher o Kit escolar completo ao invés de montar sozinho o meu
laboratório de robótica?
R: A sua escola sabe que o mais importante é que o professor dedique o seu tempo para o que
é mais valioso, ensinar e ensinar bem.
Nós da Modelix investimos muito em profissionais de engenharia que trabalham em tempo
integral no desenvolvimento de tecnologias e metodologias de ensino para que o professor
não tenha que usar o tempo para criar o seu próprio material e sim usar o seu tempo para dar
aula e pensar em projetos robóticos mais complexos.
Hoje o mercado divulga que o professor que aprender a programação C++ e com mais alguns
componentes será capaz de fazer as aulas de robótica. Isto não é verdade, pois serão
necessários alguns anos de dedicação e mesmo assim, com todo este tempo gasto, o
profissional da educação ainda não consegue avançar. Ele fica restrito apenas a projetos
básicos e sem finalidade didática.
As mesmas soluções oferecidas pelo mercado, são disponibilizadas pela Modelix, entre elas:
peças, componentes, circuitos programáveis e software com venda avulsa.
A única diferença é que sabemos e avisamos as escolas que esta não é uma solução completa
para ensino de robótica. Para uso destes recursos, há necessidade de conhecimentos mais
técnicos que são características de universitários e hobbistas de mecânica, elétrica e
programação. Estes componentes vendidos de forma isolada de uma didática de ensino são
usados principalmente por universidades de engenharia e mecatrônica e não atendem a
necessidade da escola.
Quando o projeto de implantação de robótica na escola foge do orçamento, a escola, por falta
de conhecimento, acaba comprando produtos desconectados de metodologia de ensino, entre
eles kits de montar ou até brinquedos. Somente após o uso destes produtos é que a escola
percebe que foi para o caminho errado e que será preciso fazer novo investimento.
Antes de desistir de seu projeto de implantação de robótica, procure orientação de nossos
consultores para que o seu investimento seja realmente revertido em ganhos para a escola.
2) A partir de que idade os alunos podem começar a trabalhar com Modelix?
R: A linha escolar Modelix foi formulada baseada nos conceitos pedagógicos mais atuais
atendendo estudantes do ensino fundamental I até o ensino médio.
3) Preciso de um laboratório especial para trabalhar com Modelix?
R: A Modelix recomenda que a escola tenha um espaço reservado para as aulas de robótica,
mas a escola pode se adaptar e trabalhar com nosso material conforme suas instalações. São
necessários 4 computadores com Windows XP ou superior.
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4) O material Modelix se aplica na grade ou de forma extracurricular?
R: A Modelix formulou seu material de forma que ele se adapte as necessidades da escola.
5) A Modelix fornece material didático junto a seus kits?
R: Sim, vem um material completo para as aulas de robótica, com apostilas, vídeo aulas, guia
do professor e peças para experimentos e projetos. A formatação das aulas foi feita passo a
passo, onde qualquer professor pode lecionar simplesmente seguindo as orientações do Guia
do Professor.
6) A Modelix fornece algum tipo de capacitação para os professores que irão lecionar
robótica na escola?
R: Sim, na opção de locação enviamos o técnico para treinamento na sua própria escola. Na
opção de compra o curso é oferecido na sede da Modelix em São Paulo com duração de 4
horas por dia em 2 dias seguidos. O curso só pode ser feito por professores de escolas que já
trabalhem com Modelix Robotics.
7) A Modelix fornece professores para lecionar robótica nas escolas?
R: Não, a Modelix não indica ou fornece profissionais para lecionar robótica nas escolas,
apenas treina os professores indicados pela própria escola através de curso pago à parte.
8) Existe um software de programação dedicado que é trabalhado junto às aulas
de robótica?
R: Sim, a Modelix utiliza um software MODELIX SYSTEM, que permite que crianças do
fundamental I já comecem a programar os seus projetos de maneira simples e prazerosa, sem
a necessidade de conhecer qualquer linguagem de programação anteriormente. A utilização
desse software não necessita de um professor especifico da área de programação.
9) A Modelix repõe peças danificadas?
R: Sim, por ter produção própria e 100% nacional a escola pode repor as peças danificadas
pelo uso ao longo do tempo a baixo custo, fazendo a compra na nossa loja virtual.
10) Qual o prazo de entrega do material?
R: Após a confirmação do pedido o prazo é de 10 a 40 dias dependendo da capacidade
produtiva de nossa fábrica na ocasião. Normalmente não tem pronta-entrega.
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11) Posso copiar o material didático da Modelix Robotics?
R: É proibida a reprodução dos conteúdos impressos e fornecidos pela Modelix Robotics e são
protegidas por direitos autorais. Caso haja necessidade de mais apostilas, a Modelix fornece
apostilas adicionais em pacotes para 20 alunos.
CAPÍTULO V
COMPOSIÇÃO GERAL DO KIT COMBO 8
Cada módulo do curso tem projetos e lições de casa visando atender separadamente
cada um dos ciclos: Fundamental I, Fundamental II e Ensino Médio, de forma que os
desafios serão sempre de acordo com a faixa etária do aluno.
Cada Kit atende 1 grupo de 20 alunos em 4 grupos de 5 alunos e é composto dos
seguintes itens:
- Licença para 1 ano do software Modelix System Pro em português, para uso em 4
máquinas;
- Apostilas impressas com o manual de referência em português de uso e funções do
Software;
- Mais de 2000 peças: Entre peças de estrutura, componentes eletrônicos, sensores,
atuadores, motores, engrenagens, polias, rodas, pneus, compartimento de pilhas, vigas
3D termoplástica, além de parafusos e porcas. Tudo acondicionado em estojo de
plástico. Para maior organização cada estojo vem com a descrição de cada item;
- 1 Maleta com ferramentas, parafusos, conectores e circuitos elétricos para uso coletivo
em sala de aula;
- 4 Unidades de Controle Eletrônico com 6 entradas digitais, 6 saídas, 4 entradas
analógicas, cabo USB;
- Apostilas impressas com as aulas de fundamentos da ciência para os alunos,
distribuídos em 4 apostilas para cada aluno com os 1º,2º,3º e 4º bimestres;
- Apostilas impressas dos Guias do Professor, cada uma com orientações para as aulas
do 1º, 2º, 3º e 4º bimestres;
- Apostilas impressas com as aulas de programação por simulação;
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- Apostilas impressas com as aulas de programação por circuitos;
- 1 DVD com 9 vídeo aulas para alunos;
- 1 DVD com 9 vídeo aulas para professores (mostrando como aplicar a aula);
- 9 livros em CD, de atividades para transversalid ade das disciplina relativo as vídeo
aulas (para impressão da escola).
A Modelix Robotics disponibiliza a compra on-line de peças de reposição em razão de perda,
desgaste do uso e quebra, como também para a escola completar com componentes adicionais.
A compra deve ser feita diretamente na nossa loja virtual no link: http://modelix.cc/pt-br/loja-
virtual Categoria – Componentes Avulsos.
Opções de Compra e Comodato:
A escola pode optar para a compra do kit ou efetuar um contrato de locação por
comodato onde incluímos o treinamento do professor em sua escola
Comodato (locação):
Implantação das aulas de robótica na escola por meio de locação do kit e capacitação do
professor. O conteúdo irá variar de acordo com o número de alunos e turmas. É
fornecido o mesmo material do kit com opção de compra e incluímos a capacitação do
professor que será feita no início do primeiro semestre e no fim do primeiro semestre.
Mínimo de 100 alunos para a implantação.
Compra do Kit:
Na versão de compra não vamos para a escola, mas o professor poder vir na nossa
empresa em São Paulo.
Consulte nossos consultores de vendas para avaliar qual é opção ideal para a sua escola.
Informações legais:
A licença comercial do Software Modelix System é protegida e não pode ser instalada
além dos 4 computadores que cada kit permite.
As apostilas impressas são produzidas pela Modelix Robotics e estão protegidas por
Copyright, não é permitida a reprodução ou cópia integral ou parcial.
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Fone: (11) 5642-1010
Email: [email protected]
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