infografik: hvad er global classroom?

1
01 Læringsprocessen styrkes, fordi eleverne bruger redskaber, de kender fra deres hverdag: Computer. Tablet. Smartphone. 04 Klassen etabléres som et arbejdsfællesskab, fordi man er i processen sammen ... løser opgaverne sammen. Global Classroom er et fælles projekt i organisationen, der bidrager til øget dyna- mik, sammenhold og kvalitet. Teknologien giver skolen mulighed for at udvikle sig i takt med samfundets udvikling og skabe bedre samspil med eleverne og motivation af lærere. Rekrutteringsområdet udvides, fordi eleverne kan følge under- visningen hjemmefra og fra satellitlokaler. Dermed kan klasse- kvotienterne optimeres. Eksempelvis kan 25 elever på flere loka- tioner samles i en eller to GC klasser (se illustration). 05 Undervisningen får et internationalt præg i kraft af udenlandske gæstelærere, og projektsamarbejder med klasser i andre lande. FLERE Flere kan gennemføre en uddannelse, fordi hverdagen kan hænge sammen, når man ikke skal møde på skolen hver dag. SÆRLIGE BEHOV Elever med særlige behov kan tage hjemmeundervisningsdage i stedet for at sygemelde sig. BEVARE Muligheden for at bevare un- dervisningscentre i mindre byer øges, og ulemperne ved udkants- områdernes større afstande og ringere infrastruktur minimeres. Undervisning 03 Læringsprocessen styrkes, fordi der arbejdes i et miljø, ele- verne kender ... internettet og de sociale medier, og fordi eleverne via deres redskaber er aktive i løsningsprocessen. 02 Læringsprocessen styrkes, fordi flere kanaler tages i anven- delse. Lyd, video, billeder, tekst. Organisation og økonomi Sociale og samfundsmæssige forhold Vi investerer i din fremtid DEN EUROPÆISKE UNION Den Europæiske Socialfond Global Classroom ... sådan gearer du undervisningen til fremtidens udfordringer. Hvad er Global Classroom? Global Classroom er en kommunika- tionsplatform, der vha. video, lyd og en interaktiv whiteboard muliggør realtime undervisning af elever på flere lokationer. Hjemmearbejdspladser Klasselokale. By 1. Lærer. Satellitlokale. By 2. Nye målgrupper Nye målgrupper kan nås, f.eks. udstationerede elite idræts- udøvere og forretningsfolk. Nye uddannelser Det udvidede elevgrundlag og de optimerede klassekvotienter mulig- gør øgning af uddannelsestilbudene. VUC Storstrøm og CELF er medstiftere af Videncenter for anvendt IKT. Ønsker du inspiration eller yderligere viden om anvendelse af ny teknologi, kan du kontakte Videncentret ... se www.viaikt.wordpress.com Infografik: Ulendorf ... think. 2013. Hvad kan Global Classroom? Global Classroom giver samfund og undervisningscentre nye udviklingsmuligheder indenfor: UNDERVISNING ORGANISATION OG ØKONOMI SOCIALE OG SAMFUNDSMÆSSIGE FORHOLD

Upload: ulendorf-think

Post on 19-Jul-2015

89 views

Category:

Education


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: Infografik: Hvad er Global Classroom?

01 Læringsprocessen styrkes, fordi eleverne bruger redskaber, de kender fra deres hverdag: Computer. Tablet. Smartphone.

04 Klassen etabléres som et arbejdsfællesskab, fordi man er i processen sammen ... løser opgaverne sammen.

Global Classroom er et fælles projekt i organisationen, der bidrager til øget dyna-mik, sammenhold og kvalitet.

Teknologien giver skolen mulighed for at udvikle sig i takt med samfundets udvikling og skabe bedre samspil med eleverne og motivation af lærere.

Rekrutteringsområdet udvides, fordi eleverne kan følge under- visningen hjemmefra og fra satellitlokaler. Dermed kan klasse- kvotienterne optimeres. Eksempelvis kan 25 elever på flere loka-tioner samles i en eller to GC klasser (se illustration).

05 Undervisningen får et internationalt præg i kraft af udenlandske gæstelærere, og projektsamarbejder med klasser i andre lande.

FLEREFlere kan gennemføre en uddannelse, fordi hverdagen kan hænge sammen, når man ikke skal møde på skolen hver dag.

SæRLigE bEhovElever med særlige behov kan tage hjemmeundervisningsdage i stedet for at sygemelde sig.

bEvAREMuligheden for at bevare un-dervisningscentre i mindre byer øges, og ulemperne ved udkants-områdernes større afstande og ringere infrastruktur minimeres.

Undervisning

03 Læringsprocessen styrkes,fordi der arbejdes i et miljø, ele-verne kender ... internettet og de sociale medier, og fordi eleverne via deres redskaber er aktive i løsningsprocessen.

02 Læringsprocessen styrkes, fordi flere kanaler tages i anven-delse. Lyd, video, billeder, tekst.

Organisation og økonomi

Sociale og samfundsmæssige forhold

C

M

Y

CM

MY

CY

CMY

K

CELF_CMYK.pdf 03-02-2009 08:08:30

Vi investerer i din fremtid

DEN EUROPÆISKE UNION

Den Europæiske Socialfond

Global Classroom ... sådan gearer du undervisningen

til fremtidens udfordringer.

Hvad er Global Classroom?Global Classroom er en kommunika-tionsplatform, der vha. video, lyd og en interaktiv whiteboard muliggør realtime undervisning af elever på flere lokationer.

Hjemmearbejdspladser

Klasselokale. By 1. Lærer. Satellitlokale. By 2.

Nye målgrupperNye målgrupper kan nås, f.eks. udstationerede elite idræts- udøvere og forretningsfolk.

Nye uddannelserDet udvidede elevgrundlag og de optimerede klassekvotienter mulig- gør øgning af uddannelsestilbudene.

VUC Storstrøm og CELF er medstiftere af Videncenter for anvendt IKT. Ønsker du inspiration eller yderligere viden om anvendelse af ny teknologi, kan du kontakte Videncentret ... se www.viaikt.wordpress.com

Info

graf

ik: U

lend

orf .

.. th

ink.

201

3.

Hvad kan Global Classroom?Global Classroom giver samfund og undervisningscentre

nye udviklingsmuligheder indenfor:

UnderviSning OrganiSatiOn Og økOnOmi

SOciale Og SamfUndSmæSSige fOrhOld