indikator diknas

4
1 Taman Asuh Balita “Qurrota A’yun” Kebonagung - Kota Pasuruan Bulan / Tahun : Usia : NO STANDAR PERKEMBANGAN TINGKAT KEMAMPUAN Belum Mampu Mampu dengan Bantuan Mampu tanpa Bantuan Mampu Melebihi Bantuan ASPEK NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL 1. Bereaksi ketika mendengar senandung lagu bernuansa keagamaan (mengangguk-angguk, tersenyum, tenang, mencari sumber suara). 2. Bereaksi ketika mendengar doa yang dibacakan. 3. Bereaksi ketika mendengarkan cerita yang bernuansa keagamaan. 4. Merespon rasa sayang dan cinta kasih melalui belaian, sentuhan dan senyuman. ASPEK SOSIAL, EMOSI DAN KEMANDIRIAN 5. Menatap wajah orang yang akan mengajak berkomunikasi. 6. Merespon dengan senyum terhadap orang yang mengajak berkomukasi. 7. Mulai melakukan komunikasi dengan menggerakkan tangan terhadap orang di dekatnya. 8. Menunjukkan reaksi yang berbeda terhadap orang yang dikenal dan orang yang tidak dikenal (misal: melalui tangisan). 9. Mengulurkan tangan untuk diangkat. 10. Mengangkat tangan untuk melambai. 11. Menutup muka/bermain cilukba. 12. Menangis saat membutuhkan sesuatu. 13. Menolak jika diberikan sesuatu yang tidak disukai (misal dengan cara menggerakkan tangan, menangis, dll). 14. Mulai melihat bayangan di cermin dan tersenyum. 15. Mulai minum dengan gelas.

Upload: hilda-husniyah

Post on 07-Nov-2015

1 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

Indikator Diknas Pendidikan Anak Usia Dini usia 0-1 tahun

TRANSCRIPT

  • 1 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan

    Bulan / Tahun :

    Usia :

    NO

    STANDAR PERKEMBANGAN

    TINGKAT KEMAMPUAN

    Belum Mampu Mampu dengan

    Bantuan

    Mampu tanpa

    Bantuan

    Mampu

    Melebihi

    Bantuan

    ASPEK NILAI NILAI AGAMA DAN MORAL

    1.

    Bereaksi ketika mendengar senandung lagu

    bernuansa keagamaan (mengangguk-angguk,

    tersenyum, tenang, mencari sumber suara).

    2. Bereaksi ketika mendengar doa yang

    dibacakan.

    3. Bereaksi ketika mendengarkan cerita yang

    bernuansa keagamaan.

    4. Merespon rasa sayang dan cinta kasih melalui

    belaian, sentuhan dan senyuman.

    ASPEK SOSIAL, EMOSI DAN KEMANDIRIAN

    5. Menatap wajah orang yang akan mengajak

    berkomunikasi.

    6. Merespon dengan senyum terhadap orang

    yang mengajak berkomukasi.

    7. Mulai melakukan komunikasi dengan

    menggerakkan tangan terhadap orang di

    dekatnya.

    8. Menunjukkan reaksi yang berbeda terhadap

    orang yang dikenal dan orang yang tidak

    dikenal (misal: melalui tangisan).

    9. Mengulurkan tangan untuk diangkat.

    10. Mengangkat tangan untuk melambai.

    11. Menutup muka/bermain cilukba.

    12. Menangis saat membutuhkan sesuatu.

    13. Menolak jika diberikan sesuatu yang tidak

    disukai (misal dengan cara menggerakkan

    tangan, menangis, dll).

    14. Mulai melihat bayangan di cermin dan

    tersenyum.

    15. Mulai minum dengan gelas.

  • 2 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan

    ASPEK FISIK MOTORIK

    16. Meraih sebuah benda.

    17. Melempar benda yang dipegang.

    18. Memainkan jari-jari tangan dan kak.i

    19. Menarik benda-benda di sekitarnya.

    20. Meremas-remas kertas.

    21. Memegang benda atau mainan.

    22. Mulai memainkan botol saat minum susu.

    23. Merobek kertas dengan tangan.

    24. Memasukkan sesuatu ke dalam mulut.

    25. Menggerakkan jari-jari kaki.

    26. Berguling ke kanan dan ke kiri.

    27. Mengangkat kepala dan dada bila

    ditengkurapkan.

    28. Merayap ke berbagai arah.

    29. Merangkak ke berbagai arah.

    30. Duduk tanpa bantuan.

    31. Memutar badan ke kiri dan ke kanan.

    32. Berdiri dengan berpegangan atau dibantu.

    33. Berjalan beberapa langkah.

    34. Berjalan sambil berpegangan ke dinding.

    35. Memainkan bola dengan tangan.

    36. Menunjukkan pertumbuhan tinggi dan berat

    badan ideal sesuai usia.

    37. Mulai suka menggigit.

    38. Mulai belajar minum dengan menggunakan

    gelas.

    CEK RUTIN KESEHATAN (POSYANDU)

    39. Berat Badan kg

    40. Tinggi Badan cm

  • 3 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan

    41. Lingkar kepala cm

    42. Lingkar lengan cm

    43. Lingkar dada cm

    ASPEK KOGNITIF

    44. Melihat wajah orang dan benda-benda

    terdekat.

    45. Mengamati anggota tubuhnya sendiri

    (tangan, kaki, jari kaki,dan jari tangan).

    46. Mengamati benda di sekitarnya.

    47. Mengamati gerakan benda.

    48. Mencari benda yang disembunyikan.

    49. Mengikuti suara dan gerakan yang

    dikenalnya.

    50. Menyentuh dan memasukkan benda ke

    mulutnya.

    51. Membanting atau mengetuk-ngetuk benda ke

    meja atau lantai.

    ASPEK BAHASA

    52.

    Bereaksi terhadap isyarat orang lain secara

    sederhana (contoh: kedipan mata, geleng

    kepala, anggukan, gerakan tubuh dan

    tangan).

    53. Bereaksi terhadap sumber suara.

    54. Merespon bila dipanggil namanya.

    55. Mengoceh atau mengeluarkan suara-suara.

    56. Mengucapkan kata (contoh: papa-mama).

    57. Mulai meniru suara-suara.

    58. Mulai mengeksplorasi buku dengan

    memasukkan buku/media cetak lainnya ke

    dalam mulut atau memukul-mukul

    buku/media cetak (pra-membaca).

    59. Mulai memperlihatkan buku-buku/media

    cetak lainnya yang memiliki gambar dan

    warna yang menarik (pra-membaca).

    SENI

    60. Bertepuk tangan.

    61. Menggerakkan tangan, kepala atau kaki

    ketika mendengar irama.

  • 4 Taman Asuh Balita Qurrota Ayun Kebonagung - Kota Pasuruan

    LAPORAN PRIBADI KESEHARIAN ANAK

    No Sikap dan sifat anak

    Penilaian

    Keterangan

    Tidak Pernah Sekali-kali Sering

    1. Kerjasama

    2. Setia Kawan

    3. Sopan Santun

    4. Keramahan

    5. Kepatuhan

    6. Murung

    7. Menangis

    8. Marah

    9. Menentang

    10. Mengganggu

    11. Menyerang

    Mengetahui,

    Orang Tua / Wali Anak Asuh Pengelola TAB Qurrota Ayun

    Siti Puji Lestari, SE