index [blocs.xtec.cat]mates 1 quadern d'activitats 1,2 i 3 ed vicens-vives medi projecte...
TRANSCRIPT
programació general del centre 09-10
INDEX
1- Calendari escolar
- Activitat lectiva - Horari tipus - Jornada continuada - Vacances escolars - Dies festius - Calendari avaluacions - Reunions amb pares i mares
2- Organigrama del centre
- Òrgans de govern i coordinació ● òrgans unipersonals ● coordinadors ● horari equip directiu ● consell escolar - Professorat - Alumnat ●dades d’escolarització ● alumnes amb NEE ● alumnes d’altres nacionalitats ● alumnes que fan religió ● materials curriculars
3- Recursos educatius - Mitjans informàtics - Mitjans audiovisuals - Aula d’idiomes - Biblioteca - Programes d’innovació - Serveis del Departament d’Educació
4- Serveis Escolars
-Transport Escolar -Menjador Escolar
programació general del centre 09-10 5- Horaris
- Horari dels mestres - Horari dels alumnes d’Educació Infantil - Horari dels alumnes de Primària -Distribució dels temps curricular de l’’Educació Primària
6- Activitats de l’AMPA - Extraescolars - Servei d’Acollida Matinal - Material d’ús comú - Casal de vacances - Altres col·laboracions
7- Organització general del curs
-Objectius -Planificació general -Planificació del treball PCC -Distribució del temps de permanència al centre -Comissions i departaments -Festes -Sortides i excursions -Projectes -Serveis preventius
8- Cessió de locals 9- Data de presentació i aprovació d’aquesta programació al Consell Escolar
programació general del centre 09-10 1- CALENDARI ESCOLAR Inici Acabament Activitat lectiva 14 de setembre 22 de juny Inici Acabament
Matí 09:00 12.00 EI 13:00 PRI
Horari tipus (hores d'inici i d'acabament)
Tarda 15:00 17:00 Dies Horari
Desembre 22 09:00 a 13:00 Jornada continuada
Juny 07-22 09:00 a13:00 Nadal Setmana Santa
Vacances escolars 23 de desembre al 7 de gener (ambdós inclosos)
29 de març al 5 d’abril (ambdós inclosos)
Dies festius Data Data Data Lliure disposició 07/12/09 19/02/10 03/05/10
Festa local 25/09/09 06/04/10
Calendari d'avaluacions 1r TRIMESTRE 2n TRIMESTRE 3r TRIMESTRE Educació Infantil
30/11/09 01/12/09
07/06/10 08/06/10
Cicle Inicial
09/12/09 14/12/09 15/03/10 16/03/10 09/06/10 14/06/10
Cicle Mitjà
15/12/09 17/03/10 15/06/10
Reunions amb mares i pares Educació Infantil 07/09/09 08/09/09 Cicle Inicial 09/09/09 10/09/09 Cicle Mitjà 10/09/09
programació general del centre 09-10 2- ORGANIGRAMA DEL CENTRE ÒRGANS DE GOVERN I COORDINACIÓ
Òrgans unipersonals
Nomenament Inici Final Director/a Marco Miquesl, Roser 01/07/2005 30/06/2012
Cap d’Estudis Bosch Casas, Ester 01/07/2005 30/06/2012
Secretari/a Massachs Quintana, Mª Lluïsa 01/07/2006 30/06/2012
Coordinadors Hores setmanals de dedicació al càrrec
Lectives No lectives Coordinador/a de parvulari Solà Turon, Ingrid 1 Coordinador/a de cicle inicial Coordinador/a de cicle mitjà
Rios Exposito, Marià
1
Coordinador/a d’informàtica Fernandez Caballero, Marta 3 Coordinador/a LIC Guillen Gubau, Natàlia 1 Coordinador/a de riscos laborals Vivas Vidal, Núria 1
Horari equip directiu Càrrec Dilluns Dimarts Dimecres Dijous Divendres Director/a 9 a 12 9 a 12 11:30 a 17 11 a 13 9 a 11:30 i 15 a 17 Cap d’Estudis 11 a13 5 a 17 9 a 11:30 15 a 17 Secretari/a 15 a 17 11:30 a 12:15 15 a 17 La directora cada dia de 8 a 9 localitzable i de 17 a 18 a l’escola.. La Cap d’estudis i la Secretària cada dia de 13:00 o 14:00 a 15:00
Consell Escolar del Centre Està constituït Sí X No
Data de la constitució/última renovació 15 de desembre de 2008
Representants del professorat Representants dels pares d’alumnes
Natàlia Guillen Gubau Emili Coll Martin Esther Masferrer Daunis Gemma Valverde Solé Cristina Mir Serrano Jaume Fontanet Masferrer
Rep. del personal d’administració i serveis (nom i funció)
Representant de l’AMPA
Eva Masmiquel Baez Eva Bagó Danés
Representant municipal
Carme Dilmé Brujats
programació general del centre 09-10 PROFESSORAT N. TUTORS/TUTORES HORES LEC. NIVELL 1 Mir Serrano, Cristina 23 P3 A 2 Marco Coll, Dolors 23 P3 B 3 Pla-Giribert Pons, Maria Glòria 16 P4 A 4 Ribas Corbera, Marta 16 P4 B 5 Masferrer Daunis, Esther 23 P5 A 6 Solà Turon, Ingrid 22 P5 B 7 Armengou Roig, Maria dels Àngels 23 1r-CI A 8 Panyella Carbonell, Laia 19 1r-CI B 9 Vivas Vidal, Nuria 22 2n-CI A 10 Bosch Casas, Ester 15 2n-CI B 11 Rios Expósito, Mariano 22 1r-CM A 12 Torrent Crous, Mª Teresa 23 1r-CM B
N. ALTRES PROFESSORS/ES HORES LEC.
ESPECIALITAT
13 Fernández Caballero, Marta 21 Educació primària, música 14 Massachs Quintana, Ma.Luisa 18 Educació infantil 15 Guillen Gubau, Natalia 23 Educació infantil
16 Mestras Castañé, Ma.Isabel De Diego Martin, Maria Vanesa 23 Educació primària, anglès
17 Massaneda Bruguera, Laura 16 Educació infantil 18 Noguera Serra, Maria 23 Educació Especial 19 Solà Capdevila, Raül 23 Educació primària, educació física 20 Valls Bufias, Lidia 16 Educació primària
21 Villacampa Turón, Tània Llobet Agell, Mercedes 4 Religió catòlica
22 Marco Miquel, Roser 9 Educació primària
ALTRES PROFESSIONALS HORES
LECTIVES ESPECIALITAT
Bedmar Molina, Eva 20 Auxiliar d'EE Garrido González, Cristina 22 Tècnic superior d'EI Masmiquel Baez, Eva 6 Tècnic superior d'EI Sampayo Dapia, Carla 20 Auxiliar d'EE
programació general del centre 09-10 ALUMNAT
Dades d’escolarització PRIMÀRIA
PARVULARI CICLE INICIAL CICLE MITJÀ C. SUPERIOR
TOTAL
P-3 P-4 P-5 1r 2n 1r 2n 1r 2n GRUP A 25 26 26 27 25 22 GRUP B 25 25 25 26 25 21 GRUP C TOTAL 50 51 51 53 50 43 298
Alumnes amb necessitats educatives específiques PRIMÀRIA TIPOLOGIA
PARVULARI CICLE INICIAL CICLE MITJÀ C. SUPERIOR
TOTAL
P-3 P-4 P-5 1r 2n 1r 2n 1r 2n Discapacitats 1 1 1 2 2 7 Sobredotació Sit. desfavorides 9 3 2 4 6 9 33 Nouvinguts 3 2 2 7 (*) El total d’alumnes ha de coincidir amb els consignats en els apartats A, B, C i D de les pàgines 4a, 4b i 4c.
Alumnes d’altres nacionalitats PRIMÀRIA
PARVULARI CICLE INICIAL CICLE MITJÀ C. SUPERIOR
TOTAL
P-3 P-4 P-5 1r 2n 1r 2n 1r 2n Unió Europea 4 2 3 9 Resta d’Europa 1 1 Magreb 5 2 2 2 2 2 15 Resta d’Àfrica 1 1 1 1 1 5 Centre i Sudamèrica
1 2 1 1 5
Amèrica del Nord Àsia i Oceania 1 1 1 1 4
Religió CICLE INICIAL CICLE MITJÀ C. SUPERIOR 1r 2n 1r 2n 1r 2n
TOTAL
Catòlica 16 23 18 57 Evangèlica Jueva Islàmica
Materials curriculars
programació general del centre 09-10
EDUCACIÓ INFANTIL GRAFOMOTRICITAT-Tres tambors Quadern 1 Ed Cruïlla
P3 LA MARIETA TAFANERA Carpetes 1 i 2 Ed. Casals GRAFOMOTRICITAT-Tres tambors Quadern 2 Ed Cruïlla
P4 LA FORMIGA FEINERA Carpetes 1 i 3 Ed. Casals GRAFOMOTRICITAT-Tres tambors Quadern 3 Ed. Cruïlla
P5 EL GRILL CANTAIRE Carpetes 2 i 3 Ed. Casals
ALTRE MATERIAL 2 paquets de 500H CLIO A4 80 gr.
CICLE INICIAL 1
1 Els llibres remarcats són els que tenim socialitzats..Es paga 5€/curs per cadascun d’ells.
CATALÀ
Nou Bufi-1 lectures Ed Vicens-Vives1 Nou Bufi-1 llengua i literatura:activitats. Ed. Vicens Vives Quadernets Lector 1,2 i 3 Ed. Nadal Lot de llibres de lectura: Llibres de lectura “Primeres planes” Nº 3,4,5,6,7,8,9 i 10 Editorial Eumo El Mitjà Ed. La Galera Col·lecció “Cues de sirena” Els dos aniversaris de l’Estrella Ed. La Galera En Quimet i la Martina Ed. La Galera En Ricard i el seu robot Ed. Edebe Col, “Tren Blau”
CASTELLÀ Lengua Castellana 1 Ed La Galera-Text
ANGLÈS Bugs world -1 Pupil's book Ed.McMillan
MATEMÀTIQUES Matemàtiques C. inicial-1 Nou Saltamartí Ed Barcanova Mates 1 Quadern d'activitats 1,2 i 3 Ed Vicens-Vives
MEDI Projecte Tornasol-1 Ed Teide
MÚSICA Música i dansa 1r Projecte 3punt16 Ed.Cruïlla
CAPACITATS BÀSIQUES
Raonament lògic 1 Ed La Galera-Text Percepció visual 1 Ed La Galera-Text
ALTRE MATERIAL Agenda Solidària 2 paquets de 500H CLIO A4 80 gr.
programació general del centre 09-10
CICLE INICIAL 2
CATALÀ
Nou Bufi-2 lectures Ed Vicens-Vives Llengua 2 Ed La Galera-Text Quadernets Lector 4,5 i 6 Ed. Nadal Lot de llibres de lectura: Quina regadora Ed. Bruño Mixo i la bruixa Ed. Bruño La Xurra Ed. La Galera Pell de caramel Ed. La Galera El cas de la infantesa robada Ed. La Galera
CASTELLÀ
Lengua Castellana 2 Ed La Galera-Text Lot de llibres de lectura: Un gigante en el bolsillo Ed. Bruño Mi papa se casó con una bruja Ed. Bruño Hablame del sol Ed. Bruño Cumpleaños feliz Ed. Bruño
ANGLÈS Bugs world-2 Pupil's book Ed.McMillan
MATEMÀTIQUES Matemàtiques C.inicial-2 Nou Saltamartí Ed Barcanova Mates 2 Quadern d'activitats 1,2 i 3 Ed Vicens-Vives
MEDI Projecte Tornasol-2 Ed Teide MÚSICA Música i dansa 2 Projecte 3punt16 Ed.Cruïlla CAPACITATS BÀSIQUES
Raonament lògic 2 Ed La Galera-Text Orientació espacial 2 Ed La Galera-Text
ALTRE MATERIAL Agenda Solidària 2 paquets de 500H CLIO A4 80 gr.
programació general del centre 09-10
CICLE MITJÀ 1
Llengua 3 Cicle mitjà (projecte Tram) Ed La Galera-Text Llengua 3-Quadern d’activitats (projecte Tram) Ed La Galera-Text Quadernets Lector 7,8 i 9 Ed. NADAL
CATALÀ Lot de libres de lectura: Flairosa, la bruixa dels sabons Ed. Barcanova L’herència Ed. Cruïlla Els somnis de l’Aurèlia Ed. Cruïlla L’equip dels rosegons Ed. Bruño 2 llibre de la col.lecció Cucanya de l’Ed. Vicens Vives Lengua castellana 3 Ciclo medio (proyecto Tram) Ed La Galera-Text
Lengua castellana 3 -cuaderno de actividades (proyecto Tram) Ed La Galera-Text
CASTELLÀ Lot de llibres de lectura: Mumú (castellà) Ed. Bruño Rana por un día Ed. Edebé El misterio del dragón de ojos de fuego Ed. Mcmillan El conejo de peluche Ed. Vicens Vives 2 llibre de la col.lecció Altamar Bruño +8 Bugs world-3 Pupil's book Ed.McMillan
ANGLÈS Bugs world-3 Activity book Ed.McMillan Matemàtiques C.mitjà-1 Ed Barcanova
MATEMÀTIQUES Matemàtiques C.mitjà-1 Quadern de treball Ed Barcanova Coneixement del medi 3r. Projecte 3 .16 Ed Cruïlla
MEDI Coneixement del medi 3r. Quaderns d’activitats 1,2 i 3 Projecte 3 .16 Ed Cruïlla Música 3 C.M Ed. Mcgraw hill
MÚSICA Música 3 C.M Quadern d’exercicis Ed. Mcgraw hill
CAPACITATS BÀSIQUES
Raonament lògic 3 Ed La Galera-Text Percepció visual 3 Ed La Galera-Text Diccionari llengua castellana Ed. SM Diccionari llengua catalana DIDAC Ed. Enciclopèdia Catalana
ALTRE MATERIAL Agenda Solidària 2 paquets de 500H CLIO A4 80 gr.
programació general del centre 09-10 3- RECURSOS EDUCATIUS
MITJANS INFORMÀTICS MITJANS AUDIOVISUALS
Origen dels mitjans
Ordinadors Impressores
Departament d'Educació
22 5
La Caixa 9 0 Pròpia 11 2 AULA D'IDIOMES
Recurs Unitats Cadena música 1 Ordinador portàtil 1 Retroprojector 1 Video 1
Utilització hores/setm. H. lectives
H. compl. estraesc.
Educació Infantil 10 0
Cicle Inicial 16 0 Cicle Mitjà 6 0
Mitjà Núm. Cicle H. compl. extraesc.
Televisor 1 Educació Infantil Sí
Video 1 Educació Infantil Sí
Cassette 8 Educació Infantil No
Càmera de video 1 Educació Infantil No
Retroprojector 2 Educació Infantil No
Televisor 1 Cicle Inicial Sí
Video 1 Cicle Inicial Sí
Cassette 8 Cicle Inicial No
Retroprojector 3 Cicle Inicial No
PROGRAMES D'INNOVACIÓ BIBLIOTECA
Nom del Programa Dependència Responsable
Llengües estran
Departament edu
Lídia Valls Bufias
Biblioteca d'aula: P3 P4 P5 1r-CI 2n-CI 1r-CM
SERVEIS DEL DEPARTAMENT D'EDUCACIÓ
Servei Periodicitat Hores Alumnes
EAP Quinzenal 5 Logopedes Setmanal 10 4
programació general del centre 09-10 4-SERVEIS ESCOLARS TRANSPORT ESCOLAR
Transport col·lectiu Transport individual Temporització del servei: Matí i tarda
Beneficiaris d'Ajut Individual de Desplaçament: 6
Disposen d'acompanyants: Sí
Trajecte Núm.
alumnes Arribada
matí Sortida tarda
Santa Coloma Residencial 12 09:00 17:00
Nombre d'alumnes que utilitzen el servei de transport
P3 P4 P5 N1 N2 N3 Total 1 0 2 3 2 4 12
MENJADOR ESCOLAR Centre que presta el servei: El propi centre Capacitat màxima: 60/150 Nombre de torns: 2 Preu del servei / dia: 5,50/5,70 Nombre de beneficiaris ajuts: 10
Tipus de gestió La gestió la fa: AMPA El dinar s'elabora: En el centre
Vigilància El servei de vigilància el realitza: Monitors
Nombre d'alumnes que utilitzen el servei de menjador
P3 P4 P5 N1 N2 N3 Total 31 37 30 33 33 20 184
programació general del centre 09-10
5-HORARIS HORARI DELS MESTRES
CRISTINA MIR SERRANO tutora P3 A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
2/4 de 10 a 1/4 d’11 Llenguatge verbal
LLIURE Llenguatge verbal: hora del conte
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Coneixement d’un mateix: traç
Descoberta de l’entorn
Llenguatge verbal Llenguatge verbal Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 Treball Personal/ Tutoria
Paral·lels Cicle Treball Personal/ Tutoria
Paral·lels
1 a 2 PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 Descoberta de l’entorn
Llenguatge matemàtic
Coneixement d’un mateix: racons
Plàstica Llenguatge verbal
4 a 4:30 Jocs de pati Llenguatge matemàtic Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 18
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 5
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
DOLORS MARCÓ COLL tutora P3 B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
2/4 de 10 a 1/4 d’11
Llenguatge verbal Llenguatge verbal: hora del conte
Descoberta de l’entorn
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic Llenguatge verbal Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 Treball Personal/ Tutoria
Paral·lels Cicle Treball Personal/ Tutoria
Paral·lels
1 a 2 PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 Descoberta de
l’entorn Coneixement d’un mateix: traç Plàstica Llenguatge verbal
4 a 4:30 Coneixement d’un mateix: racons Jocs de pati Jocs de pati
LLIURE
Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida Coneixement d’un mateix: hàbits de
sortida Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 18
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 5
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
GLÒRIA PLA-GILIBERT PONS tutora P4 A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Llenguatge verbal Llenguatge verbal
2/4 de 10 a 1/4 d’11 Llenguatge verbal
Llenguatge matemàtic
LLIURE
Llenguatge verbal
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12 Llenguatge verbal
Coneixement d’un mateix: traç
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 Treball personal Paral·lels
LLIURE
Paral·lels
1 a 2 Treball personal
LLIURE
3 a 4 Llenguatge matemàtic
Plàstica Coneixement d’un mateix: racons
Llenguatge matemàtic
4 a 4:30 Jocs de pati
Jocs de pati Llenguatge matemàtic
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de
sortida
Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 10
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 6
CÀRREC
REUNIONS 2 ALTRES : ____________________________________________________________________ 2
TOTAL 16 4
programació general del centre 09-10
MARTA RIBAS CORBERA tutora P4 B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Llenguatge matemàtic
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Llenguatge verbal Llenguatge verbal
2/4 de 10 a 1/4 d’11 Llenguatge verbal
Llenguatge verbal Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic Llenguatge verbal
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
Coneixement d’un mateix: traç
Llenguatge matemàtic
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 Paral·lels Cicle Paral·lels 1 a 2
3 a 4 Plàstica
4 a 4:30 Treball personal
4:30 a 5
Coneixeemnt d’un mateix: hàbits de
sortida P4B
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 8
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 8
CÀRREC
REUNIONS 3 ALTRES : ____________________________________________________________________ 1
TOTAL 16 4
programació general del centre 09-10
ESTHER MASFERRER DAUNIS tutora P5-A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10 Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Coneixement d’un mateix: traç
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
2/4 de 10 a 1/4 d’11
Llenguatge verbal Llenguatge verbal LLIURE Coneixement d’un
mateix: traç
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic Llenguatge verbal Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 Treball personal/tutories
Paral·lels Cicle Treball Personal/ Tutoria
1 a 2 Paral·lels PCC/Claustre Departaments /Claustre
Càlcul Preparació plàstica
3 a 4 Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn Plàstica
Llenguatge matemàtic
Descoberta de l’entorn
4 a 4:30 Llenguatge verbal Jocs de pati Jocs de pati Coneixement d’un mateix: racons
Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 14
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 9
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
INGRID SOLÀ TURON tutora P5 B
Coordinadora de Cicle
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10 Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Coneixement d’un mateix: traç
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Llenguatge verbal
2/4 de 10 a 1/4 d’11
Llenguatge verbal Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn Coneixement d’un
mateix: traç
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
Llenguatge verbal Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 CAD/treball personal
Paral·lels Cicle Treball Personal/ Tutoria
1 a 2 Paral·lels PCC/Claustre Coordinador/Claustre
Preparació plàstica Càlcul 3 a 4
Plàstica Descoberta de
l’entorn Llenguatge verbal Coneixement d’un mateix: racons
4 a 4:30 Treball personal Coordinació
Llenguatge verbal Coordinació
LIURE
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 13
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 9
CÀRREC 1
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
ANGELS ARMENGOU ROIG
tutora 1r CI-A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ MATES Treball personal RAONAMENT
1rA/B *quinzenal
9:55 a 10:45
CATALÀ
CONEIXEMENT DEL MEDI MATES
LLIURE
CATALÀ
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15 Paral·lels INFORMÀTICA CATALÀ
CONEIXEMENT DEL MEDI
12:15 a 1
Paral·lels TALLERS CATALÀ
LLIURE
CONEIXEMENT DEL MEDI
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre Treball personal
3 a 4 PLÀSTICA MATES ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CATALÀ BIBLIOTECA 1rB
4 a 5 RACONS/TUTORIA MATES ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CATALÀ MATES
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 13
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 1
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 9
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
LAIA PANYELLA ROIG
tutora 1r CI-B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ MATES ALTERNATIVA
1r A/B CATALÀ
9:55 a 10:45
CATALÀ MATES INFORMÀTICA
CONEIXEMENT DEL MEDI
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
Paral·lels CONEIXEMENT DEL MEDI
CATALÀ BIBLIOTECA 1r A
12:15 a 1
Paral·lels TALLERS CATALÀ MATES
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre
LLIURE
3 a 4 PLÀSTICA MATES ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
4 a 5 RACONS/TUTORIA
LLIURE
CONEIXEMENT DEL MEDI
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 12
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 1
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7
CÀRREC
REUNIONS 3 ALTRES : ____________________________________________________________________ 2
TOTAL 20 5
programació general del centre 09-10
NÚRIA VIVAS VIDAL tutora 2n CI-A
Coordinadora de Riscos Laborals
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ CATALÀ MATES Treball personal
9:55 a 10:45
CATALÀ CATALÀ MATES
LLIURE
Coordinació Riscos Laborals
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
CONEIXEMENT DEL MEDI
BIBLIOTECA /TUTORIA
ALTERNATIVA (A i B)
MATES CONEIXEMENT DEL MEDI
12:15 a 1
MATES CONEIXEMENT DEL MEDI:TALLERS
Treball personal Paral·lels CONEIXEMENT DEL MEDI
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre Paral·lels
3 a 4 MATES ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CATALÀ PLÀSTICA
4 a 5
LLIURE
MATES ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CATALÀ RACONS
* Indiqueu àrea i grup
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 12
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 10
CÀRREC 1
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
ESTER BOSCH CASAS tutora 2n CI-B Cap d’estudis
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ CATALÀ CATALÀ
9:55 a 10:45
CATALÀ CATALÀ CATALÀ
CAP D’ESTUDIS LLIURE
10:45 a 11:15 PATI
11:15 a 12:15
BIBLIOTECA /TUTORIA Treball personal MATES MATES
12:15 a 1
CAP D’ESTUDIS
Treball personal RACONS Paral·lels MATES
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre Paral·lels
3 a 4 MATES ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
4 a 5 MATES
CAP D’ESTUDIS LLIURE
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CAP D’ESTUDIS
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 5
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 10
CÀRREC 8
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
MARIÀ RIOS EXPÓSITO tutor 1r CM-A
Coordinador de cicle
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ LLIURE CASTELLÀ MATES CONEIXEMENT DEL MEDI
9:55 a 10:45
CATALÀ MATES Paral·lels
CONEIXEMENT DEL MEDI CATALÀ
10:45 a 11:15
PATI
11:15 12:15
TÈCNIQUES D’ESTUDI/TUTORI
A Paral·lels CATALÀ INFORMÀTICA PLÀSTICA
12:15 a 1
Coordinació CAD
CONEIXEMENT DEL MEDI:TALLERS
CATALÀ TREBALL PERSONAL
PLÀSTICA
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 MATES ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
MATES CONEIXEMENT DEL MEDI
4 a 5 CASTELLÀ ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
MATES TUTORIA/ TREBALL PERSONAL
LLIURE
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 15
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7
CÀRREC 1
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
Mª TERESA TORRENT CROUS tutora 1r CM-B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ MATES BIBLIOTECA MATES CATALÀ
9:55 a 10:45
CATALÀ Treball personal Paral·lels
TÈCNIQUES D’ESTUDI/TUTORI
A INFORMÀTICA
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15 PLÀSTICA Paral·lels CATALÀ Treball personal MATES
12:15 a 1
PLÀSTICA CONEIXEMENT DEL MEDI:TALLERS
CATALÀ CASTELLÀ CONEIXEMENT DEL MEDI
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CONEIXEMENT DEL MEDI
MATES CONEIXEMENT DEL MEDI
4 a 5 ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES CASTELLÀ MATES LLIURE
LLIURE
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 16
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 7
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
Mª LLUÏSA MASACHS QUINTANA Mestra d’Educació Infantil
Secretària
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES Pri 9 a 9:55
I 9 a 9:50 Informàtica P5 B TAC 3r A Informàtica P4 B TAC 1r A Informàtica P4 A
Pri 9:55 a 10:45 I 9:50 a 10:30
Informàtica P5 B TAC 3r B Informàtica P4 B TAC 1r A Informàtica P4 A
Pri 10:45 a 11:15
I 10:30 a 11:15
PATI
Pri 11:15 a 12:15 I 11: 15 a
12
TAC 1r B Despatx Informàtica P5 A Informàtica P5 A Dedicació al centre
Pri 12:15 a 1
I 12 a 1 TAC 1r B Treball personal Cicle LLIURE Treball personal
Pri 1 a 2 Treball personal PCC/Claustre Depart./Claustre DINAR
Pri 3 a 4 I 3 a 3:50
Despatx TAC 2n A TAC 2n B
Pri 4 a 5 I 3:50 a 4:40
Despatx TAC 2n A TAC 2n B
LLIURE Equip directiu
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 2
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 16
CÀRREC 5
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
MARTA FERNÁNDEZ CABALLERO Mestra de Música
Coordinadora d’Informàtica
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES Pri 9 a 9:55
I 9 a 9:50 Música P4
Coordinació Informàtica Música 2n Música quinzenal 1r
Info P3 A Pri 9:55 a 10:45 I 9:50 a 10:30
Música P4 Info P3 A
Música 2n
LLIURE
Música quinzenal 2n
Pri 10:45 a 11:15
I 10:30 a 11:15
PATI
Pri 11:15 a 12:15 I 11: 15 a
12
Música P5 Música P5 Música P3 Música P3 Tallers EI
Pri 12:15 a 1
I 12 a 1
Treball personal
Tallers Primària Treball personal Informàtica 2n B Dedicació al centre
Pri 1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre Treball personal
Pri 3 a 4 Info P3B I 3 a 3:50
Música 3r Info P3 B
Música 1rA
Pri 4 a 5 I 3:50 a 4:40
Coordinació Informàtica LLIURE
Música 3r Música quinzenal 3r Música 1rB
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 16
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 4
CÀRREC 3
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
RAÜL SOLÀ CAPDEVILA Mestre d’Educació Física
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 LLIURE CASTELLÀ
1r B PSICO P5 A i B
INFORMÀTICA 2n A
9:55 a 10:45
Treball Personal
CASTELLÀ 1r B
LLIURE PSICO P5 A i B Treball Personal
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
EF 1r A i B Treball Personal
EF 3r A i B
CASTELLÀ 1r B
TALLERS INFANTIL
12:15 a 1
EF 1r A i B
TALLERS PRIMÀRIA
EF 3r A i B
CASTELLÀ 1r A
Dedicació al centre
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 EF 2n A i B
EF 1r A i B
CASTELLÀ 1r A
EF 2n A i B
EF 3r A i B
4 a 5 EF 2n A i B
EF 1r A i B
CASTELLÀ 1r A
EF 2n A i B
EF 3r A i B
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 17
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 6
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
MARIA NOGUERA SERRA Mestra d’Educació Especial
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
Rutines P5 A 9 a 9:55 EE : C.I EXPRESSIÓ ORAL
1r A EE: C.M
9:55 a 10:45
EE: 1r
EE: C.M
HORA DEL CONTE P5 A
+ esmorzar EXPRESSIÓ ORAL 1r A EE:C.M
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15 EE: EAP EE: E.I EE: C.I:
EE : E.I *substitucions
puntuals
EXPRESSIÓ ORAL 1r B
12:15 a 1
Coordinació/CAD Treball Personal/ Paral·lels Roser
Treball personal CASTELLÀ 2n A
EXPRESSIÓ ORAL 1r B
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre Treball personal/ paral·lels Lídia
3 a 4 EE CASTELLÀ 2n A
HORA DEL CONTE P5 B
Coordinació tutors 4 a 5
EE
LLIURE CASTELLÀ
2n A
LLIURE
Sortida P5 B Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 4
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 17
CÀRREC 1
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 1 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
NATÀLIA GUILLEN GUBAU
Mestra d’anglès d’ Educació Infantil Coordinadora LIC
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES Rutines anglès P3 A
Treball personal Treball personal Pri 9 a 9:55 Anglès P3 A
I 9 a 9:50
Psico P4 B
Anglès P3 A Pri 9:55 a 10:45 I 9:50 a 10:30
LLIURE
Anglès P3A +Esmorzar P3 A
Anglès P4 A Anglès P4 B Psico P4 B
Pri 10:45 a 11:15
I 10:30 a 11:15
PATI
Pri 11:15 a 12:15 I 11: 15 a
12
Psico P3 B Psico P3 B Anglès P4 A Anglès P4 B Tallers Infantil
Pri 12:15 a 1
I 12 a 1 Treball personal Tallers Primària Cicle Treball personal Dedicació al centre
Pri 1 a 2 PCC/Claustre Depart./Claustre
Anglès P5 B Anglès P5 A Pri 3 a 4 Anglès P3 B
I 3 a 3:50 Anglès P5 A
Psico P3 A Anglès P5 B
Anglès P3 B Psico P4 A
Pri 4 a 5 Psico P3 A Psico P4 A
I 3:50 a 4:40
Anglès P5 A Sortida P4B(anglès)
Anglès P5 B Pati i sortida anglès P3 B
Sortida P4 A (anglès) Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 2
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 21
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
ISABEL MESTRAS CASTANYER/VANESA DE DIEGO MARTIN
Mestra d’anglès d’ Educació Primària
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 Anglès 2n A i B
Treball Personal Anglès 2n A i B
LLIURE
9:55 a 10:45
LLIURE Anglès 2n A i B Dedicació al centre
Anglès 2n A i B
MATES 1r B
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
Anglès 1r A
Anglès 3r A
Anglès 1r A i B
Treball personal CATALÀ 1r B
12:15 a 1
Anglès 1r A
Treball Personal Anglès 1r A i B
Anglès 3r A
CATALÀ 1r B
1 a 2 Cicle PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 Anglès 2n A
Anglès 1r B
Anglès 2n B
Anglès 1r A i B
Anglès 3r A i B
4 a 5 Anglès 2n A
Anglès 1r B
Anglès 2n B
Anglès 1r A i B
Anglès 3r A i B
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 13
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 10
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10
LÍDIA VALLS BUFIAS Mestra d’ Educació Primària/Anglès
Coordinadora PELE
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 ALTERNATIVA 1r A CASTELLÀ
2n B CATALÀ 2n B
9:55 a 10:45
Treball Personal
ALTERNATIVA 3r A i B
CASTELLÀ 2n B
RAONAMENT 2n A i B Quinzenal
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
MEDI 2n B
ANGLÈS 3r B
ANGLÈS 3r B
12:15 a 1
MEDI 2n B
TALLERS PRIMÀRIA
Paral·lels (fins les 13:20 h.)
1 a 2 Cicle PCC/Claustre
3 a 4 CASTELLÀ
2n B MAT 2n B
4 a 5 PLÀSTICA
2n B RAONAMENT
3r A i B *quinzenal
MEDI 2n B
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 13
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 3
CÀRREC
REUNIONS 3 ALTRES : ____________________________________________________________________ 1
TOTAL 16 4
programació general del centre 09-10
LAURA MASSANEDA BRUGUERA Mestra d’ Educació Infantil
Co-tutora P4
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d’entrada P4A
Rutines P4A
2/4 de 10 a 1/4 d’11
Llenguatge matemàtic
P4A
Descoberta de l’entorn P4A
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI Pati (11 h)
1/4 de 12 a 12
Llenguatge matemàtic
P4A
Llenguatge verbal: hora del conte
P4A Treball personal
12 a 1 Cicle Treball personal/tutoria
Paral·lels
1 a 2
LLIURE
LLIURE
3 a 4 Descoberta de
l’entorn P4B
Coneixement d’un mateix: racons
P4B
Descoberta de l’entorn P4A
Descoberta de l’entorn P4B
Llenguatge verbal: hora de conte
P4B
4 a 4:30 Jocs de pati P4B
Jocs de pati P4A
Jocs de pati P4A
Jocs de pati P4B
Jocs de pati P4B
4:30 a 5 Sortida P4 B Sortida P4A Sortida P4A Sortida P4B Sortida P4B Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 14
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 2
CÀRREC
REUNIONS 2 ALTRES : ____________________________________________________________________ 2
TOTAL 16 4
programació general del centre 09-10
TÀNIA VILLACAMPA TURON/ MERCÉ LLOBET AGELL Mestra de Religió
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 1r
9:55 a 10:45
3r
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15 2n
12:15 a 1
CATALÀ 2n A
1 a 2
3 a 4
4 a 5
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 4
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…)
CÀRREC
REUNIONS ALTRES : ____________________________________________________________________ 1
TOTAL 4 1
programació general del centre 09-10
ROSER MARCO i MIQUEL Directora
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 EXPRESSIÓ ORAL
2n A
9:55 a 10:45
ATENCIÓ AL PÚBLIC
DESPATX BIBLIOTECA EXPRESSIÓ ORAL
2n A
ATENCIÓ AL PÚBLIC
10:45 a 11:15
PATI
ATENCIÓ AL PÚBLIC 11:15 a
12:15
DESPATX DESPATX DESPATX EXPRESSIÓ ORAL 2n B
12:15 a 1
BIBLIOTECA 3r A
Paral·lels Maria
EXPRESSIÓ ORAL 2n B
1 a 2 PCC/Claustre Depart/Claustre
3 a 4 EXPRESSIÓ ORAL 3r B
EXPRESSIÓ ORAL 3r A
4 a 5 EXPRESSIÓ ORAL
3r B EXPRESSIÓ ORAL
3r A
DESPATX ATENCIÓ AL PÚBLIC EQUIP DIRECTIU
Hores/setmana
Activitat Lectives No lectives
HORES DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN EL GRUP DEL QUAL ÉS TUTOR 1
DOCÈNCIA REGLADA AMB ALUMNES EN ALTRES GRUPS 8
ATENCIÓ A LA DIVERSITAT (Grups flexibles, grups reduïts, atenció individual…) 14
CÀRREC
REUNIONS 4 ALTRES : ____________________________________________________________________ 3
TOTAL 23 7
programació general del centre 09-10 HORARI DELS ALUMNES D’EDUCACIÓ INFANTIL
P3 A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Anglès/Informàtica 2/4 de 10 a 1/4 d’11
Llenguatge verbal Anglès/Informàtica
Coneixement d’un mateix: traç
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
Música Música 1/4 de 12
a 12 Coneixement d’un mateix: racons
Descoberta de l’entorn Llenguatge verbal Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 3 DINAR
Psicomotricitat 3 a 4
Descoberta de l’entorn Llenguatge
matemàtic
Llenguatge verbal: hora del conte Plàstica Llenguatge verbal
Psicomotricitat 4 a 4:30 Jocs de pati Llenguatge
matemàtic Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida
MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET
Cristina Mir Serrano (tutora) Descoberta d’un mateix i dels altres 6,45
Natàlia Guillen (anglès i psicomotricitat) Descoberta de l’entorn 3
Marta Fernandez (música i informàtica) Comunicació i llenguatges 11,30
Religió (voluntària)
Esbarjo 3,45
Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana
programació general del centre 09-10
P3 B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
2/4 de 10 a 1/4 d’11 Llenguatge verbal
Coneixement d’un mateix: traç
Descoberta de l’entorn
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
Psicomotricitat Psicomotricitat Música Música 1/4 de 12
a 12 Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic Llenguatge verbal Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 3 DINAR
Anglès/Informàtica 3 a 4 Plàstica Llenguatge verbal:
hora del conte Descoberta de
l’entorn Anglès/Informàtica Llenguatge verbal
4 a 4:30 Coneixement d’un mateix: racons Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida
MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET
M. Dolors Marcó Coll (tutora) Descoberta d’un mateix i dels altres 6,45
Natàlia Guillen (anglès i psicomotricitat) Descoberta de l’entorn 3
Marta Fernandez (música i informàtica) Comunicació i llenguatges 11,30
Maria Noguera (EE) Religió (voluntària)
Esbarjo 3,45
Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana
programació general del centre 09-10
P4 A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada Informàtica/ Música/ Llenguatge verbal
Llenguatge verbal 2/4 de 10 a 1/4 d’11 Música/
Llenguatge verbal
Llenguatge matemàtic
Anglès/ Llenguatge matemàtic
Descoberta de l’entorn Informàtica/
Llenguatge verbal
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12 Llenguatge verbal
Coneixement d’un mateix: traç
Anglès/ Llenguatge matemàtic
Llenguatge verbal: hora de conte
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 1 a 2
Psicomotricitat
3 a 4 Llenguatge matemàtic Plàstica
Descoberta de l’entorn
Coneixement d’un mateix: racons Llenguatge
matemàtic Psicomotricitat
4 a 4:30 Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati Llenguatge matemàtic
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida Anglès
MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET
Glòria Pla-Gilibert Pons (tutora) Descoberta d’un mateix i dels altres 6,45
Laura Massaneda (cotutora ½ jornada) Descoberta de l’entorn 3
Natàlia Guillen (anglès i psicomotricitat) Comunicació i llenguatges 11,30
Marta Fernandez (música) Religió (voluntària)
Lluïsa Masachs (Informàtica)
Esbarjo 3,45
Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana
programació general del centre 09-10
P4 B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Informàtica/ Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Psicomotricitat/
Llenguatge matemàtic
Llenguatge verbal
Música/ Llenguatge verbal
2/4 de 10 a 1/4 d’11
Música/ Llenguatge verbal
Llenguatge verbal Informàtica/ Llenguatge matemàtic
Anglès/ Llenguatge matemàtic Psicomotricitat/
Llenguatge verbal
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
Coneixement d’un mateix: traç
Anglès/ Llenguatge matemàtic
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 1 a 2
3 a 4 Descoberta de
l’entorn Coneixement d’un mateix: racons Plàstica
Descoberta de l’entorn
Llenguatge verbal: hora de conte
4 a 4:30 Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de
sortida Anglès Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida
MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET
Marta Ribas Corbera (tutora) Descoberta d’un mateix i dels altres 6,45
Laura Massaneda (cotutora ½ jornada) Descoberta de l’entorn 3
Natàlia Guillen (anglès i psicomotricitat) Comunicació i llenguatges 11,30
Marta Fernandez (música) Religió (voluntària)
Lluïsa Masachs (Informàtica)
Maria Noguera (EE) Esbarjo 3,45
Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana
programació general del centre 09-10
P5 A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10 Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada Psicomotricitat/
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Coneixement d’un mateix: traç 2/4 de 10
a 1/4 d’11 Llenguatge verbal Llenguatge verbal Llenguatge verbal: hora de conte
Psicomotricitat/ Coneixement d’un mateix: traç
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Música/ Llenguatge matemàtic
Música/ Llenguatge matemàtic
Informàtica/ Llenguatge verbal
Informàtica/ Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 1 a 2
Càlcul Anglès
3 a 4 Anglès/ Llenguatge verbal
Descoberta de l’entorn Plàstica
Llenguatge matemàtic
Descoberta de l’entorn
4 a 4:30 Anglès/ Llenguatge verbal
Jocs de pati Jocs de pati Coneixement d’un mateix: racons
Jocs de pati
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida
MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET
Esther Masferrer (tutora) Descoberta d’un mateix i dels altres 6,45
Natàlia Guillen (anglès) Descoberta de l’entorn 3
Raül Solà (Psicomotricitat) Comunicació i llenguatges 11,30
Marta Fernandez (música) Religió (voluntària)
Lluïsa Masachs (Informàtica)
Maria Noguera (EE i hora del conte) Esbarjo 3,45
Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana
programació general del centre 09-10
P5 B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 2/4 de 10
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada Psicomotricitat/
Coneixement d’un mateix: hàbits d'entrada
Informàtica/ Llenguatge verbal
Coneixement d’un mateix: traç 2/4 de 10
a 1/4 d’11 Informàtica/ Llenguatge verbal
Llenguatge verbal Descoberta de
l’entorn Psicomotricitat/ Coneixement d’un mateix: traç
Llenguatge matemàtic
1/4 a 2/4 d'11
Coneixement d'un mateix: esmorzar
2/4 d’11 a ¼ de 12
PATI
1/4 de 12 a 12
Música/ Llenguatge matemàtic
Música/ Llenguatge matemàtic
Llenguatge matemàtic
Llenguatge verbal Descoberta de l’entorn: tallers/ experimentació
12 a 1 1 a 2
Anglès Càlcul
3 a 4 Plàstica
Descoberta de l’entorn Anglès/Llenguatge
verbal
Coneixement d’un mateix: racons
Llenguatge verbal: hora del conte
4 a 4:30 Jocs de pati Jocs de pati Anglès/Llenguatge verbal
Jocs de pati (TEI)
Jocs de pati (TEI)
4:30 a 5 Coneixement d’un mateix: hàbits de sortida
MESTRES ÀREES / ACTIVITATS HORES/SET
Ingrid Solà (tutora) Descoberta d’un mateix i dels altres 6,45
Natàlia Guillen (anglès) Descoberta de l’entorn 3
Raül Solà (Psicomotricitat) Comunicació i llenguatges 11,30
Marta Fernandez (música) Religió (voluntària)
Lluïsa Masachs (Informàtica)
Maria Noguera (EE i hora del conte) Esbarjo 3,45
Nre. d’alumnes que reben atenció individualitzada en llengua castellana
programació general del centre 09-10 HORARI ALUMNES DE PRIMÀRIA
1r CI A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
EXPRESSIÓ ORAL 9 a 9:55 CATALÀ MATES
RELIGIÓ/ ALTERNATIVA TAC
MÚSICA/ RAONAMENT *quinzenal
EXPRESSIÓ ORAL 9:55 a 10:45
CATALÀ
CONEIXEMENT DEL MEDI MATES
TAC CATALÀ
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
ANGLÈS/ ED. FÍSICA INFORMÀTICA
ANGLÈS/ CATALÀ BIBLIOTECA
CONEIXEMENT DEL MEDI
12:15 a
1
ANGLÈS/ ED. FÍSICA
CONEIXEMENT DEL
MEDI:TALLERS
ANGLÈS/ CATALÀ
CASTELLÀ CONEIXEMENT DEL MEDI
DINAR
3 a 4 PLÀSTICA ED. FÍSICA/
MATES
CASTELLÀ/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
ANGLÈS/ CATALÀ MÚSICA
4 a 5 RACONS/TUTORI
A ED. FÍSICA/
MATES
CASTELLÀ/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
ANGLÈS/ CATALÀ MATES
Sisena hora R
MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*)
Angels Armengou Llengua i Lit. catalana 4,30 CT
Raül Solà Llengua i Lit. castellana 2 CS
Vanesa de Diego Llengues Estrangeres (Fr/An/.........) 2 AN
2a Llengua estrang. (Fr/An/.........)
Angels Armengou Matemàtiques 3,45 CT
Angels Armengou Coneixement medi natural social i cultural
3,15 CT
Angels Armengou/Marta Fernandez Educació artística 2,45 CT
Raül Solà Educació Física 2 CT
Educació ciutadania i drets humans
Angels Armengou Altres 1,45 CT
Mercé Llobet Religió 1 CT
Angels Armengou/Laia Panyella/Lluïsa Masachs/Vanesa de Diego
Activitats sisena hora 4,30 CT/AN
Maria Noguera (EE) Esbarjo 2,30
programació general del centre 09-10
1r CI B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ CASTELLÀ/ MATES
RELIGIÓ/ ALTERNATIVA
CATALÀ MÚSICA/
RAONAMENT *quinzenal
9:55 a 10:45
CATALÀ
CASTELLÀ/ MATES INFORMÀTICA
CONEIXEMENT DEL MEDI MATES
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
ED. FÍSICA/ TAC
CONEIXEMENT DEL MEDI
ANGLÈS/ CATALÀ CASTELLÀ
EXPRESSIÓ ORAL/ CATALÀ
12:15 a
1
ED. FÍSICA/ TAC
CONEIXEMENT DEL
MEDI:TALLERS
ANGLÈS/ CATALÀ MATES
EXPRESSIÓ ORAL/ CATALÀ
DINAR
3 a 4 PLÀSTICA ED. FÍSICA/ ANGLÈS
MATES ANGLÈS/
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
BIBLIOTECA
4 a 5 RACONS/TUTORI
A ED. FÍSICA/ ANGLÈS
CONEIXEMENT DEL MEDI
ANGLÈS/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES MÚSICA
Sisena hora
MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*)
Laia Panyella Llengua i Lit. catalana 4,30 CT
Raül Solà Llengua i Lit. castellana 2 CS
Vanesa de Diego Llengues Estrangeres (Fr/An/.........) 2 AN
2a Llengua estrang. (Fr/An/.........)
Laia Panyella Matemàtiques 3,45 CT
Laia Panyella Coneixement medi natural social i cultural
3,15 CT
Laia Panyella /Marta Fernandez Educació artística 2,45 CT
Raül Solà Educació Física 2 CT
Educació ciutadania i drets humans
Vanesa de Diego/Angels Armengou Altres 1,45 CT
Mercé Llobet Religió 1 CT
Laia Panyella/Angels Armengou/ Lluïsa Masachs/Vanesa de Diego
Activitats sisena hora 4,30 CT/AN
Maria Noguera (EE) Esbarjo 2,30
programació general del centre 09-10
2n CI A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ CATALÀ / ANGLÈS
MÚSICA/ MATES
EXPRESSIÓ ORAL/ ANGLÈS
INFORMÀTICA
9:55 a 10:45
CATALÀ
CATALÀ / ANGLÈS
MÚSICA/ MATES
EXPRESSIÓ ORAL/ ANGLÈS
MÚSICA/ RAONAMENT *quinzenal
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
CONEIXEMENT DEL MEDI
BIBLIOTECA /TUTORIA
RELIGIÓ/ ALTERNATIVA
MATES CONEIXEMENT DEL MEDI
12:15 a
1
MATES CONEIXEMENT
DEL MEDI:TALLERS
CATALÀ CASTELLÀ CONEIXEMENT
DEL MEDI
DINAR
3 a 4 ED. FÍSICA/ ANGLÈS
MATES/ TAC
CASTELLÀ/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
ED. FÍSICA/ CATALÀ PLÀSTICA
4 a 5 ED. FÍSICA/ ANGLÈS
MATES/ TAC
CASTELLÀ/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
ED. FÍSICA/ CATALÀ RACONS
Sisena hora
MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*)
Núria Vivas Llengua i Lit. catalana 4 CT
Maria Noguera Llengua i Lit. castellana 2 CS
Vanesa de Diego Llengues Estrangeres (Fr/An/.........) 2 AN
2a Llengua estrang. (Fr/An/.........)
Núria Vivas Matemàtiques 3,45 CT
Núria Vivas Coneixement medi natural social i cultural
3,15 CT
Núria Vivas/Marta Fernandez Educació artística 2,45 CT
Raül Solà Educació Física 2 CT
Educació ciutadania i drets humans
Núria Vivas/ Raül Solà Altres 1,45 CT
Mercé Llobet Religió 1 CT
Núria Vivas/Roser Marco/Lluïsa Masachs/Vanesa de Diego
Activitats sisena hora 5 CT/AN
Maria Noguera (EE) Esbarjo 2,30
programació general del centre 09-10
2n CI B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ CATALÀ/ ANGLÈS
MÚSICA/ CATALÀ
CASTELLÀ/ ANGLÈS
CATALÀ
9:55 a 10:45
CATALÀ
CATALÀ/ ANGLÈS
MÚSICA/ CATALÀ
CASTELLÀ/ ANGLÈS
MÚSICA/ RAONAMENT *quinzenal
10:45 a 11:15
PATI
11:15 a 12:15
CONEIXEMENT DEL MEDI
BIBLIOTECA/ TUTORIA
RELIGIÓ/ ALTERNATIVA MATES
EXPRESSIÓ ORAL/ MATES
12:15 a
1
CONEIXEMENT DEL MEDI
CONEIXEMENT DEL
MEDI:TALLERS RACONS INFORMÀTICA
EXPRESSIÓ ORAL/ MATES
DINAR
3 a 4 ED. FÍSICA/
MATES CASTELLÀ ANGLÈS/
TAC
ED. FÍSICA/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES MATES
4 a 5 ED. FÍSICA/
MATES PLÀSTICA ANGLÈS/
TAC
ED. FÍSICA/ ESTRATÈGIES
MATEMÀTIQUES
CONEIXEMENT DEL MEDI
Sisena hora
MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*)
Ester Bosch Llengua i Lit. catalana 4 CT
Lídia Valls Llengua i Lit. castellana 2 CS
Vanesa de Diego Llengues Estrangeres (Fr/An/.........) 2 AN
2a Llengua estrang. (Fr/An/.........)
Ester Bosch Matemàtiques 3,45 CT
Lídia Valls Coneixement medi natural social i cultural
3,15 CT
Lídia Valls/Marta Fernandez Educació artística 2,45 CT
Raül Solà Educació Física 2 CT
Educació ciutadania i drets humans
Ester Bosch/ Marta Fernandez Altres 1,45 CT
Mercé Llobet Religió 1 CT
Ester Bosch/Roser Marco/Lluïsa Masachs/Vanesa de Diego
Activitats sisena hora 5 CT/AN
Maria Noguera (EE) Esbarjo 2,30
programació general del centre 09-10
1r CM A
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ TAC CASTELLÀ MATES CONEIXEMENT
DEL MEDI 9:55 a 10:45
CATALÀ MATES
RELIGIÓ/ ALTERNATIVA
CONEIXEMENT DEL MEDI CATALÀ
10:45 a 11:15 PATI
11:15 a 12:15
TÈCNIQUES D’ESTUDI/TUTOR
IA ANGLÈS
ED. FÍSICA/ CATALÀ INFORMÀTICA
12:15 a
1
BIBLIOTECA CONEIXEMENT
DEL MEDI:TALLERS
ED. FÍSICA/ CATALÀ
ANGLÈS
PLÀSTICA
DINAR
3 a 4 MATES
EXPRESSIÓ ORAL/
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
MÚSICA/ MATES
CONEIXEMENT DEL MEDI
ED. FÍSICA/ ANGLÈS
4 a 5 CASTELLÀ
EXPRESSIÓ ORAL/
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
MÚSICA/ MATES
MÚSICA/ RAONAMENT *quinzenal
ED. FÍSICA/ ANGLÈS
Sisena hora * Identificar en l’horari les activitats corresponents a la sisena hora amb indicació del tipus d’activitat que es realitza, si escau.
MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*)
Marià Rios Llengua i Lit. catalana 4,15 CT
Marià Rios Llengua i Lit. castellana 2 CS
Vanesa de Diego Llengues Estrangeres (Fr/An/.........) 2 AN
2a Llengua estrang. (Fr/An/.........)
Marià Rios Matemàtiques 3,30 CT
Marià Rios Coneixement medi natural social i cultural
3,30 CT
Marià Rios/Marta Fernandez Educació artística 2,45 CT
Raül Solà Educació Física 2 CT
Educació ciutadania i drets humans
Marià Rios /Roser Marco Altres 1,45 CT
Mercé Llobet Religió 1 CT
Marià Rios /Roser Marco/Lluïsa Masachs/Vanesa de Diego
Activitats sisena hora 4,45 CT/AN
Maria Noguera (EE) Esbarjo 2,30
programació general del centre 09-10
1r CM B
DILLUNS DIMARTS DIMECRES DIJOUS DIVENDRES
9 a 9:55 CATALÀ MATES BIBLIOTECA MATES CATALÀ
9:55 a 10:45
CATALÀ TAC
RELIGIÓ/ ALTERNATIVA
TÈCNIQUES D’ESTUDI/TUTOR
IA INFORMÀTICA
10:45 a 11:30
ESMORZAR CLASSE i PATI
11:30 a 12:15
ANGLÈS ED. FÍSICA/ CATALÀ
ANGLÈS MATES
12:15 a
1
PLÀSTICA CONEIXEMENT DEL
MEDI:TALLERS
ED. FÍSICA/ CATALÀ
CASTELLÀ CONEIXEMENT DEL MEDI
DINAR
3 a 4
EXPRESSIÓ ORAL/
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CONEIXEMENT DEL MEDI
MÚSICA/ MATES
CONEIXEMENT DEL MEDI
ED. FÍSICA/ ANGLÈS
4 a 5
EXPRESSIÓ ORAL/
ESTRATÈGIES MATEMÀTIQUES
CASTELLÀ MÚSICA/ MATES
MÚSICA/ RAONAMENT *quinzenal
ED. FÍSICA/ ANGLÈS
Sisena hora
MESTRES ÀREES HORES/SET CT/Ar/CS/Fr/An (*)
M. Teresa Torrent Llengua i Lit. catalana 4,15 CT
M. Teresa Torrent Llengua i Lit. castellana 2 CS
Lídia Valls Llengues Estrangeres (Fr/An/.........) 2 AN
2a Llengua estrang. (Fr/An/.........)
M. Teresa Torrent Matemàtiques 3,30 CT
M. Teresa Torrent Coneixement medi natural social i cultural
3,30 CT
M. Teresa Torrent/Marta Fernandez Educació artística 2,45 CT
Raül Solà Educació Física 2 CT
Educació ciutadania i drets humans
M. Teresa Torrent Altres 1,45 CT
Mercé Llobet Religió 1 CT
M. Teresa Torrent /Roser Marco/Lluïsa Masachs/Vanesa de Diego
Activitats sisena hora 4,45 CT/AN
Maria Noguera (EE) Esbarjo 2,30
programació general del centre 09-10 DISTRIBUCIÓ DEL TEMPS CURRICULAR DE L’EDUCACIÓ PRIMÀRIA Assignacions temporals a les àrees del currículum (hores setmanals x 35) en un grup
CI DIF CM DIF CS DIF Etapa DIF Llengua catalana 1r. 131,25 112,50 122,5
2n. 131,25 (140) (140)
(140)
Llengua castellana 1r. 70 0 70
2n. 70 (140) (140) (140)
Estructures lingüístiques comunes 1r. 87,50 70 61,25
2n. 87,50 (105) (70) (70)
Llengua estrangera 1r. 96,25 122,50 96,25
2n. 96,25 (70) (105) (140)
Coneixement del medi natural, social i cultural 1r. 113,75 87,50 122,5
2n. 113,75 (140) (175)
(140)
Matemàtiques 1r. 131,25 87,50 131,25
2n. 131,25 (175) (175) (175)
Educació artística 1r. 96,25 122,50 96,25
2n. 96,25 (70) (105)
(70)
Educació física 1r. 70 35 70
2n. 70 (105) (70) (70)
Religió (voluntària) 1r. 3,50 -35 35
2n. 3,50 (105) (105) (105)
Atenció educativa 1r. 218,75 437,50 245
2n. 218,75
Ús de les hores disponibles per completar l’organització del currículum ÀREA / ACTIVITAT HORES / CICLE
CICLE INICIAL
Esbarjo/TAC/Informàtica /racons/estr. matemàtiques Ll. Catalana/expressió oral/biblioteca/est. lingüístiques Coneixement del medi/ed. Artística/Ed. Física Ll. Estrangera Matemàtiques
437,50 hores 192,50 hores 210 hores 122,50 hores 85,50 hores
CICLE MITJÀ
(NOMÉS 3r)
Esbarjo/TAC/Informàtica /racons/estr. matemàtiques Ll. Catalana/expressió oral/biblioteca/est. lingüístiques Coneixement del medi/ed. Artística/Ed. Física Ll. Estrangera Matemàtiques
245 hores 78,75 hores 113,75 hores 43,75 hores 43,75 hores
programació general del centre 09-10 6- ACTIVITATS DE L’AMPA
L’AMPA de la nostra escola és la responsable de la gestió del Menjador Escolar, fa la distribució de llibres, bates i equipament tèxtil. I també organitza:
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS L’AMPA organitza cada dia d’1/4 de 6 a ¼ de 7 les següents activitats:
ACTIVITAT CICLE RESPONSABLE HORARI FUTBOL EI ALEX MARTIN Dv TEATRE EI/PRI ALEX MARTIN Dc MANUALITATS EI GEMMA CANTAL Cada dia BALLET/AERÒBIC EI MIREIA GASCONS Dm i Dv JOCS ESPORTIUS O DIRIGITS EI MONTSE CASALPRIM Dll a Dj ANGLÈS Ei/PRI KIDS SCOOL Dll a Dj BASQUET PRI MONTSE CASALPRIM Dll FUTBOL PRI MONTSE CASALPRIM Dm i Dj MANUALITATS PRI MONTSE CASALPRIM Cada dia GIMNÀSTICA /BALLET PRI MIREIA GASCONS Dm i Dv DIBUIX PRI RAMON BATLLE Dm i Dj TENIS PRI MIQUEL Dm
SERVEI D’ACOLLIDA MATINAL
Cada dia a partir de les 8 del matí hi ha una persona que acull a tots els alumnes que desitgin fer ús d’aquest servei. Aquest mateix servei també es pot utilitzar de 2/4 de 9 a les 9.
MATERIAL D’ÚS COMÚ
L’AMPA de l’Escola s’encarrega de cobrar uns diners per poder comprar el material necessari pel curs. Aquesta quota serà gestionada pel cicle. Aquest any la quota d’educació infantil i cicle inicial és de 45 Euros.
CASAL DE VACANCES Durant les vacances escolars l’Ampa podrà organitzar activitats de Casal pels seus socis. Per aquesta activat s'utilitza l'edifici de l'escola.
ALTRES COL·LABORACIONS Comptem amb la col·laboració econòmica de l’AMPA per a dur a terme l’adquisició de material, socialitzar els llibres de text, fer el curset de natació a la piscina d'Anglès i l’organització de diferents activitats.
programació general del centre 09-10 7-ORGANITZACIÓ GENERAL DEL CURS OBJECTIUS
OBJECTIUS D’ÀMBIT LOGÍSTIC OBJECTIU ACTUACIONS RECURSOS RESPONSABLES Posar en funcionament l’edifici de primària
-Presentar al Consell Escolar una proposta de distribució d’espais: aules de tercer, aula d’anglès, informàtica, EE, aules temàtiques,... -Presentar a la secció de centres el llistat de demanda del mobiliari necessari per equipar el centre i fer-ne el seguiment. -Presentar a l’àrea TIC el llistat de demanda dels mitjans multimèdia per l’aula d’informàtica. -Carta i entrevistes amb l’alcalde i la regidora d’educació demanant la seva col·laboració en la compra de mobiliari i material.
-Plànol de l’edifici amb la proposta de distribució -Llistat de mobiliari -Llistat de mitjans multimèdia. -Inventari del mobiliari i llistat de mancances
Equip directiu
programació general del centre 09-10 Establir mecanismes de comunicació intercicles
-Establir el calendari de reunions entre la Directora i els coordinadors dels diferents cicles per passar la informació més rellevant i coordinar la metodologia a utilitzar en les diferents àrees. -A l’inici de cada curs reunió intercicles per traspassar informació dels alumnes. -Posada en comú en les diferents comissions i/o departaments de les propostes de cada cicle. - Informar en la reunió de coordinadors de les activitats proposades a cada cicle.
-Actes de les reunions amb els temes tractats i dels acords presos. -Calendari de reunions. -Graelles alumnes - Memòria final de curs per cicles.
-Directora -Coordinadors
Iniciar l’elaboració del PCC
- Planificació de l’estructura del document. - Distribuició en departaments (Llengua, Medi, Matemàtiques, TAC) per elaborar i recollir material d’activitats de les diferents àrees. - Per cicles, estudi del desplegament curricular i redacció del PCC.
-Recull d’acords i còpies. -Convocatòries de claustre i cicle. -Actes de les sessions de debat. -Correu electrònic. -Document base. -Document definitiu.
-Equip directiu. -Cicles -Consell Escolar
programació general del centre 09-10
OBJECTIUS D’ÀMBIT PEDAGÒGIC OBJECTIU ACTUACIONS RECURSOS RESP
Establir estratègies metodològiques per atendre la diversitat optimitzant els recursos humans del centre
-Organitzar mitjos grups en les àrees instrumentals i la d’anglès. -Distribuir les hores de suport d’acord amb les característiques de cada grup/classe. -Promoure petits grups de conversa. -Organitzar dins l’aula racons de treball autònoms. -Per cicles establir quins són els aprenentatges bàsics imprescindibles i prioritzar-ne l’assoliment. -Organitzar tallers setmanals internivells. -Promoure un treball per projectes, com a mínim, per curs - Inici de l’Aula d’EE. - Projectes d’innovació: PELE: “Treballem per projectes en anglès a Primària” i “Natura al Pati de l’escola”.
-Organigrama. -Distribució horària lectiva i no lectiva. -Material de racons autònoms -LOE/ Programació -Material de tallers. -Biblioteca , aula d’informàtica,...
-Equip directiu -Cicles -Tutors/es
programació general del centre 09-10 Intercanviar estratègies metodològiques
- Potenciar que el recull d’activitats arribi a tots els membres del claustre (Intranet, correu electrònic, assessorament, ...)
-Convocatòries i actes de les reunions. - Propostes.
Cap d’estudis -Cicles -Coordinador
Treballar la prevenció de conflictes.
-Institucionalitzar les assemblees de classe a primària. (dedicació d’una 6ena hora a tutoria) -Recollir i valorar les aportacions dels alumnes. -Donar importància al parlar i també a l’escoltar. -Fer participar l’alumnat en l’elaboració de les normes de convivència de l’escola. -Transmetre les normes pactades a tota la Comunitat Educativa. -Proposar temes de conversa relacionats amb els interessos i les necessitats de tots els alumnes. -Fomentar l’autoorganització i el funcionament democràtic.
-Model d’acta. -Graella d’acords. -Mural de normes pactades. -Carta als pares i mares. -Comunicat a tot el personal docent i no docent.
-Tutors
programació general del centre 09-10
PLANIFICACIÓ GENERAL EIX DEL CURS: Envoltats de Natura •••• Tallers interaula: Despertem els sentits •••• Setmana cultural: Envoltats de natura
PLANIFICACIÓ DEL TREBALL PCC Educació Infantil PRIMER TRIMESTRE - Realització Programacions curs 09-10 (seguint
l’estructura del curs passat) - Remodelació dels informes als pares - Lectura del desplegament del Currículum
Educació Primària PRIMER TRIMESTRE - Realització Programacions curs 09-10 - Lectura del desplegament del currículum - Començar el PPC segons les directrius establertes
per l’ED. EI/ Primària SEGON I TERCER TRIMESTRE - Elaboració del PCC
programació general del centre 09-10 DISTRIBUCIÓ DE LES HORES NO LECTIVES DE PERMANÈNCIA AL CENTRE DEL PROFESSORAT
Activitat Dilluns N. Dimarts N. Dimecres N. Dijous N. Divendres N.
PRI:Cicle 13:00:14:00 10
1r.Paral·lels 11:30:12:15 2
2n. Paral·lels 12:15:14:00 2
3r. Paral·lels 11:30:12:15 2
EI:Paral·lels 12:00:13:00 8
3r. Paral·lels-1 09:45:10:45 2
PRI:PCC/Claustre 13:00:14:00 10
Dep, Comis. /Claustre 13:00:14:00 10
EI:Treball personal Tutoria 12:00:13:00 10
EI: Paral·lels PCC/Claustre 12:00:14:00 8
EI:Treball personal/tutoria 12:00:13:00 8
EI: Cicle /Dep, Comis.Claustre 12:00:14:00 8
programació general del centre 09-10 COMISSIONS/DEPARTAMENTS Les/Els mestres ens distribuirem en Comissions i Departaments
Comissió Biblioteca
Comissió Coordinadors
Comissió Aula Natura
Departament TAC
Departament LLENGUA
Departament MATES
Departament MEDI
Festival
Inventari Elaborar projecte
Coordinadors/es dels diferents cicles
Recerca d’activitats, Projecte...
Recull de fotos Audiovisuals Plana WEB
Recerca d’activitats, Carnet de poemes,...
Recerca d’activitats, creació d’aula temàtica,...
Recerca d’activitats, creació d’aula d’experimentació
Organització festival obert als pares/mares
- Roser - Francina
- Roser - Marià - Íngrid
- Natàlia - Marta
- Lluïsa - Natàlia - Mª Teresa - Cristina (TEI)
-Núria -Isabel/Vanesa -Maria
- Dolors - Àngels - Carla
- Esther - Cristina - Laia
- Marta - Raül
FESTES
Festes de tota l’escola (1) Festes per cicles (2) Festival dins la Setmana Cultural
- 1r Trimestre: FESTA DE TARDOR - 2n Trimestre: DENIP - 3r Trimestre: SETMANA CULTURAL
- Nadal - Carnaval - Fira Matemàtica - Final de curs
Obert als pares. S’organitzarà des de l’aula de Música/psicomotricitat
(1) Les festes del Primer i Segon trimestre s’organitzaran seguint les directrius d’anys anteriors i les coordinarà l’ED. Preparació Setmana Cultural: 1r. I 2r dia PRIMÀRIA; 2n i 4t EDUCACIÓ INFANTIL; 5è dia EQUIP DIRECTIU
(2) El/la Coordinadora de cicle informarà a la reunió de coordinació de les activitats previstes al seu cicle per a cada festa.
Els cicles poden celebrar altres festes.
programació general del centre 09-10 SORTIDES I EXCURSIONS
E. infantil Data: 13 de novembre Lloc: Girona (Maristes i Devesa) Curs: P3, P4 i P5 Núm. Alumnes: 150 Núm. Acompanyants: 15
Cicle inicial Data: 4 de novembre Lloc: Capçalera de l’Onyar Curs: 1r. Núm. Alumnes: 57 Núm. Acompanyants: 3.
Cicle inicial Data: 17 de novembre Lloc: Museu Dalí (Figueres) Curs: 2n Núm. alumnes: 50 Núm. acompanyants: 3
1r Trimestre
Cicle Mitjà Data: 25 de novembre Lloc: Les coves de Serinyà Curs: 3er Núm. alumnes: 43 Núm. acompanyants: 3 Data: 17 de març de 2009 Lloc: el Museu de la xocolata (Barcelona) Curs: P4 i P5 Núm. Alumnes: 100 Núm. Acompanyants: 10 E. Infantil Data: 18 de març de 2009 Lloc: el Museu de la xocolata (Barcelona) Curs: P3 Núm. Alumnes: 50 Núm. Acompanyants: 4 Data: 23 de març de 2010. Lloc: Museu Picasso (Barcelona). Curs: 3r. Núm. Alumnes: 43. Núm. Acompanyants: 3. Data: 3 de març Lloc: Museu Dalí Curs: 1r Núm. Alumnes: 57 Núm. acompanyants: 3
2n Trimestre
Cicle inicial Data anada: 24 de febrer de 2010. Data tornada: 26 de febrer de 2010. Lloc: Casa de colònies Pou del Glaç (la Bisbal de l’Empordà). Curs: 2n Núm. Alumnes: 50 Núm. Acompanyants: 3
E. Infantil Data: 20 de maig de 2010. Lloc: Marineland (Palafolls) Curs: P3, P4 i P5. Núm. Alumnes: 150. Núm. Acompanyants: 15
Cicle inicial Data: 2 de juny de 2010 Lloc: Cim de les Àligues (St. Feliu de Codines) Curs: 1r i 2n Núm. alumnes: 108 Núm. acompanyants: 6 3r Trimestre
Cicle mitjà Data: 3 de juny de 2010 Lloc: Cim de les Àligues (St. Feliu de Codines) Curs: 3r Núm. alumnes: 43 Núm. acompanyants: 3
programació general del centre 09-10 PROJECTES DE L’ESCOLA
NATURA AL PATI DE L’ESCOLA
Tota l’escola
Responsable: Marta
PROJECTE EXPERIMENTAL DE LLENGÜES ESTRANGERES
Primària
Mestre/a d’ Anglès
APADRINEM ESCULTURES
3r. Curs de Primària
Tutors/TAC
DENTS FORTES
Primària
Coordinador/a EP
COL·LABORACIONS NADALENQUES
Opcional / particular
ED
PARTICIPACIÓ EN EL PREMI MUNICIPAL DE CONTES
Primària
Coordinador/a EP
JOCS A LA LUDOTECA MUNICIPAL L’ESQUELLERINC
Primària
Coordinador/a EP
ACTIVITATS/VISITA A LA BIBLIOTECA MUNICIPAL
EI/ Primària
Coordinadors EI, EP
PARTICIPACIÓ A LES ACTIVITATS PROPOSADES PER L’IES
Educació Infantil
Coordinador/a EI
COL·LABORACIÓ AMB EL PROJECTE DE RECERCA DE LA UdG
Opcional/ particular
ED
SOCIALITZACIÓ LLIBRES DE TEXT I MATERIAL ESCOLAR Primària Equip Directiu/AMPA
programació general del centre 09-10 SERVEIS PREVENTIUS I ORIENTATIUS
Revisió mèdica D’acord amb la llei els alumnes de P4 passen una revisió mèdica per controlar el seu desenvolupament psicosomàtic. Els resultats d’aquests controls són lliurats a les famílies.
Revisió dental D’acord amb la llei els alumnes de PRIMÀRIA passaran una revisió dental. Els professionals responsables d’aquesta revisió vindran a l'escola. Els resultats seran lliurats a les famílies. 8- CESSIÓ DE LOCALS Segons la Normativa Vigent, les instal·lacions dels centres públics són competència dels Ajuntaments i en aquest cas, de l'Ajuntament de Santa Coloma de Farners. En conseqüència les Normes d'Utilització d’instal·lacions del centre són: 1-Podran sol·licitar el servei dels edificis escolars els membres de la comunitat escolar (Ajuntament, AMPA, professors, alumnes...) i les entitats locals legalment constituïdes per realitzar activitats culturals, artístiques, esportives ,etc. 2-Les sol·licituds d'utilització d’instal·lacions es faran via Direcció, que per delegació de l’Ajuntament, propietari i responsable de l’edifici, serà qui en donarà autorització amb el model oficial existent. 3-En tots els casos d'utilització d’instal·lacions, el seu ús no interferirà el normal desenvolupament de les tasques docents ordinàries del centre. Serà doncs en horari extraescolar. 4-En cas de desperfectes, l’Ajuntament reclamarà a l'entitat que n'ha fet ús. 9- DATA D’APROVACIÓ DE LA PROGRAMACIÓ DE CENTRE DEL CURS 2009-2010 Aquesta programació va estar aprovada en la sessió ordinària de Consell Escolar de 3 de novembre de 2009