información sobre las tic en la educacióntecnologia unidad 2

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TECNOLIGIA EDUCATIVA II 6° A PARVULARIA MARIA BELEN GUERRERO SANTOS

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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA

EDUCACIÓN 

TECNOLIGIA EDUCATIVA II

6° A PARVULARIA

MARIA BELEN GUERRERO SANTOS

Las Tecnologías de la Información y la

Comunicación, también conocidas como TIC, son el

conjunto de tecnologías desarrolladas para

gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Las Tecnologías de la

Información y la Comunicación sería

prácticamente interminable:

•Internet de banda ancha

•Teléfonos móviles de última generación

•Televisión de alta definición

La comunicación: el profesor, en espacios tecnológicos, debe cambiar su forma de comunicación síncrona (cara a cara y teniendo al interlocutor siempre

presente en tiempo real) por la comunicación a través de las herramientas

IRC y videoconferencia, incorporando la comunicación asíncrona en un espacio

digital (comunicación mediada y en tiempo no real).

Las Tecnologías

de Información y Comunicación

son actualmente

imprescindibles en la

educación.

Los avances de la ciencia y la

tecnología facilitan nuestro modo de

vida, por tanto el Sistema Educativo

no puede ser ajeno a esta realidad

sino mas bien aprovechar los

recursos que las TIC nos ofrece para

mejorar el proceso de enseñanza

aprendizaje en las escuelas y mejorar

el desarrollo de capacidades de

nuestros estudiantes.

Medio didáctico y para la evaluaci

ón

Fuente abierta de información y recursos Aquí

cobra vital importancia la

labor del profesorado como

mediador e instructor

Canal de comunicación.

facilita la comunicación

interpersonal, el intercambio de

ideas

Medio de expresió

n y creación

Interés. Motivació

n

Desarrollo de la

iniciativa

Visualizació

n de

simulacione

s

Alfabetización digital y

audiovisual

Mayor

comunicaci

ón entre

profesores

y alumnos

Aprendizaje

a partir de

los errores

Informaciones no fiables

Aprendizajes incompletos y superficiales

Distracciones

Dispersión

Pérdida de tiempo

Diálogos muy rígidos

Visión parcial de la realidad

Ansiedad

Dependencia de los demás