(improvement plan)hugiswh.lpru.ac.th/human/views/assets/document... ·...

แผนพฒนาคณภาพการศกษา

(Improvement Plan) ปการศกษา 2556

จากผลประเมนคณภาพการศกษาภายในวงรอบปการศกษา 2555 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

QA: งานประกนคณภาพการศกษา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลาปาง

คานา

แผนพฒนาคณภาพของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร จดทาขนเพอพฒนาคณภาพการศกษาตามประเดนกลยทธคณะและมหาวทยาลย ไดแก ประเดนกลยทธท 1 การผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพงประสงค ประเดนกลยทธท 2 การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคเพอเพมศกยภาพและขดความสามารถในการเขงขน ประเดนกลยทธท 3 การบรการทางวชาการทเสรมสรางการพฒนาทยงยน ประเดนกลยทธท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรมของทองถนภาคเหนอ เพอพฒนาคณภาพชวตของประชาชน และ ประเดนกลยทธท 5การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ

ดงนน แผนพฒนาคณภาพ ฉบบน จะเปนเครองมอในการดาเนนงานของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร เพอพฒนาคณภาพการศกษาใหมคณภาพและประสทธภาพดยงขนไป โดยสอดคลองกบเปาหมายและพนธกจของคณะและมหาวทยาลย เพอนาไปสการพฒนาคณภาพการศกษาของคณะและมหาวทยาลยตอไป ซงไดรบความเหนชอบจากคณะกรรมการประจาคณะ ในคราวประชมครงท 3/2556 เมอวนท 27 พฤศจกายน 2556

ฝายวางแผนและการประกนคณภาพการศกษา

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 2 ธนวาคม 2556

สารบญ หนา

บทท 1 สวนนา -บทสรปและขอเสนอแนะคณะกรรมการประเมนผลคณภาพการศกษาภายใน 1 -ประวตและความเปนมาของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 5 -ปรชญา วสยทศน พนธกจและเปาประสงค 6 -ประเดนกลยทธ 7

บทท 2 นโยบาย แนวปฏบ ต ในการประกนค ณภาพการศ กษา

-นโยบายประกนคณภาพการศกษา 8 -แนวปฏบตในการประกนคณภาพการศกษา 9 -ความสมพนธระหวางการประกนคณภาพภายในและภายนอก 10 -ระบบและกลไกการประกนคณภาพคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 11

บทท 3 แผนพฒนาคณภาพการศกษา (Improvement Plan) จากผลประเมนคณภาพการศกษา ภายในของแตละตวบงช -แผนพฒนาคณภาพแยกตามตวบงช 18

1

บทท 1 สวนนา 1) บทสรป

ตามพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ไดกาหนดจดมงหมาย

และหลกการของการจดการศกษาทมงเนนคณภาพและมาตรฐาน โดยกาหนดรายละเอยดไวในหมวด 6 มาตรฐานและการ

ประกนคณภาพการศกษา ซงประกอบดวย “ระบบการประกนคณภาพภายใน”และ “ระบบการประกนคณภาพภายนอก”

เพอใชเปนกลไกในการผดงรกษาคณภาพและมาตรฐานของสถาบนอดมศกษา

และจากการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในปการศกษา 2555 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร เมอ

วนท 6-7 สงหาคม 2556 ผลปรากฏวา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไดคะแนนเฉลยตามองคประกอบคณภาพ 9

ดาน จานวน 42 ตวบงช ตามเกณฑของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา(สกอ.) 23 ตวบงชและตวบงชเพมเตม

จานวน 1 ตวบงช และ ตามเกณฑของสานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา จานวน 19 ตวบงช และ

ตวบงชอตลกษณเพมเตม อยในระดบด คะแนนอยในระดบ 4.44 ดงตารางตอไปน

องคประกอบ คะแนนการประเมนเฉลย

ผลการประเมน ปจจยนาเขา

กระบวนการ

ผลผลตและผลลพธ

รวม

1. ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และ

แผนดาเนนการ

- 5.00 4.57 4.74 ระดบดมาก

2. การผลตบณฑต 2.94 5.00 3.46 3.84 พอใช

3. กจกรรมการพฒนานกศกษา - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก

4. การวจย 5.00 5.00 2.85 3.92 ระดบด

5. การบรการทางวชาการแกสงคม - 5.00 5.00 5.00 ระดบดมาก

6. การทานบารงศลปะและวฒนธรรม - 5.00 4.50 4.67 ระดบดมาก

7. การบรหารและการจดการ - 5.00 4.32 4.86 ระดบดมาก

8. การเงนและงบประมาณ - 5.00 - 5.00 ระดบดมาก

9. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ - 5.00 4.73 4.87 ระดบดมาก

รวมทกตวบงชของทกองคประกอบ 3.46 5.00 4.08 4.44 ระดบด

ผลการประเมน พอใช ระดบดมาก ระดบด

2

สรปผลการประเมนไดดงน ดานทไดรบผลการประเมนระดบดมาก 7 ดาน คอ 1) ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนการดาเนนการ

2) กจกรรมการพฒนานกศกษา 3) บรการวชาการ 4) การทานบารงศลปะและวฒนธรรม 5) การบรหารและการจดการ 6)

การเงนและงบประมาณ และ 7) ระบบกลไกการประกนคณภาพ

ดานทไดรบผลการประเมนระดบด 2 ดาน คอ 1) การผลตบณฑต 2) การวจย

ผลการประเมนดงกลาวสรปไดวา ผลผลตและผลลพธ อยในระดบด กระบวนการ อยในระดบดมาก และ ปจจย

นาเขา อยในระดบพอใช จะเหนไดวาปจจยนาเขายงคงจะตองปรบปรงอยางเรงดวน ในดานการผลตบณฑต และการวจย

เนองจากมอาจารยทมคณวฒระดบปรญญาเอก และ อาจารยทดารงตาแหนงทางวชาการยงไปเปนไปตามเกณฑ และการ

วจยทมผลงานตพมพเผยแพรนอย รวมถงผลงานรบรองคณภาพอกดวย

2) ประวตและความเปนมาของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปนสวนราชการ ในมหาวทยาลยราชภฏลาปาง เดมเรยกชอวา คณะวชา

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร กอตงขนหลงการประกาศใชพระราชบญญตวทยาลยคร พ.ศ. 2518 มภาค วชาในสงกดคณะ

วชา 11 ภาควชา ไดแก ภาควชาภาษาไทย ภาควชาภาษาตางประเทศ ภาควชาบรรณารกษศาสตร ภาควชาศลปะ

ภาควชาดนตร ภาควชานาฏศลป ภาควชาปรชญาและศาสนา ภาควชาสงคมวทยา ภาควชาประวตศาสตร ภาควชา

ภมศาสตร และภาควชารฐ ศาสตร เปดสอนในระดบ ปกศ. สงภาคปกต และภาคตอเนอง ป พ.ศ. 2522 เปดสอนถงระดบ

ปรญญาตร วชาเอกสงคมศกษา และป พ.ศ. 2529 เปดสอน บคลากรประจาการ(กศ.บป.)

วนท 14 กมภาพนธ 2535 พระบาทสมเดจพระเจาอยหวภมพลอดลยเดชทรงพระกรณาโปรดเกลาฯ พระราชทาน

นามวทยาลยคร เปนสถาบนราชภฏทาใหวทยาลยครลาปางเปลยนชอเปน "สถาบนราชภฏลาปาง" คณะวชามนษยศาสตร

และสงคมศาสตร จงเปลยนชอเปน "คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร" ในปพ.ศ. 2543 สถาบนราชภฏลาปางกาหนดใหม

การบรหารงานวชาการ โดยคณะบคคล 3 ระดบ ไดแกคณะกรรมการบรหารวชาการสถาบนคณะกรรมการบรหารคณะและ

คณะกรรมการบรหารโปรแกรมวชา

เมอพระราชบญญต พ.ศ. 2538 ประกาศใช ทาใหสถาบนราชภฏสามารถจดการศกษาในระดบสงกวาปรญญาตรได

ปพ.ศ. 2539 มหาวทยาลยราชภฏลาปาง จงเปดสอนระดบปรญญาโท โปรแกรมวชาบรหารการศกษาปพ.ศ.2547 คณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตรเปดสอนระดบปรญญาโทรนแรกโปรแกรมยทธศาสตรการพฒนา และวนท 15 มถนายน

2547 เมอพระราชบญญตมหาวทยาลยราชภฏ พ.ศ. 2547 มผลบงคบใช ทาใหสถาบนราชภฏลาปางเปลยนฐานะเปน

"มหาวทยาลยราชภฏลาปาง" แบงสวนราชการเปน 10 สวน ม 6 คณะ 3 สานก ทกคณะแบงสวนราชการเปนสานกงาน

คณบดและแบงงานเปน 3 งาน บรหารโดยมคณบดเปนผบงคบบญชาและบรหารกจการภายในคณะ ปจจบนปการศกษา

3

2555 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรมจานวน 12 สาขาวชา แบงเปนระดบปรญญาตร 10 สาขาวชาและระดบ

บณฑตศกษาจานวน 2 สาขาวชา ดานการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษา คณะฯ ไดดาเนนการประกนคณภาพการศกษาตามพระราชบญญต

การศกษาแหงชาต พ.ศ. 2552 แกไขเพมเตม (ฉบบท 2) พ.ศ. 2545 ไดกาหนดจดมงหมายและหลกการของการจดการศกษา

ทมงเนนคณภาพและมาตรฐาน โดยกาหนดรายละเอยดไวในหมวด 6 มาตรฐานและการประกนคณภาพการศกษา ซง

ประกอบดวย “ระบบการประกนคณภาพภายใน”และ “ระบบการประกนคณภาพภายนอก” เพอใชเปนกลไกในการรกษา

คณภาพและมาตรฐานของสถาบนอดมศกษา คณะฯ เหนถงความสาคญดงกลาว จงไดจดทาแผนประกนคณภาพการศกษา

เพอเปนกรอบการดาเนนงานทสอดคลองและสนองตอมาตรฐานประกนคณภาพ และการประเมนคณภาพการศกษา โดย

สอดคลองตอกลยทธของคณะ กลยทธของมหาวทยาลย และยทธศาสตรการศกษาชาต เปนประจาทกปอยางตอเนอง

3) ปรชญา วสยทศน พนธกจและเปาประสงค 3.1 ปรชญา

สหวทยาการเพอการพฒนาทองถนสสากล 3.2 วสยทศน

เปนศนยการเรยนรและบรณาการดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรในระดบสากล

3.3 คานยมองคกร H = Happiness (การเปนองคกรแหงความสข)

U = Unity (การเปนอนหนงอนเดยวกนขององคกร)

S = Sharing (การเปนองคกรแหงการแบงปนความรและใชทรพยากรรวมกน)

O = Outstanding Organization (การเปนองคกรแหงความเปนเลศ) C = Cooperation (การทางานรวมกนขององคกร)

3.4 พนธกจ 1. ผลตบณฑตสาขาวชามนษยและสงคมศาสตรใหมคณลกษณะทพงประสงค ของสงคม

2. ศกษาวจยเพอสรางองคความร บรณาการวจยกบการเรยนการสอน บรณาการวจยกบการบรการ

วชาการแบบมสวนรวม

3. ใหบรการวชาการ เสรมสรางความเขมแขงดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรแบบมสวนรวม

4. ทานบารงศาสนา ศลปวฒนธรรม ภมปญญาทองถนและพฒนาทรพยากรธรรมชาตและสงแวดลอม

อยางยงยน

5. พฒนาระบบการบรหารจดการตามหลกธรรมมาภบาล

4

3.5 เปาประสงค 1. บณฑตสาขาวชามนษยและสงคมศาสตรมคณลกษณะทพงประสงคของสงคม

2. มองคความรจากงานวจยเพอเปนฐานการพฒนาการเรยนการสอน การบรการวชาการใหเปนไปตามความ

ตองการของสงคม

3. มงานบรการวชาการมาเสรมสรางความเขมแขงดานมนษยศาสตรและสงคมศาสตรแบบมสวนรวม

4. มการอนรกษและสงเสรมทานบารงศาสนา ศลปวฒนธรรม ภมปญญา และพฒนาทรพยากรธรรมชาตและ

สงแวดลอมอยางยงยน

5. การบรหารจดการองคกรเปนไปตามหลกธรรมาภบาล

3.6 นโยบาย 1. พฒนาระบบและกระบวนการผลตบณฑตใหมคณภาพตามคณลกษณะบณฑตทพงประสงค ตาม

มาตรฐานการศกษาและตรงกบความตองการของผใชบณฑต

2. สงเสรมความรวมมอในการจดการศกษาและการวจยกบภาคเครอขาย

3. พฒนาระบบและกลไกการบรการวชาการ การวจยและการทานบารงศลปวฒนธรรม ใหสามารถนา

องคความรสการพฒนาสงคม และประยกตใชในการจดการเรยนการสอนอยางมประสทธภาพ

4.เสรมสรางความภาคภมใจในอตลกษณ วฒนธรรมของทองถนและของชาต

5. พฒนาระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษา

6. การบรหารงานองคกรดวยหลกธรรมาภบาลและหลกนตรฐ

4) ประเดนกลยทธคณะ ประเดนกลยทธท 1 การผลตบณฑตและพฒนานกศกษาทมงสงเสรมศกยภาพใหเปนบณฑตทพง

ประสงค

ประเดนกลยทธท 2 การพฒนางานวจยและงานสรางสรรคเพอเพมศกยภาพและขดความสามารถ

ในการเขงขน

ประเดนกลยทธท 3 การบรการทางวชาการทเสรมสรางการพฒนาทยงยน

ประเดนกลยทธท 4 การทานบารงศลปะและวฒนธรรมของทองถนภาคเหนอ เพอพฒนาคณภาพ

ชวตของประชาชน

ประเดนกลยทธท 5 การบรหารจดการองคกรอยางมประสทธภาพ

5

สวนท 2 นโยบาย แนวปฏบ ต ในการประกนค ณภาพการศ กษา

1) นโยบายการประกนคณภาพการศกษา เพอใหการผลตบณฑตมคณภาพเปนไปตามเกณฑมาตรฐาน และตรงความตองการของสงคมคณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลาปาง จงประกาศนโยบายในการประกนคณภาพ การศกษา

เพอใหสาขาวชาไดปฏบต ดงน

1. ดาเนนการประกนคณภาพการปฏบตงาน เพอยกระดบคณภาพของการบรหารจดการและ คณภาพของ

ผลผลตอยางตอเนอง และใหถอเปนสวนหนงของการบรหารงานตามปกต

2. จดทามาตรฐานและเกณฑการประเมน เพอการดาเนนการประเมนคณภาพของงานในแตละ ดานให

สอดคลองกบมาตรฐานของหนวยงานตนสงกด และมาตรฐานสากล

3. ใหมการดาเนนการ ตดตาม ตรวจสอบ และประเมนผลการดาเนนการของทกหนวยงาน ภายใต กรอบและ

มาตรฐานทกาหนด เพอเปนขอมลใหผบรหารของหนวยงาน และของมหาวทยาลยนาไปใชใน การพฒนาระบบการ

ทางานใหมประสทธภาพยงขน

4. สนบสนนใหอาจารย บคลากรและนกศกษามสวนรวมในการสรางระบบการประกนคณภาพการศกษา

ตลอดจนตระหนกถงบทบาทหนาทของแตละฝายทมสวนสรางคณภาพใหเกดขน 5. ใหงานประกนคณภาพการศกษาคณะเปนหนวยงานทดแล พฒนาระบบ และกลไกการประกน คณภาพ

ใหสอดคลองกบกระบวนการดาเนนงานภายในของคณะ ตดตาม สนบสนน ใหมการนาระบบการประกนคณภาพไปใช

ตรวจสอบ ประเมนผลการดาเนนงานของหนวยงานภายในของมหาวทยาลย เพอใหเกดกลไกการปรบปรงอยาง

ตอเนองในทกหนวยงาน และใหจดทารายงานผลการประเมนคณภาพ การศกษาภายในเผยแพรประชาสมพนธและ

เพอการรองรบการตรวจประเมนคณภาพภายนอก

6. จดทาระบบประกนคณภาพการศกษาภายในของสาขาและคณะ ใหสอดคลองกบระบบการประกน

คณภาพการศกษาของมหาวทยาลย ตดตามดแลสาขาวชามการดาเนนการตามเปาหมาย และวตถประสงคทกาหนดไว

ตลอดจนประสานงานกบงานประกนคณภาพการศกษามหาวทยาลยและจดการคณภาพ ในการจดทาแผนประกน

คณภาพประจาป

7. ผบรหาร ตองนาขอมลทไดจากรายงานสรปผลการประเมนคณภาพการศกษา ของคณะกรรมการ ผตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของคณะไปใชในการวางแผนพฒนาและปรบปรงระบบการทางานใหม

ประสทธภาพยงขน

8.สนบสนนและสงเสรมใหนกศกษาของคณะไดดาเนนงานกจกรรมนกศกษาตามหลกการคณภาพ PDCA

6

2) แนวปฏ บต ในการประกนคณภาพการศ กษา

เพอใหการดาเนนการประกนคณภาพการศกษาในระดบคณะและสาขาวชา คณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลาปาง เปนไปอยางมประสทธภาพและเกดประสทธผล จงเหนสมควรใหกาหนด

แนวปฏบต เพอใหคณะและสาขาใชเปนแนวทางใน การดาเนนการประกนคณภาพการศกษาดงน

1. แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาของคณะใหเปนผกาหนดนโยบายรวมถงให คาปรกษา

ประสาน และตรวจสอบ ตลอดจนกาหนดเกณฑมาตรฐาน และตวบงชคณภาพการศกษา เพอใหการดาเนน

กจกรรมการประกนคณภาพการศกษาของคณะและสาขาวชา เปนไปอยางมประสทธภาพ

2. ดาเนนกจกรรมประกนคณภาพการศกษา โดยใชงบประมาณทมตามความจาเปน

3. แตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาขนเปนการภายใน เพอพฒนาระบบและกลไก การ

ประกนคณภาพการศกษา กาหนดมาตรฐานขนตาและขนสง และเปาหมายทตองบรรล รวมทงกาหนด กจกรรมการ

ประกนคณภาพการศกษาใหเหมาะสมกบหนวยงานประชาสมพนธภายในคณะและทาใหเกดการดาเนนกจกรรมตาง

ๆ ขน ดาเนนการตดตาม ตรวจสอบ และประเมนคณภาพการศกษาภายในคณะ 4. จดทาระบบขอมลททนสมย มคณภาพและประสทธภาพ เชน ขอมลนกศกษา บคลากร วสด

อปกรณ อาคารสถานทโสตทศนปกรณฯลฯ เพอนามาใชในการพฒนาการจดการศกษาใหมคณภาพและ

ประสทธภาพ

5. มวธการใหไดมาซงผบรหารทมความรความสามารถในการบรหารจดการองคกรและการปฏบตงาน

6. มการศกษาความตองการ ตรวจสอบ ตดตาม และประเมนหลกสตรอยางมระบบ ตามกรอบ

มาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษา

7. กาหนดระบบการวดและประเมนผลการการเรยนการสอนอยางเปนมาตรฐานและดาเนนการวด

และประเมนผลอยางมประสทธภาพ

8. มการประเมนผลประสทธภาพการสอนและผลการปฏบตงานของบคลากรอยางเปนระบบและสมาเสมอ 9. มการพฒนาคณาจารยและบคลากรในหนวยงานทงดานการเพมประสทธภาพในการทางานตาม

หนาท เชน การศกษาตอ ฝกอบรม ศกษาดงาน และดานประสบการณทางการวจยอยางทวถงและตอเนอง

10. สนบสนนใหอาจารยและบคลากรผลตผลงานทางวชาการและสอการเรยนทมคณภาพอยางสมาเสมอ

และใหมการดาเนนการวจย เพอพฒนาการเรยนการสอนและพฒนางานวชาการทเกยวของกบคณภาพการศกษา

โดยการสนบสนนดานงบประมาณและใหมการบรหารจดการทมประสทธภาพ

11. สนบสนนใหมระบบหองสมดและระบบสารสนเทศใหทนสมยอยางตอเนอง และพอเพยงตอ

ความตองการ และมการตดตามผลการใชและการบรการอยางสมาเสมอ

7

12. จดระบบการตดตามตรวจสอบ และประเมนผล การใชงานอาคารสถานท และทรพยากร

ทางการเรยนรตาง ๆ อยางสมาเสมอ ตลอดจนการใชงบประมาณอยางมประสทธภาพ

13. มการจดกจกรรมการแลกเปลยนขอมลเกยวกบการพฒนาคณภาพการศกษาภายในคณะและ

ระหวางคณะ

14. เปดโอกาสใหหนวยงานภายนอกทเกยวของทงภาครฐและเอกชน ไดเขามามสวนรวมในการเสนอ

ความคดเหนและดาเนนกจกรรมการประกนคณภาพการศกษา

15. มระบบการเสรมสรางขวญและกาลงใจแกคณาจารยและบคลากรทรบผดชอบตองานพฒนา

คณภาพการศกษาอยางเหมาะสม

16. จดทารายงานการประกนคณภาพการศกษาของคณะและสาขาเผยแพรแกประชาชนและ

หนวยงานทเกยวของไดรบทราบอยางตอเนอง และพรอมทจะรบการตรวจประเมนคณภาพการศกษาในและ

ภายนอก

ความสมพนธระหวางการประกนคณภาพการศ กษาภายใน กบการประเม นคณภาพภายนอก

การประกนค ณภาพภายใน การประเม นค ณภาพภายนอก

การปฏบ ตงาน

ของสถาบ น

การประเม น

ตนเองของ

สถาบน

รายงานประจาป

การตรวจเยยม

รายงาน ผลการ

ประเมน

การตดตาม

ผล

ข อม ลป อนกล บ ตดตามตรวจสอบโดยตนสงก ดท ก 3 ป

ขอมลป อนกล บ

8

3) ระบบและกลไกการประกนค ณภาพการศ กษา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร 3.1 ระบบการประกนค ณภาพการศ กษา คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตรไดนาระบบการควบค ม ต ดตาม ตรวจสอบ และประเม นผลการ

ดาเน นงาน ตามภารก จหล ก ท มหาวทยาลยกาหนดเพอนามาเปนแนวทางการดาเนนงานของคณะ

สาขาว ชา ดงน

หลกการของการประกนคณภาพการศกษา 1. การสรางความมนใจและสรางความพงพอใจในคณภาพการศกษา

2. การปองกนปญหา ตองมการวางแผนและเตรยมการ

3. การตงมนบนหลกวชาในการพฒนาหลกวชาชพ

4. การดาเนนงานสามารถตดตามตรวจสอบและประเมนตนเองได

5. การดาเนนงานเนนคณภาพในการปฏบตงานทกระดบทกขนตอน

6. การสรางความร ทกษะและความมนใจใหกบบคลากรในสถานศกษา

7. การประสานสมพนธในองคกร บคลากรในพนท

8. การเนนภาวะผนาของผบรหาร

9

จากหลกการประกนคณภาพการศกษา มหาวทยาลยไดนาระบบคณภาพตาง ๆ มาประยกตใชในการ

ดาเนนงานดงน

1. ระบบ Input Process Output เปนระบบพนฐานทใชกบทกวงการ โดยมหาวทยาลยไดนาระบบนมาใชในการพจารณา ปจจยนาเขา

(Input) กระบวนการ (Process) และปจจยผลผลต (Output) ดงน

2. ระบบการประกนคณภาพการศกษาระดบอดมศกษา ในการดาเนนงานทเกยวของกบคณภาพ

ระดบอดมศกษานน จาแนกไดเปน 2 สวน คอ

(1) การประกนคณภาพการศกษาภายใน (Internal Quality Assurance) หมายถง การ

ประเมนผลและการตดตามตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษาภายในของมหาวทยาลย ซง

มหาวทยาลยไดคานงถงองคประกอบคณภาพ 9 ดาน ของสานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา และ

กระบวนการดาเนนงานตามวงจร PDCA (Plan – Do – Check – Act) เปนการปฏบตโดยบคลากรของ

มหาวทยาลยหรอโดยหนวยงานตนสงกดทมหนาทกากบดแลมหาวทยาลย ประกอบดวย

Input - ทรพยากรคน (อาจารย นกศกษา ผบรหาร

บคลากร)

- ทรพยากรเงน

- สภาพแวดลอม เครองมออปกรณ

Process - กระบวนการบรหารจดการ

- กระบวนการเรยนการสอน

- กระบวนการวจย

- กระบวนการใหบรการ

Output - ปรมาณบณฑต

- คณภาพบณฑต

- บรการตาง ๆ

- ศรทธาของประชาชน

10

1.1.1 การควบคมคณภาพ (Quality Control) จะประกนวามการปฏบตหนาทเปนไปตาม

หนาทความรบผดชอบ โดยการควบคมปจจยหรอตวแปรตาง ๆ ทสงผลตอคณภาพ การควบคมดงกลาวเนนท

ระบบการกากบดแลตนเอง (Self – Regulating System) ในระดบบคคล กอง สถาบน/สานก สาขาวชา

คณะและมหาวทยาลย โดยคานงถงนกศกษา ผใชบณฑตและผมสวนไดสวนเสยเปนหลก

1.1.2 การตรวจสอบคณภาพ (Quality Audit) หมายถง การตรวจสอบผลการดาเนนการ

ของระบบและกลไกควบคมคณภาพการศกษาภายใน ทมหาวทยาลยไดจดใหมขน โดยจะเปนการตรวจสอบ

เชงระบบ มงเนนการพจารณาวา มหาวทยาลยไดมระบบควบคมคณภาพหรอไม ไดใชระบบทพฒนาขน

เพยงใด และมขนตอนการดาเนนการทจะทาใหเชอถอไดหรอไมวาการจดการศกษาเปนไปอยางมคณภาพ

1.1.3 การประเมนคณภาพ (Quality Assessment) หมายถง การประเมนคาระดบ

คณภาพของกจกรรมเฉพาะอยางและภาพรวมภายในหนวยงาน เชน คณภาพการจดการศกษา คณภาพของ

งานวจย คณภาพของการสอน เปนตน โดยมจดเนนเรมตงสาขาวชา การประเมนจะใชวธการประเมนตนเอง

(Self Assessment) การประเมนคณภาพจากภายนอก (External Quality Assessment) และการใช ตว

บงชในการวด (Performance Indicators)

(2) การประกนคณภาพการศกษาภายนอก (External Quality Assurance) หมายถง

การประเมนผลและการตดตามตรวจสอบคณภาพและมาตรฐานการศกษาของมหาวทยาลยจากภายนอกโดย

สานกงานรบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษาหรอบคคล หรอหนวยงานภายนอกทสานกงาน

ดงกลาวรบรอง เพอเปนการประกนคณภาพและใหมการพฒนาคณภาพและมาตรฐานการศกษาของ

มหาวทยาลยประกอบดวย

2.1 การตรวจสอบคณภาพทผานกระบวนการประกนคณภาพภายใน

2.2 การประเมนคณภาพ

2.3 การใหการรบรอง

ดงนนมหาวทยาลยจงยดมาตรฐานการประเมนคณภาพ 6 ดานของสานกงานรบรองมาตรฐานและ

ประเมนคณภาพการศกษา (องคการมหาชน) (สมศ.) เพอดาเนนการและรบการประเมนคณภาพภายนอก

11

3. กระบวนการสาคญของการประกนคณภาพการศกษา 1. การควบคมคณภาพ เปนการดาเนนงานประกนคณภาพการศกษาภายใน โดยมหาวทยาลยจดระบบและกลไก

การควบคมภายในขององคประกอบหรอปจจยทมผลตอการดาเนนงานตามพนธกจ เชน ประกาศนโยบายการประกน

คณภาพการศกษา การแตงตงคณะกรรมการและผรบผดชอบ มระบบ การตรวจสอบและประเมนผลการดาเนนงานภายใน

เพอการพฒนาคณภาพเขาสมาตรฐานทกาหนดไว ประกอบดวย

1.1 การกาหนดมาตรฐานการศกษา โดยหนวยงานตนสงกดและมหาวทยาลย ใหสอดคลองกบมาตรฐาน

การศกษาของชาต และจดทาขอมลพนฐานการศกษาไวเพอใชในการพฒนาคณภาพตอไป

1.2 การพฒนาเขาสมาตรฐาน มหาวทยาลยจดทาแผนเพอใชเปนแนวทางในการดาเนนงานพฒนาคณภาพเขา

สมาตรฐานทกาหนดไว ในดานตาง ๆ เชน การพฒนาหลกสตร บคลากร งานวจย การบรการวชาการ การทานบารงศลปะ

และวฒนธรรม สอการสอน การพฒนานกศกษา การแนะแนว การจดการเรยนการสอน และการประเมนผล เปนตน ทงนโดย

เนนระบบและกลไกการปฏบตงานตามแผน ตดตาม กากบการดาเนนงานอยางจรงจงและตอเนอง

2. การตรวจสอบ เปนการดาเนนงานประกนคณภาพภายในของมหาวทยาลยและหนวยงานตนสงกดเพอยนยน

เปาหมายทกาหนด มงไปสมาตรฐานทตองการ โดยการตรวจสอบคณภาพจะตรวจสอบวามหาวทยาลย มระบบและกลไก

ควบคมคณภาพการศกษาหรอไม ตรวจสอบการดาเนนงานของระบบและกลไกควบคมคณภาพการศกษาภายในและขนตอน

การดาเนนงาน สรปคอ

2.1 การตรวจสอบและทบทวนการดาเนนงาน ดวยตนเองของมหาวทยาลย เพอนาขอมลมาปรบปรงและ

พฒนาการจดการศกษาอยางตอเนองสมาเสมอ และรายงานผลหนวยงานตนสงกด นกศกษา ผมสวนไดสวนเสยและ

สาธารณะชน

2.2 การตรวจสอบและทบทวนคณภาพการศกษาของมหาวทยาลยและหนวยงานตนสงกดเพอสงเสรม

สนบสนนและ/หรอใชมาตรการในการสงเสรมพฒนาคณภาพการศกษาใหเปนไปตามมาตรฐานการศกษาทกาหนดไว

3. การประเมนคณภาพ เปนการประเมนคาระดบคณภาพของกจกรรมในหนวยงาน เชน คณภาพการจด

การศกษา คณภาพของงานวจย คณภาพของการสอน เปนตน การประเมนคณภาพภายในจะใชวธการศกษาตนเอง (Self

Study) และการประเมนตนเอง (Self Assessment) สวนการประเมนคณภาพภายนอกเปนการดาเนนงานโดยสานกงาน

รบรองมาตรฐานและประเมนคณภาพการศกษา เพอประเมนผลและรบรองวาสถาบนการศกษาจดการศกษาไดคณภาพตาม

มาตรฐานการศกษาทกาหนดไว

12

3.1 แผนภาพระบบการประกนคณภาพการศกษา

ปรชญา/ปณธาน/วตถประสงค/แผนดาเนนงาน

ของหนวยงาน/สถาบน

กระบวนการดาเนนการตามภารกจหลก

1. การจดการเรยนการสอน

2. การวจย

3. การใหบรการทางวชาการแกสงคม

4. การทานบารงศลปวฒนธรรม

5. การดาเนนงานตามโครงการพระราชดาร

6. การพฒนาครและบคลากรทางการศกษา

กระบวนการบรหาร

1. การบรหารและการจดการ

2. การเงนและงบประมาณ

3. ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ผลสมฤทธ

รบการประเมนคณภาพการศกษา

ภายในโดยตนสงกด

รบการประเมนคณภาพภายนอกจาก

สานกงานรบรองมาตรฐานและประเมน

คณภาพการศกษา (องคการมหาชน

(สมศ.)

นาผลการประเมนคณภาพการศกษามา

ปรบปรงและพฒนา

13

3.2 กลไกการประกนคณภาพการศกษา กลไกการประกนคณภาพการศกษา เปนกระบวนการและมาตรฐานของการควบคมตดตาม ตรวจสอบ

และประเมนผลการดาเนนงานในเรองการประกนคณภาพของคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มการ

ประสานงาน แลกเปลยนขอมล ใหคาปรกษาและใหการสนบสนน สงเสรมซงกนและกน กลไกท สาคญม 6

ประการดงน

1. มคณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา

2. มผรบผดชอบงานดานการประกนคณภาพการศกษาในระดบคณะ

3. มคมอการประกนคณภาพการศกษา

4. มการรายงานผลการดาเนนงาน ทจะนาไปสการปรบปรงและพฒนา

5. มระบบการประกนคณภาพภายใน

6. มระบบการประกนคณภาพภายนอก จากกลไกการประกนคณภาพดงกลาว คณะนาไปจดกจกรรมสการปฏบตโดยมระบบและ กลไกการควบคม

คณภาพการศกษาภายในคณะและสาขาวชาดงน

1. แตงตงคณะกรรมการทางานเรองการประกนคณภาพการศกษาเพอ

1.1 จดทานโยบายและแนวปฏบตดานการประกนคณภาพการศกษา

1.2 กาหนดปจจย หรอองคประกอบทมผลตอคณภาพการศกษาของคณะ

1.3 พฒนาระบบและกลไกการควบคมคณภาพปจจย หรอองคประกอบทมผลตอคณภาพ

การศกษา

1.4 จดทาเอกสารการประกนคณภาพการศกษาเพอใชเปนแนวทางในการดาเนนการ และตรวจสอบผลการดาเนนงาน 2. คณะจดประชมแกผบรหาร อาจารย และบคลากร เปนระยะๆ เพอสรางความเขาใจและระดมความคดเหนเรองการประกนคณภาพการศกษา นโยบาย แนวปฏบตและขอความรวมมอจากบคลากรทเกยวของในการดาเนนการเรองการประกนคณภาพ 3. คณะประกาศใชนโยบายและแนวปฏบตในการประกนคณภาพการศกษาภายในคณะฯ 4. มอบหมายใหสาขาและบคลากรทรบผดชอบงานการประกนคณภาพการศกษารวมท งแตงตง

คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษา เพอกากบดแล สงเสรมสนบสนน และใหคาปรกษาในเรองการประกนคณภาพ

การศกษา คณะกรรมการประกนคณภาพการศกษาควรประกอบดวย คณบด รองคณบด ประธานสาขา ผแทนจาก

ภายนอกหนวยงานและตวแทนนกศกษา

5. กาหนดวนทเรมปฏบตการการประกนคณภาพการศกษาของแตละหนวยงาน

14

6. กาหนดมาตรฐานขนตาและขนสงเงอนไขเวลาทตองการบรรลเปาหมาย ดาเนนการควบคมคณภาพของ

องคประกอบตางๆตามแนวทางทกาหนดคณะระบดชนและตวบงชของคณภาพการศกษา

7. คณะพฒนาระบบเครอขายของฐานขอมลกลางและระบบรายงาน เพอรบสงและปอนกลบขอมล

ใหกบคณะ และสาขาวชา

8. คณะพฒนาระบบการตดตามตรวจสอบและประเมนผลการดาเนนการของคณะและสาขา

ดาเนนการตรวจสอบระบบควบคมคณภาพและตดตามประเมนคณภาพการดาเนนงานภายใน

9. คณะเตรยมความพรอมสาหรบการตรวจสอบและประเมนโดยองคกรภายอก จดทารายงานการ

ประเมนตนเอง (Self Assessment report: SAR) ตามแบบฟอรมของมหาวทยาลย

10. ใหขอมลแกคณะกรรมการทมาตรวจสอบ ประเมน และรบรองคณะ (Accreditation)

11. รบขอมลจากกรรมการทมาประเมน เพอปรบปรงพฒนา เสรมขอด แกไขปรบปรงขอดอย 12. มหาวทยาลย โดยกองพฒนานกศกษา และคณะ สนบสนนสงเสรมใหนกศกษาไดดาเนนงาน

กจกรรมตามหลกการคณภาพ PDCA และปฏบตกจกรรมตามนโยบายรฐบาล 3 ด(3D)

15

แผนพฒนาคณภาพการศกษา (Improvement Plan) จากผลประเมนคณภาพการศกษาภายใน วงรอบปการศกษา 2555 คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร มหาวทยาลยราชภฏลาปาง

ตวบงช ขอเสนอแนะ แนวทางการดาเนนการเพอการพฒนา/แกไข/ปรบปรง ของมหาวทยาลย และคณะวชา

ระยะเวลา ดาเนนการ หนวยงาน/ ผรบผดชอบ

องคประกอบท 1 ปรชญา ปณธาน วตถประสงค และแผนดาเนนการ ขอเสนอแนะ

1. ควรมการเนนจดสาคญในหลกฐานทตองการแสดง

ใหคณะกรรมการประเมนคณภาพตรวจเพอความสะดวก

รวดเรวในการเปดหา

2. ควรมการทบทวนแผนและทาการตดตามโครงการ

ทยงทาไมสาเรจตามเปาหมาย โดยนาไปบรรจไวในวาระ

การประชมเพอพจารณาและรวมหาแนวทางแกไขปญหา

1.1) จดทารายงานผลการตดตามโครงการทยงทาไมสาเรจตาม

เปาหมาย โดยนาไปบรรจไวในวาระการประชมเพอพจารณาและ

รวมหาแนวทางแกไขปญหา

ตลาคม 2556 –

พฤษภาคม 2557

ผรบผดชอบนายอเทน หนออน

ผกากบและดแล รองคณบดฝายวางแผน

และการประกนคณภาพ


ตวบงชท 1.1 กระบวนการพฒนาแผน

ขอเสนอแนะ 1. แผนปฏบตการประจาป ในสวนของการกาหนด

ผรบผดชอบควรระบผรบผดชอบเปนตวบคคล

1.2) กาหนดชอผรบผดชอบเปนรายบคล ตามแผนปฏบตการ

ประจาปงบประมาณ พ.ศ.2556

ตลาคม 2556 –

พฤษภาคม 2557

ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด

นายอเทน หนออน


และการประกนคณภาพ


2. เอกสารทนามาเปนหลกฐานเพอใหคณะกรรมการ

ตรวจ ควรมการเนนจดทตองการแสดงใหคณะกรรมการ

ดเพอสะดวกในการตรวจประเมน

1.3) ตรวจสอบหลกฐานประกอบแตละตวบงช โดยคณะกรรมการ

เตรยมความพรอมรบการประเมนคณภาพการศกษา

3. ควรมการถายทอดแผนกลยทธทคณะไดจดทาไปส

ผปฏบต โดยนาไปบรรจไวในวาระ การประชมอาจารย

และบคลากรเพอใหผปฏบตไดรบทราบแผนปฏบตการ

ประจาปของคณะ

1.4) จดประชมถายทอดแผนกลยทธทคณะไดจดทาไปสผปฏบต ใน

การประชมอาจารยและบคลากร เ พอใหผปฏบ ตไดรบทราบ

แผนปฏบตการประจาปของคณะ

ตวบงชท 1.2: ระบบและกลไกการพฒนาสถาบนตามอตลกษณ

ขอเสนอแนะ คณะควรมการทบทวนวธการทจะถายทอดอตลกษณบณฑต

จตอาสาไปสนกศกษา

1.5) จดโครงการเสรมสรางความรแกนกศกษา เพอถายทอดอตลกษณ

บณฑตจตอาสาไปสนกศกษา

1.6) จดทาปายประชาสมพนธอตลกษณ

ตลาคม 2556 –พฤษภาคม

2557

ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด

ผกากบและดแล รองคณบด ฝ าย ก จการ

16



1.7) เผยแพรผานทางเวบไซต

1.8) เผยแพรผานการจดบอรดประชาสมพนธ

1.9) จดโครงการหรอกจกรรม เพอเสรมสรางลกษณะนสยใหแกนกศกษาให

มจตอาสา

นกศกษาและกจกรรมพเศษ

ตวบงชท 1.4 : ผลการพฒนาบณฑตตามอตลกษณ (สมศ. 16.2)

ขอเสนอแนะ จานวนบณฑตทนามาประเมนมจานวนนอยเกนไป ทาให

คาตอบทไดอาจไมใชเปนคาตอบทสามารถนามาแทนประชากร

ทงหมดได

1.10) จดทารายงานสารวจความพงพอใจของผใชบณฑตตามคณลกษณะ

บณฑตทพงประสงค ประจาปการศกษา 2556


2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด

ผกากบและดแล รองคณบดฝายวางแผนและ

การประกนคณภาพการศกษา องคประกอบท 2 การผลตบณฑต

ขอเสนอแนะ 1. การจดทาเอกสารหลกฐานประกอบผลการดาเนนงานตาม

เกณฑมาตรฐานทกาหนดในแตละตวบงชควรใหชดเจน และ

สะดวกตอการตรวจสอบ

1.11) ตรวจสอบหลกฐานประกอบแตละตวบงช โดยคณะกรรมการเตรยมความ

พรอมรบการประเมนคณภาพการศกษา

เมษายน –พฤษภาคม 2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด

ผกากบและดแล รองคณบดฝายวชาการและ

วจย 2. สาหรบหลกสตรทเปดสอนตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรป

2548 ตองมการประเมนตวบงชการประกนคณภาพหลกสตร

ตามทกาหนดใน สมอ.07-02 ท เปนระบบ โดยอาจทาเปน

มาตรฐานขนตาเหมอนกนในทกหลกสตร

1.12) จดประชมชแจงการรายงานผลตามเกณฑมาตรฐานหลกสตรป 2548

ตองมการประเมนตวบงชการประกนคณภาพหลกสตรตามทกาหนดใน สมอ.

07-02 ทเปนระบบ และตามเกณฑมาตรฐาน TQF


2557

ผรบผดชอบนางสาวจรสดา เทยมศร


วจย 3. คณะ/มหาวทยาลยควรกาหนดใหมระบบและกลไก

การตรวจสอบรายวชา รายละเอยดหลกสตรทสามารถ

นาไปใชในการปฏบตไดสอดคลองกบ TQF เพอใหเปน

มาตรฐานเดยวกนในทกหลกสตร

1.13) จดทาประกาศคณะ เรอง ระบบและกลไกการตรวจสอบ

รายวชา รายละเอยดหลกสตรทสามารถนาไปใชในการปฏบตได

สอดคลองกบ TQF เพอใหเปนมาตรฐานเดยวกนในทกหลกสตร

17



4. ควรมนโยบาย สงเสรมใหอาจารยไดทาผลงานทาง

วชาการและเพมคณวฒ

1.14) จดทาประกาศนโยบายการสงเสรมอาจารยทาผลงานวชาการ

และสงเสรมใหอาจารยศกษาตอ

ผรบผดชอบนางสาวนตยา เตวา

ผกากบและดแล รองคณบดฝายวชาการ

และวจย

5. ควรจดทาแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและบคลากร

สายสนบสนน ทงระยะสนและระยะยาว โดยเฉพาะแผนท

พฒนาคณภาพการเรยนการสอนในดานเทคนคการสอน การ

ประเมนผลการเรยนร และการใชสอการสอนททนสมย

1.15) คณะมแผนบรหารบคลากรคณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

2555-2559

1.16) คณะจดทาแผนพฒนาบคลากรสายวชาการและสายสนบสนน

ประจาปการศกษา 2556

ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางสาวนตยา เตวา


วจย

6. ควรมระบบการตดตามใหคณาจารยไดนาผลการพฒนา

คณภาพการจดการเรยนการสอนมาใชในการปรบปรงให

ครอบคลมทกสาขาวชา

1.17) จดประชมชแจงใหคณาจารยไดนาผลการพฒนาคณภาพการ

จดการเรยนการสอนมาใชในการปรบปรงใหครอบคลมทกสาขาวชา

ต.ค.2556/ม.ค.2557 ผรบผดชอบนางสาวจรสดา เทยมศร


วจย

7. ควรมการประเมนผลตวชวดความสาเรจของแผนพฒนา

คณาจารยทชดเจนและนาผลการประเมนมาปรบปรงเพอการ

จดทาแผนพฒนาสอดคลองกบความตองการของบคลากร

1.18) จดทาประเมนผลตวชวดความสาเรจของแผนพฒนาคณาจารย เม.ย.2557 ผรบผดชอบนางสาวนตยา เตวา


วจย

8. ควรมการวางระบบการประเมนผลทสามารถประเมน

มาตรฐานผลการเรยนรนกศกษาทตรงกบรายละเอยดของ

หลกสตรทกาหนดใน มคอ.2


ตองมการประเมนตวบงชการประกนคณภาพหลกสตรตามทกาหนดใน

สมอ.07-02 ทเปนระบบ และตามเกณฑมาตรฐาน TQF

ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางสาวจรสดา เทยมศร


วจย

18



ตวบงชท 2.1 : ระบบและกลไกการพฒนาและบรหารหลกสตร

ขอเสนอแนะ 1. คณะควรจดทาตารางสรปหลกสตรทมการเปดสอนโดยม

ขอมลทเปนสาระสาคญตามเกณฑมาตรฐาน รวมถงรายชอ

อาจารยประจาหลกสตร เชน หลกสตรทเปดสอนเปนไปตาม

เกณฑมาตรฐาน 2548 หรอ TQF / มคอ 1

2.1) จดทาตารางสรปหลกสตรทมการเปดสอนโดยมขอมลทเปนสาระสาคญ

ตามเกณฑ

ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด


วจย 2. การรายงานผลการดาเนนงานของหลกสตร ตาม สมอ. 07

ในประเดนการประเมนคณภาพ ของหลกสตร ใน 4 ดาน ควรม

ประเดนการดาเนนงานในแตละดานใหชดเจน เชน ดานการ

บรหารหลกสตร อาจมเรองอาจารยประจาหลกสตร การเปด

สอนรายวชาตามแผน เปนตน และการรายงานผลตามตวบงช

การประกนคณภาพหลกสตร ควรรายงานผลการดาเนนงาน

พรอมหลกฐานประกอบทตรงกบผลการดาเนนงานอยางเปน

ระบบ


ตองมการประเมนตวบงชการประกนคณภาพหลกสตรตามทกาหนดใน

สมอ.07-02 ทเปนระบบ และตามเกณฑมาตรฐาน TQF

ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


วจย

3. คณะควรจดทาตารางสรปผลรายละเอยดของ

รายวชา( มคอ .3 , มคอ.4 รวมถง มคอ.5 มคอ.6 และ

มคอ.7 ) ทเปดสอนในแตละภาคการศกษาเพองายตอ

การควบคม และตดตาม

2.3) จดทาตารางสรปผลรายละเอยดของรายวชา ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางสาวจรสดา เทยมศร


และวจย

4. คณะควรกาหนดใหมระบบและกลไกการทวนสอบ

รายวชา / หลกสตร ทจะมการดาเนนการตามขอ 6 ใน

แตละหลกสตรทจะทาการทวนสอบ เพอใหอาจารย

ผสอนและนกศกษาไดทราบลวงหนาถงตวบงชผลการ

ดาเนนงาน

2.4) จดทาแนวปฏบตทดของการทวนสอบ ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


และวจย

19



ตวบงชท 2.4 : ระบบการพฒนาคณาจาร ยและบ คลากรสายสนบสนน

ขอเสนอแนะ 1. แผนพฒนาบคลากรประจาป ตวชวดและคา

เปาหมายไมสอดคลองกบแผนระยะยาว (55-59) 2.5) จดทาแผนพฒนาบคลากรประจาปการศกษา 2556 ให

สอดคลองเปาหมายกบแผนระยะยาว

ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ นางสาวนตยา เตวา


และวจย

2. แผนพฒนาบคลากรควรกาหนดใหครอบคลมในทก

ประเดน ตามตวบงช 2.4 3. การจดกจกรรม / โครงการ ควรใหสอดคลองกบ

แผน เชน การสรางขวญและกาลงใจ การปรบปรง

สภาพแวดลอม กาหนดเปนตวชวดในแผนระยะยาว แต

แผนรายป ไมไดระบกจกรรมทจะทาใหตวชวดนนสาเรจ 4. ควรมขอเสนอแนะจากการประเมนแผนเพอการ

ปรบปรงแผนในป 2556 ทชดเจนและเปนระบบ 2.6) จดทารายงานการประเมนความสาเรจของแผน พ.ค.2557 ผรบผดชอบ

นางสาวนตยา เตวา


และวจย

ตวบงชท 2.6 : ระบบและกลไกการจดการเรยนการสอน

ขอเสนอแนะ 1. ควรจดทาตารางสรปรายวชาของแตละหลกสตร

ในแตละภาคการศกษาทเปดสอนแตละรายวชาของแต

ละหลกสตรมการจดการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปน

สาคญอยางไร

2.7) จดทาตารางสรปหลกสตรทมการเปดสอนโดยมขอมลทเปนสาระสาคญ

ตามเกณฑ



และวจย 2. ควรมอบหมายเปนนโยบายใหทกหลกสตรไดจดทา

วจยเพอพฒนาการเรยนการสอน

2.8) จดทานโยบายดานการวจยเพอพฒนาการเรยนการสอนใหกบ

ทกสาขาวชาและจดสรรงบประมาณในการทาวจย

ต.ค.2556-ก.ย.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


และวจย

20



3. ควรจดทาตารางสรปผลงานวจยในชนเรยนแตละ

หลกสตรและนาเสนอถงการนาผลการว จยไปใช

ประโยชนกบรายวชา

2.9) จดทาตารางสรปผลงานวจยในชนเรยนและสรปผลการวจยไป

ใชประโยชนกบรายวชา

ต.ค.2556-ก.ย.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


และวจย

ตวบงชท 2.7 : ระบบและกลไกการพฒนาสมฤทธผลการเรยนตามคณลกษณะของบณฑต

ขอเสนอแนะ 1. ควรมการวางระบบการกากบตดตาม การออกแบบ

กจกรรมการเรยนการสอนของคณาจารยทจะสงเสรม

การเรยนรดวยตนเองของนกศกษา มการประชม

วพากษการจดการเรยนการสอน สอการศกษาและ

วธการประเมนผลเพอใหผสอนไดขอมลในการปรบปรง

ตนเองจากเพอนรวมงาน

2.10) ปรบปรงคมอเนนผเรยนเปนสาคญ คณะมนษยศาสตรและ

สงคมศาสตร

ต.ค.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด


และวจย

2. ควรมการสรปผลการสารวจความตองการในแตละ

สาขาเพอนาไปปรบปรงและพฒนา การเรยนการสอน/

พฒนาหลกสตร

2.11) จดทาสรปขอเสนอแนะจากผลการสารวจความตองการผใช

บณฑตทกสาขา

ต.ค.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


และวจย

3. ในเกณฑขอท 2 การนาผลจากการสารวจความพง

พอใจของผใชบณฑต ตามความตองการของผใชบณฑต

ไปปรบปรงหลกสตร/การจดการเรยนการสอน ควรทาใน

ทกหลกสตร/สาขาวชาโดยคณะกรรมการรบผดชอบ

หลกสตรควรมการวางระบบในการดาเนนการใหครบ

วงจรคณภาพ โดยอาจมการเชอมโยงรายวชากบ

คณลกษณะของบณฑตทกาหนดเพอใหผสอนแตละวชา

ไดรบรและถอเปนภาระหนาททตองพฒนาผเรยนใน

2.12) จดประชมชแจงการนาผลจากการสารวจความพงพอใจของ

ผใชบณฑตไปปรบปรงหลกสตร/การจดการเรยนการสอนทก

หลกสตร

ต.ค.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


และวจย

21



ทกษะจาเปนของรายวชานน ๆ อาจมการออกแบบ

กจกรรมการเรยนการสอนในลกษณะของการบรณาการ

ระหวางวชาและระหวางการเรยนรในหองเรยนกบนอก

หองเรยน เพอใหผเรยนไดเรยนรทงภาคทฤษฏและ

ภาคปฏบตเพอใหมทกษะการปฏบตงานในโลกแหงการ

ทางานจรงได

4. ขอเสนอแนะของรายงานสารวจความพงพอใจของ

ผใชบณฑตควรทาแยกเปนรายสาขาเพอความชดเจนใน

การนาผลสารวจไปประยกตใชในการจดการเรยนการ

สอนหรอการปรบปรงหลกสตร

2.13) จดทารายงานผลการสารวจความตองการของผใชบณฑต ต.ค.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด


และวจย 5. ในแบบสารวจผใชบณฑตควรระบจานวนและรอยละ

ของบณฑตทสาเรจการศกษาและมงานทา เพอจะได

งายตอการเปรยบเทยบ

องคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา ขอเสนอแนะ

1. ควรสรางเครอขายภายนอกในดานคณธรรม /

จรยธรรม เพอเปนเวทใหนกศกษาไดนาเสนอผลงาน

3.1) จดโครงการหรอกจกรรม เพอเปนเวทใหนกศกษาไดแสดงผล

งาน โครงการสานศลปถนมนษย

ผรบผดชอบ ผชวยคณบดฝายกจกรรม

นกศกษา และนางสาว

นฤทย นภาสกลค

ผกากบและดแล รองคณบดฝายกจกรรม

นกศกษาและกจการพเศษ 2. ควรมการแลกเปลยนเรยนรผลการดาเนนงานของ

อาจารยทปรกษากลมเรยน

3.2) คณะฯ จดประชมอาจารยทปรกษา ต.ค.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบผชวยคณบดฝายกจกรรม


22





นกศกษาและกจการพเศษ

3. ควรมการประเมนหรอขนทะเบยนแหลงฝก

ประสบการณวชาชพ

3.3) สาขาจดทาบญชรายชอทะเบยนฝกประสบการณวชาชพ

4. ควรมการใหศษยเกามโอกาสในการรวมดาเนนงาน

ตามพนธกจของคณะมากขน เชน งานวจย งานบรการ

วชาการ

3.4) กาหนดนโยบายใหมการนาศษยเกา และผปกครอง เขามาม

สวนรวมในโครงการและกจกรรมตาง ๆ ของคณะ

ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบผชวยคณบดฝายกจกรรม





5. ควรสรางเครอขายผปกครองเพอความรวมมอใน

การพฒนานกศกษา

ตวบงชท 3.1 : ระบบและกลไกการใหคาปรกษาและบรการดานขอมลขาวสาร

ขอเสนอแนะ 1. ควรเพมเตมฐานขอมลศษยเกาในระดบคณะ 3.5) โครงการปรบปรงสารสนเทศบนเวบไซตสาขาวชา

3.6) โครงการจดทาฐานขอมลศษยเกาในระดบคณะ

ผรบผดชอบ 1) อาจารยผรบผดชอบ

ของแตละสาขาวชา

2) นายอเทน หนออน

ผกากบและดแล 1) ประธานสาขาวชา

2) รองคณบดฝายกจกรรม


2. คณะควรจดกจกรรมรวมระหวางศษยเกาและศษย

ปจจบนใหมากขน

3.7) โครงการพฒนานกศกษาและบรการแกศษยเกา

ตวบงชท 3.2: ระบบและกลไกการสงเสรมกจกรรมนกศกษา

ขอเสนอแนะ การรายงานผลการประเมนแผนควรทาใหครบถวน

ตามวตถประสงคของแผนทกาหนดไว

3.8) รายงานการประเมนความสาเรจของแผนพฒนานกศกษา เม.ย.-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด

23





องคประกอบท 4 การวจย ขอเสนอแนะ

ตองจดโครงการ/กจกรรม ในการสงเสรมใหคณาจารย

นาผลงานว จยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและ

นานาชาต เชน การเขยนขอเสนอโครงรางวจย การเขยน

บทความเพอการตพมพเผยแพร รวมทงสนบสนน

งบประมาณในการนา เสนอผลงานว จยและงาน

สรางสรรค

4.1) โครงการคลนควจยและการพฒนาผลงานวชาการ ต.ค.2556-ก.ค.2557 ผรบผดชอบ ผชวยคณบดฝายบรการ

วชาการ และนางสาว

ปยะนนท จะเฮง


และวจย

ตวบงชท 4.2 ระบบและกลไกการจดการความรจากงานวจยหรองานสรางสรรค

4.2) โครงการจดการความรดานการวจย หวขอการเขยนขอเสนอ

งานวจย และการเขยนบทความวชาการ

ต.ค.2556-ก.ค.2557 ผรบผดชอบนางเจนจรา เชงด

ผกากบและดแล

รองคณบดฝายวชาการ

และวจย ตวบงชท 4.4: งานวจยหรองาน สรางสรรคทไดรบการ เผยแพร (สมศ. 5)

ขอเสนอแนะ ตองจดโครงการ/กจกรรม ในการสงเสรมใหคณาจารย

นาผลงานว จยไปตพมพเผยแพรในระดบชาตและ

นานาชาต เชน การเขยนขอเสนอโครงรางวจย การเขยน

บทความเพอการตพมพเผยแพร รวมทงสนบสนน

งบประมาณในการนา เสนอผลงานว จยและงาน

สรางสรรค

ใชโครงการเดยวกนกบ โครงการ 4.1 และ 4.2

24



ตวบงชท 4.6 :ผลงานวชาการทไดรบการรบรองคณภาพ (สมศ. 7)

ขอเสนอแนะ ตองจดโครงการ/กจกรรมทสนบสนนใหคณาจารยใน

คณะจดทาผลงานทางวชาการ เชน พเลยงนอง การ

อบรมการเขยนหนงสอ ตารา บทความวชาการ ฯลฯ

ใชโครงการเดยวกบ โครงการ 4.1

องคประกอบท 5 การบรการทางวชาการแกสงคม

ขอเสนอแนะ ควรมการกาหนดนาหนกของโครงการ/กจกรรมตาม

แผนกลยทธการใหบรการวชาการ จดลาดบความสาคญ

จะไดไมทากจกรรมการบรการอยางไรทศทาง

5.1) แผนบรการวชาการแกสงคมประจาปการศกษา 2556 คณะ

มนษยศาสตรและสงคมศาสตร



และวจย ตวบงชท 5.1 : ระบบและกลไกการบรการทางวชาการแกสงคม

- 5.2) คมอบรการวชาการแกสงคม ฉบบปรบปรง 2556

ตวบงชท 5.2 : กระบวนการบรการทางวชาการใหเกดประโยชนตอสงคม

- ใชโครงการเดยวกบ โครงการ 5.1

ตวบงชท 5.4 : ผลองคความรและเสรมสรางความเขมแขงของ ชมชนหรอองคกรภายนอก(สมศ.9)

- ใชโครงการเดยวกบ โครงการ 5.1

ตวบงชท 5.5 : ผลการชนา ปองกน หรอแกปญหาของ สงคมในประเดนดานการบารง ศาสนาและเทดทนพระมหากษตรย ภายในสถาบน (สมศ.18.1)

ขอเสนอแนะ ควรแผนกจกรรมโดยแยกแผนของสภามหาวทยาลยและ

สถาบนการศกษาใหชดเจน


ตวบงชท 5.6 : ผลการชนา ปองกน หรอแกปญหาของสงคม ในประเดนดานพลงงานและ

-


25



สงแวดลอม ภายนอกสถาบน (สมศ.18.2) องคประกอบท 6 การทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ขอเสนอแนะ 1. การประเมนผลความสาเรจของการบรณาการงานดานทาน

บารงศลปวฒนธรรมกบ การเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษา

ควรมการกาหนดตวบงชความสาเรจและมการตดตามผล

จากนนนาเสนอสผบรหารเพอพจารณา

6.1) รายงานประเมนความสาเรจของแผน

6.2) นาเสนอตอคณะกรรมการประจาคณะเพอพจารณา

เม.ย.-พ.ค.2556 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด

ผกากบและดแล รองคณบด ฝ ายก จกรรม

นกศกษาและกจการพเศษ 2. ควรจดกจกรรมดานการทานบารงศลปวฒนธรรม โดยเปน

ลกษณะงานประจา โดยเชอมโยงกบเครอขายทเกยวของ เพอ

เปนเวทนาเสนอผลงาน / โครงการดานศลปวฒนธรรม

6.3) โครงการสานศลปถนมนษย ครงท 4 ต.ค.2556-ก.พ.2557 ผรบผดชอบผชวยคณบดฝายกจกรรม

นกศกษา และนางสาวนฤทย

นภาสกลค

ผกากบและดแล รองคณบด ฝ ายก จกรรม


3. ควรสงเสรมใหมการจดทางานวจยดานศลปวฒนธรรม

4. งานดานทานบารงศลปวฒนธรรมเพอใหเกดประโยชนและ

สรางคณคาตอชมชนภายใน/ภายนอกควรมการเกบรวบรวม

ขอมลใหชดเจน

5. การเผยแพรกจกรรมศลปวฒนธรรมสสาธารณชน / ชมชน

ควรมชองทางการเผยแพรหลากหลายชองทางโดยผานทาง

เครอขาย นกศกษา เปนตน

ตวบงชท 6.1 : ระบบและกลไกการทานบารงศลปะและวฒนธรรม

ขอเสนอแนะ 1. ควรมการถอดบทเรยนจากการบรณาการเพอนามาเผยแพร

เพอทจะสามารถประเมนผลสาเรจของการบรณาการได 6.4) ประชมคณะกรรมการพฒนานกศกษาหาแนวทางดานการบรณาการดาน

การทานบารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอน

ต.ค.2556-ก.พ.2557 ผรบผดชอบ ผชวยคณบดฝายกจกรรม

นกศกษา และนางสาวนฤทย

นภาสกลค

ผกากบและดแล

2. ควรเพมชองทางการเผยแพรของการบรณาการ

เชน แผนพบ วทยชมชน การบรการวชาการของอาจารย

หอกระจายขาวของชมชน

26



3. การประเมนบรณาการควรมการระบตวชวด

เพมเตมเฉพาะสวนของการบรณาการ

รองคณบด ฝ ายก จกรรม

นกศกษาและกจการพเศษ ตวบงชท 6.2 : การสงเสรมและสนบสนนดานศลปะและ วฒนธรรม (สมศ. 10)

ขอเสนอแนะ ในการเขยนแผนควรระบวตถประสงคของแผนดาน

ทานบารงศลปวฒนธรรมโดยเฉพาะเพมเตม

6.5) แผนดาเนนงานดานการทานบารงศลปะและวฒนธรรม ม.ย.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด



ตวบงชท 6.3 : การพฒนาสนทรยภาพในมตทางศลปะและ วฒนธรรม (สมศ. 11)

ขอเสนอแนะ แบบสอบถามควรเพมเตมดานความปลอดภย ตาม

เกณฑทกาหนดในขอประเมน 6.6) ประเมนความพงพอใจดานสนทรยภาพในมตทางศลปะและ

วฒนธรรม คณะมนษยศาสตรและสงคมศาสตร

ม.ค.-พ.ค.2557

องคประกอบท 7 การบรหารและการจดการ ตวบงชท 7.1 : ภาวะผนาของสภาสถาบนและผบรหารทกระดบของ สถาบน

ขอเสนอแนะ 1. เอกสารการประชมตางๆ ทนามาใชเปนหลกฐานควรเยบรวม

เลมตามปการศกษาหรอ ปงบประมาณตามเกณฑกาหนด รวมทง

ควรมเอกสารประกอบการประชมในแตละครงใหสมบรณ

7.1) จดเตรยมเอกสารรายงานการประชมเปนรปเลมพรอมเอกสาร

ประกอบการประชม

7.2) นารายงานการประชม รายงานประจาป บรรจไวเวบไปไซตของคณะ

ม.ค.-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ 1) นางสาวนตยา เตวา

2) นายอเทน หนอน


การประกนคณภาพฯ

2. เอกสารขอมลตางๆ เชน สรปผลดาเนนงานในรายงาน

ประจาปควรนาเสนอในรปสารสนเทศเพอใหสามารถนามาใช

ประโยชนได

ตวบงชท 7.2 : กา ร พ ฒนาสถาบนสสถาบนเรยนร

ขอเสนอแนะ 1. การจดทาแผนการจดการเรยนรควรเลอกองคความรทม

ความสอดคลองกบตวชวดความสาเรจของแผนกลยทธทเปน

รปธรรมมากขน

7.3) แผนการจดการความร ประจาปการศกษา 2556

7.4) แผนพบเผยแพรองคความรดานการผลตบณฑตและดานการวจย

7.5) จดทารายงานผลการดาเนนการจดการความร

ต.ค.2556-พ.ค.2557

เม.ย.2557

พ.ค.2557

ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด


วจย 2. กจกรรมในแผนจดการความรควรแยกเปนกจกรรมยอย ๆ

ตามกระบวนการของ การจดการความรพรอมทงระบเปาหมาย

และตวชวดใหชดเจน รวมทงตวชวดและคาเปาหมายทกาหนด

ควรมคาเทากน ในทก ๆจด ระหวางประกาศฯ ของคณะ แผน

และรายงานผลการดาเนนการ

27



3. ควรมการตดตามประเมนผลการนาแนวปฏบตทดท

ไดไปใชใหชดเจน วาเกดผลสมฤทธในการนาไปปฏบต

มากนอยเพยงใด รวมทงควรประเมนผลสาเรจในแตละ

กจกรรมของแผน เพอนาไปใชประเมนผลความสาเรจใน

ภาพรวมของแผนฯ วามกจกรรมใดทควรตองปรบปรง

ตวบงชท 7.3 : ระบบสารสนเทศเพอการบรหารและการตดสนใจ

ขอเสนอแนะ ควรมการปรบปรงขอมล/สารสนเทศใหเปนปจจบน

ยงขน โครงการปรบปรงสารสนเทศเพอการตดสนใจ 2556 ต.ค.2556-พ.ค.2557

ผรบผดชอบนายอเทน หนออน


และการประกนคณภาพฯ ตวบงชท 7.4 : ระบบบรหารความเสยง

ขอเสนอแนะ 1. การวเคราะห/ ระบประเภทของความเสยง ควรม

ความถกตองตามประเดนความเปนจรง เพอสามารถ

วางแผนบรหารความเสยงไดอยางเหมาะสม

1) จดประชมคณะกรรมการความเสยง เพอพจารณาประเดนความ

เสยง

2) จดทาแผนความเสยง 2556

3) จดทารายงานความเสยง 2556 และนาเสนอตอคณะกรรมการ

ประจาคณะ เพอนาขอเสนอแนะไปปรบปรงแผน ความเสยง 2557

ผรบผดชอบ นางสาวนตยา เตวา


การประกนคณภาพฯ 2. ควรนาผลการประเมนและขอเสนอแนะจาก

กรรมการบรหารไปปรบปรงแผนความเสยงในรอบปถดไป

ควรมรายละเอยดประเดนการปรบปรงทชดเจนและเปน

รปธรรมยงขน

องคประกอบท 9 ระบบและกลไกการประกนคณภาพ

ตวบงชท 9.1 : ระบบและกลไกการประกนคณภาพการศกษาภายใน

ขอเสนอแนะ หนงสอตอบรบการนาไปใชประโยชนดานการวจย ควร

มการอางองชดเจนวาไดนากระบวนการใดไปใชประโยชน

9.1) โครงการวจยดานประกนคณภาพการศกษา

9.2) เผยแพรงานวจยประกนคณภาพผานทางเวบไซตและสงเลม

โครงการวจยไปยงหนวยงานตาง ๆ เพอใชประโยชน

9.3) ตดตามผลการนาไปใชประโยชนจากหนวยงานตาง ๆ

ธ.ค.2556-พ.ค.2557 ผรบผดชอบ นางเจนจรา เชงด


การประกนคณภาพฯ

(improvement plan)hugiswh.lpru.ac.th/human/views/assets/document... ·...

Documents