indicadores de qualidade para ead - associação brasileira de … · qualidade como uma cultura de...
TRANSCRIPT
![Page 1: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/1.jpg)
Indicadores de Qualidade para EADNovas Tendências e Possibilidades
Prof. Dr. Luciano Sathler12º Seminário Nacional ABED, 09/06/2016
![Page 2: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/2.jpg)
Brasil, um país de superlativos
1E
sp
era
nça
Desig
uald
ad
e
![Page 3: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/3.jpg)
Barômetro de Inovação Global 2015. Infográfico disponível em
<http://goo.gl/ONFNLg> acesso em 02/06/2016.
![Page 4: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/6.jpg)
1.341.842Matriculados Graduação EaD 2014
![Page 7: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/7.jpg)
Infográfico disponível em
<http://goo.gl/jJ7qI1>
acesso em 02/06/2016.
25 anos WWW
![Page 8: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/8.jpg)
Infográfico disponível em
<http://goo.gl/jJ7qI1>
acesso em 02/06/2016.
Mudanças na regulação EAD
Maior acesso à Internet
O modelo híbrido “Unopar”
![Page 9: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/9.jpg)
2013 2014
Vagas Totais x Ingressantes y % y/x Vagas Totais x Ingressantes y % y/x
Presenciais
Públicas 525.933 494.940 94,1% 723.904 504.627 69,7%
Privadas e
Comunitárias2.903.782 1.732.605 59,7% 4.314.488 1.878.483 43,5%
EaD
Públicas
1.638.427
36.906
31,5%
70.044 43.915 62,7%
Privadas e
Comunitárias478.504 2.972.933 683.823 23%
2013 2014
Polos
Públicas 1.501 1.222
Privadas e
Comunitárias3.826 3.690
Graduação EAD Brasil: Vagas x Ingressantes 2013-2014
![Page 10: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/10.jpg)
11,0%
6,7%
12,2%
3,6%
16,3%
7,6%
3,9%
1,9%
3,0%
0,1%
27,0%
38,0%40,0%
43,0%
50,0%
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
0,0%
2,0%
4,0%
6,0%
8,0%
10,0%
12,0%
14,0%
16,0%
18,0%
2010 2011 2012 2013 2014
Variação percentual de matriculados - Graduação EaD
Variação percentual do PIB
Proporção de domicílios com acesso à Internet
![Page 11: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/11.jpg)
COLIN, L. Garantia de qualidade na educação adistância online. In ZAWACKI-RICHTER, O.;ANDERSON, T. Educação a distância online:construindo uma agenda de pesquisa. São Paulo:Artesanato Educacional, 2015.
![Page 12: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/12.jpg)
Qualidade como uma cultura de melhoria
contínua.
“Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz com
que tudo alcance sempre índices de qualidade mais elevados.”
Para distinguir fábricas de diplomas
![Page 13: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/13.jpg)
Os alunos não-tradicionais.
Quality-in x Quality-out
“Necessidade de diferentes indicadores de performance para
avaliar as dimensões do valor agregado no ensino e na
aprendizagem...e os benefícios de longo prazo de sua educação para
si mesmos e para a sociedade.”
![Page 14: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/14.jpg)
Garantir a qualidade medindo insumos ou resultados?
1. Os efeitos educacionais imediatos da oferta a distância.
2. As consequências individuais, institucionais e sociais de curto e médio prazo desses resultados.
3. As melhorias significativas e permanentes de mais longo prazo em circunstâncias socioeconômicas nacionais, instituições e alunos graduados.
![Page 15: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/15.jpg)
Excelência
Consistência
Adequação ao propósito
Valor para o dinheiro
Transformação
Educação superior, excepcional e distinta
Qualidade para todos os aprendizes e todas as situações
Ir ao encontro de todas as necessidades e expectativas dos agentes
Alcançar os mesmos ou melhores resultados educacionais a um custo mais baixo.
Melhoria e inovação significativas, sistêmicas e sustentáveis
A Educação a Distância pode colaborar para se atingir
![Page 16: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/16.jpg)
Infográfico disponível em
<http://goo.gl/jJ7qI1>
acesso em 02/06/2016.
Mobilidade
Competências Século 21
![Page 17: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/17.jpg)
O uso de computadores diminui a taxa de reprovação na Educação Básica
DAMIANI, M. F., et al. Afinal, o uso doméstico do computador está associado à diminuição da reprovação escolar? Resultados de um estudo longitudinal. Revista Ensaio: avaliação e políticas públicas em educação, v.24, n. 90, p. 59-81, jan./mar. 2016.
![Page 18: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/18.jpg)
Baseada em resultadosResultados imediatosResultados socioambientaisApurada em analytics / big data
Qualidade
![Page 19: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Indicadores de Qualidade para EAD - Associação Brasileira de … · Qualidade como uma cultura de melhoria contínua. “Uma força motriz indefinível mas fundamental, que faz](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022043011/5fa4c5709ee81a5edc6abff8/html5/thumbnails/21.jpg)