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IndicadoresInstitucionales

953

INDICADORESINSTITUCIONALES

IndicadoresInstitucionalesComo resultado de las estrategias plasmadas en el Plan de Trabajo de Rectoría 2016-2020 y el Plan Institucional de Desarrollo (PIDE) 2013-2023, relacionadas con el programa de Mejora y Aseguramiento de la Pertinencia y Calidad de los Programas Educativos, la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) impulsa el Siste-ma de Indicadores, que ha permitido desde hace varios años, captar datos de los programas y las dependencias educativas y de los procesos de gestión para generar in-dicadores de desempeño comparables.

El desarrollo del Sistema de Indicadores ha jugado un papel importante dentro de la Universidad; su avance ha sido el reflejo del nivel de madurez que la institución ha desarrollado en estos últimos años. La información arro-jada por este sistema apoya al análisis de los logros y re-conocimiento de problemas, la toma de decisiones para el mejoramiento y el aseguramiento de la calidad de los programas y procesos educativos; así como la rendición de cuentas y la transparencia hacia la sociedad sobre los avances de la institución en materia académica.

En este contexto, la Universidad mantiene su compromi-so de informar a la comunidad universitaria y sociedad en general sobre los avances que se han obtenido a tra-vés de sus indicadores de calidad, resultado del esfuerzo y compromiso de cada una de las entidades académicas y de gestión.

La fecha de corte corresponde a marzo de 2019, y en los capítulos precedentes de este Informe, se encuentren datos de avance hasta abril de 2019 debido a su rele-vancia para el periodo que se reporta.

954

INFORME2018-2019

10015

Programas educativos de licenciatura y TSU

PE de Buena Calidad

PE evaluablesPE de buena calidad (2)

PE con visita de evaluación programada (3)

PE con solicitud formal de evaluación (4)

de PE reconocidos por su calidad del 91% total evaluable. 9% PE en proceso formal de evaluación.

PE de licenciatura y TSUPE de nueva creación(1)

8577

17

7 Competencia Internacional28 Consolidados24 En Desarrollo 14 De Reciente Creación

INDICADORES INSTITUCIONALESProgramas Educativos (PE)

94PE de posgrado

Resumen de la evaluación y acreditación en la UASLP

(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y que aún no cuentan con egresados. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) PE con visita programada: Lic. Agronegocios de la Fac. de Contaduría y Administración. (4) PE que recién cambiaron su estatus a evaluable. Concluyeron su autoevaluación y cuentan con la solicitud formal de evaluación. 1 PE de la Fac. de Agronomía y Veterinaria, 4 PE de la Coordinación Académica Huasteca Sur y 2 de la UAM Zona Media.

Programas educativos de posgrado

PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC)

PE Técnico Superior Universitario (TSU) PE de licenciatura PE de especialidad PE de maestría PE de doctorado

199324319

194Total de programas educativos que se imparten en la Institución

73

955


(5) PE que han obtenido el nivel 1 de los CIEES y que están en proceso de acreditarse. (6) PE que han obtenido el nivel 1 de CIEES pero no cuentan con organismo acreditador.

Acreditación de PE

Acreditación equivalente a internacional

PE de alto rendimiento académico

PE acreditablesAcreditados por COPAES

En proceso de autoevaluación (5)

Visita programadaAcreditados CIEES

PE que no procede aun la acreditación Sin organismo acreditador (6)

Recién evaluado o en proceso de CIEES

PE con acreditación internacional

PE en el padrón EGEL

84% del total acreditable

10 Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET) 4 CACEI + Washington Accord (WA) 2 Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación de España (ANECA) 2 Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en la Educación Superior de Latinoamérica, A.C. (CACSLA)

3 con estándar 1 PLUS 14 con estándar 1 4 con estándar 2

6454

622

211

20

18

21

956

INFORME2018-2019

Nuevo ingreso ciclo escolar 2018-2019Bachillerato 238 200 438TSU 15 13 28Licenciatura 3,601 3,299 6,900Posgrado 327 292 619Total 4,181 3,804 7,985

Egresados 2018Bachillerato 205 153 358TSU 9 4 13Licenciatura 2,136 1,676 3,812Posgrado 382 368 750Total 2,732 2,201 4,933

Titulados 2018TSU 8 3 11Licenciatura 1,727 1,413 3,140Posgrado 336 296 632Total 2,071 1,712 3,783

Estudiantes Matrícula ciclo escolar 2018 -2019

Alumnas Alumnos TotalBachillerato 483 391 874TSU 58 40 98Licenciatura 15,353 14,246 29,599Posgrado 972 980 1,952Total 16,866 15,657 32,523

Tiempo parcial Tiempo completo TotalEstudiantes en posgrado 272 1,680 1,952

Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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Profesores de tiempo completo (PTC)

PTC con posgrado Profesoras Profesores Total PTC con doctorado 213 399 612 72.7%PTC con maestría 74 109 183 21.7%PTC con especialidad 5 14 19 2.3%Total 292 522 814 96.67% PTC reconocidos en el SNI (8) 136 268 404 48.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 58 59 117 Total 194 327 521

Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable (9) 240 391 631 74.9%PTC que proporcionan tutoría 271 519 790 93.8%Cubículos disponibles para PTC 820 97.4%

(7) No incluye profesores jubilados. (8) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP(9) Fuente: Dirección de Formación de Profesores..Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo en la institución (7) 296 546 842 23.9%Profesores hora clase 1,027 1,450 2,477 70.4%Profesores de medio tiempo 13 19 32 0.9%Técnicos académicos 94 74 168 4.8%Total 1,430 2,089 3,519

958

INFORME2018-2019

Investigación

Cuerpos Académicos(9)

CA consolidados 57 46.7%CA en consolidación 32 26.2%CA en formación 33 27.0%Total 122

Productos de InvestigaciónLibros y/o capítulos de libros 182 11.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 654 39.8%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 61 3.7%Memoria 187 11.4%Tesis de doctorado 33 2.0%Tesis de maestría 170 10.4%Tesis de especialidad 75 4.6%Tesis de licenciatura 240 14.6%Otro tipo de producto (prototipo, informe, sitio web, etc.) 40 2.4%Total 1,642

Tesis en proceso Tesis de doctorado 114 12.5% Tesis de maestría 335 36.7% Tesis de especialidad 64 7.0% Tesis de licenciatura 401 43.9% Total 914

(9) Fuente: Dirección de Formación de Profesores.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

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Coordinación Académica en Arte

Licenciatura en Arte Contemporáneo No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 39 0 0 56 42 98

Subtotal 39 0 0 56 42 98

Coordinación Académica Región Altiplano

Ingeniería de Minerales No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 40 0 0 50 86 136

Ingeniería en Energías Renovables No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 38 0 0 44 53 97

Ingeniería Mecánica Administrativa Sí Sí 1 No n.a. __ __ 37 15 10 39 119 158

Ingeniería Mecatrónica Sí Sí 1 No n.a. __ __ 38 17 5 16 144 160

Ingeniería Química Sí Sí 1 No n.a. __ __ 38 13 4 95 59 154

Licenciatura en Enfermería Sí Sí 1 __ __ 63 85 37 222 60 282

Licenciatura en Mercadotecnia Sí Sí 1 __ __ 69 78 25 139 97 236

Subtotal 323 208 81 605 618 1,223

Coordinación Académica Región Altiplano Oeste

Ingeniería Agroindustrial No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 34 11 1 60 68 128

Ingeniería en Sistemas Computacionales No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 10 5 2 23 29 52

Licenciatura en Administración No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 25 20 3 73 43 116

Subtotal 69 36 6 156 140 296

Programas Educativos Nivel Licenciatura y TSU

n. a. Recién evaluado CIEES


(1) Los PE no evaluable, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. No aplica (n.a.) para los PE no evaluables. (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. No aplica (n.a.) para los PE no evaluables. (5) El Padrón de PE de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios (TDS) o sobresalientes (TDSS) en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL). Nivel 2, (entre 60% y menos del 80% de los sustentantes obtienen TDS o TDSS). Nivel 1, (80% o más de los sustentantes obtienen TDS o TDSS). Nivel 1 PLUS (80% o más de los sustentantes obtienen un testimonio TDS o TDSS, pero de estos, el 50% o más son TDSS).”

PE evaluable (1)

PE reconocido

por su buena calidad(2)

Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018

Titulados2018 TotalAlumnosAlumnas

Matrículaciclo escolar

2018-2019Nombre de la Entidad / Nombre del programa

Nuevo ingreso 2018-2019


PE de Alto Rendimiento Académico

-EGEL(5)

960

INFORME2018-2019

Evaluación CIEES solicitada




(1) Los PE no evaluable, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. No aplica (n.a.) para los PE no evaluables. (4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. No aplica (n.a.) para los PE no evaluables. (5) El Padrón de PE de Licenciatura de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios (TDS) o sobresalientes (TDSS) en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL). Nivel 2, (entre 60% y menos del 80% de los sustentantes obtienen TDS o TDSS). Nivel 1, (80% o más de los sustentantes obtienen TDS o TDSS). Nivel 1 PLUS (80% o más de los sustentantes obtienen un testimonio TDS o TDSS, pero de estos, el 50% o más son TDSS).

Coordinación Académica Región Huasteca Sur

Ingeniería Agroindustrial Sí n.a. n.a. __ __ 22 3 2 44 27 71

Ingeniería Mecánica Eléctrica Sí n.a. n.a. __ __ 30 8 2 8 86 94

Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas Sí n.a. n.a. __ __ 35 23 11 96 54 150

Licenciatura en Enfermería con Orientación en Obstetricia Sí n.a. n.a. __ __ 72 62 20 218 56 274

Subtotal 159 96 35 366 223 589

Facultad de Agronomía y Veterinaria

Ingeniería Agronómica en Fitotecnia Sí Sí __ Sí COMEAA __ __ 35 10 7 42 113 155

Ingeniería Agronómica en Producción en Invernaderos Sí Sí 1 2 __ 38 5 6 42 122 164

Ingeniería Agronómica en Recursos Forestales Sí n.a. n.a. __ __ 32 3 3 70 55 125

Ingeniero Agroecólogo Sí Sí __ Sí COMEAA __ __ 35 7 12 74 52 126

Ingeniero Agrónomo Zootecnista Sí Sí __ Sí COMEAA __ __ 52 12 35 90 172 262

Medicina Veterinaria y Zootecnia Sí Sí 1 1 __ 72 22 23 206 109 315

Subtotal 264 59 86 524 623 1,147




PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

961


(1) Los PE no evaluable, son aquellos que forman parte de la nueva oferta educativa y aun no tienen un año que egresó la primera generación o están en proceso de evaluación externa.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.(3) CIEES: Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior. No aplica (n.a.) para los PE no evaluables.(4) COPAES: Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, A.C. No aplica (n.a.) para los PE no evaluables.(5) El Padrón de PE de Lic. de Alto Rendimiento Académico-EGEL, se integra por programas de las instituciones que registran una proporción elevada de sus egresados con resultados satisfactorios (TDS) o sobresalientes (TDSS) en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL).Nivel 2, (entre 60% y menos del 80% de los sustentantes obtienen TDS o TDSS)Nivel 1, (80% o más de los sustentantes obtienen TDS o TDSS)Nivel 1 PLUS (80% o más de los sustentantes obtienen un testimonio TDS o TDSS, pero de estos, el 50% o mas son TDSS).

Facultad de Ciencias

Ingeniería Biomédica Sí Sí 1 __ __ 60 33 22 140 173 313

Ingeniería Electrónica Sí Sí __ Sí CACEI __ __ 65 18 22 63 206 269

Ingeniería en Nanotecnología y Energías Renovables Sí Sí 1 __ __ 40 23 18 52 119 171

Ingeniería en Telecomunicaciones Sí Sí 1 __ __ 30 11 13 25 76 101

Ingeniería Física Sí Sí __ Sí CACEI __ __ 45 6 14 27 98 125

Licenciatura en Biofísica Sí Sí __ Sí CAPEF __ __ 25 7 4 34 45 79

Licenciatura en Biología Sí Sí 1 __ __ 36 12 15 96 69 165

Licenciatura en Física Sí Sí 1 No n.a. __ __ 34 11 6 39 101 140

Licenciatura en Matemática Educativa Sí Sí 1 __ __ 26 14 13 53 29 82

Licenciatura en Matemáticas Aplicadas Sí Sí 1 __ __ 20 3 5 25 31 56

Subtotal 381 138 132 554 947 1,501

Facultad de Ciencias de la Comunicación

Licenciatura en Ciencias de la Comunicación Sí Sí __ Sí CONAEDO __ __ 126 65 52 208 248 456

Subtotal 126 65 52 208 248 456







PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

962

INFORME2018-2019

Facultad de Ciencias de la Información

Licenciatura en Gestión de la Información Sí Sí __ Sí ACCECISO __ __ 41 32 29 88 55 143

Licenciatura en Gestión Documental y Archivística Sí Sí __ Sí ACCECISO __ __ 46 41 35 121 51 172

Subtotal 87 73 64 209 106 315

Facultad de Ciencias Químicas

Ingeniería de Bioprocesos Sí Sí __ Sí CACEI __ __ 47 16 28 115 62 177

Ingeniería en Alimentos Sí Sí __ Sí CACEI 1 ABET 59 28 24 172 78 250

Ingeniería Química Sí Sí __ Sí CACEI 2 ABET 100 62 50 233 259 492

Licenciado en Química Sí Sí __ Sí CONAECQ 1 ABET 36 21 9 94 74 168

Químico Farmacobiológico Sí Sí __ Sí COMAEF 1 ABET 102 67 43 346 159 505

Subtotal 344 194 154 960 632 1,592

Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Licenciatura en Antropología Sí Sí __ Sí ACCECISO __ __ 31 22 10 64 56 120

Licenciatura en Arqueología Sí Sí __ Sí COAPEHUM __ __ 18 7 5 48 33 81

Licenciatura en Filosofía No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 32 0 0 46 43 89

Licenciatura en Geografía Sí Sí __ Sí ACCECISO __ __ 22 12 9 60 32 92

Licenciatura en Historia Sí Sí __ Sí COAPEHUM __ __ 31 18 12 58 58 116


PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

963



Licenciatura en Lengua y Literatura Hispanoamericanas Sí Sí __ Sí COAPEHUM __ __ 35 15 10 96 32 128

Subtotal 169 74 46 372 254 626

Facultad de Contaduría y Administración

Licenciatura en Administración Sí Sí __ Sí CACECA 2 CACSLA 431 246 201 1164 794 1958

Licenciatura en Administración y Políticas Públicas Sí Sí __ Sí ACCECISO __ __ 59 41 36 159 131 290

Licenciatura en Agronegocios Sí n.a. __ __ 30 10 3 50 60 110

Licenciatura en Contaduría Pública Sí Sí __ Sí CACECA 2 CACSLA 287 211 165 826 593 1419

Licenciatura en Mercadotecnia Estratégica No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 88 27 0 220 162 382

Subtotal 895 535 405 2,419 1,740 4,159

Facultad de Derecho “Abogado Ponciano Arriaga Leija”

Licenciatura en Criminología No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 76 0 0 196 65 261

Licenciatura en Derecho Sí Sí __ Sí CONFEDE __ __ 377 282 274 966 895 1861

Subtotal 453 282 274 1,162 960 2,122

Facultad de Economía

Licenciatura en Comercio y Negocios Internacionales Sí Sí __ Sí CONACE __ __ 119 65 47 296 193 489

Licenciatura en Economía Sí Sí __ Sí CONACE __ __ 84 42 46 161 183 344

Subtotal 203 107 93 457 376 833

Visita de evaluación programada

PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

964

INFORME2018-2019


Facultad de Enfermería y Nutrición

Licenciatura en Enfermería Sí Sí __ Sí COMACE 1 PLUS __ 188 156 131 574 131 705

Licenciatura en Nutrición Sí Sí 1 Sí CONCAPREN 1 __ 70 53 58 248 58 306

Subtotal 258 209 189 822 189 1,011

Facultad de Estomatología

Médico Estomatólogo Sí Sí __ Sí CONAEDO 1 __ 172 109 6 642 252 894

Subtotal 172 109 6 642 252 894

Facultad de Ingeniería

Ingeniería Agroindustrial Sí Sí __ Sí CACEI __ CACEI + WA 50 12 16 81 125 206

Ingeniería Ambiental Sí Sí __ Sí CACEI __ ANECA 70 24 32 191 85 276

Ingeniería Civil Sí Sí __ Sí CACEI 1 PLUS ABET 132 75 122 140 480 620

Ingeniería en Computación Sí Sí __ Sí CACEI 1 CACEI + WA 63 14 30 56 247 303

Ingeniería en Electricidad y Automatización Sí Sí __ Sí CACEI 1 ABET 46 17 23 22 178 200

Ingeniería en Geoinformática Sí Sí __ Sí CACEI __ CACEI + WA 20 11 3 37 71 108

Ingeniería en Geología Sí Sí __ Sí CACEI __ ANECA 49 30 32 74 134 208

Ingeniería en Informática Sí Sí __ Sí CACEI 1 CACEI + WA 0 17 18 42 122 164

Ingeniería en Sistemas Inteligentes No n.a. n.a. n.a n.a. __ __ 118 0 0 35 176 211

Ingeniería en Topografía y Construcción Sí Sí __ Sí CACEI __ __ 37 13 9 40 82 122

PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

965



Ingeniería Mecánica Sí Sí __ Sí CACEI 1 ABET 66 24 26 41 234 275

Ingeniería Mecánica Administrativa Sí Sí __ Sí CACEI 1 ABET 93 30 42 199 265 464

Ingeniería Mecánica Eléctrica Sí Sí __ Sí CACEI 1 PLUS ABET 98 41 48 34 399 433

Ingeniería Mecatrónica Sí Sí __ Sí CACEI 1 ABET 108 51 66 55 464 519

Ingeniería Metalúrgica y de Materiales Sí Sí __ Sí CACEI __ __ 58 27 29 86 181 267

Subtotal 1,008 386 496 1,133 3,243 4,376

Facultad de Medicina

Licenciatura en Ciencias Ambientales y Salud Sí Sí 1 __ __ 35 37 19 104 27 131

Médico Cirujano Sí Sí __ Sí COMAEM 1 __ 145 129 113 398 425 823

Subtotal 180 166 132 502 452 954

Facultad de Psicología

Licenciatura en Psicología Sí Sí __ Sí CNEIP __ __ 248 198 171 772 320 1092

Licenciatura en Psicopedagogía No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 58 0 0 207 34 241

Subtotal 306 198 171 979 354 1,333

n.a. No existe Organismo

PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

966

INFORME2018-2019

Facultad del Hábitat

Arquitectura Sí Sí __ Sí ANPADEH __ __ 169 151 100 362 479 841

Licenciatura en Conservación y Restauración de Bienes Culturales Muebles Sí Sí 1 __ __ 33 38 25 89 33 122

Licenciatura en Diseño Gráfico Sí Sí __ Sí COMAPROD __ __ 116 77 38 292 200 492

Licenciatura en Diseño Industrial Sí Sí __ Sí COMAPROD __ __ 93 88 52 285 163 448

Licenciatura en Diseño Urbano y del Paisaje Sí Sí 1 __ __ 37 28 14 62 86 148

Licenciatura en Edificación y Administración de Obras Sí Sí __ Sí ANPADEH __ __ 101 64 59 137 278 415

Subtotal 549 446 288 1,227 1,239 2,466

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Huasteca

Contador Público Sí Sí __ Sí CACECA __ __ 75 50 59 194 115 309

Ingeniería en Alimentos No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 28 0 0 41 34 75

Licenciatura en Administración Sí Sí 1 No n.a. __ __ 82 64 50 197 144 341

Licenciatura en Arquitectura No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 54 12 0 58 134 192

Licenciatura en Bioquímica Sí Sí __ Sí CONCAPREN __ __ 71 52 41 154 107 261

Licenciatura en Derecho Sí Sí __ Sí CONFEDE __ __ 80 36 57 172 146 318




PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

967




Licenciatura en Gestión y Políticas Públicas Sí Sí 1 No n.a. __ __ 24 17 25 66 43 109

Licenciatura en Medicina No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 45 1 0 114 92 206

Licenciatura en Química Clínica No n.a. n.a. n.a. n.a. __ __ 35 0 0 60 25 85

Licenciatura en Turismo Sustentable Sí Sí 1 No n.a. __ __ 47 21 20 107 58 165

Técnico Superior Universitario en Gastronomía Sí Sí 1 __ __ 28 13 11 58 40 98

Subtotal 569 266 263 1,221 938 2,159

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media

Ingeniería Agroindustrial Sí n.a. n.a. __ __ 39 3 3 67 81 148

Ingeniería Civil Sí Sí 1 No n.a. __ __ 78 38 35 95 254 349

Ingeniería en Mecatrónica Sí n.a. n.a. __ __ 29 13 4 20 125 145

Licenciatura en Administración Sí Sí __ Sí CACECA __ __ 75 38 18 184 85 269

Licenciatura en Contaduría Pública y Finanzas Sí Sí __ Sí CACECA __ __ 40 17 25 103 65 168

Licenciatura en Enfermería Sí Sí 1 No n.a. 1 __ 75 59 63 277 57 334

Licenciatura en Mercadotecnia Sí Sí __ Sí CACECA __ __ 38 10 30 91 43 134

Subtotal 374 178 178 837 710 1,547

Total 6,928 3,825 3,151 15,411 14,286 29,697



PE evaluable (1)

PE reconocido


Nivel otorgado

por CIEES(3)

Programa acreditado

por COPAES(4)

Órgano acreditador

Egresados2018







-EGEL(5)

968

INFORME2018-2019

Programas Educativos Nivel Posgrado

Nivel del programa educativo Nivel PNPC(2)

Nuevo ingreso

ciclo escolar 2018-2019”

Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial

Tiempo completoTotal

Matrícula ciclo escolar 2018-2019Nombre de la Entidad / Nombre del programa

(vigente (1) ) Alumnas Alumnos

Facultad de Agronomía y Veterinaria

Doctorado en Ciencias Agropecuarias Doctorado De reciente creación 4 8 3 5 7 12 0 12

Maestría en Ciencias Agropecuarias Maestría De reciente creación 11 8 9 10 11 21 0 21

Subtotal 2 15 16 12 15 18 33 0 33

Facultad de Ciencias

Doctorado en Ciencias Aplicadas Doctorado 10 9 9 11 31 42 0 42

Doctorado en Ciencias Físicas Doctorado 1 3 3 1 6 7 0 7

Doctorado en Ciencias Interdisciplinarias Doctorado De reciente creación 7 0 0 7 13 20 0 20

Doctorado en Ciencias de la Ingeniería Doctorado De reciente creación 3 5 4 6 16 22 0 22

Maestría en Ciencias Aplicadas Maestría 7 19 19 13 23 36 0 36

Maestría en Ciencias Físicas Maestría 5 6 6 3 16 19 0 19

Maestría en Ciencias Interdisciplinarias Maestría De reciente creación 3 6 6 7 4 11 0 11

Maestría en Ingeniería Electrónica Maestría Consolidado 9 10 7 7 14 21 0 21

Maestría en Matemáticas Aplicadas y Física Matemática Maestría De reciente creación 0 1 1 2 3 5 0 5

Subtotal 9 45 59 55 57 126 183 0 183

(1) Se considera a un programa educativo vigente aquel que fue autorizado por el HCDU y registra matrícula.(2) PE de posgrado reconocidos por el Programa Nacional de Posgrados de Calidad del Conacyt (PNPC) y puede tener 4 clasificaciones: de competencia internacio-nal; consolidados; en consolidación y de reciente creación.

Competencia Internacional




969



Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial




Facultad de Ciencias de la Comunicación

Maestría en Innovación Comunicativa para las Organizaciones Maestría De reciente creación 3 0 0 6 3 9 0 9

Subtotal 1 3 0 0 6 3 9 0 9

Facultad de Ciencias de la Información

Maestría en Ciencias de la Información Documental Maestría De reciente creación 4 0 0 14 1 15 0 15

Subtotal 1 4 0 0 14 1 15 0 15

Facultad de Ciencias Químicas

Doctorado en Ciencias enBioprocesos Doctorado Consolidado 2 4 4 19 8 27 0 27

Doctorado en Ciencias en Ingeniería Química Doctorado Consolidado 0 5 5 6 7 13 0 13

Doctorado en Ciencias Farmacobiológicas Doctorado En desarrollo 5 2 2 16 10 26 0 26

Doctorado en Ciencias Químicas Doctorado Consolidado 1 4 4 7 7 14 0 14

Maestría en Ciencias en Bioprocesos Maestría Consolidado 2 6 6 13 8 21 0 21

Maestría en Ciencias en Ingeniería Química Maestría Consolidado 5 11 11 8 13 21 0 21

Maestría en Ciencias Farmacobiológicas Maestría En desarrollo 6 7 7 11 9 20 0 20

Maestría en Ciencias Químicas Maestría Consolidado 3 8 8 5 8 13 0 13

Subtotal 8 24 47 47 85 70 155 0 155


970

INFORME2018-2019



Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial




Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades

Doctorado en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura Doctorado De reciente creación 4 0 0 6 10 16 0 16

Maestría en Estudios Latinoamericanos en Territorio, Sociedad y Cultura Maestría En desarrollo 4 5 3 5 4 9 0 9

Subtotal 2 8 5 3 11 14 25 0 25

Facultad de Contaduría y Administración

Maestría en Administración Maestría __ 22 65 35 59 59 118 118 0

Maestría en Administración Financiera Maestría __ 5 0 0 5 11 16 16 0

Maestría en Dirección Empresarial Maestría De reciente creación 0 0 0 10 9 19 16 3

Subtotal 1 27 65 35 74 79 153 150 3

Facultad de Derecho “Abogado Ponciano Arriaga Leija”

Especialidad en Derecho Penal Especialidad __ 0 4 12 4 2 6 6 0

Especialidad en Derecho Privado Especialidad __ 0 4 12 3 12 15 0 15

Maestría en Derecho Maestría __ 22 19 4 7 17 24 24 0

Maestría en Derecho Constitucional y Amparo Maestría __ 14 16 4 9 22 31 31 0

Maestría en Derechos Humanos Maestría Consolidado 35 33 27 50 18 68 0 68

Maestría en Estudios sobre la Democracia y Procesos Electorales Maestría __ 0 19 0 0 0 0 0 0

Maestría en Política Criminal Maestría __ 16 11 1 10 6 16 16 0

Subtotal 1 87 106 60 83 77 160 77 83

971



Competencia InternacionalCompetencia Internacional


Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial




Facultad de Economía

Maestría en Economía Matemática Maestría Consolidado 6 6 7 5 7 12 0 12

Subtotal 1 6 6 7 5 7 12 0 12

Facultad de Enfermería y Nutrición

Especialidad en Enfermería Clínica Avanzada Especialidad En desarrollo 24 41 30 18 6 24 9 15

Maestría en Administración de la Atención de Enfermería Maestría En desarrollo 0 0 16 9 2 11 0 11

Maestría en Salud Pública Maestría Consolidado 22 26 0 15 7 22 4 18

Subtotal 3 46 67 46 42 15 57 13 44

Facultad de Estomatología

Doctorado en Ciencias Odontológicas Doctorado En desarrollo 1 1 2 5 7 12 0 12

Especialidad en Cirugía Oral y Maxilofacial Especialidad Consolidado 3 3 1 4 6 10 0 10

Especialidad en Estomatología Pediátrica Especialidad Consolidado 11 12 11 21 2 23 0 23

Especialidad en Odontología Estética, Cosmética, Restauradora e Implantología Especialidad En desarrollo 8 8 8 8 10 18 0 18

Especialidad en Ortodoncia y Ortopedia Dentomaxilofacial Especialidad En desarrollo 9 8 8 13 5 18 0 18

Especialidad en Periodoncia Especialidad __ 0 0 0 0 0 0 0 0

Maestría en Ciencias Odontológicas Maestría 10 7 7 9 6 15 0 15

Maestría en Endodoncia Maestría 9 7 7 10 7 17 0 17

Subtotal 7 51 46 44 70 43 113 0 113

972

INFORME2018-2019


Facultad de Ingeniería

Doctorado en Ciencias de la Computación Doctorado De reciente creación 0 0 0 2 10 12 0 12

Doctorado en Ingeniería de Minerales Doctorado Consolidado 0 0 0 2 5 7 0 7

Doctorado en Ingeniería Eléctrica Doctorado En desarrollo 3 3 4 2 21 23 0 23

Doctorado en Ingeniería Mecánica Doctorado En desarrollo 0 1 1 4 6 10 0 10

Maestría en Geología Aplicada Maestría Consolidado 5 10 10 2 7 9 0 9

Maestría en Ingeniería de Minerales Maestría Consolidado 2 7 7 8 10 18 0 18

Maestría en Ingeniería Eléctrica Maestría En desarrollo 8 10 10 1 12 13 0 13

Maestría en Ingeniería en Computación Maestría __ 2 1 1 1 4 5 0 5

Maestría en Ingeniería Mecánica Maestría Consolidado 7 7 7 1 16 17 0 17

Maestría en Metalurgia e Ingeniería de Materiales Maestría Consolidado 5 9 9 5 6 11 0 11

Maestría en Planeación Estratégica e Innovación Maestría __ 6 9 9 18 27 45 0 45

Maestría en Sistemas Eléctricos de Potencia Maestría __ 5 0 0 2 15 17 17 0

Maestría en Tecnología y Gestión del Agua Maestría Consolidado 11 8 8 19 7 26 0 26

Subtotal 10 54 65 66 67 146 213 17 196


Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial




973


Facultad de Medicina

Doctorado en Ciencias BiomédicasBásicas Doctorado En desarrollo 12 10 8 45 14 59 0 59

Especialidad en Anatomía Patológica Especialidad En desarrollo 2 2 2 7 0 7 0 7

Especialidad en Anestesiología Especialidad De reciente creación 6 11 11 19 14 33 0 33

Especialidad en Cardiología Clínica Especialidad En desarrollo 3 1 1 1 5 6 0 6

Especialidad en Cirugía General Especialidad En desarrollo 8 8 8 5 23 28 0 28

Especialidad en Dermatología Especialidad 2 2 2 3 3 6 0 6

Especialidad en Endocrinología Especialidad __ 0 0 0 0 0 0 0 0

Especialidad en Geriatría Especialidad Consolidado 2 3 2 11 10 21 0 21

Especialidad en Ginecología y Obstetricia Especialidad En desarrollo 9 15 15 24 22 46 0 46

Especialidad en Medicina de Urgencias Especialidad En desarrollo 12 13 14 11 18 29 0 29

Especialidad en Medicina del Trabajo y Ambiental Especialidad __ 0 0 0 0 0 0 0 0

Especialidad en Medicina Familiar Especialidad En desarrollo 21 21 21 37 26 63 0 63

Especialidad en Medicina Integrada Especialidad __ 0 4 3 0 0 0 0 0

Especialidad en Medicina Interna Especialidad Consolidado 12 6 7 19 32 51 0 51

Especialidad en Nefrología Especialidad __ 3 2 2 1 5 6 0 6

Especialidad en Neonatología Especialidad Consolidado 3 3 3 5 2 7 0 7

Especialidad en Neurología Especialidad Consolidado 3 2 2 1 7 8 0 8

Especialidad en Neurología Pediátrica Especialidad En desarrollo 2 1 1 3 0 3 0 3

Especialidad en Oftalmología Especialidad En desarrollo 3 3 3 5 4 9 0 9

Especialidad en Pediatría Especialidad Consolidado 7 10 13 19 9 28 0 28

Especialidad en Psiquiatría Especialidad En desarrollo 5 5 4 9 10 19 0 19



Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial





974

INFORME2018-2019


Especialidad en Radiología e Imagen Especialidad __ 2 3 1 6 2 8 0 8

Especialidad en Reumatología Especialidad Consolidado 4 5 5 1 5 6 0 6

Especialidad en Traumatología y Ortopedia Especialidad En desarrollo 5 3 2 1 14 15 0 15

Maestría en Ciencias Biomédicas Básicas Maestría Consolidado 19 14 14 29 20 49 0 49

Maestría en Ciencias en Investigación Clínica Maestría En desarrollo 9 6 4 9 9 18 0 18

Subtotal 21 154 153 148 271 254 525 0 525

Facultad de Psicología

Maestría en Educación Maestría __ 15 0 5 14 1 15 15 0

Maestría en Psicología Maestría __ 0 25 16 0 0 0 0 0

Subtotal __ 15 25 21 14 1 15 15 0

Facultad del Hábitat

Doctorado Interinstitucional en Ciencias del Hábitat Doctorado De reciente creación 2 0 0 8 5 13 0 13

Especialidad en Ciencias del Hábitat Especialidad De reciente creación 16 12 12 8 12 20 0 20

Maestría en Ciencias del Hábitat Maestría En desarrollo 17 19 19 22 26 48 0 48

Subtotal 3 35 31 31 38 43 81 0 81


Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial




975




Nuevo ingreso


Egresados2018

Titulados2018

Tiempo parcial




Posgrado Interdependencia

Doctorado en Ciencias Ambientales Doctorado Consolidado 5 11 11 20 13 33 0 33

Doctorado Interinstitucional en Ingeniería y Ciencia de Materiales Doctorado Consolidado 9 20 21 41 31 72 0 72

Maestría en Ciencias Ambientales Maestría Consolidado 31 20 20 47 25 72 0 72

Subtotal 3 45 51 52 108 69 177 0 177

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Huasteca


Subtotal __ 0 5 2 0 0 0 0 0

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona Media


Subtotal __ 0 3 3 12 14 26 0 26

Total 73 619 750 632 972 980 1,952 272 1,680

976

INFORME2018-2019

Coordinación Académica de ArteProgramas Educativos (PE)

Licenciatura 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 1


Programas educativos de licenciatura PE de licenciatura 1 PE de nueva creación(1) 1

(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y aun no tienen un año que egresó la primera generación.

977


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 56 42 98Total 56 42 98

Nuevo ingreso ciclo escolar 2018-2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 19 20 39Total 19 20 39


978

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(2) 0 3 3 13.0%Profesores hora clase 7 13 20 87.0%Total 7 16 23


PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 0 2 2 66.7%PTC con maestría 0 1 1 33.3%Total 0 3 3 100.0%

Profesoras Profesores TotalPTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 0 2 2 66.7%PTC que proporcionan tutoría 0 3 3 100.0%

(2) No incluye profesores jubilados.(3) Fuente: Dirección de Formación de Profesores.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

979


Investigación

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 1 33.3%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 1 33.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 33.3%Total 3


980

INFORME2018-2019

Coordinación Académica Región AltiplanoProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 7 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 7



PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 5 100% de PE reconocidos por

PE con nivel 1 de CIEES 5 su calidad del total evaluable

(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y aun no tienen un año que egresó la primera generación. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.

981


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 605 618 1,223Total 605 618 1,223


Egresados 2018 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 126 82 208Total 126 82 208

Titulados 2018 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 49 32 81Total 49 32 81


982

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 14 19 33 33.7%Profesores hora clase 33 21 54 55.1%Técnicos académicos 4 7 11 11.2%Total 51 47 98


PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 10 16 26 78.8%PTC con maestría 4 3 7 21.2%Total 14 19 33 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 4 7 11 33.3%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 1 1 Total 4 8 12 Profesoras Profesores TotalPTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 14 16 30 90.9%PTC que proporcionan tutoría 14 19 33 100.0%Cubículos disponibles para PTC 33 100.0%

(3) No incluye profesores jubilados. (4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Fuente: Dirección de Formación de Profesores Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

983


Investigación



Productos de Investigación

Libros y/o capítulos de libros 4 5.3%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 23 30.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 3.9%Memoria 23 30.3%Tesis de maestría 1 1.3%Tesis de licenciatura 22 28.9%Total 76

Tesis en proceso

Tesis de licenciatura 36 100.0%Total 36

(5) Fuente: Dirección de Formación de ProfesoresLas cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

984

INFORME2018-2019


Coordinación Académica Region Altiplano OesteProgramas Educativos (PE)




985


Estudiantes


Nuevo ingreso ciclo escolar 2018-2019Licenciatura 38 31 69Total 38 31 69


Titulados 2018Licenciatura 3 3 6Total 3 3 6


986

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 8 11 91.7%Total 3 8 11 91.7% PTC reconocidos en el SNI(3) 1 4 5 41.7%Total 1 4 5 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 3 7 10 83.3% PTC que proporcionan tutoría 3 9 12 100.0%Cubículos disponibles para PTC 12 100.0%

(2) No incluye profesores jubilados. (3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

987


Investigación


CA en formación 1 100.0%Total 1

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 11 28.9%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 10 26.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 2 5.3%Memoria 9 23.7%Tesis de licenciatura 5 13.2%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 2.6%Total 38

Tesis en proceso



988

INFORME2018-2019

(1) PE que recién se cambiaron su estatus a evaluable. Estos PE ya concluyeron su autoevaluación y cuentan con la solicitud formal de evaluación CIEES.

Coordinación Académica Región Huasteca SurProgramas Educativos (PE)



Programas educativos de licenciatura PE de licenciatura 4 PE con solicitud formal de evaluación(1) 4

989


Estudiantes




Titulados 2018 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 25 10 35Total 25 10 35


990

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 5 8 53.3%PTC con maestría 5 2 7 46.7%Total 8 7 15 100.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 2 2 4 26.7%Total 2 2 4 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 5 5 10 66.7%PTC que proporcionan tutoría 8 7 15 100.0%Cubículos disponibles para PTC 15 100.0%

(2) No incluye profesores jubilados.(3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

991


Investigación


CA en consolidación 1 50.0%CA en formación 1 50.0%Total 2

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 7 41.2%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 7 41.2%Tesis de licenciatura 3 17.6%Total 17

Tesis en proceso



992

INFORME2018-2019

(1) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (2) PE que recién cambiaron su estatus a evaluable. Concluyeron su autoevaluación y cuentan con la solicitud formal de evaluación.

Facultad de Agronomía y VeterinariaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 6 PE de maestría 1 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 8

Resumen de la evaluación y acreditación en la UASLPProgramas educativos de posgrado

PE de posgrado 2 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrado 2 De Reciente Creación Calidad del Conacyt (PNPC)

Programas educativos de licenciatura

PE de licenciatura 6 PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 5 83% de PE reconocidos PE con solicitud formal de evaluación(2) 1 por su calidad del total evaluable

PE con nivel 1 de CIEES 2 Acreditados por COPAES 3

PE de alto rendimiento académico PE en el padrón EGEL 2 1 con estándar 1 1 con estándar 2

993


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 524 623 1,147Posgrado 15 18 33Total 539 641 1,180

Nuevo ingreso ciclo escolar 2018-2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 124 140 264Posgrado 9 6 15Total 133 146 279

Egresados 2018 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 21 38 59Posgrado 11 5 16Total 32 43 75

Titulados 2018 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 49 37 86Posgrado 5 7 12Total 54 44 98


994

INFORME2018-2019

Planta Académica


Profesores de tiempo completo (PTC)PTC con posgrado

Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 12 23 35 97.2%PTC con maestría 0 1 1 2.8%Total 12 24 36 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 4 8 12 33.3%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 2 2 4 Total 6 10 16 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 11 20 31 86.1%PTC que proporcionan tutoría 12 24 36 100.0%Cubículos disponibles para PTC 36 100.0%


995



Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 3 5.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 26 44.1%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 2 3.4%Memoria 7 11.9%Tesis de doctorado 1 1.7%Tesis de maestría 1 1.7%Tesis de licenciatura 18 30.5%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 1.7%Total 59

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 10 17.5%Tesis de maestría 18 31.6%Tesis de licenciatura 29 50.9%Total 57

996

INFORME2018-2019

(1) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.

Facultad de CienciasProgramas Educativos (PE)


Resumen de la evaluación y acreditación en la UASLP Programas educativos de posgrado PE de posgrado 9 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 9 4 Competencia Internacional Calidad del Conacyt (PNPC) 1 Consolidado 4 De Reciente Creación


PE de licenciatura 10

PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 10 100% de PE reconocidos por su calidad del total evaluable PE con nivel 1 de CIEES 7 Acreditados por COPAES 3

997


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 554 947 1,501Posgrado 57 126 183Total 611 1,073 1,684





998

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(2) 14 55 69 30.8%Profesores hora clase 44 87 131 58.5%Profesores de medio tiempo 0 2 2 0.9%Técnicos académicos 10 12 22 9.8%Total 68 156 224


Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 14 55 69 100.0%Total 14 55 69 100.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 10 46 56 81.2%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 13 18 31 Total 23 64 87 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 10 46 56 81.2%PTC que proporcionan tutoría 14 55 69 100.0%Cubículos disponibles para PTC 69 100.0%


999


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 2 2.0%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 43 43.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 5 5.0%Memoria 32 32.0%Tesis de doctorado 3 3.0%Tesis de maestría 7 7.0%Tesis de licenciatura 8 8.0%Total 100

Tesis en proceso


4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1000

INFORME2018-2019


Facultad de Ciencias de la ComunicaciónProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 1 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 2

Resumen de la evaluación y acreditación en la UASLP Programas educativos de posgrado PE de posgrado 1 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 1 De Reciente Creación de Calidad del Conacyt (PNPC)


Total de PE de licenciatura 1

PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 1 100% de PE reconocidos por su calidad del total evaluable Acreditados por COPAES 1

1001


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 208 248 456Posgrado 6 3 9Total 214 251 465



Titulados 2018

Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 34 18 52Posgrado 0 0 0Total 34 18 52


1002

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo (2) 5 5 10 17.5%Profesores hora clase 13 22 35 61.4%Técnicos académicos 3 9 12 21.1%Total 21 36 57


Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 2 5 50.0%PTC con maestría 2 1 3 30.0%Total 5 3 8 80.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 2 1 3 30.0%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 1 1 Total 2 2 4 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 4 2 6 60.0% PTC que proporcionan tutoría 5 5 10 100.0%Cubículos disponibles para PTC 10 100.0%


1003


Investigación


CA consolidados 1 100.0%Total 1

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 9 40.9%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 3 13.6%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 4.5%Memoria 6 27.3%Tesis de licenciatura 3 13.6%Total 22

Tesis en proceso



1004

INFORME2018-2019

(1) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES

Facultad de Ciencias de la InformaciónProgramas Educativos (PE)



Programas educativos de Posgrado PE de posgrado 1 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 1 De Reciente Creación de Calidad del Conacyt (PNPC))


Total de licenciatura 2

PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 2 100% de PE reconocidos por su calidad del total evaluable. Acreditados por COPAES 2

1005


Estudiantes






1006

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 6 5 11 73.3%PTC con maestría 1 2 3 20.0%Total 7 7 14 93.3% PTC reconocidos en el SNI(3) 1 2 3 20.0%Total 1 2 3 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 4 6 10 66.7%PTC que proporcionan tutoría 8 7 15 100.0%Cubículos disponibles para PTC 15 100.0%


1007


Investigación


CA consolidados 1 50.0%CA en formación 1 50.0%Total 2


Tesis en proceso

Tesis de maestría 12 57.1%Tesis de licenciatura 9 42.9%Total 21 29


1008

INFORME2018-2019

“(1) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.

Facultad de Ciencias QuímicasProgramas Educativos (PE)



PE de posgrado 8 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 8 6 Consolidados de Calidad del Conacyt (PNPC) 2 En Desarrollo



PE de Buena Calidad



PE con acreditación internacional 4 Accreditation Board for

Engineering and Technology (ABET)

PE de alto rendimiento académico PE en el padrón EGEL 4 3 con estándar 1 1 con estándar 2

1009


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 960 632 1,592Posgrado 85 70 155Total 1,045 702 1,747





1010

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 28 25 53 86.9%PTC con maestría 3 2 5 8.2%Total 31 27 58 95.1% PTC reconocidos en el SNI(3) 22 24 46 75.4%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 17 4 21 Total 39 28 67 PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 26 25 51 83.6%PTC que proporcionan tutoría 24 24 48 78.7%Cubículos disponibles para PTC 61 100.0%


1011


Investigación



Productos de Investigación Artículo en revista arbitrada y/o indexada 86 63.2%Tesis de doctorado 10 7.4%Tesis de maestría 31 22.8%Tesis de licenciatura 9 6.6%Total 136

Tesis en proceso



1012

INFORME2018-2019

(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y aun no tienen un año que egresó la primera generación.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.

Facultad de Ciencias Sociales y HumanidadesProgramas Educativos (PE)



Total de PE posgrado 2 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 2 1 En Desarrollo de Calidad del Conacyt (PNPC) 1 De Reciente Creación


PE de licenciatura 6 PE de nueva creación(1) 1

PE de Buena Calidad


1013


Estudiantes






1014

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 12 29 41 97.6%PTC con maestría 0 1 1 2.4%Total 12 30 42 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 10 22 32 76.2%Total 10 22 32 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 11 27 38 90.5%PTC que proporcionan tutoría 12 29 41 97.6%Cubículos disponibles para PTC 36 85.7%

(3) No incluye profesores jubilados.(4) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(5) Fuente: Dirección de Formación de Profesores Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1015


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 19 22.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 17 19.8%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 2 2.3%Tesis de licenciatura 48 55.8%Total 86

Tesis en proceso


(5) Fuente: Dirección de Formación de ProfesoresLas cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1016

INFORME2018-2019

(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y aun no tienen un año que egresó la primera generación. (2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (3) PE con visita programada: Lic. Agronegocios.

Facultad de Contaduría y AdministraciónProgramas Educativos (PE)



Programas educativos de posgrado PE de posgrado 3 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 1 De Reciente Creación

de Calidad del Conacyt (PNPC)



PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 3 75% de PE reconocidos por PE con visita de evaluación programada(3) 1 su calidad del total evaluable.

Acreditados por COPAES 3


PE con acreditación internacional 2 Consejo de Acreditación en Ciencias Sociales, Contables y Administrativas en la Educación Superior de Latinoamérica, A.C. (CACSLA)


PE en el padrón EGEL 2 con estándar 2

1017


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 2,419 1,740 4,159Posgrado 74 79 153Total 2,493 1,819 4,312





1018

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 12 8 20 57.1%PTC con maestría 5 5 10 28.6%Total 17 13 30 85.7% PTC reconocidos en el SNI(5) 4 3 7 20.0%Total 4 3 7

Profesoras Profesores Total

PTC con reconocimiento al perfil deseable(6) 16 10 26 74.3% PTC que proporcionan tutoría 17 18 35 100.0%Cubículos disponibles para PTC 35 100.0%


1019


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 2 18.2%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 6 54.5%Tesis de maestría 3 27.3%Total 11

Tesis en proceso

Tesis de maestría 71 93.4%Tesis de licenciatura 5 6.6%Total 76


1020

INFORME2018-2019

(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y aun no tienen un año que egresó la primera generación.(2) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES.

Facultad de Derecho “Abogado Ponciano Arriaga Leija”Programas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de especialidad 2 PE de maestría 5 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 9


PE de posgrado 7 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 1 Consolidado

de Calidad del Conacyt (PNPC)



PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluable

1021


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 1,162 960 2,122Posgrado 83 77 160Total 1,245 1,037 2,282





1022

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(3) 7 17 24 9.7%Profesores hora clase 56 165 221 89.5%Profesores de medio tiempo 0 2 2 0.8%Total 63 184 247


PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 5 11 16 66.7%PTC con maestría 2 5 7 29.2%Total 7 16 23 95.8% PTC reconocidos en el SNI(4) 3 5 8 33.3%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 1 1 Total 3 6 9

Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 7 11 18 75.0% PTC que proporcionan tutoría 5 18 23 95.8%Cubículos disponibles para PTC 24 100.0%


1023


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 9 28.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 13 40.6%Tesis de licenciatura 10 31.3%Total 32

Tesis en proceso



1024

INFORME2018-2019


Facultad de EconomíaProgramas Educativos (PE)


Resumen de la evaluación y acreditación en la UASLP Programas educativos de posgrado

PE de posgrado 1 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 1 Consolidado de Calidad del Conacyt (PNPC)

Programas educativos de licenciatura PE de licenciatura 2

PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 2 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 2 su calidad del total evaluables.

1025


Estudiantes






1026

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 10 13 59.1%PTC con maestría 0 8 8 36.4%Total 3 18 21 95.5% PTC reconocidos en el SNI(3) 1 6 7 31.8%Total 1 6 7 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 3 8 11 50.0%PTC que proporcionan tutoría 3 19 22 100.0%Cubículos disponibles para PTC 22 100.0%

(2) No incluye profesores jubilados.(3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1027


Investigación



Productos de Investigación Artículo en revista arbitrada y/o indexada 8 80.0%Tesis de licenciatura 2 20.0%Total 10

Tesis en proceso

Tesis de maestría 6 54.5%Tesis de licenciatura 5 45.5%Total 11

(4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1028

INFORME2018-2019


Facultad de Enfermería y NutriciónProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 2 PE de especialidad 1 PE de maestría 2 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 5

Total de programas educativos que se imparten en la entidad

Programas educativos de posgrado PE de posgrado 3 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 3 1 Consolidado de Calidad del Conacyt (PNPC) 2 En Desarrollo


PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 2 100% de PE reconocidos por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total evaluable Acreditados por COPAES 2

PE de alto rendimiento académico PE en el padrón EGEL 2 1 con estándar 1 PLUS 1 con estándar 1

1029


Estudiantes






1030

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 17 3 20 66.7%PTC con maestría 8 1 9 30.0%PTC con especialidad 0 1 1 3.3%Total 25 5 30 100.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 9 3 12 40.0%Total 9 3 12

Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 21 3 24 80.0% PTC que proporcionan tutoría 19 4 23 76.7%Cubículos disponibles para PTC 30 100.0%

(2) No incluye profesores jubilados. (3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASL(4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1031


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 2 2.0%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 22 21.8%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 2 2.0%Memoria 3 3.0%Tesis de maestría 24 23.8%Tesis de especialidad 46 45.5%Tesis de licenciatura 2 2.0%Total 101

Tesis en proceso

Tesis de maestría 32 88.9%Tesis de especialidad 4 11.1%Total 36


1032

INFORME2018-2019


Facultad de EstomatologíaProgramas Educativos (PE)

PE de licenciatura 1 PE de especialidad 5 PE de maestría 2 PE de doctorado 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 9


Programas educativos de posgrado PE de posgrado 8 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 7 2 Competencia Internacional de Calidad del Conacyt (PNPC) 2 Consolidados 3 En Desarrollo



PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluable

PE de alto rendimiento académico PE en el padrón EGEL 1 con estándar 1

1033


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 642 252 894Posgrado 70 43 113Total 712 295 1,007





1034

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 5 9 14 45.2%PTC con maestría 5 5 10 32.3%PTC con especialidad 1 6 7 22.6%Total 11 20 31 100.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 5 7 12 38.7%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 3 2 5 Total 8 9 17

Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 9 14 23 74.2%PTC que proporcionan tutoría 11 20 31 100.0%Cubículos disponibles para PTC 31 100.0%


1035


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 2 1.5%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 37 28.5%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 14 10.8%Memoria 31 23.8%Tesis de doctorado 3 2.3%Tesis de maestría 8 6.2%Tesis de especialidad 23 17.7%Tesis de licenciatura 12 9.2%Total 130

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 11 25.0%Tesis de maestría 10 22.7%Tesis de especialidad 23 52.3%Total 44


1036

INFORME2018-2019

Facultad de IngenieríaProgramas Educativos (PE)



Programas educativos de posgrado PE de posgrado 13 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 10 6 Consolidados de Calidad del Conacyt (PNPC) 3 En Desarrollo 1 De Reciente Creación


PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 14 100% de PE reconocidos por su calidad del total evaluable Acreditados por COPAES 14 Acreditación equivalente a internacional PE con acreditación internacional 12 6 ABET 2 ANECA 4 CACEI +WA


PE en el padrón EGEL 8 2 con estándar 1 PLUS

6 con estándar 1


1037


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 1,133 3,243 4,376Posgrado 67 146 213Total 1,200 3,389 4,589

Nuevo ingreso ciclo escolar 2018-2019 Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 276 732 1,008Posgrado 18 36 54Total 294 768 1,062




1038

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 13 59 72 62.6%PTC con maestría 7 28 35 30.4%PTC con especialidad 0 1 1 0.9%Total 20 88 108 93.9% PTC reconocidos en el SNI(4) 7 34 41 35.7%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 5 12 17 Total 12 46 58



1039


Investigación


CA consolidados 11 64.7%CA en consolidación 6 35.3%Total 17

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 7 9.0%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 26 33.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 1 1.3%Memoria 25 32.1%Tesis de doctorado 1 1.3%Tesis de maestría 10 12.8%Tesis de licenciatura 5 6.4%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 3 3.8%Total 78

Tesis en proceso



1040

INFORME2018-2019

Facultad de MedicinaProgramas Educativos (PE)


Resumen de la evaluación y acreditación en la UASLP Programas educativos de posgrado PE de posgrado 26 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 21 1 Competencia Internacional de Calidad del Conacyt (PNPC) 7 Consolidados 12 En Desarrollo 1 De Reciente Creación



PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 2 100% de PE evaluados por PE con nivel 1 de CIEES 1 su calidad del total evaluable Acreditados por COPAES 1

PE de alto rendimiento académico PE en el padrón EGEL 1 con estándar 1

“(1) Se incluye los PE de Lic. y TSU que fueron aprobados por el HCDU y aun no tienen un año que egresó la primera generación.

1041


EstudiantesMatrícula ciclo escolar 2018 -2019

Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 502 452 954Posgrado 271 254 525Total 773 706 1,479





1042

INFORME2018-2019

Planta Académica



PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 16 15 31 58.5%PTC con maestría 6 7 13 24.5%PTC con especialidad 3 5 8 15.1%Total 25 27 52 98.1% PTC reconocidos en el SNI(3) 14 16 30 56.6%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 7 8 15Total 21 24 45 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(4) 17 19 36 67.9%PTC que proporcionan tutoría 25 28 53 100.0%Cubículos disponibles para PTC 53 100.0%


1043


Investigación


CA consolidados 5 71.4%CA en consolidación 2 28.6%Total 7

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 15 15.0%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 60 60.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 6 6.0%Tesis de doctorado 1 1.0%Tesis de maestría 9 9.0%Tesis de especialidad 4 4.0%Tesis de licenciatura 5 5.0%Total 100

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 9 18.0%Tesis de maestría 19 38.0%Tesis de especialidad 19 38.0%Tesis de licenciatura 3 6.0%Total 50


1044

INFORME2018-2019


Facultad de PsicologíaProgramas Educativos (PE)




PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 1 100% de PE reconocidos por Acreditados por COPAES 1 su calidad del total evaluabler

1045



Estudiantes





1046

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 9 10 19 65.5%PTC con maestría 5 3 8 27.6%Total 14 13 27 93.1% PTC reconocidos en el SNI(4) 7 5 12 41.4%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 1 2 Total 8 6 14


(3) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP.(4) Fuente: Dirección de Formación de Profesores.(5) Fuente: Dirección de Formación de Profesores. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1047


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 7 20.6%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 12 35.3%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 8.8%Tesis de maestría 9 26.5%Tesis de licenciatura 2 5.9%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 2.9%Total 34

Tesis en proceso



1048

INFORME2018-2019


Facultad del HábitatProgramas Educativos (PE)



Programas educativos de posgrado PE de posgrado 3 PE de posgrado reconocidos por el Padrón Nacional de Posgrados 2 1 En Desarrollo de Calidad del Conacyt (PNPC) 2 De Reciente Creación


PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(1) 6 100% de PE reconocidos por su calidad del total evaluable PE con nivel 1 de CIEES 2 Acreditados por COPAES 4

1049


EstudiantesMatrícula ciclo escolar 2018 -2019

Alumnas Alumnos TotalLicenciatura 1,227 1,239 2,466Posgrado 38 43 81Total 1,265 1,282 2,547





1050

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 11 11 22 45.8%PTC con maestría 9 16 25 52.1%PTC con especialidad 0 1 1 2.1%Total 20 28 48 100.0% PTC reconocidos en el SNI(3) 8 2 10 20.8%Total 8 2 10



1051


Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 27 31.8%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 4 4.7%Memoria 1 1.2%Tesis de doctorado 1 1.2%Tesis de maestría 5 5.9%Tesis de especialidad 2 2.4%Tesis de licenciatura 33 38.8%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 12 14.1%Total 85

Tesis en proceso

Tesis de maestría 22 34.4%Tesis de especialidad 17 26.6%Tesis de licenciatura 25 39.0%Total 64


1052

INFORME2018-2019

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona HuastecaProgramas Educativos (PE)

PE Técnico Superior Universitario (TSU)) 1 PE de licenciatura 10 PE de maestría 1 Total de programas educativos que se imparten en la entidad 12


Programas educativos de licenciatura PE de licenciatura y TSU 11 PE de nueva creación(1) 4

PE de Buena Calidad

PE de buena calidad(2) 7 100% de PE reconocidos por

PE con nivel 1 de CIEES 4 su calidad del total evaluable Acreditados por COPAES 3


1053


Estudiantes

Matrícula ciclo escolar 2018 -2019 Alumnas Alumnos TotalTSU 58 40 98Licenciatura 1,163 898 2,061Posgrado 0 0 0Total 1,221 938 2,159

Nuevo ingreso ciclo escolar 2018-2019

Alumnas Alumnos TotalTSU 15 13 28Licenciatura 307 234 541Posgrado 0 0 0Total 322 247 569

Egresados 2018 Alumnas Alumnos TotalTSU 9 4 13Licenciatura 151 102 253Posgrado 2 3 5Total 162 109 271

Titulados 2018 Alumnas Alumnos TotalTSU 8 3 11Licenciatura 164 88 252Posgrado 0 2 2Total 172 93 265


1054

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 10 9 19 55.9%PTC con maestría 6 9 15 44.1%Total 16 18 34 100.0% PTC reconocidos en el SNI(4) 7 4 11 32.4%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 0 1 Total 8 4 12 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(5) 15 12 27 79.4%PTC que proporcionan tutoría 16 18 34 100.0%Cubículos disponibles para PTC 34 100.0%


1055


Investigación




Tesis en proceso



1056

INFORME2018-2019

(1) PE que han sido acreditados por COPAES y/o han obtenido el nivel 1 de CIEES. (2) PE que recién se cambiaron su estatus a evaluable y que concluyeron su autoevaluación y cuentan con la solicitud formal de evaluación.

Unidad Académica Multidisciplinaria Zona MediaProgramas Educativos (PE)




PE de Buena Calidad PE de buena calidad(1) 5 71% de PE reconocidos por su PE con solicitud formal de evaluación(2) 2 calidad del total evaluable PE con nivel 1 de CIEES 2 Acreditados por COPAES 3


PE en el padrón EGEL 1 con estándar 1

1057


Estudiantes






1058

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 7 17 24 77.4%PTC con maestría 2 4 6 19.4%Total 9 21 30 96.8% PTC reconocidos en el SNI(4) 3 5 8 25.8%Total 3 5 8



1059



Investigación



Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 12 19.4%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 8 12.9%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 4.8%Memoria 4 6.5%Tesis de maestría 2 3.2%Tesis de licenciatura 13 21.0%Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 20 32.3%Total 62

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 1 2.0%Tesis de maestría 25 50.0%Tesis de especialidad 1 2.0%Tesis de licenciatura 23 46.0%Total 50

1060

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 2 3 5 100.0%Total 2 3 5


Profesoras Profesores TotalPTC con maestría 0 2 2 40.0%Total 0 2 2 40.0% Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(2) 0 1 1 20.0%

Instituto de Ciencias Educativas

(1) No incluye profesores jubilados. (2) Fuente: Dirección de Formación de Profesores. Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1061


Investigación

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 7 29.2%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 3 12.5%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 12.5%Memoria 5 20.8%Tesis de maestría 2 8.3%Tesis de licenciatura 4 16.7%Total 24

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 2 14.3%Tesis de maestría 12 85.7%Total 14


1062

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 4 28 32 80.0%Técnicos académicos 4 4 8 20.0%Total 8 32 40 Cátedras Conacyt 1 9 10


Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 4 27 31 96.9%PTC con maestría 0 1 1 3.1%Total 4 28 32 100.0% PTC reconocidos en el SNI(2) 4 26 30 93.8%Total 4 26 30 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 4 22 26 81.3%

Instituto de Física


1063


Investigación

Productos de Investigación Artículo en revista arbitrada y/o indexada 102 100.0%Total 102

Tesis en proceso

Tesis de maestría 6 100.0%Total 6


1064

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 0 8 8 88.9%Total 0 8 8 88.9% PTC reconocidos en el SNI(2) 0 8 8 88.9%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 2 2 Total 0 10 10 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 0 6 6 66.7%

Instituto de Geología

(1) No incluye profesores jubilados. (2) Sistema Nacional de Investigadores (SNI). Fuente: Secretaría de Investigación y Posgrado de la UASLP. (3) Fuente: Dirección de Formación de Profesores.Las cifras pueden variar conforme a otras fuentes de información debido a las fechas de corte.

1065


Investigación

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 1 2.6%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 8 20.5%Memoria 21 53.8%Tesis de maestría 3 7.7%Tesis de licenciatura 6 15.4%Total 39


1066

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 3 14 17 73.9%Profesores hora clase 1 1 2 8.7%Técnicos académicos 1 3 4 17.4%Total 5 18 23 Cátedras Conacyt 1 3 4


Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 13 16 94.1%PTC con maestría 0 1 1 5.9%Total 3 14 17 100.0% PTC reconocidos en el SNI(2) 3 13 16 94.1%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 1 4 5 Total 4 17 21 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 3 12 15 88.2%

Instituto de Investigación en Comunicación Optica


1067


Investigación

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 1 2.9%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 18 52.9%Tesis de doctorado 2 5.9%Tesis de maestría 10 29.4%Tesis de licenciatura 3 8.8%Total 34


1068

INFORME2018-2019

Planta Académica

Distribución de la planta académica Profesoras Profesores TotalProfesores de tiempo completo(1) 4 9 13 65.0%Profesores de medio tiempo 0 2 2 10.0%Técnicos académicos 2 3 5 25.0%Total 6 14 20


PTC con posgrado Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 3 9 12 92.3%PTC con maestría 1 0 1 7.7%Total 4 9 13 100.0% PTC reconocidos en el SNI(2) 2 7 9 69.2%Profesores de tiempo parcial, posdoctorados y cátedras en el SNI 0 1 1 Total 2 8 10 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 3 7 10 76.9%

Instituto de Investigación en Zonas Desérticas


1069


Investigación

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 5 8.1%Artículo en revista arbitrada y/o indexada 31 50.0%Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 3 4.8%Memoria 3 4.8%Tesis de doctorado 2 3.2%Tesis de maestría 11 17.7%Tesis de licenciatura 7 11.3%Total 62

Tesis en procesoTesis de doctorado 6 35.3%Tesis de maestría 2 11.8%Tesis de licenciatura 9 52.9%Total 17


1070

INFORME2018-2019

Planta Académica



Profesoras Profesores TotalPTC con doctorado 4 9 13 86.7%PTC con maestría 1 1 2 13.3%Total 5 10 15 100.0% PTC reconocidos en el SNI(2) 3 7 10 66.7%Total 3 7 10 Profesoras Profesores Total PTC con reconocimiento al perfil deseable(3) 5 7 12 80.0%

Instituto de Metalurgía


1071


Investigación

Productos de Investigación Libros y/o capítulos de libros 1 2.6% Artículo en revista arbitrada y/o indexada 16 42.1% Artículo en revista no arbitrada y/o de divulgación 4 10.5% Memoria 4 10.5% Tesis de doctorado 1 2.6% Tesis de maestría 9 23.7% Tesis de licenciatura 2 5.3% Otro tipo de producto (prototipo, informes, sitio web, etc.) 1 2.6% Total 38

Tesis en proceso

Tesis de doctorado 14 37.8% Tesis de maestría 19 51.4% Tesis de licenciatura 4 10.8% Total 37


indicadores institucionales953 indicadores indicadores institucionales institucionales como...

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