individualisiertes unterrichten mit weblogs
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Individualisiertes Individualisiertes Unterrichten mit Unterrichten mit WeblogsWeblogs
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Ihre Wünsche im Modul 2014Ihre Wünsche im Modul 2014
A) medientechnisch„Wie mache ich es?“ „Wie geht das?“ „Programme?“
B) didaktisch-methodisch„Schüleraktivierung und –Motivierung“„sinnvoller Einsatz für Lehrer/Schüler im Unterricht?“„Vor- und Nachteile“Anwendungsideen InformatikunterrichtAnwendungsideen SonderpädagogikAnwendungsideen Fremdsprachen-Unterricht„Authentische Lernsettings“Bewertung
C) Systemisch„Was ist ok, was ist verboten?“„Rechtliche Hinweise“ Urheberrechte, Bildrechte,
Datenschutz, NetiquetteWelche Voraussetzungen in der Schule muss es
geben – muss ich/kann ich herstellen?„Einblicke in die Schule von ‚morgen‘ – Möglichkeiten
der Umsetzung“
Stolen from Beat Döbeli
Was ist L E R N E N ?Was ist L E R N E N ?
Gegenstand
SchülerLehrer
Informationen sammeln,
eigene Fragen stellen
Produzieren – „Exteriorisieren“
Kommunizieren
Modell: Modell: „„unterrichtet werden“unterrichtet werden“ Modell: „Lernen“Modell: „Lernen“
Aufgaben, Fragen
Unsere Aufgabe im Unterricht:Unsere Aufgabe im Unterricht:
Wie können wir heute in der Schule ermöglichen, dass
die Schüler an ihren eigenen Fragen und dabei möglichst viel miteinander arbeiten?
Foto: CC-BY-NC-SA-penelopejonze
Wie schaffen wir es, dass unsere Kinder und Jugendlichen in der Schule an ihren eigenen echten Fragen arbeiten und dabei viel selbst produzieren und darüber miteinander und mit anderen sprechen?
Was ist ein W E B L O G ?Was ist ein W E B L O G ?
keine Unterrichts-
methode
keine Unterrichts-
methode
keinSchüler-
Aktivierungs-tool
keinSchüler-
Aktivierungs-tool
keinArbeitszeit-
Sparprogramm
keinArbeitszeit-
Sparprogramm
nicht für den Unterricht erfunden
nicht für den Unterricht erfunden
eineKommunikations-
Medien-Form
zum Schreiben
zum Schreiben
aus dem „echten“ Leben
aus dem „echten“ Leben
zum Bilder,Videos und Audios
zeigenzum
Diskutieren
zum Vernetzen
zum Vernetzen
Blog Blog istist
Blog Blog istist
Tor zur Welt
Blogs können die Welt einfangen: Informieren, Gegenstände zeigenInformieren, Gegenstände zeigen
Blogs sind Publikationsorte: Eigene Produkte Präsentieren, ExteriorisierenPräsentieren, Exteriorisieren
Blogs sind Gesprächsorte:KommunizierenKommunizieren
WarumWarum Blogs? Blogs?
Individualisiertes Unterrichten mit BlogsIndividualisiertes Unterrichten mit Blogs
Individualisiert heißt nicht, alle machen allein Dasselbe, sondern Verschiedenes gemeinsam.
Individualisiert heißt nicht, es gibt 3 verschiedene Leistungsniveaus, sondern jeder Schüler hat seine persönliche Lernaufgabe.
Lehrer organisieren mit Hilfe von Blogs die Lernumgebung ihrer Schüler: Materialspeicher, Präsentationsort, Diskussionsort
Die SuS betreiben ein gemeinsames Blog zur individuellen Bearbeitung eines gemeinsamen komplexen Gegenstands.
Die SuS haben eigene Blogs als individuelle Publikations- und Kommunikationsorte.