informationen zur qualifikationsphase
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Informationen zur Qualifikationsphase. Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-Homepage: www.humboldt-duesseldorf.de - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
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Informationen zur Qualifikationsphase
Aufbau und Dauer der gymnasialen Oberstufe Kurssystem und Wahlmöglichkeiten Aufgabenfelder und Pflichtbelegungen Leistungsbeurteilung und Entschuldigungsregelung Diese Präsentation finden Sie auch auf der Schul-
Homepage:
www.humboldt-duesseldorf.de
Bitte tragen Sie sich in die Anwesenheitsliste ein!
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Aufbau und Dauer der Oberstufe
Abiturprüfung
Qualifikationsphase (Q1)
Qualifikationsphase (Q2)
Einführungsphase (EF)
Regeldauer: 3 Jahre
maximal: 4 Jahre
maximal 1 Jahr zur Wiederholung der
AbiturprüfungZulassung
Versetzung
Block I
Block II
Abiturzeugnis (Ergebnisse aus Block I+II)
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Qualifikationsphase (Q1)
Einführungsphase (EF)
Qualifikationsphase (Q2)
Abiturprüfung
Abschlüsse der gym. Oberstufe
Alternative:Fachhochschulreife
Versetzung = Erwerb des mittleren Schulabschlusses
plus Praktikum (gilt nicht Bay,Sa,Th)
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Das Kurssystem
Abiturprüfung
Einführungsphase (EF)
Qualifikationsphase (Q1)
Qualifikationsphase (Q2)
11 Grundkurse (3 WStd.)+ ggf. 1-2 Vertiefungskurse (2 WStd.)
2Leistungs-
kurse (5 WStd.)
8 GK(3 WStd.) + ggf. 1 PK (2x2WStd)
3. und 4. Abiturfach
1. und 2. Abiturfach
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Die Aufgabenfelder
Das gesellschaftswissenschaftliche Aufgabenfeld
GE, EK, SW, PL
Das mathematisch naturwissenschaftliche Aufgabenfeld
M PH, BI, CH
Das sprachlich-literarisch-künstlerische Aufgabenfeld
DFremdsprachen KU, MU
KR/ER/HR
SP
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Wahl der 2 Leistungskurse Prinzipiell können alle Fächer außer Sport und den neu
einsetzenden Fremdsprachen als LK gewählt werden
Bedingungen für die LK-Wahl Der erste LK muss M, D, eine Naturwissenschaft oder eine aus SI
fortgeführte Fremdsprache sein!
Je nach Wahlergebnissen werden aber nicht alle Fächer eingerichtet (Regelgröße: 19,5 Schüler)
Sollte ein angewählter Kurs nicht als LK zustande kommen, ist eine Nachwahl in alle eingerichteten Kurse möglich
Der zweite LK ist bis auf die o.g. Einschränkungen frei wählbar
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Die Aufgabenfelder im Abitur
Mind. ein Fach des 2. Aufgabenfelds:
GE, EK, SW, PL oder ersatzweise Religion
Mind. ein Fach des 3. Aufgabenfelds:
M, PH, BI, CH
Mind. ein Fach des 1. Aufgabenfelds:
Fremdsprache oder Deutsch, nicht KU, MU
ein weiteres Fach, an das weitere Bedingungen geknüpft sind
Wahl der ersten 3
Fächer muss die drei
Aufgaben-felder
abdecken
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Weitere Bedingungen für die Abiturfächer
1. BedingungUnter den vier Abiturfächern müssen zwei Fächer als 5-stündige Leistungskurse und 2 Fächer als 3-stündige Grundkurse vertreten sein!
3. BedingungUnter den vier Abiturfächern müssen zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache vertreten sein!
2. BedingungIn den Abiturfächern müssen spätestens ab der Qualifikationsphase (Q 1.1) Klausuren geschrieben werden!
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Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (jetzt: 2 Fächer aus D, M, FS)
Ausgeschlossen sind folgende Fächerkombinationen im Abitur:
- 2 Naturwissenschaften
- 1 Naturwissenschaft und Kunst/Musik
Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach
- Die Wahl von Kunst/Musik
Beispiel: E-D-EK-Mu geht nicht, da 3. Aufgabenfeld nicht vertreten!
- Die Wahl von 2 Fremdsprachen
Beispiel: E-F-Ge-Bio geht nicht, da…
- Die Wahl von 2 GesellschaftswissenschaftenBeispiel: GE-SW-D-Bio geht nicht, da…
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Hinweise zu den Abiturfächern
- müssen ab EF 1 durchgängig belegt worden sein (d.h. bei Wechsel Religion-Philosophie keine Abiturprüfung in Religion/Philosophie)
- müssen ab Q 1.1 durchgängig schriftlich belegt worden sein (können aber in EF1/2 mündlich belegt worden sein….)
- Religion/Philosophie können in der Abiturprüfung das gesellschaftswiss. Aufgabenfeld abdecken, nicht aber die Belegung der Gesellschaftswiss. in Q1.1 - Q2.2
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Projektkurse (PK) Projektorientiertes Arbeiten, angebunden an eines der Fächer
Geschichte oder Deutsch Es wird ein Rahmenthema bearbeitet, das klar von der Obligatorik
des Lehrplans im Referenzfach abgegrenzt ist: Der Projektkurs ist nicht der Vertiefungskurs des Referenzfaches!!!
PK werden in zwei aufeinander folgenden Halbjahren als zweistündige Kurse in Q1.1 bis Q.1.2 unterrichtet
Voraussetzung ist die parallele Teilnahme am Unterricht im Referenzfach
Es wird in jedem Fall eine prozessbegleitende schriftliche Dokumentation erwartet, die die Facharbeit ersetzen kann!
PK werden wie zwei Grundkurse auf die Belegung angerechnet. Die Abschlussnote wird am Ende des zweiten Halbjahres erteilt und
kann (in doppelter) Wertung in die Gesamtqualifikation einfließen oder bei Meldung bis Anfang Q2 alternativ als besondere Lernleistung gewertet werden, falls die Arbeit Exzellenzcharakter besitzt
Die Belegung des PK kann zu Einschränkungen in den Wahlmöglichkeiten führen, Rückmeldung geben wir nach Blockung!!
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Einbringungspflichtige KurseA
biturprüfung
Q 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.2
D
fortgeführte Fremdsprache
KU /MU
2. Fremdsprache / 2. Nat.wiss.
M
PH / CH / BI
Gesellschaftswissenschaft (nicht durch Religion ersetzbar!!!)
KR/ER/HR oder PL als Ersatzfach
ggf. GE-ZK
ggf. SW-ZK
.
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Abitur-fächer
Klausurfächer im SprachprofilA
biturprüfung
Q 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1
D
1. Fremdsprache (fortgeführt)
M
Naturwissenschaft !!!
Gesellschaftswissenschaft oder Reli, wenn dies Abifach
2. Fremdsprache (ggf. neu einsetzend)
3. Abiturfach
1. LK
1. LK
4. Abiturfach
3. Fremdsprache !!!
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Abitur-fächer
Klausurfächer im naturwissenschaftl. Profil, bzw. bei 2 Fremdsprachen und 2 Nat.-wiss
Abiturprüfung
Q 2.2EF 1 EF 2 Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1D1. Fremdsprache
M
2. Naturwiss.
Gesellschaftswissenschaft oder Reli, wenn dies Abifach
3. Abiturfach
1. LK
1. LK
4. Abiturfach
1. Naturwissenschaft
3. Naturwiss./2.Fremdsprache
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Achtung bei mündlicher Belegung von zweiter/dritter Fremdsprache
1. Eine mündlich belegte Fremdsprache zählt nicht als Profilfach, d.h. die Kursnoten können nur als zusätzliche Wahlkurse in die Gesamtqualifikation eingehen, also nicht anstelle der schriftlich belegten Naturwissenschaft bzw. Fremdsprache!
Beispiel: Bei schriftlicher Belegung von Latein und Biologie sowie mündlicher Belegung von Chemie und Englisch liegt ein naturwiss. Profil vor, d.h. die Noten der Englisch-Kurse können nur zusätzlich zu den Noten der anderen 3 Fächer eingebracht werden!
2. Nur ab der Q 1durchgängig schriftlich belegte Fächer können Abiturfach sein!
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Wahlbogen Q1
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Wahlbogen Q1 – oberer Teil
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Wahlbogen Q1 – unterer Teil
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LUPO
Abkürzung steht für „Laufbahn- und Planungungstool Oberstufe“
Programm ist herunterzuladen unter (s. Wahlbogen):
http://www.svws.nrw.de/html/lupo.html
gibt Planungshilfen und Erläuterungen, weist auf Planungsfehler hin, ermöglicht Vorausplanung bis zum Abitur, Wahlmöglichkeiten der Schule sind zu berücksichtigen!
ersetzt aber keinesfalls die Teilnahme an den Beratungs-veranstaltungen der Schule und die persönliche Beratung durch die Stufenleitung, die allein die Details, speziellen Rahmenbedingungen für die Einrichtung von Leistungs- und Grundkursen und Konsequenzen der individuellen Schülerwahlen umfassend im Blick hat.
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LUPO
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Abiturdurchschnitt
Block I: Leistungen Q 1.1-Q 2.2
(66%)
Block II:Abitur-Bereich(33%) Abitur-
durch-schnitt
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Gesamtqualifikation
AbiQ 2.2Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1
LK 1LK 2
3. Abifach4. Abifach
Grundkurse
Abitur-
bereich
LK- Bereich (8 Kurse)
GK- Bereich(27-32 Grundkurse)
Block I
Block II
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Das Punktesystem ab Q 1.1
Sehr gut15 14 13
gut12 11 10
befriedigend9 8 7
ausreichend6 5 4
mangelhaft3 2 1
ungenügend0
Defizit!1+ 1 1- 2+ 2 2- 3+ 3 3- 4+ 4 4-
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Achtung!!!
AbiQ 2.2Q 1.1 Q 1.2 Q 2.1
LK 1LK 2
3. Abifach4. Abifach
Grundkurse
2 Abifächer je mind. 25 P, davon 1 LK
Mindestpunkt-zahl Block II: 100 P
nie 0 P / max. 3 Defizite (statt früher 2)
- belegpflichtige Kurse nie mit 0 P
- bei 27-29 eingebrachten GKs 4-7 Defizite
Verrechnung mit LK: 7 bei 0 LK-Defiziten
und 4 bei 3 LK-Defiziten
- bei 30-32 eingebrachten GKs 5-8 Defizite
Verrechnung mit LK: 8 bei 0 LK-Defiziten
und 5 bei 3 LK-Defiziten
Mindestpunktzahl aus Block I : 200 P
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Versetzung Jgst. EF => Jgst. Q1
versetzt
eine 5
zwei 5
mehr als zwei 5 oder eine 6
keine 5
in D / M / fortgeführte Fremdsprache
in einem anderen Fach
Ausgleich
kein Ausgleich
versetzt
versetzt
Nachprüfung
Nachprüfung
nicht versetzt
beide 5er nicht in D / M / FS
nicht versetzt
Eine 5 in D / M / FS und eine weitere 5
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Facharbeit in der Qualifikationsphase
Die Planungen zum Termin für den Doppeljahrgang laufen noch!
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Berechnungsbeispiel 1
Fach Abiturfach
Q1 (12) Q2 (13) Anrechen-bare GK
Einbrin-gungs-pflichtige GK12.1 12.2 13.1 13.2
D 1.Lk 6 7 6 7 -
F 2.LK 7 8 9 9 -
I 10 11 12 12 4 2
KU 6 5 6 5 4 2
GE (ZK) 8 9 2 2
SW 3. 8 9 11 10 4 4
M 4 3 3 2 4 4
CH 4. 7 6 5 5 4 4
PH 6 7 4 3 4 0
KR 8 8 2 2
SP 8 8 9 10 4
Summe 32 20
1.einbringungspflichtige GK werden bestimmt (gelb), hier 20 GK2. Weitere notwendige GK, um auf
die Mindestbelegungspflicht von 27 GK zu kommen: 27-20 = 7
3. Ermittlung der Punktsummen der GK: Σ205
45
12
17
38
12
23
7
16
35
Σ 205
52
66
45
12
17
38
12
23
7
16
Σ 323
4. Ermittlung der Punktsummen der LK 52+66 (doppelte Wertung)
5. Ermittlung der Gesamtpunktzahl (Σ 323) und des Punktedurch-schnitts 323/43 = 7,51
(Anzahl GK (27) + 2xLK (2x8) = 43)
6. Suchen von nicht eingebrachten Kursen, die über dem Durchschnitt liegen: hier keine!
7. Normierung auf 40 Kurse um Vergleichbarkeit zu gewährleisten:
323/43x40 = 300,47 300
Gesamtpunktzahl Block I : 300 Pkt.
10 11
Σ26x2=
Σ33x2=
8 8 9 10
7
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Berechnungsbeispiel 2 (mit PK Deutsch)
Fach Abiturfach
Q1 (12) Q2 (13) Anrechen-bare GK
Einbrin-gungs-pflichtige GK12.1 12.2 13.1 13.2
M 1.Lk 9 8 6 7 -
SW 2.LK 7 7 8 7 -
D 3. 8 7 7 8 4 4
E 5 5 6 6 4 4
MU 8 10 2 2
GE-ZK 9 8 2 2
BI 4. 8 7 5 8 4 4
CH 10 11 11 10 4 2
KR 8 8 2 2
SP 10 9 10 10 4
PK D X 14 2
Summe 30 20
1.einbringungspflichtige GK werden bestimmt (gelb), hier 20 GK2. Weitere notwendige GK, um auf
die Mindestbelegungspflicht von 27 GK zu kommen: 27-20 = 7
3. Ermittlung der Punktsummen der GK: Σ 231
30
22
18
17
28
42
16
30
28
Σ 231
4. Ermittlung der Punktsummen der LK 60+58 (doppelte Wertung)
5. Ermittlung der Gesamtpunktzahl (Σ 349) und des Punktedurch-schnitts 349/43 = 8,12
6. Suchen von nicht eingebrachten Kursen, die über dem Durchschnitt liegen: hier 1 x SP (9)
9
7. Bilden der neuen Summe: 349 + 9 = 358
8. Berechnung des neuen Punktedurchschnitts: 358/44 = 8,14
9. Berechnung der neuen Gesamtpunktzahl: 358/44 x 40 325
(statt vorher 349/43 x 40 = 324)
10
Σ30x2= 60
Σ29x2= 58
11
10 10 10
14
Σ 349Σ 358
39
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Wir wünschen Ihnen viel Erfolg in der Qualifikationsphase!