incendios y explosiones
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Una descripción del origen, causas y consecuencias del fuegoTRANSCRIPT
INCENDIOS Y EXPLOSIONES
ING. GONZALO GUERRERO SÁNCHEZ
OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA
Al finalizar el curso, los alumno serán capaz de
reconocer los métodos y técnicas en la
investigación de siniestros producidos por
explosiones o incendios, a fin de localizar, focos,
cráteres y demás evidencias, para determinar sus
orígenes, formas de producción y manifestaciones
de destrucción.
TEMAS Y SUBTEMAS
Unidad I: LA INVESTIGACIÓN DE INCENDIOS
1.1. Conceptos básicos de la teoría del fuego
1.2. Fuentes y origen del fuego
1.3. Motivaciones en los incendios provocados
1.4. Modelo y tendencia del fuego en los edificios
1.5. La investigación criminal de los incendios provocados
1.6. La inspección ocular
1.7. Causas de un incendio
1.8. La investigación operativa
Unidad II: GENERALIDADES DE LOS EXPLOSIVOS
2.1. Definiciones
2.2. Clasificación de los explosivos y explosiones
2.3. El proceso físico de la explosión
2.4. Tipos de explosivos
2.5. Sistemas de iniciación
2.6. Normas de seguridad en los explosivos
2.7. Métodos de destrucción de los explosivos
Unidad III: LA RECONSTRUCCIÓN DE SINIESTROS
3.1. Tipos de siniestros
3.2. Incendios producidos por explosiones
3.2.1. Explosiones por gas
3.2.2. Explosiones por atentados terroristas
3.2.3. Explosiones por artefactos explosivos e incendiarios
3.3. Análisis en el laboratorio de muestras
3.4. Elaboración del informe
3.5. Modelos del informe
Rescate de las experiencias y saberes de los estudiantes.
Estrategias de lectura grupal o individual.
Trabajo en equipo para discusión y análisis de temas,
documentos y prácticas.
Exposiciones grupales o individuales.
Paneles de discusión y análisis.
Se combina la explicación del docente y alumnos con el apoyo
de transparencias, acetatos, proyector de diapositivas y cañón para
su mayor comprensión, se revisaran casos directos a través de
libros y consultas jurídicas.
Desempeño práctico en situaciones simuladas.
Elaboración de organizadores gráficos de información.
Visita al Departamento de Bomberos.
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
•Lectura previa de los materiales del curso.
•Trabajo extra-clase de investigación y análisis.
•Elaboración de resúmenes, síntesis y mapas conceptuales.
•Relación de la realidad cotidiana con los temas del curso.
•Realización de ejercicios prácticos de temas de clase.
•Consulta bibliográfica.
•Elaboración de proyectos y trabajos para exposición en clase.
Observar el comportamiento el fuego ante diversos materiales
combustibles, obtener notas y exponer en clase.
ACTIVIDADES INDEPENDIENTES
Evidencia (s) de
desempeñoCriterios de desempeño
Ámbito (s) de
aplicaciónPorcentaje
Análisis crítico de
literatura científica
Eficacia
Eficiencia
Prontitud
Secuencia lógica
Aula 20
Productos académicos
Jerarquización de los conceptos
Sistematización
Suficiencia
Pertinencia
Coherencia
Presentación
Redacción
Ortografía
Aula 10
Análisis de la
información
Pertinencia en las respuestas
Claridad en las ideas
Coherencia en la redacción
Suficiencia en los argumentos
Suficiencia en las ideas
Aula 30
Resolución de
problemarios
Coherencia en las ideas
Claridad
Pertinencia
Profundidad
Aula 30
Portafolio de
evidencias
Redacción
Ortografía
Relación entre los productos
Pertinencia de los conectores
Presentación
Consistencia
Extra-aula 10
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN
Evidencia (s) de
desempeñoCriterios de desempeño
Ámbito (s) de
aplicaciónPorcentaje
Análisis crítico de literatura
científica
Eficacia
Eficiencia
Prontitud
Secuencia lógica
Aula 20
Productos académicos
Jerarquización de los conceptos
Sistematización
Suficiencia
Pertinencia
Coherencia
Presentación
Redacción
Ortografía
Aula 10
Análisis de la información
Pertinencia en las respuestas
Claridad en las ideas
Coherencia en la redacción
Suficiencia en los argumentos
Suficiencia en las ideas
Aula 30
Resolución de
problemarios
Coherencia en las ideas
Claridad
Pertinencia
Profundidad
Aula 30
Portafolio de evidencias
Redacción
Ortografía
Relación entre los productos
Pertinencia de los conectores
Presentación
Consistencia
Extra-aula 10
Para acreditar la asignatura se requiere de un mínimo de 85% de asistencia a las sesiones
presenciales, así como por lo menos el 60% de los trabajos e indicadores solicitados por el
docente tanto en clase como en horas de estudio independientes.
Para acreditar la asignatura se requiere de un mínimo de 85% de
asistencia a las sesiones presenciales, así como por lo menos el
60% de los trabajos e indicadores solicitados por el docente tanto
en clase como en horas de estudio independientes.
CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE ACREDITACIÓN
TIPO TITULO AUTOR EDITORIAL AÑO
Libro Sistemas actuales de
Análisis en Criminología
Fleita, Benito Almicar La Rocca 2005
Libro Nociones de
criminalística e
investigación criminal
Gaspar, Gaspar Universidad 2000
Libro Manual de Ciencias
Forenses y Criminalística
Gutiérrez Chávez, Ángel Trillas 2004
Libro Compendio de
Criminalística
Moreno González, Rafael
L
Porrúa 2003
Libro Reflexiones de un
Criminalista
Moreno González, Rafael
L.
INACIPE 1996
Libro Introducción a Moreno González, Rafael
L.
Porrúa 2006
Libro Tratado de Criminalística Reyes Calderón, José
Adolfo
Cárdenas
Velasco
2005
BIBLIOGRAFÍA
1.1 CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DEL FUEGO
puede ser definido como la rápida oxidaciónde un material combustible condesprendimiento de luz y calor. El conceptodel fuego y su tratamiento abarca laPrevención, Protección, Intervención y laInvestigación de éste.
EL FUEGO
El fuego se caracteriza por la emisión decalor acompañada de humo, de llamas o deambos.
Al ser la combustión una oxidación, habrán de
intervenir, para que ésta se produzca, un material
que se oxide, al que llamaremos
COMBUSTIBLE, y un elemento oxidante, que
llamaremos COMBURENTE. Para que lareacción de oxidación comience, habrá que
disponer, además, de una cierta cantidad de
energía, que llamaremos ENERGIA DE
ACTIVACION (habitualmente CALOR).
Sin la presencia simultánea de estos tres
elementos no es posible obtener fuego.
COMBUSTIBLE, COMBURENTE Y ENERGIA DE ACTIVACION
TIPOS DE COMBUSTIBLES
COMBUSTIBLE
Sustancia que en presencia de oxígeno y aportándole
una cierta energía de activación, es capaz de arder.
Los combustibles pueden clasificarse, según su
naturaleza:
Combustibles sólidos:
Carbón mineral (Antracita, carbón de coque, etc.),
madera, plástico, textiles, etc.
Combustibles líquidos:
Productos de destilación del petróleo (gasolina, gas-
oil, fuel-oil, aceites, etc.), alcoholes, disolventes, etc.
Combustibles gaseosos:
Gas natural, gas ciudad, metano, propano, butano, etileno, hidrógeno, etc.
COMBURENTE
Sustancia en cuya presencia el combustible puedearder. De forma general, se considera al oxígeno
como el comburente típico. Se encuentra en el aire en
una concentración del 21% en volumen.
Existen otros, tales como el ácido perclórico, el ozono,
el peróxido de hidrógeno, etc.
Los combustibles que presentan un alto número de
átomos de oxígeno en su molécula no necesitan
comburente para arder (peróxidos orgánicos).
ENERGIA DE ACTIVACION
Es la energía necesaria para que la reacción
se inicie.
Las fuentes de ignición que proporcionan esta
energía pueden ser: sobrecargas o
cortocircuitos eléctricos, rozamientos entre
partes metálicas, equipos de soldadura,
estufas, reacciones químicas, chispas, etc.
COMBUSTION
La combustión es una reacción de oxidación entre
un combustible y un comburente, iniciada por unacierta energía de activación y con desprendimiento
de calor (reacción exotérmica).
El proceso de combustión transcurre esencialmente
en fase de vapor. Los sólidos se someten primero a
un proceso de descomposición de su estructura
molecular, a elevada temperatura, hasta llegar a laformación de gases que pueden ser oxidados.
Los líquidos primero se vaporizan, luego se
mezclan con el comburente y se someten a laacción de la llama para iniciar la reacción.
TIPOS DE COMBUSTION
En función de la velocidad en la que se
desarrollan, se clasifican en:
Combustiones lentas: Se producen sin emisión
de luz y con poca emisión de calor. Se dan en
lugares con escasez de aire, combustibles muycompactos o cuando la generación de humos
enrarece la atmósfera, como ocurre en sótanos y
habitaciones cerradas. Son muy peligrosas, ya que
en el caso de que entre aire fresco puedegenerarse una súbita aceleración del incendio, e
incluso una explosión.
Combustiones rápidas: Son las que se
producen con fuerte emisión de luz y calor, con
llamas.
Cuando las combustiones son muy rápidas, o
instantáneas, se producen las EXPLOSIONES.
Las atmósferas de polvo combustible en
suspensión son potencialmente explosivas
DEFLAGRACION
Cuando la velocidad de propagación del frente en
llamas es menor que la velocidad del sonido (340m/s), a la explosión se le llama
DETONACION
Cuando la velocidad de propagación del frente de
llamas es mayor que la velocidad del sonido, a laexplosión se le llama
RESULTADOS DE LA COMBUSTION
Los resultados de la combustión son humo, llama, calor
y gases:
Humo: Aparece por una combustión incompleta, en la que
pequeñas partículas se hacen visibles, pudiendo impedir el
paso de la luz. El humo puede ser también inflamable,
cuando la proporción de oxígeno y calor es la adecuada. Es
irritante, provoca lagrimeo, tos, estornudos, etc., y además
daña el aparato respiratorio. Su color depende de los
materiales que estén quemándose:
* Color blanco o gris pálido: indica que arde libremente.
* Negro o gris oscuro: indica normalmente fuego caliente yfalta de oxígeno.
* Amarillo, rojo o violeta: generalmente indica la presenciade gases tóxicos.
TIPOS DE FUEGO
SÓLIDOS(Materiales que producen brasas)
Maderas - Caucho - Plásticos - Pólvora - Textiles - Papel
LÍQUIDOSINFLAMABLES
Petróleo y sus derivados - Alcoholes - Grasas industriales - Gases
ELÉCTRICOS
Motores - Tableros - Instalaciones eléctricas
METALES COMBUSTIBLES
Magnesio - Sodio - Potasio - Aluminio
Un incendio es una ocurrencia de fuegono controlada que puede abrasar algoque no está destinado a quemarse. ...
Las causas que originan un incendio se dividen en cincocategorías, que son:
Accidental, o debido a un factor no humano;
Natural, o sea por factores climatológicos;
Provocado, es decir, intencionales, causados por pirómanoso incendiarios;
Negligente, por un accidente o descuido, e indeterminado o
Causas desconocidas, que son cuando no se puedenidentificar los orígenes o causas del siniestro (esto se da encasos de alteración o modificación del lugar de los hechos.)
Un incendio tiene tres fases.
La primera es la incipiente o inicial, la cual debe ser apagadacon extinguidor.
La segunda etapa es la de incendio libre, en la cual unextinguidor no es suficiente y este tipo de siniestro debe seratendido por personal especializado.
La tercera etapa, llamada estacionaria o arder sin llamasconsiste en la ventilación del lugar, puesto a que no hay flamaspropiamente dichas, sino que los vapores residuales son tantóxicos que pueden provocar sofocación, por lo que en ella seabren ventanas, tragaluces y techos, puesto que dichosvapores, al igual que el fuego, corren con dirección haciaarriba.
Incendios eléctricos 19% Ignición espontánea 7%
Roces y fricciones 14% Superficies calientes 7%
Chispas mecánicas 12% Chispas de combustión 6%
Fumar y fósforos 8% Llamas abiertas 5%
Soldadura y corte 4% Materiales recalentados 3%
Electricidad estática 2%
CAUSAS MÁS FRECUENTES
Según algunas estadísticas, un 90% aproximadamente detodos los incendios industriales son causados por 11fuentes de ignición:
Incendios eléctricos 19% Ignición espontánea 7%
Roces y fricciones 14% Superficies calientes 7%
Chispas mecánicas 12% Chispas de combustión 6%
Fumar y fósforos 8% Llamas abiertas 5%
Soldadura y corte 4% Materiales recalentados 3%
Electricidad estática 2%
Las normas de Protección de Incendios clasifican el riesgo quepresenta cada tipo de edificio según sus características, paraadecuar los medios de prevención.
El riesgo atiende a tres factores
Ocupación: mayor o menor cantidad de gente y conocimientoque tienen los ocupantes del edificio.
Continente: atiende a los materiales con que está construido eledificio, más o menos inflamables, así como la disposiciónconstructiva, especialmente la altura que, si es elevado, dificultatanto la evacuación como la extinción.
Contenido: materiales más o menos inflamables.
Según estos factores, el riesgo se clasifica en Ligero, Ordinario yExtraordinario