[email protected] stia lan jakarta @stialanjakarta · belajar mengajar yang dilaksanakan di luar...
TRANSCRIPT
[email protected] STIA LAN Jakarta @stialanjakarta
PEDOMAN KULIAH KERJA PRAKTIK 2.0
DIPLOMA EMPAT
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA REPUBLIK INDONESIA
JAKARTA
2018
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat dan kesempatan
yang telah diberikan sehingga penyusunan Pedoman Kuliah Kerja Praktik (KKP)
STIA LAN Jakarta ini dapat diselesaikan dengan baik. Pedoman ini dimaksudkan
bagi sivitas akademika STIA LAN Jakarta sebagai salah satu institusi
penyelenggara pendidikan tinggi dalam memperluas akses pendidikan tinggi dan
peningkatan relevansi serta kualitas pendidikan tinggi bagi seluruh stakeholders.
Pedoman KKP STIA LAN Jakarta mencakup pendahuluan, ketentuan
KKP, petunjuk pelaksanaan KKP, teknik penulisan laporan KKP, dan penutup.
Ucapan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kami sampaikan
kepada seluruh pihak yang telah memberikan dukungan dan bantuannya dalam
proses penyusunan pedoman KKP ini.
Semoga pedoman ini dapat memberikan manfaat optimal bagi upaya
peningkatan kualitas penyelenggaraan pendidikan tinggi di STIA LAN Jakarta.
Jakarta, 03 Desember 2018
Ketua STIA LAN Jakarta
Dr. Makhdum Priyatno, MA
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ............................................................................................ i
DAFTAR ISI .......................................................................................................... ii
DAFTAR TABEL ................................................................................................ iii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................... 1
1.1 Latar Belakang ........................................................................................ 1
1.2 Dasar Hukum KKP................................................................................. 2
1.3 Tujuan KKP ............................................................................................. 3
BAB II KETENTUAN KKP .............................................................................. 4
2.1 Konsep Dasar .......................................................................................... 4
2.2 Perlengkapan Kegiatan KKP ................................................................. 6
2.3 Waktu Pelaksanaan KKP ....................................................................... 6
2.4 Lokasi KKP ............................................................................................. 7
BAB III PETUNJUK PELAKSANAAN KKP ................................................... 8
3.1 Petunjuk Pelaksanaan KKP untuk Mahasiswa ................................... 8
3.2 Petunjuk Pelaksanaan untuk Pembimbing ........................................ 12
BAB IV TEKNIK PENULISAN LAPORAN KKP ......................................... 14
4.1 Kerangka Penulisan Laporan KKP .................................................... 14
4.2 Bahan dan Teknik Pengetikan ............................................................ 14
4.3 Penomoran Halaman ............................................................................ 18
4.4 Kutipan ................................................................................................... 19
4.5 Daftar Pustaka ....................................................................................... 20
BAB V PENUTUP ............................................................................................. 26
LAMPIRAN .......................................................................................................... 27
iii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Standar Sikap Dan Keterampilan Umum….............................................4
1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
STIA LAN Jakarta sebagai institusi Pendidikan Tinggi
berpengalaman dalam mencetak aparatur negara profesional di bidang Ilmu
Administrasi diharapkan mampu menghasilkan lulusan yang memiliki
pengetahuan (knowledge), ketrampilan (skill) dan sikap (attitude) yang
dibutuhkan untuk menjadi Aparatur Sipil Negara berlandaskan nilai-nilai
Integritas, Profesional, Inovatif dan Peduli (IPIP). Pola pendidikan STIA
LAN Jakarta memadukan skema pengembangan kompetensi kognitif, afektif,
dan psikomotorik melalui realisasi kegiatan Kuliah Kerja Praktik/KKP di
instansi pemerintahan, dan perusahaan milik Negara. Program KKP bagi
mahasiswa menjadi sarana praktis bagi calon sarjana untuk menerapkan teori
dan wawasan akademis di institusi publik.
Dalam pelaksanaannya, dinamika penyelenggaraan tata kelola
pemerintahan dan perusahaan milik Negara menuntut kualitas lulusan yang
kompeten dan terampil. Tantangan utama yang kerap dihadapi dalam
pelaksanaan KKP adalah gap teori yang diajarkan dengan kenyataan dan
perubahan yang terjadi di lapangan. Terkait dengan status mahasiswa STIA
LAN Jakarta yang telah memiliki pekerjaan, kegiatan KKP bagi mahasiswa
STIA LAN Jakarta tidak fokus pada upaya pembekalan dunia kerja namun
lebih pada fungsi implementatif teori dalam lingkungan kerja. Di lain sisi,
kegiatan KKP bagi mahasiswa Diploma Empat dinilai urgent sebagai bagian
dari proses habituasi budaya kritis dan akademis dalam dunia kerja.
Mahasiswa diharapkan dapat memanfaatkan laporan hasil kegiatan KKP
sebagai cikal bakal proses penelitian dan yang akan diujikan sebagai syarat
memperoleh gelar sarjana.
2
1.2 Dasar Hukum KKP
Dasar hukum dari pelaksanaan KKP antara lain:
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan
Nasional (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2003 Nomor 78
dan Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4301);
2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor 157 dan
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4561);
3. Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi
(Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2012 Nomor 158 dan
Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 5336);
4. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia Tahun 2005 Nomor
41 dan Tambahan Lembaran Negara Republik Indonesia Nomor 4496);
5. Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas
Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan
Penyelenggaraan Pendidikan (Lembaran Negara Republik Indonesia
Tahun 2010 Nomor 23 dan Tambahan Lembaran Negara Republik
Indonesia Nomor 5105);
6. Peraturan Presiden Nomor 1 Tahun 2009 tentang Perubahan Peraturan
Presiden No. 87 Tahun 2004 tentang Penggabungan Sekolah Tinggi
Pemerintahan Dalam Negeri ke dalam Institut Ilmu Pemerintahan
Menjadi Institut Pemerintahan Dalam Negeri;
7. Peraturan Presiden Nomor 8 Tahun 2012 tentang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia;
8. Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 30 Tahun 2011 tentang
Perubahan Kedua Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor 60 Tahun
2010 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri Dalam Negeri Nomor
39 Tahun 2009 tentang Organisasi dan Tata Kerja Institut Pemerintahan
Dalam Negeri;
9. Peraturan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Republik
3
Indonesia Nomor 44 Tahun 2015 tentang Standar Nasional Pendidikan
Tinggi.
1.3 Tujuan KKP
Tujuan dilaksanakannya KKP adalah untuk memberikan kesempatan
kepada mahasiswa agar:
1. Dapat menerapkan ilmu pengetahuan yang telah diperoleh dengan
memberikan kontribusi nyata berbasis pengetahuan (teori) kepada
lembaga/instansi, secara jelas dan konsisten dengan komitmen yang
tinggi;
2. Lebih dapat memahami konsep-konsep non-akademis dan teknis di dunia
kerja nyata;
3. Memiliki kecakapan kognitif dan praktis agar dapat meningkatkan
kinerja;
4. Dapat memberikan kontribusi kepada instansi sebagai lokus KKP.
Di lain sisi, tujuan dilaksanakannya KKP bagi STIA LAN Jakarta adalah
untuk:
1. Memperkenalkan eksistensi STIA LAN Jakarta kepada instansi tempat
KKP;
2. Memberikan masukan untuk meningkatkan kinerja organisasi;
3. Mendapatkan masukan yang sesuai dengan kebutuhan lapangan kerja.
Sedangkan tujuan dibuatnya Pedoman KKP ini adalah agar:
1. Mahasiswa dapat memahami, menaati, dan menjalankan setiap tugas dan
tanggung jawabnya secara jelas dalam KKP;
2. Program Studi dapat memberikan bimbingan dan pelayanan kepada
mahasiswa dengan lebih terarah, cepat, dan akurat.
4
BAB II
KETENTUAN KKP
2.1 Konsep Dasar
Dalam arti luas, KKP dikategorikan sebagai salah satu bentuk proses
belajar mengajar yang dilaksanakan di luar kampus. Implementasi KKP
menjadi salah satu indikator dalam peningkatan mutu lulusan Diploma
Empat mengacu pada Permenristekdikti No. 44 tahun 2015 tentang Standar
Nasional Pendidikan Tinggi. KKP diharapkan dapat menunjang kualitas
lulusan sesuai dengan kompetensi kognitif (penegtahuan), psikomotorik
(keterampilan), dan afektif (sikap) sesuai KKNI (Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia) dan capaian pembelajaran yang telah dirumuskan oleh
masing-masing program studi. Standar sikap dan keterampilan umum
terlampir dalam Permenristekdikti No. 44 Tahun 2015 antara lain dalam tabel
2.1.
Tabel 2.1 Standar Sikap dan Keterampilan Umum
Sikap Keterampilan Umum
a. Bertaqwa kepada Tuhan
Yang Maha Esa dan mampu
menunjukkan sikap religius;
b. Menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan dalam
menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika;
c. Berkontribusi dalam
peningkatan mutu kehidupan
bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan peradaban
berdasarkan Pancasila;
d. Berperan sebagai warga
negara yang bangga dan
cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa
tanggungjawab pada negara
dan bangsa;
e. Menghargai keanekaragaman
budaya, pandangan, agama,
dan kepercayaan, serta
a. Mampu menerapkan pemikiran
logis, kritis, inovatif, bermutu, dan
terukur dalam melakukan jenis
pekerjaan spesifik,di bidang
keahliannya serta sesuai dengan
standar kompetensi kerja bidang
yang bersangkutan;
b. Mampu menunjukkan kinerja
mandiri, bermutu, dan terukur;
c. Mampu mengkaji kasus penerapan
ilmu pengetahuan, teknologi yang
memperhatikan dan menerapkan nilai
humaniora sesuai dengan bidang
keahliannya dalam rangka
menghasilkan prototype, prosedur
baku, desain atau karya seni;
d. Mampu menyusun hasil kajian
tersebut dalam bentuk kertas kerja,
spesifikasi desain, atau esai seni, dan
mengunggahnya dalam laman
perguruan tinggi;
5
pendapat atau temuan orisinal
orang lain;
f. Bekerja sama dan memiliki
kepekaan sosial serta
kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
g. Taat hukum dan disiplin dalam
kehidupan bermasyarakat dan
bernegara;
h. Menginternalisasi nilai, norma,
dan etika akademik;
i. Menunjukkan sikap
bertanggungjawab atas
pekerjaan di bidang
keahliannya secara mandiri;
j. Menginternalisasi semangat
kemandirian, kejuangan, dan
kewirausahaan.
e. Mampu mengambil keputusan secara
tepat berdasarkan prosedur baku,
spesifikasi desain dan persyaratan
keselamatan dan keamanan kerja
dalam melakukan supervisi dan
evaluasi pada pekerjaannya;
f. Mampu memelihara dan
mengembangkan jaringan kerja sama
dan hasil kerjasama di dalam maupun
di luar lembaganya;
g. Mampu bertanggungjawab atas
pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi serta evaluasi
terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya;
h. Mampu melakukan proses evaluasi
diri terhadap kelompok kerja yang
berada di bawah tanggung jawabnya,
dan mampu mengelola pembelajaran
secara mandiri;
i. Mampu mendokumentasikan,
menyimpan, mengamankan, dan
menemukan kembali data untuk
menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi.
Pengetahuan didefinisikan sebagai penguasaan konsep, teori, metode,
dan/atau falsafah bidang ilmu tertentu secara sistematis yang diperoleh
melalui penalaran dalam proses pembelajaran, pengalaman kerja mahasiswa,
penelitian dan/atau pengabdian kepada masyarakat yang terkait
pembelajaran. Standar pengetahuan masing-masing Program Studi
disesuaikan dengan penciri dan capaian pembelajaran umum/khusus yang
telah ditentukan oleh Program Studi.
KKP bagi mahasiswa STIA LAN Jakarta dapat dimaknai sebagai
kegiatan aktualisasi diri mahasiswa pada instansi pemerintah, perusahaan
milik negara atau instansi publik lain yang relevan yang diharapkan dapat
menjadi sarana penerapan keterampilan dan keahlian mahasiswa di bidang
Administrasi Pembangunan Negara, Kearsipan, Administrasi Bisnis Sektor
Publik, dan Manajemen Sumber Daya Manusia Aparatur, serta sebagai
6
bagian dari rangkaian kegiatan riset sebelum penyusunan tugas akhir.
Melalui kegiatan KKP, calon sarjana dapat memperoleh pengetahuan dan
keterampilan fisik, intelektual, sosial-budaya dan manajerial untuk
mengembangkan sikap kreatif dan inovatif dalam penyelenggaraan
pelayanan publik.
Implementasi KKP di STIA LAN Jakarta memiliki bobot 6 SKS,
dilaksanakan secara mandiri/individu sesuai kompetensi dan minat
mahasiswa. Dalam prakteknya, KKP berbeda dengan kegiatan pra-riset
Tugas Akhir, namun mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan
pengambilan KKP dapat mengambil Mata Kuliah (MK) KKP dalam KRS
dapat sekaligus melakukan aktivitas penelitian selama pelaksanaan KKP
untuk keperluan Tugas Akhir. Untuk itu, KKP dapat linier dengan tugas
akhir.
2.2 Perlengkapan Kegiatan KKP
Perlengkapan kegiatan KKP yang perlu dibawa oleh mahasiswa adalah:
1. Buku Pedoman KKP;
2. Surat Pengantar KKP yang dikeluarkan oleh STIA LAN Jakarta;
3. Daftar Hadir Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-2);
4. Catatan Kegiatan Harian Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-3);
5. Lembar Penilaian Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik (Formulir
KKP-4);
6. Kesan dan Saran Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik (Formulir
KKP-5);
7. Lembar Asistensi Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-6);
8. Dokumen lain yang dibutuhkan.
2.3 Waktu Pelaksanaan KKP
Waktu pelaksanaan KKP mahasiswa STIA LAN Jakarta adalah selama 30 hari
kerja disesuaikan dengan bobot SKS KKP sebesar 6 SKS. Pendaftaran KKP
dibuka setiap semester genap dan ganjil disesuaikan dengan kebutuhan rencana
7
studi mahasiswa.
2.4 Lokasi KKP
Lokasi KKP adalah Kementrian/Lembaga/Badan, Pemerintah Daerah,
perusahaan milik Negara/Daerah, atau instansi publik lain yang relevan sesuai
dengan tema KKP mahasiswa dan disetujui oleh STIA LAN Jakarta.
8
BAB III
PETUNJUK PELAKSANAAN KKP
3.1 Petunjuk Pelaksanaan KKP untuk Mahasiswa
1. Persyaratan Pengajuan KKP
Mahasiswa yang akan mengajukan KKP harus memenuhi syarat-syarat
sebagai berikut:
a. Masih terdaftar di STIA LAN Jakarta secara resmi dan berstatus aktif
dalam tahun akademis berjalan;
b. Telah menempuh minimal 120 SKS;
c. Tidak sedang menjalani sanksi akibat pelanggaran akademis tertentu;
d. Telah memenuhi syarat akademis lainnya.
2. Persiapan KKP
Persiapan kegiatan KKP dilaksanakan melalui tahapan sebagai berikut:
a. Pengisian KRS
Mahasiswa dapat mengakses Sistem Informasi Akademik (SIAKAD)
dan memilih Mata Kuliah KKP untuk satu semester berjalan;
b. Pembekalan KKP
Mahasiswa yang akan mengikuti KKP diwajibkan mengikuti sosialisasi
pembekalan KKP yang diberikan oleh Ketua Program Studi (Kaprodi)
dan Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan (BAAK)
untuk memberikan pemahaman substansi KKP kepada calon peserta
KKP;
c. Pemilihan Tema dan Instansi Tempat KKP
Mahasiswa dapat memilih instansi tempat KKP secara mandiri/individu
dengan menyesuaikan dengan tema KKP mahasiswa;
d. Pengurusan Surat Pengantar KKP
Mahasiswa harus mengisi dan menyerahkan Lembar Pengajuan Kuliah
Kerja Praktik (Formulir KKP-1) ke BAAK sebagai dasar pembuatan
Surat Pengantar KKP kepada instansi tempat KKP;
9
e. Pengurusan Surat Keterangan Persetujuan KKP
Mahasiswa meyerahkan Surat Pengantar KKP kepada instansi tempat
KKP untuk mendapatkan Surat Keterangan Persetujuan KKP dan
Pembimbing Instansi KKP (PIK).
f. Penentuan Dosen Pembimbing KKP (DPK)
Mahasiswa wajib menyerahkan Surat Keterangan Persetujuan KKP dan
PIK yang dikeluarkan oleh instansi tempat KKP kepada BAAK sebagai
dasar penentuan DPK oleh Ketua STIA LAN Jakarta.
3. Pelaksanaan KKP
Selama pelaksanaan KKP, peserta KKP dituntut mengaktualisasikan
pengetahuan dan keterampilan yang telah didapatkan di kelas sebagai
tindak lanjut dari tahap pembelajaran internalisasi kompetensi kognitif,
psikomotorik dan afektif dalam Permenristekfikti Nomor 44 Tahun 2015.
Pada tahap ini mahasiswa melakukan praktik pelaksanaan pekerjaan yang
menjadi fokus KKP dan sesuai dengan tugas yang diberikan oleh PIK.
Mahasiswa memiliki kewajiban untuk melaksanakan KKP dengan
ketentuan sebagai berikut:
a. Mengisi Daftar Hadir Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-2) dan
Catatan Kegiatan Harian Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-3) selama
KKP;
b. Melaksanakan KKP sesuai jadwal kerja institusi tempat KKP yang telah
ditentukan;
c. Mentaati semua peraturan yang berlaku di institusi tempat KKP;
d. Aktif dalam kegiatan dan tugas pekerjaan yang dilaksanakan oleh instansi
tempat KKP;
e. Mengaktualisasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki
untuk melaksanakan pekerjaan yang diberikan;
f. Mengaktualisasikan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki
untuk memberikan sumbangan/masukan dalam penyelesaian masalah
pekerjaan;
10
g. Menjaga nama baik pribadi, STIA LAN Jakarta dan LAN RI, serta
instansi tempat KKP;
h. Mematuhi segala peraturan, kewajiban dan larangan yang tercantum
dalam peraturan tata kehidupan kampus STIA LAN Jakarta;
i. Berkonsultasi dengan DPK dan PIK baik dalam pelaksanaan KKP
maupun pembuatan Laporan KKP dengan membuat Lembar Asistensi
Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-6).
4. Pelaporan Laporan KKP
Mahasiswa yang telah melaksanakan KKP diwajibkan antara lain:
a. Melapor kepada BAAK paling lambat dua minggu setelah selesai
melaksanakan KKP dengan menyerahkan Lembar Penilaian
Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-4) dan
Kesan dan Saran Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik (Formulir
KKP-5). Pada saat pelaporan, Formulir KKP-4 dan Formulir KKP-5;
b. Menyusun Laporan KKP dengan dibimbing DPK dan PIK yang
ditunjuk oleh pimpinan instansi lokasi KKP.
c. Menyerahkan Laporan KKP kepada BAAK untuk dijadwalkan
mengikuti seminar Laporan KKP.
5. Seminar Laporan KKP
Komponen penilaian dalam seminar Laporan KKP yang dilakukan oleh
DPK memiliki bobot nilai sebesar 60% dan oleh PIK dengan bobot nilai
40%.
Adapun penilaian oleh DPK mencakup komponen-komponen sebagai
berikut:
a. Substansi Laporan KKP (50%), antara lain meliputi pendahuluan,
tinjauan umum tempat KKP, hasil pelaksanaan KKP, kesimpulan dan
saran;
b. Pemahaman Laporan KKP (15%), antara lain meliputi pemahaman
tentang pekerjaan yang dilakukan selama KKP (sesuai Laporan KKP);
11
c. Kemampuan Menjawab (15%), antara lain meliputi kemampuan
mahasiswa dalam menjawab pertanyaan maupun tanggapan dari dosen
pembimbing KKP;
d. Sistematika Penulisan Laporan KKP (10%), antara lain meliputi
kemampuan mahasiswa dalam menyusun laporan sesuai teknik
penulisan Laporan KKP;
e. Penyampaian Laporan KKP (10%), antara lain meliputi penampilan,
sikap dan cara mahasiswa menyampaikan Laporan KKP.
Komponen penilaian oleh PIK mencakup komponen sebagai berikut:
a. Pengetahuan (40%), antara lain meliputi pemahaman teoritis maupun
praktikal terhadap pekerjaan yang dilakukan selama KKP;
b. Keterampilan (30%), antara lain keahlian dan kemampuan untuk
menggunakan pengetahuan yang dimiliki dalam melakukan pekerjaan
selama KKP;
c. Sikap (30%), antara lain kemauan bekerja keras, simpati dan empati
pada teman dan bawahan, kemauan beradaptasi, dan optimisme yang
tinggi.
6. Tindak Lanjut Laporan KKP
Mahasiswa yang telah melaksanakan seminar laporan KKP diwajibkan
antara lain:
a. Memperbaiki laporan KKP setelah mendapat masukkan dari hasil
seminar KKP dan berkonsultasi dengan DPK untuk memperoleh
persetujuan;
b. Menggandakan laporan KKP dengan sampul lunak (soft cover) warna
magentha sebanyak 2 (dua) eksemplar dan menyerahkan kepada DPK
dan PIK. Bukti penyerahan laporan KKP dilaporkan pada Tanda
Terima Laporan Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-8);
12
c. Laporan KKP dapat ditindaklanjuti di bawah bimbingan DPK yang
selanjutnya menjadi Dosen Pembimbing Tugas Akhir untuk menjadi
bagian dari proses penyusunan tugas akhir.
Proses pelaksanaan KKP mulai dari persiapan sampai dengan pelaporan
dapat dilihat pada Lampiran 6 (Alur Pendaftaran Kuliah Kerja Praktik)
pedoman ini.
7. Sanksi
Sanksi akan diberikan kepada mahasiswa, apabila tidak memenuhi
petunjuk yang telah ditetapkan, berupa :
a. Peringatan diberikan oleh DPK apabila mahasiswa tidak
berkonsultasi sesuai dengan ketentuan yang telah disepakati selama
pelaksanaan KKP;
b. Tidak diakui pelaksanaan KKP apabila mahasiswa tidak melaporkan
Lembar Penilaian Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik
(Formulir KKP-4) lebih dari dua minggu setelah KKP berakhir kepada
BAAK;
c. Tidak lulus apabila dalam semester berjalan mahasiswa tidak
mengikuti seminar Laporan KKP. Mahasiswa wajib mengisi mata
kuliah KKP di dalam KRS semester berikutnya;
d. Tidak lulus dan harus mengganti tempat KKP apabila selama 2
(dua) semester mahasiswa tidak dapat menyelesaian KKP dan wajib
mengikuti prosedur pelaksanaan KKP dari awal.
3.2 Petunjuk Pelaksanaan untuk Pembimbing
1. Dosen Pembimbing KKP
Dosen Pembimbing KKP (DPK) adalah dosen Program Studi yang
ditunjuk oleh Kaprodi dan disetujui oleh Ketua STIA LAN Jakarta. Dalam
hal ini, DPK merangkap sebagai Dosen Pembimbing Tugas Akhir. DPK
bertugas untuk:
13
a. Memberikan masukan dan arahan baik bersifat substantif maupun
teknis dalam proses perencanaan, pelaksanaan, hingga pelaporan KKP;
b. Memastikan sistematika penulisan Laporan KKP sesuai dengan
pedoman;
c. Mendeteksi berbagai masalah yang muncul selama kegiatan KKP dan
membantu merumuskan solusinya;
d. Memberikan penilaian Laporan KKP dalam seminar Laporan KKP
dengan mengisi Lembar Penilaian Seminar Laporan Kuliah Kerja
Praktik (Formulir KKP-7);
e. Melaporkan hasil monitoring kepada Ketua STIA LAN Jakarta melalui
Kaprodi dan BAAK selaku penanggungjawab kegiatan KKP;
2. Pembimbing Instansi KKP (PIK)
Pembimbing Instansi KKP adalah atasan langsung/pihak yang berwenang
yang ditunjuk sebagai PIK pada instansi tempat KKP. PIK bertugas untuk:
a. Memberikan dukungan data/informasi yang dibutuhkan peserta KKP
selama proses pelaksanaan KKP;
b. Memberikan bimbingan teknis yang berkaitan dengan pencapaian
tujuan KKP;
c. Memberikan saran untuk penyempurnaan penyelenggaraan KKP dan
kurikulum pendidikan di STIA LAN Jakarta;
d. Melaporkan hasil pembimbingan kepada atasan pejabat yang
bersangkutan;
e. Melaporkan hasil pembimbingan kepada STIA LAN Jakarta dengan
menandatangani Daftar Hadir Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-2),
Catatan Kegiatan Harian Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-3),
mengisi dan menandatangani Lembar Penilaian Pembimbing Instansi
Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-4) dan Kesan dan Saran
Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik (Formulir KKP-5). Semua
formulir yang bertandatangan PIK harus disertai stempel/cap basah
instansi.
14
BAB IV
TEKNIK PENULISAN LAPORAN KKP
4.1 Kerangka Penulisan Laporan KKP
1. Bagian Awal
a. Halaman Judul: Berisi judul dalam kalimat yang singkat dan jelas, serta
menunjukkan fokus dan permasalahan pokok KKP (Lampiran 1 dan 2);
b. Lembar Persetujuan: Berisi Lembar Persetujuan Seminar Laporan
KKP (Lampiran 3);
c. Lembar Pengesahan: Berisi Lembar Pengesahan Laporan KKP
(Lampiran 4);
d. Kata Pengantar: Berisi pengantar penulis dan ucapan terima kasih;
e. Daftar Isi: Berisi daftar bab dan sub bab yang terdapat dalam Laporan
KKP;
f. Daftar Tabel: Berisi daftar nama tabel yang terdapat dalam Laporan
KKP;
g. Daftar Gambar: Berisi daftar nama gambar yang terdapat dalam
Laporan KKP.
2. Bagian Pokok
BAB I PENDAHULUAN
a. Latar Belakang
Memuat fakta-fakta yang relevan sebagai titik tolak dalam
mengemukakanadanya kesenjanganantara harapan kampus terhadap
lulusannya setelah terjun ke lapangan dengan kenyataan pada proses
pendidikan yang dilaksanakan Permasalahan KKP pada hakikatnya
merupakan kesenjangan (discrepancy) antara kondisi yang ada
(realita) dengan kondisi yang dinginkan (harapan), atau kesenjangan
antara teori dan kenyataan (empiris).
15
b. Tujuan
Uraian singkat dan jelas tentang apa yang akan dicapai melalui KKP.
c. Landasan Teori
Berisi tentang teori-teori yang berkaitan dengan ruang lingkup
pembahasan dalam kegiatan KKP.
BAB II TINJAUAN UMUM TEMPAT KKP
a. Gambaran Umum Tempat KKP
Memaparkan tentang instansi/tempat KKP.
b. Struktur Organisasi Tempat KKP
Menjelaskan bentuk organisasi serta fungsi dan tugas dari setiap unit
kerja.
c. Kegiatan Umum Tempat KKP
Memaparkan tentang kegiatan umum di tempat KKP.
BAB III HASIL PELAKSANAAN KKP
a. Hasil Kegiatan KKP
Menjelaskan tentang pekerjaan yang dilakukan pada setiap hari kerja di
tempat KKP selama menjalani KKP.
b. Pembahasan Pelaksanaan KKP
Bagian ini berisi mengenai evaluasi mahasiswa terhadap kinerja atau
proses kerja pada tempat KKP selama pelaksanaan KKP. Analisis
permasalahan yang timbul pada tempat KKP akibat adanya kesenjangan
antara teori dan praktik dengan cara mengidentifikasi masalah dan
membuat kerangka berpikir untuk menghasilkan suatu hipotesis.
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
a. Kesimpulan
Pernyataan singkat dan akurat yang didasarkan dari hasil pelaksanaan
KKP, dapat disajikan berbentuk poin-poin penting (bukan kesimpulan di
luar hasil KKP).
b. Saran
Merupakan rekomendasi dari hasil yang diperoleh selama KKP
berlangsung. Saran yang diajukan harus dalam bentuk saran konstruktif
16
bagi instansi tempat KKP yang disajikan dalam poin –poin penting.
3. Bagian Akhir
a. Daftar Pustaka
Daftar sistematis buku dan karya-karya lain seperti artikel jurnal yang
dikutip dalam laporan KKP.
b. Lampiran
Lampiran berisi data tambahan yang mungkin terlalu banyak bila
disertakan pada teks utama.
4.2 Bahan dan Teknik Pengetikan
1. Kertas
a. Kertas yang digunakan untuk menulis Laporan Kuliah Kerja Praktik
adalah kertas HVS 70 gram berukuran A4 (21,0 cm x 29,7 cm)
b. Sampul berupa soft cover menggunakan kertas buffalo warna magentha.
c. Pembatas antara bab yang satu dengan bab lainnya diberikan pembatas
kertas doorslag warna kuning tua berlogo STIA LAN.
2. Jenis Huruf
a. Naskah karya akhir menggunakan jenis huruf yang sama, dari awal
sampai akhir, jenis huruf yang digunakan adalah Times New Roman
dengan ukuran font 12, kecuali judul bab digunakan ukuran font 14.
b. Huruf tebal digunakan untuk judul bab, sub bab, tabel, grafik, diagram,
gambar dan lampiran.
c. Huruf miring dapat digunakan untuk tujuan tertentu, misalnya
istilah/kata dalam bahasa asing, atau kata yang ingin ditekankan.
3. Margin
Batas pengetikan dari tepi kertas untuk naskah Laporan Praktik Kerja
adalah sebagai berikut:
a. Tepi atas 4 cm
b. Tepi bawah 3 cm
c. Tepi kiri 4 cm
17
d. Tepi kanan 3 cm
4. Format
a. Setiap judul bab dan judul lembaran dimulai halaman baru diketik
dengan huruf kapital diletakkan di tengah (centering) bagian atas
halaman.
b. Sub bab diketik di pinggir sisi kiri halaman dengan menggunakan huruf
kecil tebal kecuali huruf pertama pada setiap kata diketik dengan huruf
kapital.
c. Setiap alinea baru, kata pertama diketik masuk ke kanan setelah ketukan
ketujuh atau mulai pada ketukan delapan.
d. Judul tabel, grafik, atau diagram harus diletakan di tengah atas,
sedangkan judul gambar diletakan di tengah bawah dengan diawali
huruf kapital tanpa diakhiri dengan tanda titik. Judul tabel, grafik,
diagram atau gambar dalam teks harus disertai nomor seperti “Gambar
3.1”, berarti gambar Bab III yang pertama dan seterusnya serta
ditempatkan di bawah gambar. Pada setiap tabel, grafik, diagram, atau
gambar pada bagian kiri bawah harus mencantumkan sumbernya, jika
dibuat sendiri oleh penulis maka ditulis: data diolah oleh penulis.
Usahakan tabel, grafik, diagram atau gambar dalam teks tidak
menggunakan satu halaman penuh. Isi dalam tabel diketik dengan jarak
baris satu (satu spasi).
e. Penulisan lambang atau simbol sebaiknya menggunakan fasilitas
program perangkat lunak komputer. Sedangkan satuan dan singkatan
yang digunakan hanya yang lazim dipakai dalam disiplin ilmu masing-
masing seperti 10 km; 500 ml; dan sebagainya.
f. Istilah asing yang dalam teks dicetak miring (Italic) misalnya: et al.;
ibid; supply; centring; dan sebagainya.
g. Setelah tanda koma, titik koma, dan titik dua diberi jarak satu ketukan
dan sebelumnya tidak perlu diberi spasi.
h. Pemutusan kata harus mengikuti kaedah bahasa Indonesia yang baku
18
dan benar.
i. Penulisan singkatan kata untuk penulisan pertama harus menuliskan
kepanjangan singkatan terlebih dahulu lalu singkatan kata ditulis dalam
kurung dan untuk pemakaian seterusnya cukup menggunakan singkatan
tadi, misalnya United Nations (UN), Perserikatan Bangsa-Bangsa
(PBB).
5. Spasi
a. Jarak antara baris dalam teks adalah dua spasi, kecuali kalimat judul,
sub judul, sub bab, judul tabel, grafik, diagram, gambar serta lampiran
adalah satu spasi.
b. Jarak antara judul bab dengan teks pertama isi naskah atau antara judul
bab dengan sub bab adalah empat spasi.
c. Abstrak/abstract diketik dengan jarak satu spasi; judul abstract dan
seluruh teksnya diketik dengan huruf miring (Italic).
d. Jarak antara baris pada kata pengantar, daftar isi dan daftar tabel
maupun gambar adalah dua spasi.
e. Jarak sumber referensi dalam daftar pustaka adalah satu spasi kecuali
jarak antara sumber referensi adalah dua spasi.
4.3 Penomoran Halaman
1. Halaman Bagian Awal
Bagian awal Laporan Kuliah Kerja Praktik diberi nomor halaman dengan
menggunakan angka Romawi kecil (i, ii, iii, dan seterusnya) ditempatkan
pada posisi tengah bawah halaman yang dimulai dari judul dalam (sesudah
sampul) sampai dengan halaman Riwayat Hidup. Halaman judul dan
halaman persetujuan tidak diberi nomor, tetapi diperhitungkan sebagai
halaman i dan ii yang tidak perlu diketik.
2. Halaman Utama
Penomoran mulai dari Bab Pendahuluan sampai dengan Bab Kesimpulan
dan Saran menggunakan angka Arab (1, 2, 3 dst.) dan setiap judul bab
nomor diletakkan pada bagian tengah bawah dan halaman berikutnya
19
diletakkan sudut kanan atas dengan jarak tiga spasi. Penomoran bukan bab
dan sub bab menggunakan angka Arab dengan tanda kurung misalnya: 1),
2) atau (1), (2), dst.
3. Halaman Bagian Akhir
Penomoran pada bagian akhir Laporan Kuliah Kerja Praktik mulai dari
Daftar Pustaka sampai dengan Riwayat Hidup menggunakan angka Arab
yang diketik pada marjin bawah persis di tengah-tengah dengan jarak tiga
spasi dari marjin bawah teks, dan halaman selanjutnya diketik sebelah
kanan atas dengan jarak tiga spasi dari pinggir atas (baris pertama teks)
lurus dengan marjin kanan teks.
4.4 Kutipan
Beberapa aturan dalam membuat kutipan adalah:
1. Kutipan harus sama dengan aslinya baik susunan kata, ejaan maupun tanda
baca.
2. Penulisan nama pengarang yang tulisannya dikutip hanyalah nama
belakangnya. Jika nama pengarang ditulis sebelum kutipan maka
penulisannya adalah nama belakang pengarang diikuti dalam kurung tahun
titik dua halaman. Jika nama pengarang ditulis setelah kutipan maka cara
penulisannya adalah dalam kurung nama belakang koma tahun titik dua
halaman.
3. Jika penulisnya 3 orang atau lebih, maka hanya dituliskan nama orang
pertama diikuti dengan et al. atau dkk.
4. Kutipan panjangnya empat baris atau lebih diketik satu spasi dimulai pada
5 ketukan atau satu tab dari tepi kiri.
Contoh:
Untuk membuat perangkat ajar berbasis web, maka harus dipahami tentang
cara pembuatan halaman web, karena perangkat ajar yang akan dibuat terdiri
dari halaman- halaman web yang saling terhubung. Ada beberapa hal yang
harus diperhatikan dalam membangun halaman web (Oetomo, 2002: 200).
20
Atau
Menurut Oetomo (2002: 200): Untuk membuat perangkat ajar berbasis web,
maka harus dipahami tentang cara pembuatan halaman web, karena perangkat
ajar yang akan dibuat terdiri dari halaman-halaman web yang saling
terhubung. Ada beberapa hal yang harus diperhatikan dalam membangun
halaman web.
5. Kutipan langsung pendek
Kutipan yang panjangnya kurang dari tiga baris seperti pada pengetikan
teks biasa dan diberi tanda kutip (“ ”) pada awal dan akhir kutipan.
Contoh :
Menurut Jonassen (1997:300) “Perangkat Ajar (PA) adalah perangkat
lunak komputer yang dirancang untuk memudahkan proses belajar
mengajar”.
Jika kutipan itu ada bagian yang dihilangkan beberapa kata/kalimat, maka
pada bagian yang dihilangkan tersebut digantikan dengan titik sebanyak
tiga buah (...).
Contoh :
“…sehingga dapat digabungkan dengan tampilan huruf huruf yang
menarik, gambargambar, animasi, file suara dan video yang tidak terbatas
jumlahnya …” (Afrianto, 1999:21)
6. Jika sumber kutipan merujuk ke sumber lain, maka sumber kutipan yang
ditulis adalah tetap sumber kutipan yang digunakan pengutip tetapi dengan
menyebut siapa yang mengemukakan pendapat tersebut dan ditulis dalam
tanda petik tunggal („ „).
Contoh:
Menurut Liem (dalam Rahayu, 1997: 36), “komputer dalam kegiatan
akademik memiliki berbagai peran. Peran-peran tersebut dapat…”
4.5 Daftar Pustaka
Setiap sitiran atau kutipan pasti mengacu kepada sumber yang dirujuk secara
jelas dan benar. Sitiran atau kutipan juga akan mempermudah bagi pembaca atau
penulis berikutnya dalam melakukan penelusuran terhadap sumber aslinya. Sitiran
atau kutipan tidak saja penting sebagai bentuk informasi kepada sumber aslinya,
21
akan tetapi lebih pada bagaimana pengembangan pengetahuan itu dibangun
melalui tulisan‐tulisan yang saling terkait. Beberapa organisasi mengeluarkan
gaya atau model sitiran masing‐masing yang disesuaikan dengan bidang‐bidang
kajiannya. Model atau gaya sitiran yang disepakati dalam Pedoman KKP ini adalah
APA Style.
APA sendiri merupakan kependekan dari American Psychological
Association, sehingga APA Styles merupakan salah satu bentuk sitasi yang
dikeluarkan oleh organisasi APA terutama untuk bidang psikologi dan sosial.
Beberapa ciri gaya penulisan sitiran dari APA Styles adalah:
1. Daftar Pustaka diurutkan alfabetis berdasarkan Nama Belakang Penulis atau
Judul apabila tidak ada penulis
2. Nama depan penulis ditulis sebagai inisial
3. Apabila ada penulis sama dalam daftar pustaka ditulis berurutan dari tahun
yang paling lama
4. Bisa ditambahkan huruf a, b, c setelah tahun
5. Spasi penulisan daftar pustaka adalah 1 spasi
Berikut ini adalah contoh bentuk penulisan daftar pustaka berdasarkan APA Styles:
1. Buku
a. Buku
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Ditulis Miring. Kota Penerbit: Penerbit.
Sunarto, Kamanto. (2004). Pengantar Sosiologi. Jakarta: Lembaga Penerbit
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.
b. Buku Terjemahan
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Ditulis Miring. Nama Penerjemah. Kota Penerbit: Penerbit.
Robins, Richard H. (2006). Cultural Anthropology. Terj. Bambang Kusno,
Jakarta: PT. Gramedia.
c. Buku Dengan Penyunting/Editor
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. ed. (Tahun Dengan Tanda
Kurung). Judul Ditulis Miring. Nama Penerjemah. Kota Penerbit:
Penerbit.
22
Avriyan, Dian. ed. (1999). Pola Hidup Sehat. Jakarta: PT Gramedia.
2. Terbitan Serial/Berjilid
a. Jurnal/Ensiklopedi
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
“Judul Ditulis Dengan Tanda Petik”. Nama Jurnal Ditulis Miring,
Volume, Halaman. Tempat Penerbit: Penerbit.
Wright, J. T. (1969). “Language Varieties: Language and Dialect.”
Encyclopaedia of Linguistics, Information and Control, vol 1, hal. 234-251.
Oxford: Pergamon Press Ltd.
b. Majalah
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. Bulan dan Tahun. “Judul Ditulis
Dengan Tanda Petik”. Nama Majalah Ditulis Miring, halaman.
Susanta, Rahmat. Juni 2010. “Ambush Marketing”. Marketing, 140.
c. Surat Kabar
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. Tahun, Tanggal dan Bulan.
“Judul Ditulis Dengan Tanda Petik”. Nama Koran Ditulis Miring,
halaman.
Irawan, Andi. 2010, 24 September. “Impor Beras dan Manajemen Logistik
Baru”. Koran Tempo, A11.
3. Dokumen Pemerintah
Biro Pusat Statistik. (2009). Angka Ramalan II BPS 2009. Jakarta: BPS.
4. Dokumen Tanpa Identitas Penulis/Penulis Tidak Diketahui/Lembaga
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Ditulis Miring. Kota: Penerbit.
Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia. (2003). Panduan Teknis Penyusunan
Skripsi Sarjana Ekonomi. Jakarta: UI Press.
5. Naskah yang Belum Diterbitkan
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
“Judul Ditulis Dengan Tanda Petik”. Jenis Dokumen, Kota/Tempat.
Nurgiri, Moh. (2010). “Antropologi Indonesia”. Skripsi Sarjana Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Indonesia, Jakarta.
23
Contoh bentuk penulisan daftar pustaka berdasarkan APA Styles untuk sumber
informasi digital adalah sebagai berikut:
1. Jurnal Online
- Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Artikel. Nama Jurnal Ditulis Miring, Volume, Halaman. DOI
Kim, C., Mirusmonov, M., Lee, I. (2010). An empirical examination of
factors influencing the intention to use mobile payment. Computers in
Human Behavior, 26, 310‐322. DOI:10.1016/j.chb.2009.10.013
Atau
- Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Artikel. Nama Jurnal Ditulis Miring, Volume, Halaman. Diakses
dari URL
Kim, C., Mirusmonov, M., Lee, I. (2010). An empirical examination of
factors influencing the intention to use mobile payment. Computers in
Human Behavior. 26. 310‐322. Diakses dari http://www.sciencedirect.com
2. Publikasi Pemerintah Online
Institusi. (Tahun Dengan Tanda Kurung). Judul Publikasi (Nomor
Publikasi). Tempat: Penerbit. Diakses dari URL
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan RI. (2011). Peraturan Mendiknas
tentang Satuan Pengawasan Intern (Permendiknas Nomor 47 Tahun 2011).
Jakarta, DKI: Penulis. Diakses dari http://spi.um.ac.id/ uploads/...SPI.pdf
3. Web Profesional
Penulis. (Tahun Dengan Tanda Kurung). Judul Dokumen Online. Diakses
tanggal …, dari URL
Ikatan Akuntan Indonesia. (2008). Standar Akuntansi Indonesia. Diakses 27
Mei 2013, dari http://www.iai.or.id/standar/sai.html
24
4. Database
Bloomberg. L. P. (2008). Return on Investment for Apple Inc 12/31/00 to
01/30/08. Diakses 21 Mei 2013, dari Bloomberg Database.
5. Situs Web Tanpa Informasi Spesifik Dokumen
(http://www.nasa.go.id)
6. Buku Online (Pengarang Lembaga, dll)
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Buku (Edisi). Tempat: Penerbit. Diakses dari URL
Kumat, S.R. (2012). Case Studies in Marketing Management. Dehli: Pearson.
Diakses dari http://books.google.com/books
7. Disertasi, Tesis Online
Nama Belakang, Nama Depan/Inisial. (Tahun Dengan Tanda Kurung).
Judul Tesis/Disertasi (Catatan). Tersedia dari Nama Database. (Nomor
Rekod).
Young, R.F. (2007). Crossing Boundaries in Urban Ecology (Doctoral
Dissertation). Tersedia dari Proquest Dissertation & Theses Database. (UMI
No. 327681).
Dalam perkembangannya, kutipan atau sitiran dapat dibuat secara otomatis
melalui berbagai macam program aplikasi. Program aplikasi yang biasa disebut
dengan Reference Manager atau Citation Management Tools ini dapat dengan
mudah ditemukan dan digunakan oleh para penulis, baik yang diperoleh secara
gratis maupun berbayar. Beberapa contoh aplikasi atau perangkat lunak tersebut
diantaranya adalah:
a. Mendeley Reference manager (www.mendeley.com)
b. Zotero (www.zotero.org)
c. EndNote (endnote.com)
d. RefWorks (www.refworks.com)
e. Reference manager (www.refman.com)
f. CiteULike (www.citeulike.org)
25
Selain untuk membuat kutipan dan daftar pustaka, aplikasi reference manager
juga saat ini sudah dikembangkan sehingga para penulis maupun peneliti dapat
melakukan kolaborasi dengan penulis atau peneliti lain mencari sumber informasi
dari berbagai sumber seperti e‐journal dan e‐databases, hingga mampu
memberikan analisis sitiran atau menampilkan statistik sitiran. Aplikasi reference
manager sekarang tidak sekedar untuk memudahkan melakukan kutipan tetapi juga
untuk mendukung penulis dalam mendapatkan sumber informasi yang valid, baik
dan dapat dipertanggungjawabkan secara ilmiah. Pengetahuan atau ketrampilan
menggunakan reference manager ini menjadi penting bagi mahasiswa untuk
menghindari tindakan‐tindakan plagiasi.
26
BAB V
PENUTUP
Kegiatan KKP bagi mahasiswa tingkat akhir Program Studi Diploma Empat
diharapkan dapat menjadi media aktualisasi diri dan sarana akademis bagi
mahasiswa untuk merealisasikan potensi kognitif dalam lingkungan kerja.
Kemampuan masing-masing mahasiswa dalam menyelesaikan pekerjaan dan
permasalahan yang terjadi di lapangan akan benar-benar diuji selama kegiatan
tersebut. Mahasiswa diharapkan dapat mengimplementasikan substansi keilmuan
dan keterampilan yang telah diperoleh selama mengikuti pendidikan di STIA LAN
Jakarta, dan diharapkan memperkaya pemahaman dan keterampilan mereka
mengenai penyelenggaraan tugas pemerintahan di lokasi KKP.
Meskipun dilihat dari aspek waktu, kegiatan KKP berlangsung dalam
rentang waktu yang relatif singkat, diharapkan dengan kerjasama yang terpadu
antara dosen pembimbing akademis, pejabat pembimbing lapangan, pemerintah
dan seluruh Mahasiswa, maka tujuan yang telah ditetapkan dapat tercapai dengan
baik. Semoga buku pedoman dapat memenuhi fungsinya, dan kegiatan KKP bagi
mahasiswa tingkat akhir STIA LAN Jakarta dapat berjalan dengan baik dan
membawa manfaat yang baik bagi semua pihak yang terkait.
27
LAMPIRAN
Lampiran 1: Format Halaman Judul Laporan Kuliah Kerja Praktik
(JUDUL) (Times New Roman 18pt, spasi 1, margin center)
(SUB JUDUL)
(Times New Roman 14pt, spasi 1, margin center)
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTIK (Times New Roman 16pt, spasi 1, margin center)
Disusun sebagai salah satu syarat kelulusan Diploma Empat STIA LAN
Jakarta (Times New Roman 12pt, spasi 1, margin center)
Oleh:
NAMA
NPM (Times News Roman, Capital, Bold, Font 12)
PROGRAM STUDI
KONSENTRASI (Jika Ada)
STIA LAN JAKARTA
2018 (Times News Roman, Capital, Bold, Font 14)
28
Lampiran 2: Contoh Halaman Judul Laporan Kuliah Kerja Praktik
PELAYANAN ADMINISTRASI
KEPENDUDUKAN DI DINAS KEPENDUDUKAN
DAN PENCATATAN SIPIL DKI JAKARTA
LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Disusun sebagai salah satu syarat kelulusan Diploma Empat STIA LAN
Jakarta
Oleh:
SETIA BUDI
1234567890
PROGRAM STUDI
ADMINISTRASI PEMBANGUNAN NEGARA
STIA LAN JAKARTA
2018
29
Lampiran 3: Contoh Lembar Persetujuan Seminar Laporan Kuliah Kerja Praktik
LEMBAR PERSETUJUAN
Judul : .....................................................................................
Nama Mahasiswa : .....................................................................................
NPM : .....................................................................................
Program Studi : .....................................................................................
Menyetujui, Pembimbing
Ketua Program Studi
………………………… …………………………
NIP. NIP.
Mengetahui,
Ketua STIA LAN Jakarta
.............................................................................
NIP.
30
Lampiran 4: Contoh Lembar Pengesahan Laporan Kuliah Kerja Praktik
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Laporan KKP
Disusun Oleh:
(Nama)
(NPM)
Telah dinyatakan lulus dalam Kuliah Kerja Praktik
Pada hari …… tanggal : ...............................
Ketua STIA LAN Jakarta
.............................................................................
NIP.
Pembimbing Tanda Tangan Tanggal
............................... ......................... ...............
NIP.
31
Lampiran 5. Contoh Kerangka Penulisan Laporan KKP
HALAMAN JUDUL
LEMBAR PERSETUJUAN
LEMBAR PENGESAHAN
KATA PENGANTAR
DAFTAR ISI
DAFTAR TABEL
DAFTAR GAMBAR
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan
1.3 Landasan Teori
BAB II TINJAUAN UMUM TEMPAT KKP
2.1 Gambaran Umum Tempat KKP
2.2 Struktur Organisasi Tempat KKP
2.3 Kegiatan Umum Tempat KKP
BAB III HASIL PELAKSANAAN KKP
3.1 Hasil Kegiatan KKP
3.2 Pembahasan Pelaksanaan KKP
BAB IV KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
32
Lampiran 6. Alur Pendaftaran Kuliah Kerja Praktik
1.Mahasiswa Pendaftar
2.Pengisian KRS melalui SIAKAD 3.Pembekalan KKP oleh
Kaprodi dan BAAK
5.Pengurusan Surat Pengantar KKP 4.Pemilihan Tema dan Tempat KKP
di BAAK
6.Pengurusan Surat Keterangan
Persetujuan KKPdi Tempat KKP 7.Penentuan Dosen Pembimbing
KKP oleh Kaprodi
33
Lampiran 7. Alur Seminar Laporan Kuliah Kerja Praktik
1.Selesai Pelaksanaan KKP 2.Pelaporan Pelaksanaan KKP ke BAAK
4.Menyerahkan Laporan KKP ke BAAK 3.Menyusun Laporan KKP dengan
Bimbingan DPK dan PIK
5.Seminar Laporan KKP 6.Memperbaiki Laporan KKP
8.Menyerahkan Laporan KKP 7.Menggandakan Laporan KKP
kepada DPK dan PIK sebanyak 2 (dua) eksemplar
34
Lampiran 8. Formulir Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-1 : Lembar Pengajuan Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-2 : Daftar Hadir Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-3 : Catatan Kegiatan Harian Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-4 : Lembar Penilaian Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-5 : Kesan dan Saran Pembimbing Instansi Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-6 : Lembar Asistensi Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-7 : Lembar Penilaian Seminar Laporan Kuliah Kerja Praktik
Formulir KKP-8 : Tanda Terima Laporan Kuliah Kerja Praktik
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.3
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
LEMBAR PENGAJUAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 2
35
Formulir KKP-1
LEMBAR PENGAJUAN KULIAH KERJA PRAKTIK Semester Gasal/Genap Tahun ……..
I. IDENTITAS MAHASISWA
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Program Studi : ..................................................................................
II. SPESIFIKASI KULIAH KERJA PRAKTIK
Tema Laporan KKP : ..................................................................................
Nama Instansi : ..................................................................................
Alamat Instansi : ..................................................................................
Jakarta, ...................... 20...
Mahasiswa
(.............................................)
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.4
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
DAFTAR HADIR KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 3
36
Formulir KKP-2
DAFTAR HADIR KULIAH KERJA PRAKTIK
I. IDENTITAS MAHASISWA
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Program Studi : ..................................................................................
II. IDENTITAS TEMPAT KULIAH KERJA PRAKTIK
Nama Instansi : ..................................................................................
Alamat Instansi : ..................................................................................
No Tanggal Hadir/ Tidak Hadir Keterangan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.4
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
DAFTAR HADIR KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
3 / 3
37
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Jakarta, ...................... 20...
Pembimbing Instansi KKP Mahasiswa
(.............................................) (.............................................)
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.5
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
CATATAN KEGIATAN HARIAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 3
38
Formulir KKP-3
CATATAN KEGIATAN HARIAN KULIAH KERJA PRAKTIK
I. IDENTITAS MAHASISWA
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Program Studi : ..................................................................................
II. IDENTITAS TEMPAT KULIAH KERJA PRAKTIK
Nama Instansi : ..................................................................................
Alamat Instansi : ..................................................................................
No Tanggal Uraian Kegiatan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.5
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
CATATAN KEGIATAN HARIAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
3 / 3
39
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Jakarta, ...................... 20...
Pembimbing Instansi KKP Mahasiswa
(.............................................) (.............................................)
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.6
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
LEMBAR PENILAIAN
PEMBIMBING INSTANSI KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 2
40
Formulir KKP-4
LEMBAR PENILAIAN
PEMBIMBING INSTANSI KULIAH KERJA PRAKTIK
I. IDENTITAS MAHASISWA
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Program Studi : ..................................................................................
II. IDENTITAS TEMPAT KULIAH KERJA PRAKTIK
Nama Instansi : ..................................................................................
Alamat Instansi : ..................................................................................
No Aspek Yang Dinilai Bobot
(%)
Nilai
(Angka) Keterangan
1 Pengetahuan 40
2 Keterampilan 30
3 Sikap 30
Jumlah
Nilai Rata- rata
Jakarta, ...................... 20...
Pembimbing Instansi KKP
(.............................................)
A: ≥ 90
A–: 85-89,99
B+: 80-84,99
B: 75-79,99
B: 70-74,99
C+: 65-69,99
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.7
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
LEMBAR ASISTENSI KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 2
41
Formulir KKP-5
KESAN DAN SARAN
PEMBIMBING INSTANSI KULIAH KERJA PRAKTIK
I. IDENTITAS MAHASISWA
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Program Studi : ..................................................................................
II. IDENTITAS TEMPAT KULIAH KERJA PRAKTIK
Nama Instansi : ..................................................................................
Alamat Instansi : ..................................................................................
Menurut pengamatan saya mahasiswa tersebut diatas dalam melaksanakan Kuliah Kerja
Praktik (KKP) dapat dinyatakan :
a. Sangat Berhasil
b. Cukup Berhasil
c. Kurang Berhasil
Oleh karena itu saya memberikan saran-saran sebagai berikut :
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Disamping itu saya memberikan saran – saran kepada Sekolah Tinggi Ilmu Administrasi
Lembaga Administrasi Negara Jakarta yang berhubungan dengan tugas yang ditangani
sebagai berikut :
....................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................
Jakarta, ...................... 20...
Pembimbing Instansi KKP
(.............................................)
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.8
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
LEMBAR ASISTENSI KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 2
42
Formulir KKP-6
LEMBAR ASISTENSI KULIAH KERJA PRAKTIK
Nama Mahasiswa : ..................................................................................
NPM : ..................................................................................
Program Studi : ..................................................................................
No. Tanggal Uraian Paraf
1
2
3
4
5
6
7
Jakarta, ...................... 20...
Dosen Pembimbing KKP
(.............................................)
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.9
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
LEMBAR PENILAIAN
SEMINAR LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 2
43
Formulir KKP-7
LEMBAR PENILAIAN
SEMINAR LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Nama Mahasiswa : ......................................................................................
NPM : ......................................................................................
Program Studi : ......................................................................................
Judul Laporan KKP : ......................................................................................
No Aspek Yang Dinilai Bobot
(%)
Nilai
(Angka) Keterangan
1 Substansi 50
2 Pemahaman Laporan 15
3 Kemampuan Menjawab 15
4 Sistematika Penulisan 10
5 Penyampaian Laporan 10
Jumlah
Nilai Rata- rata
Jakarta, ...................... 20...
Dosen Pembimbing KKP
(.............................................)
A: ≥ 90
A–: 85-89,99
B+: 80-84,99
B: 75-79,99
B: 70-74,99
C+: 65-69,99
SEKOLAH TINGGI ILMU ADMINISTRASI
LEMBAGA ADMINISTRASI NEGARA
(STIA LAN) JAKARTA
Document ID
MUT-07-03-004.10
Revision :
0
Document Level :
REKAMAN
Effective Date :
03 Desember 2018
Document Title :
TANDA TERIMA LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Page :
2 / 2
44
Formulir KKP-8
TANDA TERIMA LAPORAN KULIAH KERJA PRAKTIK
Telah diserahkan 1 (satu) berkas laporan Kuliah Kerja Praktik (KKP) dari mahasiswa sebagai
berikut :
Nama Mahasiswa : .....................................................................................
NPM : .....................................................................................
Program Studi : .....................................................................................
Judul Laporan KKP : .....................................................................................
No Diberikan kepada Tanggal Tanda Tangan Keterangan
1 Dosen Pembimbing KKP
2 Pembimbing Instansi KKP
1
PEDOMAN PRAKTIK KERJA LAPANGAN 2.0