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Page 1: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Incorrecto

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TRADUCCIÓN

Ejercicio nº4

Page 3: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Argumento:

No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios que frenólogos. Por lo tanto, si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Page 4: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

ETAPA I

Identificación de premisas y conclusión

Page 5: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Premisa 1:

No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico.

Conclusión:

Si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Premisa 2:

Los alquimistas son más sabios que los frenólogos.

Page 6: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

ETAPA IIIdentificación de la forma lógica de premisas y

conclusión

Page 7: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 1

(y 1)

¿Qué tipo de aserto introduce?

No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Es equivalente a:

Todos los alquimistas no son más sabios que cualquier químico.

¬ & v

Page 8: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

T

Todos los alquimistas no son más sabios que cualquier químico.

Page 9: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Todo individuo x es tal que (Si x es alquimista, entonces no es cierto que x sea más sabio que cualquier químico).

Todos los alquimistas no son más sabios que cualquier químico.

Page 10: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todos los alquimistas no son más sabios que cualquier químico.

Todo individuo x es tal que (Si x es alquimista, entonces no es cierto que x sea más sabio que cualquier químico).

Page 11: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si x es alquimista, entonces no es cierto que x sea más sabio que cualquier químico.

No es simple.

Todo individuo x es tal que (Si x es alquimista, entonces no es cierto que x sea más sabio que cualquier químico).

Page 12: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 1

(y 2)

Si x es alquimista, entonces no es cierto que x sea más sabio que cualquier químico. Es equivalente a:

Para todo químico si x es alquimista no es cierto que x sea más sabio.

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Page 13: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Para todo químico si x es alquimista no es cierto que x sea más sabio.

TT

Page 14: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Para todo individuo z (Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z).

Para todo químico si x es alquimista no es cierto que x sea más sabio.

Page 15: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todo individuo x es tal que (Si x es alquimista, entonces no es cierto que x sea más sabio que cualquier químico).

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z).

Page 16: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es simple.

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z).

Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z.

Page 17: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 1

(y 3)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z.

Page 18: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z.

T

Page 19: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Basta con que (x sea alquimista y z sea químico), para que (no sea cierto que x sea más sabio que z).

Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z.

Page 20: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si x es alquimista y z es químico, entonces no es cierto que x sea más sabio que z).

Da lugar a:

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Page 21: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

no es cierto que x sea más sabio que z.

No son simples.

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

x es alquimista y z es químico.

Page 22: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 1

(y 4)

x es alquimista y z es químico.

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Page 23: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

x es alquimista y z es químico.

T

&

Page 24: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

&

x es alquimista y z es químico.

x es alquimista y z es químico.

Page 25: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

Page 26: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es cierto que x sea más sabio que z.

No es simple.

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

Page 27: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 1

(y 5)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

No es cierto que x sea más sabio que z.

Page 28: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es cierto que x sea más sabio que z.

T

¬

Page 29: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es el caso que x sea más sabio que z.

¬

No es cierto que x sea más sabio que z.

Page 30: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

Page 31: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 2

(y 1)

Los alquimistas son más sabios que los frenólogos.

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Page 32: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Los alquimistas son más sabios que los frenólogos.

T

Page 33: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Los alquimistas son más sabios que los frenólogos.

Para todo x (si x es alquimista, entonces x es más sabio que los frenólogos).

Page 34: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Los alquimistas son más sabios que los frenólogos.

Todo x es tal que (Si x es alquimista, entonces x es más sabio que los frenólogos).

Page 35: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si x es alquimista, entonces x es más sabio que los frenólogos.

No es simple.

Todo x es tal que (Si x es alquimista, entonces x es más sabio que los frenólogos).

Page 36: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 2

(y 2)

Si x es alquimista, entonces x es más sabio que los frenólogos. Es equivalente a:

Para todo frenólogo, si x es alquimista, x es más sabio.

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Page 37: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Para todo frenólogo, si x es alquimista, x es más sabio.

T

Page 38: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Para todo frenólogo, si x es alquimista, x es más sabio.

Para todo individuo z (Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z).

Page 39: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todo x es tal que (Si x es alquimista, entonces x es más sabio que los frenólogos).

Todo x y Todo z son tales que (Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z).

Page 40: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z.

No es simple.

Todo x y Todo z son tales que (Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z).

Page 41: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 2

(y 3)

Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z.

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Page 42: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z.

T

Page 43: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z.

Basta con que (x sea alquimista y z sea frenólogo), para que (x sea más sabio que z).

Page 44: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todo x y Todo z son tales que (Si x es alquimista y z es frenólogo, entonces x es más sabio que z).

Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z).

Page 45: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es simple.

Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z).

x es alquimista y z es frenólogo.

Page 46: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la premisa 2

(y 4)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

x es alquimista y z es frenólogo.

Page 47: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

&

x es alquimista y z es frenólogo.

T

Page 48: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

&

x es alquimista y z es frenólogo.

x es alquimista y z es frenólogo.

Page 49: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z).

Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z).

Page 50: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 1)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Page 51: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

T

Page 52: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Basta con que ningún químico se dedique a la alquimia, para que no haya ni alquimistas ni frenólogos.

Si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Page 53: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Si ningún químico se dedica a la alquimia, entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 54: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No son simples.

Si ningún químico se dedica a la alquimia, entonces hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Ningún químico se dedica a la alquimia.

Hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

Page 55: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 2)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Ningún químico se dedica a la alquimia.

Page 56: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Ningún químico se dedica a la alquimia.

T

Page 57: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Ningún químico se dedica a la alquimia.

Hay alguna entidad x tal que (x es químico y no se dedica a la alquimia).

Page 58: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si ningún químico se dedica a la alquimia, entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no se dedica a la alquimia)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 59: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No son simples.

x es químico y x no se dedica a la alquimia.

Hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no se dedica a la alquimia)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 60: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 3)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

x es químico y x no se dedica a la alquimia.

Page 61: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

x es químico y x no se dedica a la alquimia.

T

&

Page 62: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

&

x es químico y x no se dedica a la alquimia.

x es químico y x no se dedica a la alquimia.

Page 63: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no se dedica a la alquimia)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no se dedica a la alquimia)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 64: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No son simples.

x no se dedica a la alquimia.

Hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no se dedica a la alquimia)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 65: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 4)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

x no se dedica a la alquimia.

Page 66: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

x no se dedica a la alquimia.

T

¬

Page 67: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

¬

No es el caso que x sea alquimista.

x no se dedica a la alquimia.

Page 68: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no se dedica a la alquimia)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 69: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es simple.

Hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 70: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 5)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

Hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 71: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Hay quien no es alquimista ni frenólogo.

T

Page 72: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Hay un z tal que (z ni es alquimista ni es frenólogo).

Hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Page 73: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces hay quien no es alquimista ni frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z ni es alquimista ni es frenólogo)).

Page 74: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es simple.

z ni es alquimista ni es frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z ni es alquimista ni es frenólogo)).

Page 75: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 6)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

z ni es alquimista ni es frenólogo.

Page 76: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

z ni es alquimista ni es frenólogo.

T

&

Page 77: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

&

z no es alquimista y z no es frenólogo.

z ni es alquimista ni es frenólogo.

Page 78: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z ni es alquimista ni es frenólogo)).

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Page 79: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No son simples.

z no es alquimista.

z no es frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Page 80: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 7)

¿Qué tipo de aserto introduce?

¬ & v

z no es alquimista.

Page 81: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

z no es alquimista.

T

¬

Page 82: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

¬

No es el caso que z sea alquimista.

z no es alquimista.

Page 83: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Page 84: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

No es simple.

z no es frenólogo.

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Page 85: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de la forma lógica de la conclusión

(y 8)

Se trata como en el caso anterior.

¬ & v

z no es frenólogo.

Page 86: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Da lugar a:

¿Contiene esta última oración elementos no analizados?

SiSi No

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

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Forma lógica del argumento

Da lugar a:

No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios que frenólogos. Por lo tanto, si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

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Por tanto,

Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)).

Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z).

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ETAPA IIIConstrucción del Glosario

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Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias (propiedades)

(y 1)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

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Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias (propiedades)

(y 1)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es alquimista.

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Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias (propiedades)

(y 1)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es alquimista.

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Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias (propiedades)

(y 2)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es químico.

Page 94: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias (propiedades)

(y 2)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es químico.

Page 95: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias

(y 3)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es frenólogo.

Page 96: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones unarias

(y 3)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es frenólogo.

Page 97: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones binarias

(y 1)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Page 98: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones binarias

(y 1)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es más sabio que y (x,z...).

Page 99: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Identificación de las relaciones n-arias presentes en el argumento

Relaciones binarias

(y 1)

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

x (y,z...) es más sabio que y (x,z...).

Page 100: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Asignación de letras relacionales apropiadas

x es alquimista: Ax

Page 101: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Asignación de letras relacionales apropiadas

x es alquimista: Ax

x es químico: Qx

Page 102: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Asignación de letras relacionales apropiadas

x es alquimista: Ax

x es químico: Qx

x es frenólogo: Fx

Page 103: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Asignación de letras relacionales apropiadas

x es alquimista: Ax

x es químico: Qx

x es frenólogo: Fx

x es más sabio que y: Sxy

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ETAPA IV

Traducción a lenguaje de la Lógica de Primer Orden (LPO)

Page 105: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Substitución de las relaciones n-arias presentes por las letras relacionales

correspondientes

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (x es alquimista y z es químico), entonces (no es cierto que x sea más sabio que z)). Todo x y Todo z son tales que (Si (x es alquimista y z es frenólogo), entonces x es más sabio que z). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (x es químico y x no es alquimista)), entonces (existe un individuo z tal que (z no es alquimista y z no es frenólogo)).

Page 106: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Substitución de las relaciones n-arias presentes por las letras relacionales

correspondientes

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (.... y ....), entonces (no es cierto que ....)). Todo x y Todo z son tales que (Si (.... y ....), entonces ....). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (.... y no ....)), entonces (existe un individuo z tal que (no .... y no ....)).

Page 107: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Substitución de las relaciones n-arias presentes por las letras relacionales

correspondientes

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (Ax y Qz), entonces (no es cierto que Sxz)). Todo x y Todo z son tales que (Si (Ax y Fz), entonces Sxz). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (Qx y no Ax)), entonces (existe un individuo z tal que (no Az y no Fz)).

Page 108: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que (Si (Ax y Qz), entonces (no es cierto que Sxz)). Todo x y Todo z son tales que (Si (Ax y Fz), entonces Sxz). Por tanto, Si (existe un individuo x tal que (Qx y no Ax)), entonces (existe un individuo z tal que (no Az y no Fz)).

Substitución de las constantes lógicas presentes por los símbolos

correspondientes

Conectivas

Page 109: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Substitución de las constantes lógicas presentes por los símbolos

correspondientes

Conectivas

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que ((Ax&Qz) (¬Sxz)). Todo x y Todo z son tales que ((Ax&Fz) Sxz). Por tanto, (existe un individuo x tal que (Qx&¬Ax)) (existe un individuo z tal que (¬Az&¬Fz)).

Page 110: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Substitución de las constantes lógicas presentes por los símbolos

correspondientes

Cuantores

Todo individuo x y Todo individuo z son tales que ((Ax&Qz) (¬Sxz)). Todo x y Todo z son tales que ((Ax&Fz) Sxz). Por tanto, (existe un individuo x tal que (Qx&¬Ax)) (existe un individuo z tal que (¬Az&¬Fz)).

Page 111: Incorrecto. TRADUCCIÓN Ejercicio nº4 Argumento: No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios

Substitución de las constantes lógicas presentes por los símbolos

correspondientes

Cuantores

x z ((Ax&Qz) (¬Sxz)). x z ((Ax&Fz) Sxz). Por tanto, (x (Qx&¬Ax)) (z (¬Az&¬Fz)).

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Traducción

Resultado final

Da lugar a:

No es cierto que cualquier alquimista sea más sabio que cualquier químico. Los alquimistas son más sabios que frenólogos. Por lo tanto, si ningún químico se dedica a la alquimia, hay quien no es ni alquimista ni frenólogo.

x z ((Ax&Qz) (¬Sxz))x z ((Ax&Fz) Sxz)

Por tanto,

(x (Qx&¬Ax)) (z (¬Az&¬Fz))