informe de resultados del proceso de evaluaciÓn …

Resultados del Proceso de Evaluación Docente ESPOCH

Comisión de Evaluación Interna 1

INFORME DE RESULTADOS DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

DOCENTE

PERÍODO SEPTIEMBRE 2008 – FEBRERO 2009

La Comisión de Evaluación Interna en competencia a sus funciones; organizó para el

presente período académico (septiembre2008-febrero 2009), la Evaluación del Desempeño

del Ejercicio Docente. Mediante comunicaciones: 1382, 1383, 1384, 1385, 1386, 1387 y

1388-CEI-ESPOCH-08 de septiembre 25 de 2008, se presentó a cada una de las Facultades

a través de sus Vicedecanos la propuesta de cronograma; llegando a consensos particulares,

para la realización del proceso de evaluación docente. Posteriormente se enviaron oficios:

1448, 1449, 1450, 1451, 1452, 1453 y 1454-CEI-ESPOCH-08 de noviembre 24 de 2008

con el fin de recordar las fechas establecidas para este proceso, estableciéndose el siguiente

cronograma:

FACULTAD FECHA DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Recursos Naturales Del 01 al 05 de diciembre de 2008

Ciencias Pecuarias Del 01 al 05 de diciembre de 2008

Salud Pública Del 02 al 05 de diciembre de 2008

Ciencias Del 01 al 12 de diciembre de 2008

Mecánica Del 08 al 12 de diciembre de 2008

Informática y Electrónica Del 08 al 12 de diciembre de 2008

Administración de Empresas Del 12 al 17 de diciembre de 2008

PORCENTAJES DE PARTICIPACIÓN

La participación en el proceso de evaluación del desempeño docente en general, tanto del

sector estudiantil, así como del sector docente, es baja. A continuación se presentan los

resultados de participación, desglosados por Escuela, donde se evidencia que la misma no

es homogénea, es decir, en unos casos la misma es alta, y en otros, es baja.



1. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL POR ESCUELA

FACULTAD ESCUELA PARTICIPACIÓN

(%)

Informática y

Electrónica

Diseño Gráfico 80

Ingeniería en Sistemas 66

Ingeniería Electrónica 52

Ciencias Bioquímica y Farmacia 85

Ciencias Químicas 74

Física y Matemáticas 70

Ingeniería Química 58

Recursos Naturales Ingeniería en Ecoturismo 61

Ingeniería Forestal 56

Agronomía 38

Salud Pública Gastronomía 74

Medicina 55

Nutrición y Dietética 50

Educación para la Salud 38

Administración de

Empresas

Ingeniería en Contabilidad y

Auditoría

45

Ciclo Formativo 4

Ingeniería Financiera y Comercio

Exterior

2

Ingeniería de Empresas 10

Ingeniería en Marketing 69

Ciencias Pecuarias Ingeniería en Industrias Pecuarias 52

Ingeniería Zootécnica 31

Mecánica Ingeniería Automotriz 43

Ingeniería Industrial 5

Ingeniería Mecánica 33

Ingeniería de Mantenimiento 6



1.1. PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN CENTROS Y EXTENSIONES

Al respecto de la baja participación de los Centros se debe a varios factores,

primeramente, tanto en la Comisión de Vinculación como en la Extensión Norte

Amazónica, es la primera vez que se realiza el proceso a través de Internet. Similar

situación se aprecia en los Centros de Idiomas y de Educación Física. Otro de los

factores que pudieron haber afectado a la baja participación es la falta de

laboratorios de cómputo destinados para el efecto.

CENTROS Y /O

EXTENSIONES

PARTICIPACIÓN

(%)

Idiomas 36

Vinculación 17

Educación Física 16

Norte Amazónica 4

2. PARTICIPACIÓN DOCENTE POR ESCUELA

FACULTAD ESCUELA PARTICIPACIÓN

(%)

Informática y

Electrónica

Diseño Gráfico 85

Ingeniería Electrónica 45

Ingeniería en Sistemas 31

Ciencias Bioquímica y Farmacia 72

Ciencias Químicas 83

Física y Matemáticas 79

Ingeniería Química 89

Recursos Naturales Agronomía 5

Ingeniería de Ecoturismo 24

Ingeniería Forestal 0

Salud Pública Gastronomía 42

Medicina 2

Nutrición y Dietética 0

Educación para la Salud 64

Administración de Ingeniería en Contabilidad y 51



Empresas Auditoría

Ciclo Formativo 9


Exterior

20

Ingeniería de Empresas 26

Ingeniería en Marketing 62

Ciencias Pecuarias Ingeniería en Industrias Pecuarias 90

Ingeniería Zootécnica 64

Mecánica Ingeniería Automotriz 30

Ingeniería Industrial Especializada 18

Ingeniería Mecánica 50

Ingeniería de Mantenimiento 28

2.1 PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL EN CENTROS Y EXTENSIONES

CENTROS

Y/O EXTENSIONES

PARTICIPACIÓN

(%)

Idiomas 36

Vinculación 0

Educación Física 0

Norte Amazónica 71

3. RESULTADOS INDIVIDUALES CUYA PARTICIPACIÓN

ESTUDIANTIL ES DEL 50% O MAS.

A continuación se procede a presentar los resultados individuales de la evaluación docente,

considerando aquellas Escuelas cuyo porcentaje de participación del sector estudiantil es de

al menos el 50%.

En las tablas siguientes se presenta en la primera los resultados de la evaluación del

estudiante al docente, en la segunda columna los resultados de la autoevaluación del

docente y en la última columna el promedio obtenido.



1. PARTICIPACIÓN

1.1. ESTUDIANTIL GENERAL

MAYORES AL 50%

Dependencia Participación

Facultad de Informática y Electrónica 64%

Facultad de Ciencias 75%

Facultad de Recursos Naturales 52%

Facultad de Salud Pública 59%

MENORES AL 50%


Facultad de Administración de Empresas 30%

Facultad de Ciencias Pecuarias 36%

Facultad de Mecánica 23%

Centro de Idiomas 36%

Vinculación 17%

Centro de Educación Física, Deportes y Recreación 16%

Extensión Norte Amazónica 4%

1.2. ESTUDIANTIL DETALLADA

Facultad de Informática y Electrónica

ESCUELA % PARTICIPACIÓN

Diseño Gráfico 80%

Ingeniería Electrónica 52%

Ingeniería en Sistemas 66%

Facultad de Ciencias


Bioquímica y Farmacia 85%

Ciencias Químicas 74%

Física y Matemáticas 70%

Ingeniería Química 58%



Facultad de Recursos Naturales


Agronomía 38%

Ingeniería de Ecoturismo 61%

Ingeniería Forestal 56%

Facultad de Salud Pública


Gastronomía 74%

Medicina 55%

Nutrición y Dietética 50%

Educación para la Salud 38%

Facultad de Administración de Empresas


Ingeniería en Contabilidad y Auditoría 45%

Ciclo Formativo 4%

Ingeniería Financiera y Comercio Exterior 2%

Ingeniería de Empresas 10%

Ingeniería en Marketing 69%

Facultad de Ciencias Pecuarias


Ingeniería en Industrias Pecuarias 52%

Ingeniería Zootécnica 31%

Facultad de Mecánica


Ingeniería Automotriz 43%

Ingeniería Industrial Especializada 5%

Ingeniería Mecánica 33%

Ingeniería de Mantenimiento 6%



Centro de Idiomas

UNIDAD % PARTICIPACIÓN

Idiomas 36%

Unidad de Vinculación


Vinculación 17%

Centro de Educación Física, Deportes y Recreación


EEFF 16%

Extensión Norte Amazónica


Amazónica 4%

1.3. DOCENTE GENERAL

MAYORES AL 50%


Facultad de Ciencias 79%

Facultad de Ciencias Pecuarias 78%

Extensión Norte Amazónica 71%

MENORES AL 50%


Facultad de Informática y Electrónica 48%

Facultad de Administración de Empresas 36%

Facultad de Mecánica 31%

Facultad de Recursos Naturales 11%

Facultad de Salud Pública 21%




Vinculación 0%

Centro de Educación Física, Deportes y Recreación 0%

1.4. DOCENTE DETALLADA



Diseño Gráfico 85%

Ingeniería Electrónica 45%

Ingeniería en Sistemas 31%



Bioquímica y Farmacia 72%

Ciencias Químicas 83%

Física y Matemáticas 79%

Ingeniería Química 89%



Agronomía 5%

Ingeniería de Ecoturismo 24%

Ingeniería Forestal 0%



Gastronomía 42%

Medicina 2%

Nutrición y Dietética 0%

Educación para la Salud 64%

2.





Ingeniería en Contabilidad y Auditoría 51%

Ciclo Formativo 9%

Ingeniería Financiera y Comercio Exterior 20%

Ingeniería de Empresas 26%

Ingeniería en Marketing 62%

Facultad de Ciencias Pecuarias


Ingeniería en Industrias Pecuarias 90%

Ingeniería Zootécnica 64%



Ingeniería Automotriz 30%

Ingeniería Industrial Especializada 18%

Ingeniería Mecánica 50%

Ingeniería de Mantenimiento 28%

Centro de Idiomas


Idiomas 36%

Unidad de Vinculación


Vinculación 0%



EEFF 0%





Amazónica 71%

3. RESULTADOS INSTITUCIONALES

3.1. RESULTADOS GENERALES

Resultado Institucional en la Evaluación Docente Período Sep 2008-Feb 2009

84.40%

4. RESULTADOS POR DEPENDENCIA


Dependencia Evaluación

Facultad de Informática y Electrónica 84.82%

Facultad de Administración de Empresas 81.17%

Facultad de Ciencias 82.85%

Facultad de Ciencias Pecuarias 82.12%

Facultad de Mecánica 79.96%

Facultad de Recursos Naturales 79.96%

Facultad de Salud Pública 84.02%

Centro de Idiomas 87.89%

Comisión de Vinculación 90.13%

Centro de Educación Física, Deportes y Recreación 86.22%

Extensión Norte Amazónica 89.22%

5. RESULTADOS POR ESCUELA


Facultad: Informática y Electrónica

Escuelas Evaluación

Diseño Gráfico 88.18%

Ingeniería Electrónica 81.42%

Ingeniería en Sistemas 84.91%



Facultad: Administración de Empresas


Ciclo Formativo 82.67%

Ingeniería de Empresas 85.11%

Ingeniería Financiera y Comercio Exterior 76.32%

Ingeniería en Marketing 81.06%

Ingeniería en Contabilidad y Auditoría 85.65%

Facultad: Ciencias


Ingeniería Química 82.96%

Ciencias Químicas 80.41%

Bioquímica y Farmacia 81.11%

Física y Matemática 85.34%

Facultad: Ciencias Pecuaria


Ingeniería Zootécnica 80.25%

Ingeniería en Industrias Pecuarias 83.99%

Facultad: Mecánica


Ingeniería de Mantenimiento 84.04%

Ingeniería Mecánica 80.06%

Ingeniería Industrial Especializada 80.29%

Ingeniería Automotriz 75.45%

Facultad: Recursos Naturales


Agronomía 80.79%

Ingeniería Forestal 77.38%

Ingeniería de Ecoturismo 81.70%



Facultad: Salud Pública


Educación para la Salud 87.29%

Nutrición y Dietética 85.81%

Medicina 77.11%

Gastronomía 85.85%

Centro: Educación Física, Deportes y Recreación

Centros Evaluación

Educación Física, Deportes y Recreación 86.22%

Centro: Idiomas

Centros Evaluación

Idiomas Facultades 81.78%

Idiomas Extensión 94.00%

Comisión: Vinculación

Comisión Evaluación

Vinculación 90.13%

Extensión: Norte Amazónica

Carreras Evaluación

Ingeniería en Biotecnología Ambiental 86.86%

Ingeniería en Turismo Sostenible 91.58%

6. RESULTADOS DE DOCENTES

Rango de Evaluación # Docentes %Docentes

76 % - 100 % 546 80.06%



51 % - 75% 133 19.50%

26% - 50% 2 0.29%

1% - 25% 1 0.15%

Total 682 100%

7. EVOLUCIÓN DE RESULTADOS

Escuela Dic 2007 Jun 2008 Dic 2008


Diseño Gráfico 86.15% 85.14% 88.18%

Ingeniería Electrónica 89.69% 81.19% 81.42%

Ingeniería en Sistemas 85.10% 85.47% 84.91%


Ciclo Formativo 80.50% 80.87% 82.67%

Ingeniería de Empresas 79.88% 78.71% 85.11%


Exterior

79.38% 78.73% 76.32%

Ingeniería en Marketing 80.54% 78.97% 81.06%

Ingeniería en Contabilidad y Auditoría 85.98% 81.80% 85.65%


Ingeniería Química 76.26% 76.91% 82.96%

Ciencias Químicas 75.72% 77.29% 80.41%

Bioquímica y Farmacia 78.21% 79.18% 81.11%

Física y Matemática 78.10% 83.71% 85.34%

Facultad de Ciencias Pecuaria

Ingeniería Zootécnica 76.19% 79.19% 80.25%

Ingeniería en Industrias Pecuarias 70.71% 77.86% 83.99%


Agronomía 78.31% 76.19% 80.79%

Ingeniería Forestal 78.28% 78.43% 77.38%

Ingeniería de Ecoturismo 78.96% 79.73% 81.70%


Ingeniería de Mantenimiento 0% 81.07% 84.04%

Ingeniería Mecánica 0% 74.91% 80.06%



Ingeniería Industrial Especializada 0% 80.84% 80.29%

Ingeniería Automotriz 0% 78.55% 75.45%


Educación para la Salud 0% 80.18% 87.29%

Nutrición y Dietética 0% 82.18% 85.81%

Medicina 0% 80.73% 77.11%

Gastronomía 0% 81.39% 85.85%


Educación Física, Deportes y Recreación 0% 84.52% 86.22%

Centro de Idiomas

Idiomas Facultades 0% 82.56% 87.89%

Comisión Vinculación

Vinculación 0% 0% 90.13%


Ingeniería en Biotecnología Ambiental 0% 0% 86.86%

Ingeniería en Turismo Sostenible 0% 0% 91.58%

8. EVOLUCIÓN DE PARTICIPACIÓN

8.1. ENCUESTAS EJECUTADAS DE ESTUDIANTES

Facultad Dic 2007 Jun 2008 Dic 2009

Informática y Electrónica 5531 6316 6558

Administración de Empresas 6151 10031 5641

Ciencias 4329 4461 5611

Ciencias Pecuarias 924 2348 1558

Mecánica 1481 2761 2164

Recursos Naturales 1099 1585 1911

Salud 26 4476 4821

Centro de Idiomas - - 823

Vinculación - - 225

Educación Física - - 278

Extensión Amazónica - - 7

Total 19391 31978 29597



8.2. PORCENTAJES ESTUDIANTIL


Informática y Electrónica 57.39% 71.00% 64.00%

Administración de Empresas 37.28% 65.00% 30.00%

Ciencias 72.13% 78.00% 75.00%

Ciencias Pecuarias 24.61% 74.00% 36.00%

Mecánica 17.26% 35.00% 23.00%

Recursos Naturales 30.34% 49.00% 52.00%

Salud 0.44% 67.00% 59.00%

Centro de Idiomas - - 36.00%

Vinculación - - 17.00%

Educación Física - - 16.00%

Extensión Amazónica - - 4.00%

Total 36.08% 63.00% 37.00%

8.3. ENCUESTAS EJECUTADAS DE DOCENTES


Informática y Electrónica 30 61 42

Administración de Empresas 50 88 19

Ciencias 51 55 34

Ciencias Pecuarias 35 45 43

Mecánica 59 106 33

Recursos Naturales 15 10 7

Salud 6 77 21

Centro de Idiomas - - 8

Vinculación - - 0

Educación Física - - 0

Extensión Amazónica - - 5

Total 246 442 212



8.4. PORCENTAJES DOCENTES


Informática y Electrónica 29% 69% 48%

Administración de Empresas 23% 41% 36%

Ciencias 51% 52% 79%

Ciencias Pecuarias 55% 71% 78%

Mecánica 41% 81% 31%

Recursos Naturales 14% 16% 11%

Salud 4% 66% 21%

Centro de Idiomas - - 36%

Vinculación - - 0%

Educación Física - - 0%

Extensión Amazónica - - 71%

Total 28% 57% 37%

9. PARTICIPACIÓN

9.1. ESTUDIANTIL

Facultad Participación

Informática y Electrónica 64%

Administración de Empresas 30%

Ciencias 75%

Ciencias Pecuarias 36%

Mecánica 23%

Recursos Naturales 52%

Salud 59%


Vinculación 17%

Educación Física 16%

Extensión Amazónica 4%

Total 37%



Participación Estudiantil – Septiembre 2008 / Febrero 2009

9.2. DOCENTE

Facultad Participación

Informática y Electrónica 48%

Administración de Empresas 36%

Ciencias 79%

Ciencias Pecuarias 78%

Mecánica 31%

Recursos Naturales 11%

Salud 21%


Vinculación 0%

Educación Física 0%

Extensión Amazónica 71%

Total 37%



Participación Docente – Septiembre 2008 / Febrero 2009

10. RESULTADOS INSTITUCIONALES


Resultado Institucional en la Evaluación Docente Período Sep 2008-Feb 2009

84.40%

11. RESULTADOS POR DEPENDENCIA


Dependencia Evaluación

Facultad de Informática y Electrónica 84.82%

Facultad de Administración de Empresas 81.17%

Facultad de Ciencias 82.85%

Facultad de Ciencias Pecuarias 82.12%

Facultad de Mecánica 79.96%

Facultad de Recursos Naturales 79.96%

Facultad de Salud Pública 84.02%

Centro de Idiomas 87.89%

Comisión de Vinculación 90.13%

Centro de Educación Física, Deportes y Recreación 86.22%



Extensión Norte Amazónica 89.22%

Total 84.40%

Resultados Evaluación Docente por Dependencia – Septiembre 2008 / Febrero 2009

12. RESULTADOS POR ESCUELA


Facultad: Informática y Electrónica


Diseño Gráfico 88.18%

Ingeniería Electrónica 81.42%

Ingeniería en Sistemas 84.91%

Total 84.82%



Facultad: Administración de Empresas


Ciclo Formativo 82.67%

Ingeniería de Empresas 85.11%

Ingeniería Financiera y Comercio Exterior 76.32%

Ingeniería en Marketing 81.06%

Ingeniería en Contabilidad y Auditoría 85.65%

Total 81.17%

Facultad: Ciencias


Ingeniería Química 82.96%

Ciencias Químicas 80.41%

Bioquímica y Farmacia 81.11%

Física y Matemática 85.34%

Total 82.85%

Facultad: Ciencias Pecuaria


Ingeniería Zootécnica 80.25%

Ingeniería en Industrias Pecuarias 83.99%

Total 82.12%

Facultad: Mecánica


Ingeniería de Mantenimiento 84.04%

Ingeniería Mecánica 80.06%

Ingeniería Industrial Especializada 80.29%

Ingeniería Automotriz 75.45%

Total 79.96%



Facultad: Recursos Naturales


Agronomía 80.79%

Ingeniería Forestal 77.38%

Ingeniería de Ecoturismo 81.70%

Total 79.96%

Facultad: Salud Pública


Educación para la Salud 87.29%

Nutrición y Dietética 85.81%

Medicina 77.11%

Gastronomía 85.85%

Total 84.02%

Centro: Educación Física, Deportes y Recreación

Centros Evaluación

Educación Física, Deportes y Recreación 86.22%

Total 86.22%

Centro: Idiomas

Centros Evaluación

Idiomas Facultades 81.78%

Idiomas Extensión 94.00%

Total 87.89%

Comisión: Vinculación

Comisión Evaluación

Vinculación 90.13%

Total 90.13%



Extensión: Norte Amazónica

Carreras Evaluación

Ingeniería en Biotecnología Ambiental 86.86%

Ingeniería en Turismo Sostenible 91.58%

Total 89.22%

13. RESULTADOS DE DOCENTES

Rango de Evaluación # Docentes %Docentes

100 % - 76% 546 80.06%

75% - 51% 133 19.50%

50% - 26% 2 0.29%

25% - 1% 1 0.15%

Total 682 100%

Resultados Evaluación Docente por Rango – Septiembre 2008 / Febrero 2009



14. EVOLUCIÓN DE RESULTADOS

Escuela Dic 2007 Jun 2008 Dic 2008


Diseño Gráfico 86.15% 85.14% 88.18%

Ingeniería Electrónica 89.69% 81.19% 81.42%

Ingeniería en Sistemas 85.10% 85.47% 84.91%


Ciclo Formativo 80.50% 80.87% 82.67%

Ingeniería de Empresas 79.88% 78.71% 85.11%


Exterior

79.38% 78.73% 76.32%

Ingeniería en Marketing 80.54% 78.97% 81.06%

Ingeniería en Contabilidad y Auditoría 85.98% 81.80% 85.65%


Ingeniería Química 76.26% 76.91% 82.96%

Ciencias Químicas 75.72% 77.29% 80.41%

Bioquímica y Farmacia 78.21% 79.18% 81.11%

Física y Matemática 78.10% 83.71% 85.34%

Facultad de Ciencias Pecuaria

Ingeniería Zootécnica 76.19% 79.19% 80.25%

Ingeniería en Industrias Pecuarias 70.71% 77.86% 83.99%


Agronomía 78.31% 76.19% 80.79%

Ingeniería Forestal 78.28% 78.43% 77.38%

Ingeniería de Ecoturismo 78.96% 79.73% 81.70%


Ingeniería de Mantenimiento 0% 81.07% 84.04%

Ingeniería Mecánica 0% 74.91% 80.06%

Ingeniería Industrial Especializada 0% 80.84% 80.29%

Ingeniería Automotriz 0% 78.55% 75.45%


Educación para la Salud 0% 80.18% 87.29%



Nutrición y Dietética 0% 82.18% 85.81%

Medicina 0% 80.73% 77.11%

Gastronomía 0% 81.39% 85.85%


Educación Física, Deportes y Recreación 0% 84.52% 86.22%

Centro de Idiomas

Idiomas Facultades 0% 82.56% 87.89%

Comisión Vinculación

Vinculación 0% 0% 90.13%


Ingeniería en Biotecnología Ambiental 0% 0% 86.86%

Ingeniería en Turismo Sostenible 0% 0% 91.58%

15. RECOMENDACIONES

1. Es necesario ampliar e intensificar la promoción de participación de estudiantes

y docentes en el proceso de evaluación del ejercicio del desempeño docente;

mediante la implementación de medidas persuasivas o coactivas si el caso así lo

amerite.

2. Se recomienda la utilización de los resultados de la evaluación al docente por

parte de las autoridades de Facultades y /o Escuelas con la finalidad de

incentivar al mejoramiento continuo de los docentes. Tiene que quedar claro

para la comunidad politécnica que el proceso de evaluación docente sirve para

incrementar la calidad educativa; caso contrario seguirá decreciendo el interés

participativo.

3. Los Planes de Mejoramiento que se derivan del análisis de los resultados del

proceso deben ser impulsados por las Comisiones de Evaluación de las

Facultades en coordinación con la Comisión de Evaluación Interna.

informe de resultados del proceso de evaluaciÓn …

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