10A MIÉRCOLES 28 DE ABRIL DE 2010

Rafael Peralta Castro, rector de la Universidad de Sucre.

A lo largo de los seis años de mi gestión en la Univer-sidad de Sucre logramos consolidar un modelo de institución al servicio de la Región Caribe y del depar-tamento en especial. Por ello, ponemos a disposición de la comunidad universi-taria y de los sucreños, los resultados, las memorias y los logros alrededor de un patrimonio vivo y cambiante de nuestra sociedad.

Esperamos que los datos y cifras presentadas a conti-nuación, que evidencian el esfuerzo, permanezcan en la memoria de la sociedad y sea ella el máximo escenario de legitimación de una insti-tución que sin su concurso, el bienestar sucreño seguiría siendo una quimera.Cobertura académica

En pregrado en el primer semestre de 2004 Unisucre tenía una población estu-diantil de 2.649 estudiantes y para el mismo periodo del 2010 pasó a 4.660, lo que re-presenta un incremento del 75% durante los seis años.

Los factores asociados con este incremento son, entre otros, la obtención del registro calificado de pro-gramas nuevos, tales como Medicina, Economía; Tec-nologías en Electrónica, en obras civiles, en procesos agroindustriales, en produc-ción pesquera, en gestión empresarial y en regencia de farmacia. Asimismo, la disminución global de la de-

serción estudiantil, que ac-tualmente se encuentra en un 8,63%, muy por debajo de la media nacional que se ubica en 58,4%.

Durante el período se destaca la creación del Pro-grama de Medicina, la cons-trucción del anfiteatro, los laboratorios de Biomédica y la dotación de simuladores clínicos y de otras ayudas tecnológicas.

PostgradosEn estos seis años la Uni-

versidad obtuvo el registro calificado de las siguientes especializaciones nuevas: Gestión en la Prevención y Promoción en Salud, Nutri-ción Animal y Producción Animal Tropical Rumiante. A su vez, reactivó la oferta de las especializaciones en Gerencia del Talento Hu-mano y Gerencia de Pro-yectos. También ofreció, en convenio con la Universidad del Norte, la especialización en Gerencia de la Calidad y Auditoría en Salud, y con la Universidad de Medellín, la Maestría en Derecho Pro-cesal.

En el marco del convenio con las universidades que conforman el Sistema Uni-versitario del Caribe - SUE Caribe, la Universidad de Sucre oferta las maestrías en Ciencias de la Educa-ción, Ciencias Ambientales y Ciencias Físicas, y está en trámite la Maestría propia en Biología.

Recientemente nos fue

otorgado el registro califica-do del Doctorado en Medici-na Tropical y se encuentra en visita de pares académicos el Doctorado en Física. Cobertura geográfica

La mayor población estu-diantil de pregrado está con-centrada en las tres sedes de la Universidad. Adicional-mente se suma la población de los Ceres, en Sampués, Majagual, Coveñas, San Onofre, Ovejas y Chinú. Los cuatro primeros operados por la Universidad de Sucre. La oferta estudiantil en estos centros es compartida con Instituciones, como el Sena, Unad, CUN, Cecar, Unisinú, Universidad de Cartagena y Corposucre, entre otras.

Calidad académica, registros calificados

En la actualidad los 17 programas de pregrado, 3 especializaciones propias, 3 maestrías y un doctora-do en convenio con el SUE Caribe., cuentan con el re-gistro calificado. Además, se encuentran en evaluación de sala ante el Ministerio de Educación Nacional las soli-citudes de registro calificado de dos especializaciones, una maestría y un doctora-do en convenio.

Acreditación voluntaria

La Universidad cuenta con dos programas acreditados, Biología y Enfermería, y tiene en trámite ante el Consejo Nacional de Acreditación

( C N A ) , o t r o s c i n c o programas de pregrado.

EcaesEntre 2004 y 2010, los

programas de Ingeniería se han destacado en los resul-tados en las pruebas ECAES, lo que ha permitido que esta Facultad haya ocupado dos veces el primer puesto a ni-vel nacional, y que cuatro estudiantes de Ingeniería Agroindustrial se ubiquen entre los 10 primeros del país. En el año 2004 un es-tudiante de Fonoaudiología ocupó el primer puesto a nivel nacional.

Formación de alto nivel

En estos seis años la Uni-versidad ejecutó un plan de capacitación de alto nivel que le ha permitido, con recursos propios principal-mente, cualificar a sus do-centes.

En este tiempo se han formado en universidades nacionales y extranjeras 8 doctores y 28 magísteres. Actualmente 4 más adelan-tan estudios de doctorado y 4 de maestría. También se han vinculado a la planta docente de la Universidad mediante convocatoria pú-blica en este período, un doctor y 6 magísteres.

La investigaciónEn la actualidad conta-

mos con 25 grupos de inves-tigación con reconocimiento institucional, de los cuales 7 están reconocidos y catego-

rizados por Colciencias.La organización del pro-

ceso investigativo al interior de la Universidad ha per-mitido la realización de tres convocatorias internas y el fortalecimiento del rubro destinado a investigación en el presupuesto e incremento de la producción académi-ca, mediante la publicación de artículos derivados de investigación en revistas in-dexadas y la edición de la Revista Electrónica de Cien-cia Animal – Recia.Infraestructura física

institucionalLas inversiones permitie-

ron poner a disposición de la comunidad universitaria las siguientes obras durante los últimos seis años:

Sede Puerta Roja• Biblioteca y auditorio

Pompeyo Molina.• Bloque de aulas X2 con

capacidad para 300 perso-nas en actividades acadé-micas.

• Mejoramiento del 100% de las zonas comunes del campus Puerta Roja.

• Adecuación del labora-torio de Microbiología.

•Sede para prácticas de actividades culturales de Bienestar Social Universita-rio.

• Cableado estructurado para interconectar laborato-rios y oficinas.

• Mejoramiento del 100% de las instalaciones físicas destinadas a las actividades académicas y administrativas como laboratorios, aulas y oficinas, entre otros.

• Invernadero con ilumi-nación eléctrico fotoperió-dico y sistema de riego por goteo y micro aspersión.

• Iniciación de la cons-trucción de la segunda eta-pa de la sala de profesores.