DOCUMENTO DE TRABAJO AIIA Nº 5/2008

NIÑEZ Y ADOLESCENCIA EN LA PRENSA ESCRITA IQUIQUEÑA

MUNICIPALIDAD DE IQUIQUEOFICINA PROTECCION DE DERECHOS

INFANCIA-IQUIQUE

Niñez y Adolescencia en la prensa escrita Iquiqueña

Enero a Agosto del 2008

Daniela Leiva Largo Psicóloga en practica Universidad Santo Tomás

Yury Bustamante GonzálezCoordinador OPD Iquique

Supervisor de Práctica

Octubre del 2008

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Índice Página

I. Introducción………………………………………………………………….. 3

II. Metodología…………………………………………………………………. 4

III. Análisis de niñez y adolescencia en la prensa Iquiqueña……………. 8

• A. Categoría Temas más tratados en la Prensa Iquiqueña……… 8

• B. Categoría Edades………………………………………………... 13

• C. Categoría Sexo…………………………………………………... 16

• D. Categoría Localización Geográfica……………………………. 18

• E. Categoría Fuentes Consultadas……………………………….. 19

• F. Categoría Óptica investigativa…………………………………. 22

• G. Categoría Términos Peyorativos: Menores o Niños……….... 24

Invisibilización o Estigmatización………………………………….. 25

IV. Situación de la prensa Iquiqueña en relación a la Niñez y a la

Adolescencia…………………………………………………………….. . 27

V. Conclusión………………………………………………………………... 29

VI. Bibliografía………………………………………………………………. 30

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I. Introducción

En 12 países de América latina existe la red ANDI, que buscan incitar el diálogo

entre la comunidad, los profesionales y medios de comunicación, para que esos grupos

formadores de opinión influyan en la construcción de una agenda de prioridades de la

sociedad bajo una perspectiva de valoración y búsqueda de soluciones para las

cuestiones de la niñez. A al vez la red ANDI busca promover en los medios de

comunicación de América latina una cultura periodística que fortalezca la defensa de los

derechos de la niñez y adolescencia, y que contribuya al desarrollo humano y social, la

igualdad y la equidad.

En Chile la red ANDI no existe, por ende no se analiza como se comporta la

prensa respecto a los temas de la niñez y la adolescencia. Con respecto a esto, la

presente investigación, Niñez y Adolescencia en la prensa escrita Iquiqueña, pretende

analizar como la prensa Iquiqueña abarca estos temas. De esta manera también poder

determinar si los derechos de la infancia son respetados o no por la comunidad respecto a

lo descrito en la prensa. También poder entregar herramientas para evitar la

discriminación periodística frente a noticias de niños y adolescentes.

Los periódicos Iquiqueños que se utilizan para dicho análisis de noticias son La

Estrella de Iquique, y el diario 21, y el periodo analizado es entre los meses de Enero a

Agosto del año 2008.

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II. Metodología

La presente investigación es de tipo mixto, ya que implica análisis cuantitativo, y

cualitativo de los artículos de prensa. Los procedimientos metodológicos utilizados

permiten trabajar la documentación a través de técnicas estadísticas y análisis de

contenido

A. Objetivos

• Objetivo General

Investigar y analizar como es el tratamiento de la prensa escrita Iquiqueña respecto a

la niñez y la adolescencia

• Objetivo especifico

A. Determinar cuantitativamente según las categorías de análisis de datos:

1. Identificar cuales son los temas principales que son abarcados por la prensa

Iquiqueña.

2. Identificar las edades que más se repiten.

3. Categorización según sexo.

4. Ubicar la localización geográfica donde se sitúan las noticias de infancia.

5. Determinar las fuentes que fueron consultadas para la realización de la

noticia.

6. Identificar la Óptica investigativa de las noticias.

7. Buscar terminología peyorativa que se utilice en los periódicos, para

referirse a niños y adolescentes.

B. Analizar cualitativamente las categorías mencionadas y realizar cruces de la

información entre las categorías señaladas.

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B. Muestra

Los criterios de inclusión de la muestra son:

• Noticias del diario La Estrella de iquique versión digital.

• Noticias del Diario 21 de Iquique versión digital.

• Noticias publicadas en Internet que contienen las palabras: niños, niñas, niño, niña,

adolescente, adolescentes, jóvenes, y menores.

• El rango de edad es entre 0 a 18 años de edad.

• Noticias en donde el niño, niña o adolescente sea un personaje relevante.

• Noticias correspondientes entre los meses de enero a agosto del 2008.

C. Procedimiento de monitoreo

La metodología utilizada para el análisis de infancia y prensa en la cuidad de Iquique

esta basado en parámetros establecidos por la Agencia de Noticias por los Derechos de

la Infancia, ANDI, que es compartida por 12 países.

• Captura de noticias

En una primera etapa de la investigación se recolectan todos los textos periodísticos

que traten directa o indirectamente temas relacionados con la niñez y adolescencia, entre

los meses de Enero a Agosto del presente año. (Briceño L., Espinoza M., Rizo H., Vidaure

M., Cortez L., 2006)

Los periódicos monitoreados son la Estrella de Iquique, y el Diario 21. En la selección

de los textos se descartan las cartas de lectores, avisos publicitarios, servicios al lector

(carteleras, etcétera), revistas dominicales y suplementos dirigidos a niños, niñas y

jóvenes.

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• Análisis de textos

A cada texto se le aplica una matriz de análisis, la cual es utilizada en los monitoreos

realizados por la Red ANDI a nivel Latinoamericano, en la que se identifican los

siguientes datos:

1. Nombre del periódico.

2. Temas más Tratados.

3. Edad.

4. Sexo.

5. Términos peyorativos.

6. Localización geográfica.

7. Fecha.

8. Fuentes consultadas.

9. Óptica investigativa.

• Tabulación de los datos

Las informaciones generadas a partir del procedimiento de análisis de texto permiten

realizar varios tipos de cruces de información estadística. Permitiendo conocer diferentes

características del comportamiento de la prensa cuando el centro de atención es el niño,

la niña y el adolescente. (Briceño L., Espinosa M., Rizo H., Vidaure M., Cortez L., 2006)

• Análisis de datos

A partir de los datos generados por la tabulación, se asegura la construcción de una

amplia visión del tratamiento editorial dado por los periódicos investigados a los temas de

infancia y adolescencia. (Briceño L., Espinoza M., Rizo H., Vidaure M., Cortez L., 2006)

Para dicho análisis de los datos cada categoría se subdividió, para de esta manera

poder establecer de forma cuantitativa donde existe mayor o menor cantidad de

información en prensa referente a niños, niñas y adolescentes, y a la vez realizar un

análisis cualitativo para el cruce de información.

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• Antecedentes del análisis

1. Se utilizo una planilla de recopilación de datos, con 9 categorías utilizadas por la

red ANDI, a nivel latinoamericano.

2. La revisión de periódicos fue efectuado en las páginas de Internet:

www.estrelladeiquique.cl, www.diario21.cl, mediante buscadores de noticias por

medio de las palabras “niños”, “niñas”, “niño”, “niña”, “adolescente”, “adolescentes”,

“jóvenes”, y “menores”.

3. Para el análisis de datos cuantitativo se realizo una subdivisión de cada una de las

9 categorías de análisis.

4. Una vez establecido el análisis cuantitativo, se realizo un cruce de información,

para de esta forma realizar el análisis cualitativo.

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III. Análisis de Niñez y Adolescencia en la prensa Iquiqueña

Los diarios Iquiqueños revisados para el análisis son La Estrella de Iquique y El Diario

21. Cada diario fue analizado según un cuestionario que contiene 9 categorías. Las

fechas del análisis comprende el periodo de enero a agosto del 2008.

A continuación se muestran el análisis de datos y los resultados.

A. Temas más tratados en la prensa Iquiqueña:

Esta categoría se dividió en 11 subcategorías, las cuales son:

• Temas escolares.

• Temas de derecho (protección).

• Vulneración de derechos.

• Niños o adolescentes implicados en algún tipo de delito.

• Abuso sexual o violación a un niño o adolescente.

• Niños o adolescente victimas de otros delitos.

• Noticia informativa.

• Niños o adolescentes en accidente.

• Muerte de niño, niñas, o adolescente.

• Actividad de índole recreativa.

• Actividad deportiva.

Los resultados del análisis de la categoría Tema principal son los siguientes:

Las noticias informativas, en donde se hace un tratamiento analítico e informativo

respecto a temas contingentes, tratados principalmente por especialistas, referentes tanto

al desarrollo de niños y adolescentes, derechos

de la infancia, trastornos, enfermedades y tratamientos que afecten a la niñez y a la

adolescencia, tribus urbanas, embarazo adolescente, etc., es la subcategoría que tiene la

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mayoría de las noticias tratadas durante el periodo analizado. Estas noticias generalmente

no tienen un perfil peyorativo, ni negativo, si no que desde la visión de especialistas o

desde una visión periodística se analizar distintos temas desde una enfoque informativo.

Las noticias referentes a actividades de índole recreativo es al igual que las noticias

informativas las que tienen un mayor tratamiento en la prensa Iquiqueña. Estas noticias

anuncian actividades de carácter lúdico realizadas por jardines infantiles, colegios, grupos

scout, juntas vecinales, instituciones, Municipio, etc., enfocadas en niños, niñas y

adolescentes. Es importante resaltar que las actividades recreativas son parte de los

derechos de los niños, ya que estos tienen derecho a divertirse, jugar, asociarse y

recrearse.

En una segunda mayoría de noticias se encuentran dos subcategorías que están

negativamente relacionadas, se trata de temas de derecho, que equivale a temáticas de

protección y promoción de los derechos de la infancia, junto con temas de vulneración

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de derecho. Es decir, que la misma cantidad de veces en que se abarcan los derechos

de los niños y adolescentes, sobretodo en educación y salud, aparece la misma cantidad

de veces noticias respecto a la vulneración de derechos, por ende podríamos estar

hablando de una tensión, ya que los derechos más vulnerados son justamente los

referentes a la educación, principalmente en los problemas que existen en calidad, y

problema de infraestructura, que se da principalmente en los jardines infantiles o colegios

estatales, y referente a la salud, principalmente donde se ve afectada la calidad de esta.

Este análisis puede llevar a la hipótesis de que la prensa transmite acciones que la

comunidad realiza por la protección de derechos de la infancia (principalmente asociados

a salud, educación), pero finalmente son estos mismos los que menos aparecen como

respetados en la prensa.

Los temas escolares y actividades deportivas son las subcategorías que ocupan

una tercera posición respecto a las noticias de enero a agosto.

Los temas escolares abarcan desde desfiles en conmemoración de fechas

importantes, aniversarios de colegio, etc. hasta tomas de liceos y colegios.

Respecto a las actividades deportivas, en la prensa Iquiqueña existe un tratamiento

importante, donde se busca destacar y fomentar el deporte.

En este punto comienzan las noticias que principalmente involucran a niños y niñas en

conflicto con la justicia o como victimas de delitos, como lo son el abuso sexual o

violación, y niños o adolescentes implicados en robos, etc.

Respecto a las noticias de Abuso Sexual y Violación, todas las victiman son mujeres,

cuyas edades fluctúan principalmente entre los 12 y 15 años, lo que no implica que

también existan noticias de niñas y adolescentes victimas de este tipo delito de todas las

edades. Los victimarios corresponden en todos los casos a hombres, y principalmente se

trata de familiares.

Niños o Adolescentes Implicados en Delitos equivalen al 7,07% del total de esta

categoría, donde se abarcan por la prensa delitos cometidos por niños y adolescentes que

van desde asaltos, robos a casas, hasta secuestros y asesinatos.

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La subcategoría que tiene menos noticias en la prensa Iquiqueña es la de Niños o Adolescentes Victimas de otros delitos. Donde figuras como delitos principales asaltos

con o sin violencia, donde los victimarios son también adolescentes.

A. 1. Gráficos de temas principales

9,54

16,25

7,07

13,4313,07

5,657,07

2,47

18,02

4,243,18

02468

101214161820

1

temas principales

temas escolaresact,recreativaact,deportivatemas de derechovulneración de derechoabuso, violaciónñ implicados en delitoñ victimas de delitoinformativomuerteaccidentes

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B. Categoría Edades

Dentro de esta categoría, las subcategorías de análisis son:

• Niños de 0 a 2 años de edad.

• Niños de 2 a 5 años de edad.

• Niños de 6 a13 años de edad.

• Adolescentes de 14 a 18 años.

• Noticias de todas las edades (0 a 18 años).

• No especificada la edad.

La principal subcategoría de Edad son las noticias referidas a Todas las edades que

equivale a 58%, esto quiere decir que se trata de noticias que abarcan a niños desde 0

año a 18 años de edad, donde se dan especialmente temas de derecho, informativos,

actividades deportivas y recreativas, etc.

Respecto a la etapa del desarrollo que contiene mayor cantidad de noticias en la

prensa Iquiqueña corresponde a la subcategoría de 6 a 13 años que equivale a niños

principalmente en etapa de educación básica.

Realizando un cruce de datos, dentro de esta subcategoría, 6 a 13 años, los

principales temas tratados en la prensa Iquiqueña son actividades deportivas y

recreativas, lo que se pierde en la siguiente etapa de desarrollo, la adolescencia. Lo que

puede deberse a que dentro de la etapa de niñez y pubertad existe un mayor intereses

por el deporte y la recreación, lo que a la vez lleva a que la mayoría de las actividades

que se realizan en la cuidad son enfocadas a esta etapa evolutiva.

En la etapa de adolescencia que fluctúa entre los 14 a 18 años, se dan principalmente

noticias en donde los jóvenes están implicados en delitos de distinta índole, que van

desde asaltos, robos, secuestros, o asesinatos.

Referente a la etapa del desarrollo anterior, es decir, niñez y pubertad, donde se

destaca las actividades deportivas o recreativas, en la adolescencia esto es mínimo,

realizándose muy pocas actividades que vayan a pro de la recreación de los

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adolescentes, por el contrario destacan las noticias sobre delitos en donde estos

participan.

Las noticias de niños de 2 a 5 años, fase pre-escolar, equivalen al 13.13%. El

tratamiento noticioso en esta etapa evolutiva es llevado a temas principalmente escolares

como lo son referentes a los jardines infantiles y a actividades recreativas.

La etapa de recién nacidos y lactancia, de 0 a 2 años son las edades que menos se

tratan en la prensa Iquiqueña. Es aquí donde se dan noticias de varias índoles, como lo

son temas de protección en salud y cuidado, pero a la vez existen casos en que se

vulnera a estos niños, ya que hay noticias en donde por ejemplo niña de 1 año es violada,

y para peor el victimario es su padre.

La categoría No Especificado, que se refiere a noticias donde no se presente las

edades de niños, niñas o adolescentes de quien se trata la noticia. Corresponde al 6,06%

del total de edades.

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B.1. Gráfico Edad

8,75

13,13

29,29

23,23

19,53

6,06

0

5

10

15

20

25

30

1

edades

0-2 años2-5 años6-13 años14-18 añostodas las edadesno especificado

C. Categoría Sexo

Subcategorías de análisis:

• Hombre

• Mujer

• Mixto

• No especificado

La mayoría la obtiene la subcategoría Mixto, con un porcentaje de 66,02%, y se

refiere a noticias que abarcan a ambos sexos. Lo que se correlaciona con la categoría

Temas Principales, ya que las actividades deportivas, recreativas y las noticias de índole

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informativo son enfocadas tanto en hombres como en mujeres.

Una segunda mayoría referente al sexo la tienen los Hombres con un 18,12%, aquí

los temas tratados abarcan todas las categorías. Sin embargo en el punto donde el sexo

masculino destaca su participación, por sobre el femenino, es en temas que los implican

en algún tipo de delito, ya que la totalidad de victimarios en esta categoría son hombres y

principalmente Adolescentes.

Las noticias especificas enfocadas en Mujeres son el 13,59%, aquí al igual que en el

sexo masculino, las noticias que implican mujeres abarcan todas las categorías. Pero en

el punto en donde las mujeres destacan es en la categoría de abuso sexual o violación,

siendo en la totalidad de los casos las victimas.

15

C. 1. Gráfico sexo

18,1213,59

66,2

2,09

0

10

20

30

40

50

60

70

1

sexo

hombremujermixtono especificado

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D. Categoría Localización Geográfica

Esta categoría es referente a la localización en donde se origina la noticia, al

tratarse de un diario Iquiqueño la mayoría de las noticias son de la cuidad, pero a la vez

también se presentan noticias tanto del sector rural de la región, como de la zona costera.

Las subcategorías son:

• Iquique.

• Alto Hospicio.

• Sector Rural.

• Caletas.

• Nacional.

• Internacional.

Iquique corresponde al 83,80% de las noticias del periodo analizado, al tratarse de un

análisis de la prensa Iquiqueña.

La comuna de Alto Hospicio equivale al 7,39%. Las noticias referentes a los Pueblos del interior corresponden al 5,28%. Las noticias de la zona costera, son el 1,76%.

Las noticias referidas a nivel Nacional son el 1,41%, y las noticias a nivel

Internacional son el 0,35%.

E. Categoría Fuentes Consultadas

Esta categoría corresponde a las fuentes que se consultaron para la realización de la

noticia. Las subcategorías son:

• Instituciones de Gobierno Central.

• Autoridades Municipales y Corporación Municipal.

• Funcionarios de Servicios de Justicia.

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• Fuerzas Armadas y de orden.

• Servicios de Salud y Consultorios.

• Establecimiento Educacional.

• Otras Instituciones del Gobierno.

• Familias de involucrados.

• Niño, niña, o adolescente.

• Otros (persona natural).

• Recopilación periodística.

• Especialistas.

• Comunidad.

Las subcategoría Recopilación Periodística, que corresponde a noticias en donde la

información compilada concierne a una investigación donde no se consultan fuentes para

la realización de esta, equivale al 26,55% de la categoría fuentes consultadas.

La subcategoría Comunidad, que corresponde a fuentes provenientes de juntas de

vecinos, gestores o participantes de actividades abiertas a la población, y personas que

se refieran en la noticia bajo su propio criterio, son la segunda mayoría en la categoría

Fuentes Consultadas, con un 13,45%.

Las fuentes provenientes de Instituciones de Gobierno Central que pueden ser

privadas o estatales, Corresponde al 12,73%, seguido por la subcategoría

Establecimientos Educacionales, donde la fuente consultada es un profesional del

establecimiento o apoderado, es el 10,91%.

Las fuentes provenientes de Autoridades Municipalidad y Corporación Municipal son el 7,64%, esta fuente se refiere tanto a la Alcaldesa, concejales, como instituciones

dependientes de la municipalidad.

Las fuentes provenientes de Especialistas, se refiere a artículos y noticias de Opinión

donde es un experto en el tema la fuente consultada, este dependiendo de la noticia

puede ser un Médico, Psicólogo, Psicopedagogo, Asistente social, Periodista, Profesor,

etc. Estas equivalen al 6,55% del total de fuentes consultadas.

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Noticias en donde Familias de involucrados son la fuente para la realización

informativa, es decir, madres, padre, hermanos, etc. Es el 5,45%.

Las noticias en que una Otras Instituciones de Gobierno es la fuente consultada, es

el 5,09%. Esto se refiere a cuando la fuente es algún ministerio, ministro, presidenta de la

Republica, senador, o una institución dependiente del Gobierno.

Las fuerzas armadas y de Orden, es decir, Carabineros, Policía de Investigaciones,

Fuerza aérea, etc. corresponde al 4 % del total de la fuentes consultadas. Y La

subcategoría Otros, es decir, fuentes que no corresponden a las demás categorías son el

3,27%.

Las fuentes menos consultadas son las que se refiere a Servicios de Salud y consultorios, como lo son hospitales, consultorios, postas, o algún profesional de la

salud, es el 1,82%. Seguido por la subcategoría Niño, Niña, Adolescente, es decir, a

noticias en donde la fuente es un niño, niña o adolescente, lo que equivale sólo al 2,55%.

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F. Categoría Óptica Investigativa

La óptica investigativa corresponde a la división periodística de noticias que hace

cada diario, lo que no tiene formatos establecidos, ya que ambos diarios tienen ópticas

investigativas diferentes.

Las Subcategorías son:

• Crónica

• Opinión

• Espectáculo

• Policial

• Deportes

• Reportajes

• Economía

• Comunidad (Diario 21)

• Noticias Ultimas (diario 21)

La óptica investigativa que tiene una mayoría de noticia es la subcategoría

Crónica, este corresponde a un artículo periodístico sobre temas de actualidad (Real

academia Española, 2001) Que equivale al 49,44%.

La subcategoría Policial, se refiere a la óptica investigativa donde existe algún

tipo de delito, para este análisis los temas policiales se refirieren a niños o adolescentes

implicados o victimas de un delito, lo que corresponde al 11,24% del total de esta

categoría.

Deportes, que compete a noticias referentes a actividades del índole del deporte

son el 10,11%.

21

La subcategoría Reportajes, artículo periodístico de carácter informativo (Real

academia Española, 2001) corresponde al 9,36% de la categoría la óptica investigativa.

La subcategorías Opinión, que concierne a artículos donde se analiza un tema

especifico, tratado por un especialista en dicho tema, o desde una visión periodística,

corresponde al 7,49%

Subcategoría Comunidad (Diario 21), que corresponde a noticias referidas a la

población, es el 4,12%

Las subcategoría que menos noticias tienen en la categoría óptica investigativa es

Espectáculo, noticias sobre actividades recreativas o de celebración, con un 3,75%,

Economía y Noticias Ultimas (Diario 21), que puede ser equivalente a la óptica

investigativa Crónica, ya que se refiere a noticias de temas de actualidad, con 1,87. Y por

ultimo la subcategoría Editorial (Diario 21), que implica un artículo de fondo no firmado

(Real Academia Española, 2001), y es el que menos aparece como óptica investigativa

dentro de los meses analizados con sólo el 0,75%.

G. Categoría Términos Peyorativos:

¿Menores o niños?

Respecto al análisis realizado al periódico la Estrella de Iquique, y Diario 21, “Menor” o

“Menores” fue una de las palabras más utilizadas para referirse a niñas, niños o

adolescentes, lo que implica un término peyorativo, ya que Menor se refiere a un lenguaje

Judicial y Policial, e incluso cae en un lenguaje discriminatorio, ya que menor se refiere a

un sujeto que no esta completo, por ende para tener su lugar de sujeto tendría que ser

mayor de edad, lo cual no es correcto ya que un niño es considerado sujeto desde la

gestación.

Menor es sinónimo de pequeño, y se refiere a que es inferior a otra cosa en cantidad,

intensidad o calidad (Real academia Española, 2001), al mismo tiempo que implica algo

que es menos importante con relación a algo del mismo genero (Real academia

22

Española, 2001), por ende si describimos lo anunciado, al llamar menor a un niño, niña o

adolescente, éste quedaría en una posición de poca importancia o relevancia con relación

a lo que podría ser un adulto, al mismo tiempo que se trataría de alguien inferior.

En cambio, “Niño”, “niña” o “adolescente”, son palabras que designan a una persona

con derechos, que remite a un periodo del desarrollo evolutivo, un niño no es un ser

incompleto, si no que se trata de una persona en constante formación y aprendizaje, y es

por esta razón los objetivos de los derechos de la infancia, que vienen a salvaguardar que

la formación de la niñez y la adolescencia sea lo más optima posible. Teniendo en cuenta

todas las necesidades que requiere un niño y un adolescente para su desarrollo, que no

implica solo lo material, como tener un lugar físico con las condiciones pertinentes para

vivir, o salud y educación, si no que también a vivir en familia, y ser querido, respetado y

valorado, a divertirse y relacionarse con los otros y su entorno.

Al hablar de Menor o Menores, en vez de niños, o niña, o adolescentes todo esto se

pierde, ya que termino menor vulnera derechos de la infancia, ya que esta palabra es un

termino discriminatorio, y uno de los principales derechos del niños es a no ser

discriminado.

Invisibilización, Estigmatización

El número de noticias en que en la categoría Sexo, específicamente en la

subcategoría Mixto, es decir, noticias que abarcan ambos sexos, o que no se especifica

cual es el sexo, tienen una gran mayoría con un 66, 02%. Para lo cual fue necesario un

análisis más profundo, ya que se genera la hipótesis si este tipo de noticias pueden

corresponder a una Invisibilización o una estigmatización, o simplemente a noticias donde

el sexo de los involucrados es primordialmente mixto.

El término Invisibilización corresponde a una omisión de la presencia de determinado

grupo social. Los procesos de invisibilización afectan particularmente a grupos sociales

sujetos a relaciones de dominación como las mujeres, las minorías, las personas que no

tienen la piel clara y los grupos sociales que componen, etc. Los procesos de invisibiliza-

ción suelen estar íntimamente relacionados con procesos destinados a imponer la supe-

23

rioridad de un grupo social sobre otro, como el racismo, el machismo, la homofobia, y los

procesos de discriminación en general. (Wikipedia, 2008). Esto ocurre en el tratamiento

de la prensa escrita Iquiqueña, ya que del total, 66,02%, solo un 20% corresponde a noti-

cias cuya categoría equivale a mixta, donde en la noticias se especifica que se trata tanto

de niños, como de niñas. Por el contrario el 80% del total, corresponden a noticias donde

existe una Invisibilización del sexo femenino, con términos tales como: “los menores”, “los

niños”, “los hijos”, “los alumnos”, “los Jóvenes”, etc. de esta forma se abarcan ambos se-

xos bajo estos términos. Invisibilizando al sexo femenino, y al mismo tiempo estigmatizan-

do al masculino, ya que con esto se tiende a encasillar a los hombres.

24

IV. Situación de la prensa Iquiqueña en relacióna la Niñez y a la Adolescente

Respecto a la prensa Iquiqueña en relación a la niñez y la adolescencia, existe un

25

informativo, de campañas institucionales, municipales, etc., se busca potenciar los

derechos de los niños, niñas y adolescentes, pero a la vez estos son vulnerados por la

población.

26

V. Conclusión

La prensa escrita cumple un importante rol social, ya que el tratamiento noticioso

que estos den, es lo que la población recibe y a la vez proyecta. Por ende en relación a

los niños, niñas y adolescentes se hace necesario que tanto la prensa, como los

periodistas aporten al desarrollo y la participación social con el objetivo de tener en un

país que sea respetuoso de los derechos de la Infancia.

En este informe donde se realiza un análisis de la prensa escrita Iquiqueña con el

fin de poder definir cual es la postura y tratamiento de ésta respecto a la niñez y la

adolescencia, se pueden identificar dos importantes puntos, que son a la vez objetivos de

la red ANDI, estos son: Logros, que nos convencen que es posible hacer realidad el

objetivo de una cobertura mediática respetuosa de los derechos de la niñez y la

adolescencia, con el aporte de los diferentes actores involucrados en la construcción de la

noticia; los medios, los periodistas y las fuentes. Y por otro lado los Retos, que nos

indican el camino, que puede requerir esfuerzo, entereza y perseverancia en la búsqueda

de este objetivo.

Sería relevante que en Chile se trabaje en relación a la red ANDI, ya que es uno de

los pocos países de Latinoamérica en el cual no se hacen informes de monitoreo y

análisis del tratamiento de la infancia y la adolescencia. El actual informe abarca sólo la

cuidad de Iquique, pero se hace necesario un análisis Nacional, de Niñez y adolescencia

en la prensa escrita Chilena, la cual podría traer importantes resultados en pro del

respecto de los derechos de la infancia, garantizando que sean tratados como sujeto, por

ende sin estigmatización

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VI. Bibliografía

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Adolescencia en la prensa escrita Nicaragüense. Extraído el 15 de Agosto del 2008

de: http://www.dosgeneraciones.org/noticias/wp-content/uploads/2007/11/diseno-

informe-monitoreo-2006-para-web.pdf

• Hernández R., Fernández C., Batista P. (2006). Metodología de la investigación 4º

edición. México. Mcgraw Hill.

• Mendoza R. (2006). Investigación cualitativa y cuantitativa, diferencias y limitaciones. Extraído

el 7 de Octubre del 2008 de: http://www.monografias.com/trabajos38/investigacion-

cualitativa/investigacion-cualitativa.shtml

• Real Academia Española. (2001). Diccionario de la lengua Española versión cd-

room. Edición 22°.

• Save the Children. (2008). V Concurso fotográfico. Extraído el 20 de Octubre del

2008 de: http://concurso.savethechildrenla.org/fotos_index_php?I_1

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