I juni 2013 indgik regeringen aftale med Venstre, Dansk Folkeparti og

Konservative om et fagligt løft af folkeskolen.

Den nye folkeskole slår dørene op fra skolestart 2014. Intentionen med reformen af

folkeskolen er at give eleverne en skoledag med mere tid til undervisning, med nye

og mere varierede undervisningsformer, og med mere fokus på faglighed og

trivsel.

Den nye aftale opstiller 3 mål for folkeskolen:

Folkeskolen skal udfordre alle elever, så de bliver så

dygtige, de kan.

Folkeskolen skal mindske betydningen af social

baggrund for de faglige resultater.

Tilliden til og trivslen i folkeskolen skal styrkes blandt

andet gennem respekt for professionel viden og praksis.

På de efterfølgende sider vil vi uddybe nogle af de nye begreber i folkeskolen og

forklare, hvad det betyder for dit barn på Overlade Skole.

Har du spørgsmål, er du altid velkommen til at henvende dig til skolens kontor

eller skolebestyrelsen.

Med venlig hilsen

Brian Svendsen Birte Kjeldsen Carina Hvorvarp

skoleleder LBO leder formand for skolebestyrelsen

Side 1

En længere og mere varieret skoledag

I den nye folkeskole får eleverne en længere og mere varieret skoledag.

Mere tid betyder mere tid til at lære mere.

En længere skoledag:

Lunden og 3. klasse skal fremover være i skole 28 klokketimer om ugen.

Derudover får Lunden og 3. klasse tilbud om 2 klokketimer med faglig fordybelse.

4. - 6. klasse skal fremover være i skole 30 timer om ugen.

Derudover får 4. - 6. klasse tilbud om 3 klokketimer med faglig fordybelse.

På næste side kan du se dit barns grundskema med

mødetider og bustider.

I den nye skole skelner man imellem

faglig undervisning

understøttende undervisning

faglig fordybelse.

Faglig undervisning er undervisning i fagene.

I den nye skole indføres flere timer i fagene dansk og matematik fra 4. klasse, da

disse to fag er grundlæggende for at kunne lære andre fag.

Der indføres desuden en tidligere start med fremmedsprog - Lunden skal begynde

at lære engelsk og tysk indføres fra 5. klasse.

Sidst men ikke mindst indføres to nye fag: ”Håndværk og design” og

”Madkundskab”.

Håndværk og design indføres først på Overlade Skole fra skoleåret 2015/2016.

Understøttende undervisning varetages både af lærere og pædagoger. Den un-

derstøttende undervisning skal dels supplere og understøtte undervisningen i

fagene og dels bruges til at arbejde med det social miljø i klasserne.

Faglig fordybelse er et frivilligt tilbud til alle skolens elever. Her er der tid til at få

forklaret tingene en ekstra gang, til at få hjælp med lektierne og til at fordybe sig

med de ting, der er særligt svære eller særligt spændende. Der vil fortsat være

lektier på Overlade Skole. Typen af lektier vil være forskellig afhængig af, hvor

gammelt dit barn er. I Lunden vil lektier typisk være færdighedstræning i læsning,

på de ældre klassetrin vil andre typer af lektier forekomme.

Side 2

Side 3

Grundskema

Faglig undervisning Understøttende UV Faglig fordybelse Frikvarter

5. og 6. kl

Side 4

En varieret skoledag:

Med den nye skole lægges der op til en mere alsidig og lærerig skoledag.

Den nye skoledag skaber gode muligheder for, at skolebøgernes teori bliver

blandet med hverdagen og den verden, eleverne selv kender og kan forholde sig

til. Det kan for eksempel ske ved at:

Eleverne undervises uden for skolens fire vægge

Eleverne dyrker motion og bevæger sig, mens de lærer

Eleverne bruger it og sociale medier i

undervisningen

Eleverne bruger lokalmiljøet og det lokale

foreningsliv

På Overlade Skole arbejder vi allerede nu med en alsidig

og varieret skoledag. Igennem et højt fagligt niveau, en

god struktur på skoledagen samt en høj grad af individuel

tilpasning til den enkelte elev, arbejder vi med elevens

motivation og læring.

Trivsel og inklusion på Overlade Skole

I det nye skoleår kommer der i endnu højere grad et samarbejde imellem lærere og

pædagoger. I indskolingen vil der være en pædagog, der varetager en stor del af

den understøttende undervisning. Den samme pædagog er ligeledes tilknyttet

SFO’en således, at vi sikrer os, at der en sammenhæng i barnets hverdag.

I det nye skoleår deltidsansættes en inklusionsvejleder på skolen.

Inklusionsvejlederens opgave er dels at give vejledning og sparring til teamet, men

også at tage samtaler med såvel elever som forældre.

Side 5

SFO og SFO2

Selvom skoledagen næste år bliver længere, er der fortsat et godt fritidstilbud til dit

barn i Myren.

SFO

SFO’en er et tilbud til børnene i Lunden og 3. klasse.

SFO’en har åbent alle dage efter skoletid og er fyldt med gode aktiviteter.

Der vil fortsat være tilbud om svømning og forenings SFO fortsætter også i det

kommende skoleår.

For 3. klasse vil der i løbet af året være nogle særlige aktiviteter.

SFO 2

SFO 2 er for alle, der går i 4. - 6. klasse.

SFO2 har åbent tirsdage og torsdage fra 14.00 - 17.00.

Når dit barn er meldt i SFO2, har det hver dag mulighed for at være i Myren om

morgenen fra der åbnes og til skolestart. Dit barn har ligeledes mulighed for at

deltage i de aktiviteter der laves i skolens ferie.

I løbet af året bliver der arrangeret klubfester, hvor der ud over hygge også

serveres aftensmad.

Du skal tilmelde dig til SFO eller SFO 2 via den kommunale pladsanvisning.

Side 6

Læs mere om skolereformen:

På nedenstående links, kan du læse mere om skolereformen:

Undervisningsministeriets informationsside:

www.uvm.dk/Den-nye-folkeskole

Vesthimmerlands Kommunes informationsside:

http://nyskole.vesthimmerland.dk/