incidencia de variables personales e instruccionales en el

Educación y Psicología

Alfonso Arias, Paula

MENOR DE GASPAR PINILLA, JULIO 07-04-2014

Título de Tesis EFECTOS DEL ENVEJECIMIENTO SOBRE EL OLVIDO INTENCIONAL DE INFORMACIÓN CON CONTENIDO EMOCIONAL

Título en Inglés

EFFECTS OF AGING ON INTENTIONAL FORGETTING OF EMOTIONAL CONTENT INFORMATION

Autor Director de Tesis Aprobación Plan de Investigación

Compromiso de Supervisión Perales López, Ana NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS Y RODRÍGUEZ PÉREZ, CELESTINO 07-04-2014

Título de Tesis Incidencia de variables personales e instruccionales en el enfoque de aprendizaje de estudiantes de postgrado

Título en Inglés

Influence of personal and instructional factors on the learning approach of postgraduate students.


Compromiso de Supervisión Cedeira Costales, Jesús Manuel AGULLÓ ESTEBAN, TOMÁS 03-12-2015

Título de Tesis Perfiles de personalidad eficaz en población con discapacidad física

Título en Inglés

Personality profiles effective population with physical disabilities


Compromiso de Supervisión

Gómez García, Claudia

INDA CARO, MARÍA DE LAS MERCEDES Y FERNÁNDEZ GARCÍA, CARMEN 19-03-2015

Título de Tesis Satisfacción laboral docente: Construcción y aplicación de un modelo de análisis

Título en Inglés

Teaching job satisfaction: Construction and operation of a model analysis



TAMARGO PEDREGAL, LUIS ÁNGEL

FOMBONA CADAVIECO, AURELIO JAVIER y AGUDO PRADO, SUSANA 19-03-2015

Título de Tesis Los dispositivos móviles digitales relacionados con el uso de metodologías activas en la asignatura de tecnologías de ESO en Asturias

Título en Inglés

Mobile digital devices in relation with the use of the active learning methodologies in the subject of technologies of secundary obligatory education in Asturas



ÁGUILA OTERO, ALBA

FERNÁNDEZ DEL VALLE, JORGE CARLOS Y BRAVO ARTEAGA, AMAYA 09-03-2016

Título de Tesis Evaluación del perfil y necesidades de los menores atendidos en centros de acogimiento residencial especializados

Título en Inglés

Evaluation of profile and needs of de young people attended in specialized residential care centres



Cervero Fernández - Castañón, Antonio

NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS Y BERNARDO GUTIÉRREZ, ANA BELÉN 09-03-2016

Título de Tesis Factores relacionados con el abandono en educación superior.

Título en Inglés

Factors related to dropping out in higher education.


Compromiso de Supervisión Martínez García, Cristina CUETOS VEGA, FERNANDO Y SUÁREZ COALLA, MARÍA PAZ 09-03-2016

Título de Tesis Dificultades en lectura y escritura en niños con dislexia

Título en Inglés

Reading and writing difficulties in children with dyslexia



Morán Suárez, María Lucía

ALCEDO RODRÍGUEZ, MARÍA ÁNGELES y GÓMEZ SÁNCHEZ, LAURA ELISABET 09-03-2016

Título de Tesis CALIDAD DE VIDA EN NIÑOS Y JÓVENES CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL

Título en Inglés

QUALITY OF LIFE OF CHILDREN AND YOUNG PEOPLE WITH AUTISM SPECTRUM DISORDERS AND INTELLECTUAL DISABILITY.


Compromiso de Supervisión Fombella Coto, Inés SAN-PEDRO VELADO, JUAN CARLOS Y LÓPEZ MANRIQUE, INÉS 09-03-2016

Título de Tesis Título en Inglés

Spatial layout in Asturian educational buildings: adequacy proposals to teaching methods


Compromiso de Supervisión Álvarez Jubete, Elena HEVIA ARTIME, ISABEL Y TOFFOLATTI BALLARIN, LUIGI 14-03-2017

Título de Tesis

La enseñanza problematizada sobre la óptica en 2º de bachillerato

Titulo en Inglés

Problem based teaching and learning; an example in optics in last year of high school


Compromiso de Supervisión Arboleya García, Elena DOPICO RODRÍGUEZ, EDUARDO VICENTE 14-03-2017

Título de Tesis

La indagación científica como dinámica innovadora en el desarrollo curricular

Titulo en Inglés

Scientific inquiry as innovative dynamic for curricula development


Compromiso de Supervisión García Alba, Laura FERNÁNDEZ DEL VALLE, JORGE CARLOS 14-03-2017

Título de Tesis

Implementación y evaluación del programa “PLANEA” de entrenamiento de habilidades para la vida independiente en jóvenes en acogimiento residencial

Titulo en Inglés

Implementation and evaluation of an independent life skills training program (PLANEA) for youth in residential child care



GÓMEZ SANTOS, CRISTINA

CEREZO MENÉNDEZ, REBECA Y FERNÁNDEZ ALBA, MARÍA ESTRELLA 14-03-2017

Título de Tesis

Evaluación de la Metacognición en estudiantes con Dificultades del Aprendizaje (DA) en Educación Superior

Titulo en Inglés

Evaluate the metacognitive processes of students with learning disabilities in higher education.



González Rivera, Nuria

RODRIGUEZ PÉREZ, CELESTINO Y BERNARDO GUTIÉRREZ, ANA BELÉN. 14-03-2017

Título de Tesis

ABANDONO ESCOLAR DEL ALUMNADO CON DISCAPACIDAD AUDITIVA

Titulo en Inglés

EARLY SCHOOL LEAVING AMONG DEAF AND HARD OF HEARING STUDENTS



GULLO , FEDERICA

FERNÁNDEZ DEL VALLE, JORGE CARLOS Y BRAVO ARTEAGA, AMAYA 14-03-2017

Título de Tesis

Evaluación de resultados de los programas de apoyo a la transición a la vida adulta de los jóvenes con medidas de acogimiento en el sistema de protección

Titulo en Inglés

Outcome assessment of programmes to support the transition to adulthood of young people in family foster and residential child care


Compromiso de Supervisión Martínez Cardín, Andrés ÁLVAREZ CASTRILLÓN, JOSÉ ANTONIO 14-03-2017

Título de Tesis

"La red educativa implantada por las congregaciones religiosas femeninas en Asturias desde finales del siglo XIX"

Titulo en Inglés

"The educational network implemented by the female religious congregations in Asturias since the end of the 19th century.



Martínez Serrano, María Eugenia

PÉREZ HERRERO, MARÍA DEL HENAR y BURGUERA CONDÓN, JOAQUÍN 14-03-2017

Título de Tesis

Orientación para el Desarrollo de la Carrera en Educación Secundaria Obligatoria: análisis de necesidades de los estudiantes asturianos en riesgo de exclusión social en relación a la configuración de las metas personales, académicas y profesionales

Titulo en Inglés

Guidance for Career Development in Compulsory Secondary Education: Needs analysis of Asturian student’s at risk of social exclusion in relation to personal,academic and

professional goals configuration.


Compromiso de Supervisión Muñiz Díez, Clara LOY MADERA, IGNACIO 14-03-2017

Título de Tesis

El aprendizaje asociativo desde el punto de vista de la Teoría de Detección de Señales

Titulo en Inglés

Associative learning in a Signal Detectiov Theory perspective



Virgós Sánchez, Marta

FERNÁNDEZ FERNÁNDEZ, SAMUEL y BURGUERA CONDÓN, JOAQUÍN LORENZO 14-03-2017

Título de Tesis

Formación de tutores de empresa, en el marco de la Formación Profesional Dual. Análisis de necesidades y validación de un programa formativo

Titulo en Inglés

Company tutors training in the Dual Vocational Training framework. Needs assessment and validation of a training program.



Almaraz Fernández, Fernando SAN-PEDRO VELEDO, JUAN CARLOS Y LÓPEZ MANRIQUE, INÉS 08-03-2018

Título de Tesis

Equipos de trabajo con Formación Profesional: una propuesta metodológica para los Estudios Superiores de Diseño de Producto en Asturias

Título en Inglés

Workgroups with Vocational Training: a methodological proposal for Product Design Higher Studies in Asturias



Arce Varas, Noemí CUETOS VEGA, FERNANDO y NOVELLI CIOTTI, ANTONELLO 08-03-2018

Título de Tesis

DIAGNÓSTICO PRECOZ DE LA ENFERMEDAD DE ALZHEIMER MEDIANTE MARCADORES COGNITIVOS Y BIOLÓGICOS

Título en Inglés

EARLY DIAGNOSIS OF ALZHEIMER'S DISEASE USING COGNITIVE AND BIOLOGICAL MARKERS



Cabaleiro Fernández, Mª Paloma GONZÁLEZ CASTRO, MARÍA PALOMA y FERNÁNDEZ CUELI, MARISOL 08-03-2018

Título de Tesis

Estudio del perfil diagnóstico del TDAH y sus tipos de presentación

Título en Inglés

Diagnostic profile in the ADHD and the types of presentations



Fernández Argüelles, Daniel CECCHINI ESTRADA, JOSÉ A.F.Y FERNÁNDEZ RIO, FRANCISCO J. 08-03-2018

Título de Tesis

Relación entre el estatus de peso corporal y la actividad física: una mirada longitudinal desde los factores clínicos, educativos, psicológicos y sociales

Título en Inglés

Relationship between the status of body weight and physical activity: a longitudinal look from the clinical, educational, psychological and social factors



GARCÍA FERNÁNDEZ, AINOA NOVELLI CIOTTI, ANTONELLO Y MARTÍNEZ LÓPEZ, Mª VERÓNICA 08-03-2018

Título de Tesis

Determinación de las condiciones necesarias para el aprendizaje y la memorización de estímulos en neuronas corticales: integración bottom-up y top-down en el aprendizaje en sujetos con trastorno de espectro autista.

Título en Inglés

Defining the conditions for learning and memory in cultured cortical neurons: integration bottom-up and top-down with learning in autistic subjects



González Cabañes, Eduardo NUÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS Y GARCÍA FERNÁNDEZ, TRINIDAD 08-03-2018

Título de Tesis

Promoción del Aprendizaje y de la Resolución Creativa de Problemas en Matemáticas

Título en Inglés

Promotion of Learning and Creative Problem Solving in Mathematics



Jiménez Jiménez, Sebastián SUÁREZ COALLA, MARÍA PAZ 08-03-2018 Título de Tesis

La transición de la palabra al texto en niños con dislexia

Título en Inglés

Transitions from word to text in children with dyslexia



Martínez Cañamero, Laura GONZÁLEZ CASTRO, MARÍA PALOMA Y FERNÁNDEZ CUELI, MARISOL 08-03-2018

Título de Tesis Perfil emocional de los tipos de presentación del TDAH

Título en Inglés

Emotional profile in ADHD types of presentation



Menéndez Suárez, Covadonga DOPICO RODRÍGUEZ, EDUARDO VICENTE 08-03-2018

Título de Tesis

Estrategias de innovación en las competencias transversales del alumnado de Educación Infantil y PriMARÍA

Título en Inglés

Innovation strategies around transversal competences of Childhood and Primary Education students


Compromiso de Supervisión Monteseirín Collar, Katiac CONEJO JIMÉNEZ, NELIDA MARÍA 08-03-2018

Título de Tesis

Hipoacusia en niños y adolescentes asturianos: alteraciones cognitivas, conductuales y emocionales y sus repercusiones sociales.

Título en Inglés

Hearing impairment in asturian children and teenagers:cognitive, behavioural and emotional deficits and its social consequences.



Muñiz Moreno, Judith LOY MADERA, IGNACIO 08-03-2018

Título de Tesis

“Condicionamiento clásico y función biológica del aprendizaje en el caracol Cornu aspersum”.

Título en Inglés

“Classical conditioning and biological function of learning in the snail Cornu aspersum”.



Ruiz Álvarez, Jorge Juan IGLESIAS GARCÍA, MARÍA TERESA Y ROCES MONTERO, CRISTINA 08-03-2018

Título de Tesis

Dificultades psicopedagógicas del alumnado con problemas de salud en los centros de Educación Infantil y PriMARÍA del Principado de Asturias: propuesta de mejora de la Educación para la Salud

Título en Inglés

Psychopedagogical difficulties of students with health problems in pre-school and primary scool educación centres in Asturias: proposal for improving health education.



Saavedra Rionda, Isabel MORAL JIMÉNEZ, MARÍA DE LA VILLA 08-03-2018

Título de Tesis

Burnout en residentes de medicina y psicología clínica y su asociación con resiliencia, calidad de cuidados y factores laborales.

Título en Inglés

Burnout in residents of medicine and clinic psychology in relation with resilience, quality of care and other work factors



Sánchez Castro, Susana PASCUAL SEVILLANO, MARÍA ÁNGELES 08-03-2018

Título de Tesis

Selección y aplicación de software educativo para la mejora de desempeño académico en alumnado en situación de desventaja sociocultural.

Título en Inglés

Selection and application of educational software for the improvement of academic performance in students at sociocultural disadvantage.



Solares Gallego, Laura RODRÍGUEZ MARTÍN, ALEJANDRO Y ÁLVAREZ ARREGUI, EMILIO 08-03-2018

Título de Tesis

La Lengua de Signos Española como recurso de la Mediación Comunicativa: análisis de su potencial en contextos educativos inclusivos

Título en Inglés

Spanish Sign Language as a resource in communicative mediation: an analysis of its potential in an inclusive educational contexts



Suárez García, Zara RODRÍGUEZ PÉREZ, CELESTINO Y ÁLVAREZ GARCÍA, DAVID 08-03-2018

Título de Tesis

ANALISIS DE PREVALENCIA Y FACTORES DE RIESGO DEL ACOSO Y CIBERACOSO ENTRE ESTUDIANTES EN EDUCACIÓN PRIMARÍA

Título en Inglés

ANALYSIS OF PREVALENCE AND RISK FACTORS OF BULLYING AND CYBERBULLYING AMONG STUDENTS IN PRIMARY EDUCATION



Aguilera Jiménez, Noelia RODRÍGUEZ DÍAZ, FRANCISCO JAVIER Y PAINO QUESADA, SUSANA GASPARA 01-03-2019

Título de Tesis

Violencia en parejas jóvenes: Simetría de Género y Violencia Bidireccional

Título en Inglés

Violence in young dating: gender symmetry and bidirectional violence



Álvarez Díaz, Marcos MUÑIZ FERNÁNDEZ, JOSÉ CARLOS Y FERNÁNDEZ ALONSO, RUBÉN 01-03-2019

Título de Tesis

Retos metodológicos en la evaluación de sistemas educativos.

Título en Inglés

Methodological challenges in the evaluation of educational systems.


Compromiso de Supervisión Camero Fernández, Raquel MARTÍNEZ LÓPEZ, Mª VERÓNICA 01-03-2019 Título de Tesis

La metodología eye-tracker como medida objetiva para la detección temprana de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA).

Título en Inglés

Eye-tracker methodology as an objective measure for early detection of ASD.

Autor Director de Tesis

Aprobación Plan de Investigación Compromiso de Supervisión

Coto Lousas, José Amador FERNÁNDEZ RÍO, FRANCISCO JAVIER 01-03-2019 Título de Tesis

Actividad física y salud en el fútbol. Relación entre variables motivacionales, físicas y de género.

Título en Inglés

Physical activity and health in football. Connection between motivational, physical and gender variables.


Compromiso de Supervisión Cuadrado Pérez, Jorge FERNÁNDEZ RÍO, FRANCISCO JAVIER 01-03-2019 Título de Tesis

Nuevas tendencias Educativas en Secundaria: Introduciendo el Parkour en el aula de Educación Física

Título en Inglés

New Educational trends in CSE: Introducing Parkour in Physical Education classroom


Compromiso de Supervisión CUEVA LÓPEZ, MARÍA ELENA SUÁREZ COALLA, MARÍA PAZ 01-03-2019 Título de Tesis

Relación entre fluidez y comprensión lectora en alumnos de Educación Secundaria.

Título en Inglés

The relationship betwen reading fluency and reading comprehension in high school students


Compromiso de Supervisión GARCÍA CASTRO, MARÍA ISABEL MENOR DE GASPAR PINILLA, JULIO 01-03-2019 Título de Tesis

“Evaluación Neuropsicológica en Niños con Discapacidad Motora: Desarrollo y aplicación de un protocolo de evaluación en el ámbito educativo”

Título en Inglés

"Neuropsychological assessment in children with motor disability: development and application of an assessment protocol in educational settings"


Compromiso de Supervisión García Crespo, Francisco Javier FERNÁNDEZ ALONSO, RUBÉN 01-03-2019 Título de Tesis

Factores determinantes en la resiliencia educativa: Evaluaciones internacionales TIMSS2015 y PIRLS2016

Título en Inglés

Determining Factors of Educational Resilience: International Assessments TIMSS 2015 and PIRLS 2016



Martín Espinosa, David GONZÁLEZ GONZÁLEZ-MESA, CARMEN Y FERNÁNDEZ GARCÍA, MARÍA PAULA 01-03-2019

Título de Tesis

¿Cuál es tu nota? Intervención basada en el compromiso del alumno y el feedback del docente para alcanzar el éxito

Título en Inglés

What is your grade? Intervention based on student’s commitment and teacher’s feedback to achieve success


Compromiso de Supervisión Maxera Abella, MARÍAnella ÁLVAREZ BLANCO, LUCÍA 01-03-2019 Título de Tesis

La cultura científica como asunto de toda la ciudadanía. Propuesta de valoración complementaria a la evaluación tradicional.

Título en Inglés

Scientific culture as a matter for all citizens. Complementary assessment proposal to traditional evaluation.


Compromiso de Supervisión Pérez Sánchez, María Del Carmen CUETOS VEGA, FERNANDO Y GONZÁLEZ NOSTI, MARÍA 01-03-2019 Título de Tesis

Fluidez en lectura y escritura en enfermedades neurodegenerativas

Título en Inglés

Reading and writing fluency in neurodegenerative diseases


Compromiso de Supervisión Puente Baldomar, Pablo AGULLÓ TOMÁS, ESTEBAN 01-03-2019 Título de Tesis

Tratamientos de rehabilitación psicosocial en pacientes con trastornos mentales graves: un análisis crítico para la aplicación a un enfoque comunitario.

Título en Inglés

Treatment of patients with severe mental disorders in psycho-social rehabilitation: a critical analysis for the application to a community-based approach.


Compromiso de Supervisión Rodríguez González, Christian MORAL PÉREZ, MARÍA ESTHER DEL 08-03-2019 Título de Tesis

Videojuegos bélicos como plataformas edu-comunicadoras y de desarrollo de habilidades

Título en Inglés

War Videogames as edu-communicating and skill development platforms


Compromiso de Supervisión Vergara Ponce, Patricio DIEZ ITZA, ELISEO 01-03-2019 Título de Tesis

Patrones fonológicos comparados: desarrollo típico, trastorno específico del lenguaje y síndrome de down

Título en Inglés

Comparative phonological patterns: typical development, specific language disorder and down syndrome.


Compromiso de Supervisión Villalba Heredia, María Lorena RODRÍGUEZ PÉREZ, CELESTINO Y MÉNDEZ GIMÉNEZ, ANTONIO 01-03-2019 Título de Tesis

EFECTOS DE MODELOS PEDAGÓGICOS EN ALUMNADO CON TDAH

Título en Inglés

EFFECTS OF PEDAGOGICAL MODELS ON STUDENTS WITH ADHD


Compromiso de Supervisión Abín Álvarez, Amanda NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS Y RODRÍGUEZ PÉREZ, CELESTINO 21-02-2020 Título de Tesis

Desarrollo de una plataforma de formación online para profesorado. Cómo afrontar la prescripción de deberes escolares.

Título en Inglés

Development of a training online platform for teachers. How to deal with the prescription of homework


Compromiso de Supervisión BUELGA PÉREZ, YESICA ARIAS BLANCO, JOSÉ MIGUEL Y MARTIS FLOREZ, JOSÉ RAMIRO 21-02-2020 Título de Tesis

MODELO DE SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS EMOCIONALES EN EL ÁMBITO LABORAL

Título en Inglés

SELECTION AND EVALUATION MODEL OF EMOTIONAL COMPETENCES IN THE WORKPLACE



Cedillo Quizhpe, Cristina ARIAS BLANCO, JOSÉ MIGUEL Y BURGUERA CONDÓN, JOAQUÍN LORENZO 21-02-2020

Título de Tesis

Concepciones de calidad educativa relacionadas con variables sociodemográficas y académicas en estudiantes de educación superior de Ecuador

Título en Inglés

Conceptions of education quality related with sociodemographic and academic variables of higher education students from Ecuador


Compromiso de Supervisión Conforme Zambrano, Elsa Gardenia TORIO LÓPEZ, SUSANA Y INDA CARO, MARÍA DE LAS MERCEDES 21-02-2020 Título de Tesis

Influencia de las de las prácticas parentales en la satisfacción de necesidades psicológicas básicas y en los procesos de adaptación en adolescentes de Cuenca (Ecuador): claves para prevenir conductas desadaptativas

Título en Inglés

The parental practices’ influence over the satisfaction of basic psychological needs and the adaptation processes in adolescents from Cuenca (Ecuador): Keys to prevent

maladjusted behaviors



FERNÁNDEZ ÁLVAREZ, LUIS ENRIQUE GONZÁLEZ GONZÁLEZ-MESA, CARMEN Y CARRIEDO CAYÓN, ALEJANDRO 21-02-2020

Título de Tesis

RELACIONES ENTRE EL CLIMA MOTIVACIONAL PERCIBIDO EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA, LA MOTIVACIÓN DE LOGRO Y EL AUTOCONCEPTO DE LOS ADOLESCENTES

Título en Inglés

RELATIONSHIPS BETWEEN THE PERCEIVED MOTIVATIONAL CLIMATE IN PHYSICAL EDUCATION CLASSES, THE MOTIVATION FOR ACHIEVEMENT AND THE SELF-CONCEPT

TEENAGERS



Fernández Álvarez, Natalia ALCEDO RODRÍGUEZ, MARÍA ÁNGELES Y FONTANIL GÓMEZ, MARÍA YOLANDA 21-02-2020

Título de Tesis

ANÁLISIS DEL PROCESO DE RECUPERACIÓN PSICOSOCIAL DE LAS MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO: APOYOS Y ESPACIO PARA LA ACCIÓN

Título en Inglés

ANALYSISOF THE PSYCHOSOCIAL RECOVERY PROCESS IN FEMALEVICTIMS FROM GENDER VIOLENCE: SUPPORTS AND SPACE FOR ACTION



Galve González, Celia NÚÑEZ PÉREZ, JOSÉ CARLOS Y BERNARDO GUTIÉRREZ, ANA BELÉN 21-02-2020

Título de Tesis

Estudio de las variables influyentes en el abandono universitario

Título en Inglés

Study of the influential variables in university drop-out


Compromiso de Supervisión García Rodríguez, Iván MÉNDEZ GIMÉNEZ, ANTONIO 21-02-2020 Título de Tesis

Validación de un programa escolar de promoción de la actividad física mediante el uso de material autoconstruido

Título en Inglés

Validation of a school program to promote physical activity through the use of self-constructed material


Compromiso de Supervisión Hevia Tuero, Carmen SUAREZ COALLA, MARÍA PAZ 21-02-2020 Título de Tesis

Desarrollo de la lectura en inglés como lengua extranjera en niños españoles de Educación PriMARÍA

Título en Inglés

Literacy acquisition of English as a Foreign Language in Spanish children of Primary school



Mahmoud Ahmed, Shaimaa FERNÁNDEZ COSTALES, ALBERTO Y BELVER DOMÍNGUEZ, JOSÉ LUIS 21-02-2020

Título de Tesis

El uso de la clase invertida y las WeQuest para mejorar la competencia lingüística en inglés y reducir la ansiedad en estudiantes universitarios.

Título en Inglés

The use of flipped-classroom and WebQuests to improve language competence in English and decrease language learning anxiety among university students



Martín González, Natalia GONZÁLEZ CASTRO, MARÍA PALOMA Y FERNÁNDEZ CUELI, MARISOL 21-02-2020

Título de Tesis

Los estilos parentales como variable de riesgo o variable de protección en el desarrollo del TDAH

Título en Inglés

Parental styles as a risk variable or protection variable in the development of ADHD


Compromiso de Supervisión Mauriz Turrado, Isabel FERNÁNDEZ RIO, FRANCISCO JAVIER 21-02-2020 Título de Tesis

INTERVENCIÓN MULTIFACÉTICA SOBRE LA SALUD DE LOS ADOLESCENTES: ESTUDIO TRANSVERSAL Y LONGITUDINAL DE FACTORES FÍSICOS, SOCIALES, CLINICOS, PSICOLÓGICOS Y EDUCATIVOS

Título en Inglés

MULTIFACETIC INTERVENTION ON ADOLESCENT HEALTH: CROSS-CUTTING AND LONGITUDINAL STUDY OF PHYSICAL, SOCIAL, CLINICAL, PSYCHOLOGICAL AND

EDUCATIONAL FACTORS


Compromiso de Supervisión Seiz Santos, José Antonio NEIRA PIÑEIRO, MARÍA DEL ROSARIO 21-02-2020 Título de Tesis

La creación literaria: escribir, corregir, aprender. Una intervención para el desarrollo de las habilidades de escritura y la competencia literaria en la educación priMARÍA.

Título en Inglés

Literary creation: writing, correcting, learning. An intervention for the development of writing skills and literary competence in primary education.


Compromiso de Supervisión Valdés Argüelles, Cristina FUEYO GUTIÉRREZ, MARÍA AQUILINA Y VERDEJA MUÑIZ, MARÍA 21-02-2020 Título de Tesis

VIDEOJUEGOS Y CURRÍCULO: ANÁLISIS Y ESTRATEGIAS EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Título en Inglés

VIDEOGAMES AND CURRICULUM: ANALYSIS AND STRATEGIES IN THE MANDATORY SECONDARY EDUCATION

incidencia de variables personales e instruccionales en el

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