informe cattell 1 y 2

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INFORME Datos de filiación Nombres y apellidos: Melissa Yesenia Torres Lima Fecha de nacimiento: 08/01/2006 Edad: 6 años Sexo: Femenino Grado de instrucción: 1° “A” Centro Educativo: José de la Torre Ugarte Dirección: Av. Los Algarrobos N° 234 - El agustino Teléfono: 986764506 Fecha de evaluación: 15/10/2011 Fecha de informe: 22/10/2011 Motivo de consulta Rendimiento escolar de la niña Observación de conducta La niña es de una altura aproximada de 1metro y 20 centímetros, de cabello lacio corto, de test blanca, de ojos grandes y de color negro, nariz y labios pequeños, de contextura delgada. Ella vestía un polo verde, con chompa azul, pantalón jean, medias y zapatillas. En la aplicación de la prueba la niña se mostro muy colaborativa, atenta y entusiasmada, no tuvo ningún

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Page 1: Informe Cattell 1 y 2

INFORME

Datos de filiación

Nombres y apellidos: Melissa Yesenia Torres Lima

Fecha de nacimiento: 08/01/2006 Edad: 6 años Sexo: Femenino

Grado de instrucción: 1° “A” Centro Educativo: José de la Torre Ugarte

Dirección: Av. Los Algarrobos N° 234 - El agustino Teléfono: 986764506

Fecha de evaluación: 15/10/2011 Fecha de informe: 22/10/2011

Motivo de consulta

Rendimiento escolar de la niña

Observación de conducta

La niña es de una altura aproximada de 1metro y 20 centímetros, de cabello lacio

corto, de test blanca, de ojos grandes y de color negro, nariz y labios pequeños, de

contextura delgada. Ella vestía un polo verde, con chompa azul, pantalón jean, medias y

zapatillas.

En la aplicación de la prueba la niña se mostro muy colaborativa, atenta y

entusiasmada, no tuvo ningún problema durante la aplicación del test, ya sea en la

comprensión, atención, etc.

Prueba aplicada

Cattell – G (Escala 1)

Resultados

En la prueba la niña se mostró muy colaborativa. En cuanto a los resultados en la

prueba de sustitución obtuvo 10 puntos de 12; en la prueba de laberintos obtuvo 10

puntos de 12; en la prueba de identificación obtuvo 10 puntos de 12 y en la prueba de

semejanza obtuvo 9 puntos de 12.

Page 2: Informe Cattell 1 y 2

Conclusión

La niña obtuvo un puntaje total de 39 puntos lo que nos quiere decir que tiene un

CI. de 115, está en un nivel de maduración Normal Alto y por lo tanto una edad

mental de 6 años y 10 meses.

Diagnóstico

Los resultados de la niña arrojaron que su edad maduracional de 6 años y 10 meses

lo supera a su edad de desarrollo, además en la prueba de sustitución hizo unos trazos

poco legibles así que se considera reforzar esta área, en la prueba de semejanzas la niña

obtuvo una puntuación de 9 lo que nos dice que necesita un reforzamiento para que así

su aprendizaje sea óptimo.

Recomendaciones

Por lo tanto la niña deberá ser reforzada en lo que es la escritura ya que sus trazos

pueden mejorar y a la vez deberá ser reforzada en lo que es semejanzas para que así la

niña aprenda a discriminar.

Page 3: Informe Cattell 1 y 2

INFORME

Datos de filiación

Nombres y apellidos: Maricielo Anay Conopuma

Fecha de nacimiento: 08/04/2006 Edad: 7 años Sexo: Femenino

Grado de instrucción: 2° “A” Centro Educativo: Santa Úrsula

Dirección: Jr. Primavera II Etapa N° 234 - El agustino Teléfono: 6965843

Fecha de evaluación: 15/10/2011 Fecha de informe: 22/10/2011

Motivo de consulta

Rendimiento escolar de la niña

Observación de conducta

La niña es de una altura aproximada de 1metro y 20 centímetros, de cabello lacio

castaño corto, de test trigueña, de ojos grandes y de color marrones, nariz y labios

pequeños, de contextura gruesa. Ella vestía un polo celeste, sin chompa, pantalón jean y

sandalias.

En la aplicación de la prueba la niña se mostró muy colaborativa, atenta y

entusiasmada, algo confundida en la prueba de sustitución pero al final entendió y en la

continuación de prueba no tuvo mayor problema.

Prueba aplicada

Cattell – G (Escala 1)

Resultados

En la prueba la niña se mostró muy colaborativa. En cuanto a los resultados en la

prueba de sustitución obtuvo 9 puntos de 12; en la prueba de Laberintos obtuvo 12

puntos de 12; en la prueba de identificación obtuvo 11 puntos de 12 y en la prueba de

semejanza obtuvo 11 puntos de 12.

Page 4: Informe Cattell 1 y 2

Conclusión

La niña obtuvo un puntaje total de 43 puntos lo que nos quiere decir que tiene un

CI. de 107, está en un nivel de maduración Normal Promedio y por lo tanto una edad

mental de 7 años y 6 meses.

Diagnostico

Los resultados de la niña arrojaron que su edad maduracional de 7 años y 6 meses lo

supera a su edad de desarrollo, pero se debe reforzar mas en todas las áreas ya que para

su desarrollo mental o su CI. Es un poco bajo por lo que ya culmina el año y su

rendimiento debe ser mejor.

Recomendaciones

La niña necesita reforzar todas las aéreas y también se recomienda la aplicación de

otra prueba para corroborar estos resultados.

Page 5: Informe Cattell 1 y 2

INFORME

Datos de filiación

Nombres y apellidos: Mara Torres Lima

Fecha de nacimiento: 15/06/2003 Edad: 8 años Sexo: Femenino

Grado de instrucción: 3° “B” Centro Educativo: José de la Torre Ugarte

Dirección: Av. Los Algarrobos N° 234 - El agustino Teléfono: 986764506

Fecha de evaluación: 16/10/2011 Fecha de informe: 22/10/2011

Motivo de consulta

Rendimiento escolar de la niña

Observación de conducta

La niña es de una altura aproximada de 1metro y 30 centímetros, de cabello lacio

corto, de test trigueña, de ojos grandes y de color negro, nariz y labios pequeños, de

contextura delgada. Ella vestía un polo azul, sin chompa, pantalón jean, medias y

sandalias.

En la aplicación de la prueba la niña se mostro muy colaborativa, atenta y

entusiasmada, tenía mucha curiosidad de lo que iba hacer y hacia muchas preguntas, en

la continuación de la prueba no hubo problemas.

Prueba aplicada

Cattell – G (Escala 2)

Resultados

El test consta con 4 subtes: en el Subtest 1 obtuvo 8 de 12; en el Subtest 2 obtuvo 7 de

14; en el Subtest 3 obtuvo 5 de 12 y en el Subtest 4 obtuvo 2 de 8. La niña realizo el test

de manera atenta y se demoro mucho en los ejercicios más difíciles.

Page 6: Informe Cattell 1 y 2

Conclusión

El puntaje total de la niña es de 22 lo que nos quiere decir que la niña tiene un CI. de

117 y nivel maduracional normal alto.

Diagnostico

La niña obtuvo un CI. de 117 y lo que nos dice que tiene un diagnostico Normal Alto;

por lo que la niña esta en un optimo desarrollo de aprendizaje ya que ejercicios del test

son algo complejos par su edad de desarrollo

Recomendaciones

Se recomienda tomarle un test mas especifico y así poder concluir en que áreas debe ser

reforzada, pero a la vez se le debe reforzar en lo que es la discriminación y percepción.

Page 7: Informe Cattell 1 y 2

INFORME

Datos de filiación

Nombres y apellidos: Luis Sebastián Flores Conopuma

Fecha de nacimiento: 15/04/2001 Edad: 10 años Sexo: Masculino

Grado de instrucción: 5° “B” Centro Educativo: Santa María Reyna

Dirección:Jr. Junín N° 234 interior 31 (frente a Iglesia del Carmen – Cercado de Lima

Fecha de evaluación: 16/10/2011 Fecha de informe: 23/10/2011

Motivo de consulta

Rendimiento escolar del niño

Observación de conducta

El niño es de una altura aproximada de 1metro y 30 centímetros, de cabello lacio

corto, de test trigueña, de ojos grandes y de color negro, nariz y labios pequeños, de

contextura delgada. El vestía un polo rojo, una casaca azul, pantalón jean, medias y

zapatillas.

En la aplicación de la prueba el niño se mostro muy colaborativo, atento y

entusiasmado, tenía mucha curiosidad de lo que iba hacer y hacia muchas preguntas,

estaba impaciente por comenzar.

Prueba aplicada

Cattell – G (Escala 2)

Resultados

El test consta con 4 subtes: en el Subtest 1 obtuvo 10 de 12; en el Subtest 2 obtuvo 8 de

14; en el Subtest 3 obtuvo 5 de 12 y en el Subtest 4 obtuvo 4 de 8. El niño al realizar la

prueba se mostro decepcionado por no poder concluir con los ejercicios.

Page 8: Informe Cattell 1 y 2

Conclusión

El puntaje total del niño es de 27 lo que nos quiere decir que tiene un CI. de 117 y nivel

maduracional normal alto.

Diagnostico

El niño obtuvo un CI. de 117 y lo que nos dice que tiene un diagnostico Normal Alto;

por lo que el niño está en un optimo desarrollo de su aprendizaje ya que los ejercicios

del test son algo complejos.

Recomendaciones

Se recomienda al niño que siga perseverando y no frustre, también se debe reforzar las

áreas de abstracción y percepción.