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INFORME DE EVALUACIÓN TRIMESTRALPROFESORES TUTORES
PROFESOR TUTOR: Ma Elena CurihuincaCURSO: I A
TRIMESTRE: 1er AÑO: 2010
COLEGIO UNIVERSITARIO ANTONIO RENDIC
CURSO: I A
Matrícula al 1 de marzo: H: _13 M: 14
Matrícula al 30 de mayo. H: _13 M: 14
PROMEDIO GENERAL: 5,5
SECTORES I % S % B % MB %
X TRATAMIENTO IUNIDADESIDEAL REAL
Lenguaje y Comunic 3,5 33 56 7 5,1 100 100
Inglés 15 19 52 15 5,1 100 100
Educación Matemática
26 33 26 15 4,8 100 100
Comp. Medio/ Natural.Biología/C. Naturaleza
26 40,1 22,2 11,1 4,5 100 100
Comp. de
Historia/ Comp. Socied.
3,7 37 40,7 18,5 5,2 100 100
Física 20 36 24 20 4,8 100 100
Química 22,6 22,6 22,6 29,8 5,1 100 100
Filosofía
Educación Tecnológ.
Educación Plástica
Educación Musical 100 7,0 100 100
Educación Física 100 6,9 100 100
Religión 48 52 6,2 100 100
CUADRO DE RENDIMIENTO: PROMEDIO GENERAL I medio A
Rendimiento Javier Ocampo
Superación Luis Valenzuela
Buenos modales y cortesía (Respeto)
Javier Ocampo
Compañerismo (Solidaridad)
Giovanni Icaza, Marianne Fehlandt
ALUMNOS(AS) DESTACADOS(AS)
APODERADOS(AS) DESTACADOS(AS)
Participación Maricarmen Castro
Apoyo a la labor educativa
Todos
ALUMNOS(A) CON PROBLEMAS DE RENDIMIENTO:
Nombre Asignatura Nota final Observaciones1) Diego Zúñiga Lenguaje
InglésBiología
3,83,83,2
2) Catalina Cortés InglésHistoriaBiología
3,53,83,8
Repitente
3) Camila Castañeda MatemáticaBiología QuímicaFísica
3,43,83,63,2
Repitente
4) Jorge Aspe InglésMatemática
3,93,8
Repitente
5) Ellen Aguirre MatemáticaQuímicaFísica
2,53,13,9
6) Marianne Fehlandt MatemáticaBiología Química
2,72,43,3
7) Víctor García Inglés Matemática
3,83,7
ALUMNOS(AS) CON PROBLEMAS DE ASISTENCIA
Nombre Inasistencia (%)
Certificados médicos MotivoSI NO
1) Zúñiga 15% x2)3)
Nombre Tipo de conducta Estrategia utilizada 1) Vicente Espinoza Inquieto Alumno secretario lenguaje.2) Jorge Aspe Inquieto Alumno secretario jefatura.3) Chiara Anfossi Conversadora Conversación individual.4) Camila Escudero Conversadora Conversación individual
ALUMNOS(A) CON PROBLEMAS CONDUCTUALES:
CASOS DERIVADOS: (ORIENTACIÓN, ESPECIALISTA EXTERNO, ETC.)
Nombre Derivado(a) a:
Problemática
1) Diego Zúñiga Orientación Rendimiento y relación con la madre.
2)
FORTALEZAS DEL GRUPO CURSO:
SU ALEGRÍA, BUENOS SENTIMIENTOS, INOCENCIA, CAPACIDAD DE ASUMIR SUS NOTAS, PROACTIVIDAD, COMPAÑERISMO Y DIVERSIDAD.
DEBILIDADES DEL GRUPO CURSO:
Inmadurez, autoestima, bajo rendimiento académico y heterogeneidad en las capacidades cognitivas.
SUGERENCIAS:Estimular el éxito , el trabajo y las evaluaciones exitosas, reconocer públicamente a alumnos destacados en algún sentido.
I medio A… muchas gracias