informe de evaluacion del plan estrategico 2014-2021+

7/25/2019 INFORME DE EVALUACION DEL PLAN ESTRATEGICO 2014-2021+

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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERUFACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA

CARRERA PROFESIONAL DE INGENIERIA QUIMICA AMBIENTAL

INFORME DE EVALUACION DEL PLAN ESTRATEGICO

Reunidos los docentes, estudiantes y representante de los administrativos

el da mircoles . De 2015 a horas 16:00, se procedi a la evaluacin del

!lan "strat#ico 201$%2021, considerando los o&'etivos estrat#icos

planteados en el !lan.

1) Eje Estratgi! 1" C!#tri$%i ati'a ( '!ai a *ej!ra*ie#t!s!ia

1.1) Objetivo Estratgico 1.1: Contribuir activamente y con vocacinal mejoramiento social

1.1.1) Objetivo Especfco 1.1.1: Fortalecer la participacin e los

grupos e inters a la gestin integral e la !aculta.a) Promover y normar la participacin de un Comit Consultivo de los

principales grupos de inters para potenciar el desarrollo de la FIQ.Durante el a(o acadmico 201$ el avance )ue se ha lo#rado so&re laparticipacin del *omit *onsultivo, se detalla en las actividadesdesarrolladas si#uientes: *ontacto con los representantes de las instituciones privadas y p+&licas

potenciales #rupos de inters de la *arrera !roesional. -e ela&or los ormatos de actas de instalacin y de reuniones del *omit

*onsultivo, para acilitar la or#aniacin y accin de la vida institucionaldel *omit *onsultivo.

!ara acilitar el reconocimiento del *omit se propone:

/nvitacin a los #rupos de inters.

/nstalacin del *omit *onsultivo.

Reconocimiento del *omit *onsultivo por el *onse'o de acultad.

Reconocimiento del *omit *onsultivo por el *onse'o niversitario.os contactos realiados se encuentran inormados en el 3/*/3 4 00$%D"! /%/%4*! de echa 12 de setiem&re de 201$ elevado al decanato.!or tanto, cuanti7cando el avance se encuentra en un 50 8, de modo )ueeste o&'etivo )ue se plantea&a un avance de 50 8 para el a(o acadmico201$, se "a cumplio plenamentea.19 !lan de e'ora Reiterar la invitacin a los #rupos de inters, con la 7nalidad de

motivarlos y reactivar la ormacin del *omit *onsultivo.% ;rindar las acilidades y comodidades para la instalacin del *omit

*onsultivo *ontinuar con el procedimiento propuesto para su reconocimiento

1.1.#. Objetivo Especfco 1.1.#: $ejorar el posicionamiento e la!aculta y su interaccin con otras instituciones

a) %romover y normar la frma e convenios con los principalesgrupos e inters& a nivel local& regional& nacional e internacional

"n el a(o acadmico 201$ se ha 7rmado un convenio marco

interinstitucional con la niversidad 4acional de


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procedimental, en vista de )ue se cuenta con el cuerpo acadmico

especialiado con maestra en /n#eniera =m&iental. =simismo, se ha reactivado el convenio espec7co con el *omit de

=dministracin de los Recursos "ner#ticos y de *ar&ohidratos >*=R"*9,

lue#o de ha&er concluido, con la 7nalidad de apoyo para capacitacin de

docentes y estudiantes, implementacin de e)uipos y desarrollo de tesisde docentes y estudiantes.

!or lo tanto, de acuerdo a la meta propuesta en el !lan estrat#ico de 7rma

de dos convenio en el a(o acadmico 201$, se "a cumplio plenamente.

+) Eje Estratgi! +" Prestai ,e ser'ii! ,e -!r*ai.r!-esi!#a

+/1) O$jeti'! Estratgi! +/1" Mej!rar a satis-ai ,e a.restai ,e ser'ii! ,e -!r*ai .r!-esi!#a

#.1.1) Objetivo Especfco #.1.1: 'estionar los resultaos e

investigacin en pa(uetes tecnolgicos alternativos o!ertnolos alas instituciones a nivel local& regional& nacional e internacional.a) Formular y gestionar fnanciamiento para los proyectos de investigacina entidades de cooperacin local, regional, nacional e internacional"l /nstituto de /nvesti#acin de la acultad motiv la participacin de losdocentes a presentar proyectos de investi#acin concursa&les 7nanciadospor el *anon inero de la re#in. os docentes motivados presentan variosproyectos resultando #anadora el proyecto titulado U! "#$!%!&'CI((& C!$PU#*! +$IC! C!$! &"!'-#%*# "#$#*&(# P#&"! "# #F(U#%*# (QUI"! #% #( /&((# "#( $&%*&'! ?,presentado por la # @essica ;ende+ Roca a nivel de la niversidad4acional de *entro del !er+A por lo tanto, coincidiendo con el n+mero de

proyectos su&vencionados propuesto en el !lan "strat#ico de 1 >uno9 parael 201$, consideramos )ue se cumple plenamente

#.1.#) Objetivo Especfco #.1.#: %er!eccionar los resultaos ee*tensin universitaria y proyeccin social "acia la satis!accin elos benefciarios.

a) Difusin de los resultados de los proyectos de transferencia tecnolgica como aporte en lamejora de la calidad de vida de las comunidades

a Direccin de "!- de la / para la semana de la calidad de launiversidad, selecciona el me'or tra&a'o de "Btensin niversitaria!royeccin -ocial desarrollado durante el a(o acadmicoA le#o esta tra&a'oes eBpuesto en una eria tecnol#ica resaltando el o&'etivo, la metodolo#a

empleada, la meta alcanada y la certi7cacin de satisaccin del&ene7ciario. !or tanto, alcanado la diusin propuesta en el !lan"strat#ico, consideramos )ue se "a cumplio completamente estaactividad del o&'etivo espec7co.

0) "esarrollar programas de di1usin de conocimientos para lasensi0ili2acin e integracin de la 1acultad con sus 0enefciarios

a direccin de "Btensin niversitaria y !royeccin -ocial de la /desarrolla pro#ramas de motivacin para la diusin de conocimientos parala sensi&iliacin e inte#racin de la acultad con sus &ene7ciarios, cuyosproyectos se detallan a continuacin:&.19 /mplementacin del pro#rama de se#re#acin en la uente y

recoleccin de residuos slidos en el distrito de !ilcomayo. 201C%//&.29 "valuacin de la calidad de a#ua del aneBo de !ucapu)uio en el distritode !ucar Re#in Eunn 201C%/


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&.C9 onitoreo y control de a#ua pota&le en el =neBo de -a(os *hico 201C%/&.$9 !ropuesta de un !anel -olar para la #eneracin de ener#a elctricapara el sistema de &om&eo de a#ua pota&le 201C%/&.59 /mplementacin de un &iorreactor para la #eneracin de &io#s en laFran'a "Bperimental @auris%4*!. 201$%//"l desarrollo de estos proyectos )ue permitido interactuar con nuestroentorno coincide con el n+mero de proyectos pro#ramado para el a(oacadmico 201$ en el !lan "strat#ico de la /, por lo )ue consideramos)ue este o&'etivo estrat#ico se %*.e .e#a*e#te

#.1.+) Objetivo Especfco #.1.+: Fortalecer la insercin eegresaos al mercao laboral en !orma oportuna y e*itosa.

a) Implementacin y evaluacin de un istema de eguimiento del#gresado

-e cuenta en la actualidad con el proyecto del -istema de -e#uimiento del"#resado, sin em&ar#o no se ha implementado por alta de presupuesto, portanto con el proyecto se ha avanado en un 50 8, de modo )ue se cumple

totalmenteesta actividad.

0) !1ertar egresados en 1orma oportuna y pertinente al mercado la0oral*oncluidos sus estudios, los inte#rantes de las promociones en su mayoraempiea con su la&or proesional mayormente en la industria minero%metal+r#ica, como lo demuestra la encuesta telenica y por internetrealiada, en la )ue se concluye )ue el G0 8 de ellos ya se encuentranla&orando. !or tanto, esta actividad se cumple plenamente.

0) Eje Estratgi! 0" E#sea#2a 3a.re#,i2aje4 I#'estigaiE5te#si U#i'ersitaria ( Pr!(ei S!ia

+.1) Objetivo Estratgico +.1: Optimi,ar la Ense-an,a apreni,aje&/nvestigacin& E*tensin 0niversitaria y %royeccin ocial

+.1.1) Objetivo Especfco +.1.1: 2esarrollar proyectos einvestigacin y e E*tensin 0niversitaria y %royeccin ocial conparticipacin e bene!actores empresarialesa) Realizar Jornadas cientficas de Difusin, Discusin y Publicacin de los Trabajos de

nvestigacin a nivel local, nacional e internacionalAnualmente la Direccin del Instituto de Investigacin de la FIQ organiza como poltica dedifusin de los trabajos de investigacin desarrollados por docentes y estudiantes dela facultad,realiza la Jornada ientfica, !ue en al a"o acad#mico $%&' se efectu el mi#rcoles $' de juliode $%&'( por lo tanto, se considera cumplido totalmenteesta actividad del objetivo especfico)

b) !ormular Proyectos de investigacin con participacin de benefactores empresariales*o se +a cumplido con esta actividad por falta de interaccin con las institucionesempresariales

c) Formular Proyectos de #3tensin Universitaria y Proyeccin ocial conparticipacin de laComunidad

4uestros proyectos de "Btensin niversitaria y !royeccin -ocial, siemprese ha caracteriado por &rindar el servicio a la comunidad, sea estas lacomunidad escolar en el )ue se desarrolla el reoramiento del aprendia'e yla aplicacin de los mismos en muchos proyectos tecnol#icos )ue motivanen el estudiante a se#uir las carrera in#enieriles, y a la comunidad social

con el apoyo de &rindar con7a&ilidad en lo )ue consume espec7camentea#ua pota&le y la implementacin de pro#ramas de se#re#acin de residuos


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slidos para su mane'o. "stos proyectos se resumen a continuacin a partirde los reportes de la Direccin de "Btensin niversitaria y !royeccin-ocial de la /:c.19 /mplementacin del pro#rama de se#re#acin en la uente y recoleccinde residuos slidos en el distrito de !ilcomayo. 201C%//c.29 "valuacin de la calidad de a#ua del aneBo de !ucapu)uio en el distritode !ucar Re#in Eunn 201C%/c.C9 onitoreo y control de a#ua pota&le en el =neBo de -a(os *hico 201C%/c.$9 !ropuesta de un !anel -olar para la #eneracin de ener#a elctricapara el sistema de &om&eo de a#ua pota&le 201C%/c.59 /mplementacin de un &iorreactor para la #eneracin de &io#s en laFran'a "Bperimental @auris%4*!. 201$%//c.69 /mplementacin y uncionamiento del a&oratorio de umica de la/nstitucin "ducativa Ha Iictoria? del Distrito de "l Jam&o. 201C%//!or lo tanto, los 06 proyectos mencionados superan el n+mero de proyectospro#ramados en el 3&'etivo espec7co del !lan "strat#ico de 05, de modo)ue se %*.e .e#a*e#teesta actividad en el 201$.

0/1/+) O$jeti'! Es.e67! 0/1/+ " Mej!rar a e#sea#2a8a.re#,i2ajeai#ea,as a est9#,ares ,e ai,a, e# e ser'ii! %#i'ersitari!

a) #la0oracin de un sistema de monitoreo y evaluacin peridica para suactuali2acin y me4ora del dise5o curricular

a *omisin de !lani7cacin, "conoma y "valuacin no ha lo#rado ela&orarun sistema de monitoreo y evaluacin para su actualiacin y me'ora deldise(o curricular por las la&ores encomendadas a cada uno de losinte#rantes para solucionar durante el a(o acadmico 201$%/ @ 201$%//, lospro&lemas de docentes, inraestructura y la&oratorios, )ue ha desviado laatencin a dedicacin eBclusiva. !or tanto, es necesario presupuestarlo yrepro#ramarlo.

0) #la0orar un istema de &signacin y upervisin de las pr6cticas pre7pro1esionales de la FIQ

*omo consecuencia de contar con el re#lamento de prcticas pre%proesionales, en la actualidad las cartas de presentacin de los estudiantesa las empresas incluyen el docente asi#nado para la supervisin de lasprcticas. !or tanto, se considera )ue esta actividad se cumpleplenamentecon lo esperado en el !lan "strat#ico para el a(o acadmico201$.

c) "ise5ar e Implementar un istema de $onitoreo del "esarrollo de las

&ctividades &cadmicas de #nse5an2a y aprendi2a4ea Eeatura de Departamento ha dise(ado e implementado como sistema demonitoreo un ormato de avance en la )ue consta detallado el avance delsila&o por echa, la misma )ue se 7rma una ve concluida la claseA elmonitoreo diario es realiado por el Eee de Departamento. !or tanto, laactividad se "a cumplio totalmente.

d) "ise5ar, implementar, monitorear y evaluar un istema de #valuacin de&prendi2a4e de los #studiantes

4o se ha dise(ado esta actividad por alta de tiempo, por cuanto a todos losdocentes se les asi#naron una car#a acadmica de 26 horas como promediopara satisacer el proceso de ense(ana aprendia'e de las cuatro *arreras

!roesionales. !o tanto. -e repro#rama para el a(o acadmico 2015.


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e) "ise5ar, implementar y evaluar un sistema de auditoria del Plan deestudios, su evaluacin y seguimiento al fnal de la carrera.

*o se +a cumplido con esta actividad, por tanto se reprograma para el presente a"o acad#mico$%&

0/1/0) O$jeti'! Es.e67! 0/1/0" Mej!rar a gesti ,e a

i#'estigai ,!e#te ( -!r*ati'aa) "ise5ar, implementar y evaluar un istema de #valuacin de la

Investigacin Formativa y de tra0a4o fnal de carrera pro1esional"l /nstituto de /nvesti#acin de la / no ha lo#rado dise(ar el sistema deesta actividad, por lo tanto, se repro#rama para el a(o acadmico 2015.

0) "ise5ar un istema de 8eneracin y desarrollo de Proyectos deInvestigacin 1ormativa

"l /nstituto de /nvesti#acin de la / no ha lo#rado dise(ar el sistema deesta actividad, por lo tanto, se repro#rama para el a(o acadmico 2015.

0/1/:) O$jeti'! Es.e67! 0/1/:" Mej!rar a gesti ,e E5te#siU#i'ersitaria ( Pr!(ei S!ia

a) "ise5ar, implementar y monitorear un istema de #valuacin de la#3tensin Universitaria y Proyeccin ocial

a Direccin "!- no ha cumplido con el dise(o, implementacin delsistema de evaluacin, por lo )ue se repro#rama para el a(o acadmico2015

0) "ise5o de un istema de Capacitacin, In1ormacin y Comunicacin delas actividades de #3tensin Universitaria y Proyeccin ocial

a Direccin "!- no ha cumplido con el dise(o, implementacin delsistema de capacitacin, inormacin y comunicacin delas actividades de la

"!-, sin em&ar#o por medio de internet comunica&a a la acultad de susactividadesA por lo tanto, se repro#rama para el a(o acadmico 2015

Eje Estratgi! :" Gesti ,e tae#t! ;%*a#! ( a.re#,i2aje!rga#i2ai!#a/:/1) O$jeti'! Estratgi! :/1" Gesti!#ar e tae#t! ;%*a#! (a.re#,i2aje !rga#i2ai!#a/3.1.1) Objetivo Especfco 3.1.1: $oerni,ar la gestin e la!aculta acore a las e*igencias actuales

a) "ise5ar, ela0orar y aplicar el istema de $onitoreo y #valuacin &nualdel Plan #stratgico 9:;


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atencin a dedicacin eBclusiva. !or tanto, es necesario presupuestarlo yrepro#ramarlo.

c) Implementar el istema de 8estin de la Calidad de la FIQ, =asuntosacadmicos, 4e1atura de departamento acadmico, investigacin y

proyeccin social)a *omisin de !lani7cacin de la / no ha lo#rado implementar el -istemade Festin de la *alidad e la / durante el a(o acadmico 201$ por nocontar con el presupuesto y por las la&ores encomendadas a cada uno delos inte#rantes para solucionar durante el a(o acadmico 201$%/ @ 201$%//,los pro&lemas de docentes, inraestructura y la&oratorios, )ue ha desviadola atencin a dedicacin eBclusiva. !or tanto, es necesario presupuestarlo yrepro#ramarlo.

d) #la0orar, desarrollar y monitorear un istema de In1ormacin yComunicacin

a *omisin de !lani7cacin de la / no ha lo#rado ela&orar, desarrollar y

monitorear un -istema de /normacin y *omunicacin propuesto para ela(o acadmico 201$ por no contar un presupuesto de7nido y por las la&oresencomendadas a cada uno de los inte#rantes para solucionar durante ela(o acadmico 201$%/ @ 201$%//, los pro&lemas de docentes, inraestructuray la&oratorios, )ue ha desviado la atencin a dedicacin eBclusiva. !ortanto, es necesario presupuestarlo y repro#ramarlo.

e) #la0oracin de la 8u>a para la evaluacin del Plan !perativoa *omisin de !lani7cacin de la / no ha lo#rado ela&orar una Fua paraeectuar la evaluacin del !lan 3perativo de cada *arrera !roesional, sinem&ar#o, anualmente el !lan operativo /nstitucional es evaluado aplicandolas directivas remitidas por la 37cina de !lani7cacin de la 4*!, con la

7nalidad de incluirlos en la emoria =nual del -e(or Rector. !or tanto, parala evaluacin de los !lanes "strat#icos se ha considerado las directivas dela 37cina de !lani7cacin, cumplinose plenamente la evaluacin. -inem&ar#o, cuando se hio los intentos de ormular la #ua y aplicarlo, estaue o&viada por la 37cina de !lani7cacin.

1) "ise5ar, ela0orar e implementar un Programa de di1usin y atencinmdica primaria, psicolog>a, pedagog>a, asistencia social, deportes,actividades culturales y esparcimiento para docentes y estudiantes.

a acultad de /n#eniera umica cuenta con el !royecto deimplementacin un !ro#rama de diusin y atencin mdica primaria,psicolo#a, peda#o#a, asistencia social, deportes, actividades culturales yesparcimiento para docentes y estudiantes, como parte del tra&a'o realiadopara la acreditacin, sin em&ar#o esta no se ha podido implementar por laalta de presupuesto. !or tanto de acuerdo a lo plani7cado en el !lan3perativo esta ya se encuentra en el G0 8 de avance, de modo )uepodemos considerar )ue se "a cumplio plenamente.

g) "ise5ar, implementar y evaluar programas de 0ecas, movilidadacadmica, 0olsas de tra0a4o y pasant>as para los estudiantes.

a acultad de /n#eniera umica cuenta con el !royecto deimplementacin y evaluacin de un !ro#rama de &ecas, movilidadacadmica, &olsa de tra&a'o y pasantas para los estudiantes de la acultad,

como parte del tra&a'o realiado para la acreditacin, sin em&ar#o esta nose ha podido implementar por la alta de presupuesto. !or tanto de acuerdo


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a lo plani7cado en el !lan 3perativo esta ya se encuentra en el 50 8 deavance, de modo )ue podemos considerar )ue se "a cumplioplenamente.

?) "ise5ar el istema de 8estin de 'ecursos Financieros integrado al de laUniversidad @ue provea los recursos necesarios para el desarrollo de lasactividades de la FIQ.

a acultad no administra directamente sus recursos econmicos, la cualse#+n los inormes de las o7cinas pertinentes est constituida por dosuentes: Recursos ordinarios proveniente del estado )ue cu&re los sueldosdel personal de la acultad, y la otra los Recurso Directamente recaudados)ue son ondos )ue #enera la acultad por sus diversas actividadeseconmicas, las mismas )ue son producto de sus unidades productivascomo a&oratorio de =nlisis umico y de =&sorcin =tmica. os recursosdirectamente recaudados son tam&in administrados por la 4*!, lo )uehace di7cultoso disponer de dinero para continuar operativas las unidades.!or tanto es necesario repro#ramar esta actividad.

i) 'eali2ar talleres @ue contri0uyan a internali2ar la cultura organi2acionalen los estudiantes, docentes y administrativos de la FIQ y de las carreras

pro1esionales.!or las actividades a dedicacin eBclusiva acordadas para el uncionamientocorrecto de las actividades acadmicas y administrativas durante el a(oacadmico 201$, se ha descuidado sta actividad de taller para internaliarla cultura or#aniacional en los estudiantes. !or tanto, como esta&apropuesto en el !lan "strat#ico dos talleres, no se ha cumplido con esteo&'etivo espec7co para el 201$. *omo plan de me'ora esta actividad de&erepro#ramarse y ahondar mucho en estos talleres para la socialiacin yadaptacin de los estudiantes a la vida universitaria.

4) "ise5ar, ela0orar, implementar y monitorear un Programa de Incentivos,para estudiantes, docentes y administrativos

!or las actividades a dedicacin eBclusiva acordadas para el uncionamientocorrecto de las actividades acadmicas y administrativas durante el a(oacadmico 201$, no se ha podido Dise(ar, ela&orar, implementar ymonitorear un !ro#rama de /ncentivos, para estudiantes, docentes yadministrativos, )ue re)uiere adems #estin para lo#rar los incentivos. !ortanto, como esta propuesto en el !lan "strat#ico un avance del 50 8, no seha cumplido con este o&'etivo espec7co para el 201$. *omo plan de me'oraesta actividad de&e repro#ramarse y ahondar mucho en la #estin de los

incentivos.

3.1.#) Objetivo Especfco 3.1.#: Fortalecer el capital ocente engestin y ense-an,a basao en competencias

a) "ise5o e Implementacin de un istema de Capacitacin Continua en$etodolog>as y #strategias de #nse5an2a A&prendi2a4e

a Eeatura de Departamento ha sido la unidad estrat#ica en eluncionamiento del a(o acadmico 201$, por)ue su la&or ha permitidosalvar la di7cultades de inraestructura, cuerpo acadmico y la&oratorios yel correspondiente monitoreo para la atencin de las cuatro *arreras!roesionales, motivando un descuido para el Dise(o e /mplementacin deun -istema de *apacitacin *ontinua en etodolo#as y "strate#ias de

"nse(ana K=prendia'e. !or lo tanto, al no ha&erse cumplido lo pro#ramado


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en el !lan "strat#ico de dos docentes capacitados, este o&'etivo espec7code&e de repro#ramarse para el a(o 2015

0) "ise5ar, implementar y evaluar un Programa Permanente de&ctuali2acin, Per1eccionamiento Pedaggico y $ane4o de las *ICBs paralos "ocentes

Del mismo modo la Eeatura de Departamento como unidad estrat#ica enel uncionamiento del a(o acadmico 201$, por)ue su la&or ha permitidosalvar la di7cultades de inraestructura, cuerpo acadmico y la&oratorios yel correspondiente monitoreo para la atencin de las cuatro *arreras!roesionales, por lo )ue se ha descuidado el Dise(ar, implementar yevaluar un !ro#rama !ermanente de =ctualiacin, !ereccionamiento!eda##ico y ane'o de las J/*Ls para los Docentes. !or lo tanto, al noha&erse cumplido lo pro#ramado en el !lan "strat#ico de un docentecapacitado, este o&'etivo espec7co de&e de repro#ramarse para el a(o2015

c) "ise5ar, implementar y evaluar un Programa Permanente de Pasant>asen #mpresas Industriales de la regin

a Eeatura de Departamento en el cumplimiento de su la&or a dedicacineBclusiva de eliminar las di7cultades de inraestructura, cuerpo acadmico yla&oratorios y el correspondiente monitoreo para la atencin de las cuatro*arreras !roesionales como unidad estrat#ica en el uncionamiento dela(o acadmico 201$, ha descuidado el Dise(ar, implementar y evaluar un!ro#rama !ermanente de !asantas en "mpresas /ndustriales de la re#in.!or lo tanto, al no ha&erse cumplido lo pro#ramado en el !lan "strat#ico deuna pasanta, este o&'etivo espec7co de&e de repro#ramarse para el a(o2015

d) #la0orar el reglamento del proceso de seleccin, ratifcacin y promocinde docentes de acuerdo a las necesidades y e3igencias de las carreras

pro1esionales.!or uncin la Eeatura de Departamento lue#o de analiar las necesidadespropone el n+mero de docentes para el proceso de seleccin, crono#ramalas rati7caciones y promociones, )ue eleva al *onse'o de acultad para suapro&acin. "ste acuerdo se eleva al *onse'o niversitario para surati7cacin. os re#lamentos para llevar a ca&o cada uno de estos procesoses emitido por la Iicerrectoria =cadmica, )uien es el )ue coordina todosellos. "ntonces cada unidad acadmica no puede proponer su propio

re#lamento, por lo )ue la acultad haciendo uso de estos re#lamentos parallevar adelante estos procesos. !or tanto, la actividad de este o&'etivoespec7co se cumple plenamente.

e) #la0orar reglamento de promocin y evaluacin de los estudios demaestr>as y doctorados de los docentes de acuerdo a las necesidades ye3igencias de las carreras pro1esionales

"l Re#lamento de promocin y evaluacin de los estudios de maestras ydoctorados ha sido ela&orado por la escuela de !os#rado, la )ue se aplica acada unidad, de modo )ue para promocin y evaluacin en nuestra unidadde pos#rado es monitoreado por este re#lamento. !or lo tanto, cada unidadde pos#rado no puede tener su propio re#lamento, entonces de acuerdo a la

propuesta del !lan estrat#ico lo consideramos como cumplioplenamente.


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1) %ormar y desarrollar cursos de actuali2acin en metodolog>a de lainvestigacin cient>fca y derec?os de propiedad intelectual.

a Eeatura de Departamento en el cumplimiento de su la&or a dedicacineBclusiva de eliminar las di7cultades de inraestructura, cuerpo acadmico yla&oratorios y el correspondiente monitoreo para la atencin de las cuatro*arreras !roesionales como unidad estrat#ica en el uncionamiento dela(o acadmico 201$, no tuvo oportunidad de normar y desarrollar cursos deactualiacin en metodolo#a de investi#acin cient7ca y derechos depropiedad intelectual. !or lo tanto, al no ha&erse cumplido lo pro#ramado enel !lan "strat#ico de dos cursos de actualiacin, este o&'etivo espec7code&e de repro#ramarse para el a(o 2015

3.3.+) Objetivo Especfco 3.1.+: $antener el !uncionamiento yoperacin e la in!raestructura y e(uipamiento

a) #la0oracin de un proyecto de e@uipamiento, mantenimiento, renovaciny ampliacin de la in1raestructura para la la0or de ense5an2a A

aprendi2a4ea *omisin de /nraestructura de la / ha ela&orado un proyecto dee)uipamiento de material audiovisual a instalarse al inicio del a(oacadmico 2015, asimismo se ha presentado ante las instanciascorrespondientes el eBpediente de reconstruccin del 3!, )ue al&er#arlos nuevos e)uipos a ad)uirir en el periodo 2016. !or tanto, esta actividaddel o&'etivo espec7co pro#ramado para el a(o acadmico 201$ se cumpleplenamente.

0) #la0oracin de un proyecto para la renovacin, ampliacin ye@uipamiento del (a0oratorios de &n6lisis Qu>mico, y !peraciones yProcesos Unitarios.

-e ha ela&orado el proyecto para la renovacin, ampliacin y e)uipamientode la&oratorios de la /, )ue ha sido apro&ado por *onse'o de acultad y*onse'o niversitario con resolucin 4 C6M5%R%201$, y actualmente ya seencuentra con 7nanciamiento apro&ado con e'ecucin en el a(o 2016. !ortanto, esta actividad del o&'etivo espec7co concordante con el propuestopor el !lan "strat#ico para el a(o acadmico 201$ se cumpleplenamente.

c) "ise5o e implementacin de un programa de cali0racin instrumentala *omisin de /nraestructura ha ela&orado un pro#rama de cali&racin

instrumental, )ue lamenta&lemente para su e'ecucin re)uiere de un

presupuesto alto, )ue la acultad no puede proporcionar por)ue supresupuesto desi#nado es &a'o. !or tanto se cuenta con el pro#rama )uees lo propuesto por el !lan estrat#ico para el a(o acadmico 201$, demodo )ue se cumple plenamente.

d) Implementacin de la 0i0lioteca especiali2ada y virtual de la CarreraPro1esional de Ingenier>a Qu>mica &m0iental

a &i&lioteca especialiada ha sido implementado en una seccin de&i&lioteca di#ital de reerencias &i&lio#r7cas propias de la *arrera!roesional, las mismas )ue se encuentran el servicio de los usuariosmediante terminales de &+s)ueda. ue#o de ser detectados se solicita alencar#ado de la ;i&lioteca para descar#arlo a sus e)uipos electrnicos. "n

cuanto, a la &i&lioteca virtual se ha hecho #estiones ante las autoridades dela universidad para )ue sea la unidad correspondiente a &i&lioteca #eneral


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sea la )ue ela&ora el proyecto de ;i&lioteca Iirtual y lo implemente para elservicio de toda la universidad, en ran de los altos costos de suimplementacin.!or lo tanto se considera )ue la actividad pro#ramada para el a(oacadmico 201$ se ;a %*.i,! .e#a*e#te/

informe de evaluacion del plan estrategico 2014-2021+

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