informativo 2020 / 6º ano · quinta da estância com geografia e história concerto banrisul para...
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Sejam bem-vindos queridos estudantes !
Para aqueles que estão retornando,
esperamos que estejam renovados para mais um
ano de aprendizagens. Aos que iniciam sua
caminhada, nossa alegria em recebê-los e que
sejam felizes no novo espaço escolar.
Queremos que vocês avancem nas
fronteiras do conhecimento através da ciência,
tecnologia e do pensamento crítico. Nosso
compromisso é com uma educação justa e
solidária.
Matriz Curricular Professor Carga
horária LINGUAGENS Língua Portuguesa Viviane Sobral Ribas 5 Língua Inglesa Giselle Grivot Abreu 2 Arte Monica Gomes 1 Educação Física Elaine Bueno
Alexandre Melo 2
CIÊNCIAS HUMANAS História Gustavo Tricot 3 Geografia Samuel Bracagioli 2 Ensino Religioso Reni Vogel 2
MATEMÁTICA Matemática Mª Alice Fonini
4 1
Turing – Lógica de computação
CIÊNCIAS DA NATUREZA Ciências Eros Ribeiro 3
Informativo 2020 / 6º ano
Criando caminhos
Potencializando
oportunidades
Diretora Maria da Graça Caccia
Vice-Diretora Berenice Timm [email protected]
Coordenação Pedagógica
Ignez Adornetti Maraninchi
Orientação Educacional
Mª Helenita Lápis Schinelli
Serviço de Pastoral José Adelar Ferreira e
Miriani Santos da Silva [email protected]
Laboratório Informática Fábio Lima [email protected]
Professora Regente Eros Ribeiro
• Início das aulas 17 de fevereiro
•Horário turno da Manhã 7h40min às 12h
• Horário turno da Tarde 13h30min às 17h45min
1º TRIMESTRE
Início das aulas: 17 de fevereiro Reunião de Pais: 18/2 às 20 horas Semana de Prova Trimestrais: De 22 a 28/5 Provas com ausência Justificada 1º Tri: 30 de maio às 8h Sábados Letivos: 28/3 – Piquenique e Passeio Ciclístico 09/5 – Orientação do Projeto de Iniciação Científica Saída de Estudos e integração entre alunos e turmas:
Quinta da Estância com Geografia e História
Concerto Banrisul para Juventude Atividades:
02 a 20/3 - Habilmente Feriados:
24 a 25/2 - Carnaval
09 a 12/4 - Páscoa
21/4 - Tiradentes
01/5 - Dia do Trabalho Final do 1º trimestre: 30/5 Professores a disposição dos Pais: 20/06
Cada experiência é uma possibilidade de
aprendizado. É colocando a mão na
massa que são desenvolvidas habilidades
e competências fundamentais para a
formação de indivíduos.
2º TRIMESTRE
Início das aulas: 01 de junho
Semana de Prova Trimestrais: De 08 a 14 de setembro
Provas com ausência Justificada 2º tri: 19 de setembro às 8h
Sábados Letivos:
27/06 – Festa Junina
04/07 - Orientação do Projeto de Iniciação Científica
18/7 – Abertura das Olimpíadas Escolares
22/8 – Missa Aniversário do Colégio Maria Imaculada
Atividades:
01/06 - Início dos testes Oxford
10/6 – Entrega dos boletins do 1º tri aos estudantes
20 a 22/7 – Olimpíada Escolar
18/08 – Simulado Evolucional de Língua Portuguesa
17 a 22/8 – Semana CMI de Pastoral
19/08 – Simulado Evolucional de Matemática
Feriados:
11 e 12/6 – Corpus Christ e Ponte
07/09 – Dia da Independência
Professores a disposição dos Pais: 26 de setembro
Recesso Escolar: de 23/7 a 02/08
Retorno às aulas : 03/08
Término do 2º Trimestre: 14 de setembro
Pensando na proteção dos alunos e na garantia de sua educação integral, não lhes é permitido:
ausentar-se do Colégio ou das atividades escolares durante o período de aulas, sem a permissão dos responsáveis e/ou do
colégio, por escrito;
entrar, sem autorização, em sala de aula, após o início do período;
desrespeitar qualquer colega, professor ou funcionário do Colégio;
utilizar meios fraudulentos na realização de provas, de trabalhos ou quaisquer documentos escolares;
utilizar, na sala de aula, objetos ou equipamentos eletrônicos (telefones celulares, iPod, mp3, mp4, etc…), sem autorização do
professor;
trazer para o Colégio objetos de valor, ou não condizentes com o ambiente escolar;
consumir balas, pirulitos, lanches e chimarrão e qualquer outro tipo de alimento durante a aula;
gravar e/ou filmar as atividades escolares, sem a devida autorização dos professores e/ou direção.
Uso do uniforme é obrigatório
Observação:
Documento completo com normas de convivências estão no site www.mariaimaculada.com.br
Aprender e fazer com o outro é o melhor caminho para
desenvolver
as habilidades de resolver problemas, tornar decisões e
trabalhar colaborativamente.
3º TRIMESTRE
Início das aulas: 15 de setembro
Semana de Prova Trimestrais: De 21 a 26 de novembro
Provas com ausência Justificada 3º tri: 28 de novembro às 8h
Sábados Letivos:
03/10 – Orientação do Projeto de Iniciação Científica
24/10 – Abertura da Semana Cultural
Atividades:
25/09 – Entrega de boletins do 2º trimestre aos alunos
28/09 a 03/10 – Semana Franciscana
02/10 – Data limite para entrega do escrito do Projeto de Iniciação Científica para correção pelo Professor
09/10 – Data limite para entrega do Projeto de Iniciação Científica reescrito após correções do Professor
16/10 – Data limite para encomenda do banner do PIC
26 a 30/10 – Semana Cultural
Feriados:
20/09 – Revolução Farroupilha
12/10 – Nossa Senhora Aparecida
13/10 – Dia do Professor e funcionário escolar
02/11 – Finados
15/11 – Proclamação da República
Término do 2º Trimestre: 28 de novembro
Normas de convivência
Divulgação dos resultados e indicação de alunos para Prova Final: 2 de dezembro
Semana de revisão: 3 a 9 de dezembro
Período de Provas Finais: 10 a 15 de dezembro
Entrega de resultados das Provas Finais: 18 de dezembro
Atividades Finais
Tarefas escolares
Tarefas de casa são responsabilidade do aluno. Toda atividade será corrigida em sala de aula, acompanhando o desenvolvimento do aluno. Os pais serão informados quando as tarefas não forem realizadas.
Materiais como tarefas de casa, trabalhos e pesquisas sem a devida qualidade para o 6º ano serão devolvidos aos alunos para serem refeitos.
Cópias da internet somente serão aceitas pelo professor como anexo, desde que contenham interpretação e conclusão do aluno sobre o assunto.
Provas e trabalhos serão corrigidos, avaliados e devolvidos pelos professores e as notas publicadas no portal do aluno/família e no aplicativo do colégio.
Orientações gerais
Ausência Por Motivo de Viagens
O Colégio considera o tempo de ausência do aluno por motivo viagens
uma responsabilidade das famílias, e não se compromete com a
recuperação de conteúdos e provas. Antes de programar qualquer viagem
que prejudique o aprendizado dos conteúdos e a realização de provas de
seu filho, entre em contato com o Colégio e pense na melhor forma de
proceder.
Atualize Seus Dados
A comunicação do Colégio com os pais e responsáveis depende da
preocupação destes em manter seus cadastros atualizados, com
informações corretas de endereço, telefones e e-mail. A atualização desses
dados garante a agilidade do contato. Comunique mudanças aos
funcionários responsáveis pela Secretaria. Lembramos que, em caso de
emergência, a correção dos dados disponíveis em nossos documentos pode
ser de fundamental importância.
As combinações específicas dos componentes
curriculares estão disponibilizadas no portal de cada professor.
Site do Colégio
O site do Colégio é atualizado com notícias
relacionadas ao cotidiano escolar de
interesse da comunidade escolar.
Redes Sociais
Circulares
As circulares são comunicadas
institucionais utilizados pelo Colégio para
informar às famílias sobre questões da
rotina escolar. São entregues impressas,
em sala de aula.
Agenda Escolar
A agenda, entregue aos alunos nos
primeiros dias de aula, é um importante
instrumento de comunicação entre a família
e a escola.
Aplicativo
O objetivo da ferramenta é que o
responsável possa acompanhar de perto a
vida escolar do estudante.
COMBINE UM HORÁRIO DE ESTUDO
Desligue a TV para que ele se concentre nas tarefas.
Estimule-o a estudar em um ambiente tranquilo e observe
se ele faz as tarefas de casa. Importante: não faça as
tarefas por ele, apenas auxilie-o no que for necessário
para que ele descubra as respostas por conta própria;
SOLICITE QUE CUIDE DO SEU MATERIAL
Oriente-o a manter o material limpo, em ordem e
organizado. Recomende para que, depois da tarefa, já
deixe tudo pronto para levar, no dia seguinte, para a
escola;
EXERCITE A PACIÊNCIA
Errar faz parte da aprendizagem. Se você tiver certeza de
que o seu filho está errando, peça para que ele leia
novamente os enunciados e as respostas dos exercícios
que tem dificuldade;
ESTIMULE A ANOTAÇÕES DE DÚVIDAS
Explique que as dúvidas podem surgir. Incentive-o a
anotá-las para que sejam resolvidas no momento da
correção do tema (em sala de aula;.
IDENTIFIQUE AS DIFICULDADES
Verifique em quais disciplinas ele apresenta mais
problemas. Isso significa que necessita de maior atenção
e dedicação nessas áreas;
CONVERSE SOBRE O DESEMPENHO
Se ele apresentar baixo rendimento, converse com a
escola e veja como você pode ajudar. Quanto antes ele
começar o reforço escolar, melhor;
INCENTIVE A LEITURA
Encontre uma maneira de aliar o ato de ler ao assunto e/ou
material que lhe interessa (livros, gibis, documentários).
Converse com ele sobre essas leituras, questione-o em
relação à compreensão do texto e estabeleça relações
com o cotidiano;
ACONSELHE O USO DO DICIONÁRIO
Incentive-o a buscar o significado de palavras
desconhecidas no dicionário para ampliar o vocabulário e
a capacidade de expressão. Em relação à escrita, oriente-
o a procurar a palavra no dicionário para verificar se a
grafia está correta. Essa tarefa contribuirá para um
aprendizado mais efetivo;
COMO OS PAIS PODEM AUXILIAR
VALORIZE A PONTUALIDADE E A ASSIDUIDADE
Pontualidade e assiduidade são fundamentais para uma boa
compreensão do conteúdo estudado em aula. Deixe-o faltar à
aula somente quando for muito necessário. Em caso de falta,
oriente-o a solicitar o material de um colega, a atualizar o
caderno e a estar com o conteúdo em dia na aula seguinte à
falta (se possível);
VEJA DIARIAMENTE A AGENDA DO SEU FILHO. Esse material é a forma de comunicação entre escola e família; LEIA ATENTAMENTE TODAS AS COMUNICAÇÕES enviadas pelo Colégio; REVISE OS CADERNOS E LIVROS para fazer um acompanhamento cuidadoso das atividades realizadas em sala de aula e das tarefas de casa; ORGANIZE O DIA DE SEU FILHO. As crianças devem ter uma rotina. Assim, elas conseguirão dividir melhor os momentos de estudos e de lazer; INCENTIVE SEU FILHO A REVISAR OS CONTEÚDOS trabalhados em aula e a anotar as dúvidas para que sejam sanadas com o auxílio da professora na aula seguinte; ESTIMULE A CRIANÇA A FALAR SOBRE AS SUAS DIFICULDADES com a professora. No caso da lição que não foi feita, ajude-o a assumir as consequências, dizendo: “A lição foi ficando para depois e não deu tempo. Converse com sua professora e resolva essa questão.”; VALORIZE AS ATIVIDADES MANUSCRITAS. Observe se ele apresenta uma letra legível. Caso contrário, estimule-o a reescrever as tarefas; PARTICIPE, SEMPRE QUE POSSÍVEL, DAS REUNIÕES ESCOLARES MONTE UMA AGENDA Pegue uma folha tamanho ofício e, junto com o seu filho, elabore uma agenda, na qual escreverão todos os horários, cursos extracurriculares e o período dedicado à lição de casa. Isso dará a ele uma noção de tempo e espaço para cada atividade;
INCENTIVE A LEITURA
Encontre uma maneira de aliar o ato de ler
ao assunto e/ou material que lhe interessa
(livros, gibis, documentários). Converse
com ele sobre essas leituras, questione-o
em relação à compreensão do texto e
estabeleça relações com o cotidiano;
ACONSELHE O USO DO DICIONÁRIO
Incentive-o a buscar o significado de
palavras desconhecidas no dicionário para
ampliar o vocabulário e a capacidade de
expressão. Em relação à escrita, oriente-o
a procurar a palavra no dicionário para
verificar se a grafia está correta. Essa tarefa
contribuirá para um aprendizado mais
efetivo;
VALORIZE AS ATIVIDADES MANUSCRITAS. Observe se ele apresenta uma letra legível. Caso contrário, estimule-o a reescrever as tarefas; PARTICIPE, SEMPRE QUE POSSÍVEL, DAS REUNIÕES ESCOLARES MONTE UMA AGENDA Pegue uma folha tamanho ofício e, junto com o seu filho, elabore uma agenda, na qual escreverão todos os horários, cursos extracurriculares e o período dedicado à lição de casa. Isso dará a ele uma noção de tempo e espaço para cada atividade;
VALORIZE A PONTUALIDADE E A ASSIDUIDADE
Pontualidade e assiduidade são fundamentais para uma boa compreensão do conteúdo estudado em aula. Deixe-o faltar à aula somente
quando for muito necessário. Em caso de falta, oriente-o a solicitar o material de um colega, a atualizar o caderno e a estar com o
conteúdo em dia na aula seguinte à falta (se possível).;
VEJA DIARIAMENTE A AGENDA DO SEU FILHO. Esse material é a forma de comunicação entre escola e família;
LEIA ATENTAMENTE TODAS AS COMUNICAÇÕES enviadas pelo Colégio;
REVISE OS CADERNOS E LIVROS para fazer um acompanhamento cuidadoso das atividades realizadas em sala de aula e das
tarefas de casa;
ORGANIZE O DIA DE SEU FILHO. As crianças devem ter uma rotina. Assim, elas conseguirão dividir melhor os momentos de
estudos e de lazer.
INCENTIVE SEU FILHO A REVISAR OS CONTEÚDOS trabalhados em aula e a anotar as dúvidas para que sejam sanadas com o
auxílio da professora na aula seguinte.
ESTIMULE A CRIANÇA A FALAR SOBRE AS SUAS DIFICULDADES com a professora. No caso da lição que não foi feita, ajude-o a
assumir as consequências, dizendo: “A lição foi ficando para depois e não deu tempo. Converse com sua professora e resolva essa
questão.”;