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INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN
El contexto influye…
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INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN
PERCEPCIÓN SUBLIMINAL
• EXPERIENCIA:
– Cine de New Jersey, años 50. Película «Picnic». 6 semanas
– entre fotogramas de la actriz Kim Novak , «coma palomitas» y «Tome Coca-Cola»,
– tiempo exposición: 1/25 de segundo
– Incremento venta: palomitas 50%, Coca-cola 17%
– Se repitió y no se obtuvieron los mismos resultados
PERCEPCIÓN SUBLIMINAL Y SUBCEPCIÓN
• PERCEPCIÓN SUBLIMINAL es la «percepción» que se
produce por debajo del umbral de la conciencia.
• SUBCEPCIÓN es la percepción de estímulos próximos
al umbral mínimo pero no por debajo de él
• Está prohibida legislativamente con fines
publicitarios o ideológicos porque es claramente
manipuladora.
• Sin embargo, muchos anuncios publicitarios
y películas la utilizan ¿Por qué será?
2.5. LA ALUCINACIÓN* DEL MIEMBRO FANTASMA
También llamada ALUCINACIÓN CENESTÉSICA
• Consiste en la falsa percepción de movimiento muscular o de sensación (generalmente molestias o dolor) en un miembro amputado
Se debe a la interpretación incorrecta del cerebro de las señales nerviosas que recibe .
*alucinación es
2.5. PERCEPCIÓN POR ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DEL CEREBRO: OJO DOBELLE
• Sistema capaz de generar sensaciones visuales en ciegos con la retina dañada mediante la transmisión de señales eléctricas al cortex visual
• Consiste en
– Cámara de TV
– Ordenador que codifica las señales luminosas y las trasforma en impulsos eléctricos
– Electrodos en el cortex que se activan al recibirlos
OJO
2.5. PERCEPCIÓN POR ESTIMULACIÓN ELÉCTRICA DEL CEREBRO: IMPLANTE AUDITIVO
• Sistema capaz de generar sensaciones auditivasen sordos con las células ciliadas dañadas.
• Consiste en
– micrófono
– Ordenador que codifica los sonidos y los trasformaen impulsos eléctricos
– Electrodos en el oído interno (i. coclear) o en el tronco cerebral que se activan al recibirlos
INFLUENCIAS EN LA PERCEPCIÓN
• La percepción es un proceso en el que intervienen
además de los sentidos y el cerebro:
–3.1 Influencia del medio social: Factores
educativos y culturales e influencia del
hábitat
–3.1 Influencias individuales (motivaciones,
actitudes, intereses…)
3.1 INFLUENCIA DEL MEDIO SOCIAL• Variaciones perceptivas entre una u otra cultura.
Ejemplo de los pigmeos El Congo(Colin Turnbull)
• Influencias del lenguaje. El desarrollo del lenguaje va unido al desarrollo de las capacidades perceptivas. Un esquimal dispone de 22 palabras para nombrar el color blanco.
• Influencias de la cultura. La percepción está modificada por la cultura de los pueblos que desarrollan mayor finura perceptiva para aspectos esenciales del medio ambiente en el que viven. En árabe hay más de 400 palabras para camello (ej.8)
3.1. INFLUENCIAS INDIVIDUALES
FACTORES QUE CONDICIONAN LA PERCEPCIÓN:
• El deseo o la necesidad biológica: ______________________________________
• Intereses o motivos de tipo cultural
______________________________________
• Las expectativas y la actitud previa
_______________________________________
• Influencia de los prejuicios (Allport y Kramer)
TRASTORNOS DE LA PERCEPCIÓN
Pueden estar dentro de la normalidad
- Distorsiones Perceptivas o ilusiones ópticas o de otro tipo
O deberse a un trastorno más o menos grave:
- Agnosias: incapacidad de reconocer objetos por un canal sensorial sin que exista un mal funcionamiento del órgano sensorial. Por ejemplo agnosia visual
- Alucinaciones y pseudoalucionaciones:
CUANDO LA CONSTANCIA FALLA: LAS ILUSIONES
• A veces la percepción está sujeta a distorsión que se denomina ILUSIÓN
• Las visuales pueden ser de:
– Movimiento
– Extensión
– Dirección
ILUSIONES DE EXTENSIÓN
ILUSIÓN DE _________ ILUSIÓN DE _________
ILUSIÓN DE ________________
ILUSIONES DE DIRECCIÓN
ILUSIÓN DE ________________
ILUSIÓN DE ________________
LA ALUCINACIÓN SEGÚN DSM-V
Percepción de un estímulo ausente. Según:
– la modalidad sensorial: visual, auditiva, etc.
– sus contenidos: visualización de deseos o temores, delirios paranoides (“persecución” por otras personas), experiencias místico-religiosas…
–Complejidad:
• Simple: ruido, zumbido, luz…
• Compleja: personas, animales, seres…
CONCLUSIÓN
• Generalmente vemos lo que esperamos o queremos ver fijando nuestra atención en los detalles relevantes aunque a veces se produce una percepción deformada de la realidad.
• Tu conclusión: