informe final dsi 363-13 2 cambio (1)
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8/18/2019 Informe Final DSI 363-13 2 Cambio (1)
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CONTENIDO
1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO2. INFORME ACADÉMICO2.1Resumen Ejecutivo.2.2Ac!nce "e os o#jetivos en !s souciones ! os $%o#em!s $%o$uestos o
const%ucci&n te&%ic! conce$tu!.2.' Desc%i$ci&n ( !c!nces "e ! meto"oo)*! em$e!"!.
2.'.1 En+o,ue meto"o&)ico.2.'.2 Desc%i$ci&n "e !s t-cnic!s "e %ecoecci&n.
2.'.2.1 L!s ent%evist!s.
2.'.2.2 eecci&n "e ! in+o%m!ci&n en ens!(os !c!"-micos.
2.'.' Po#!ci&n.
2./ Des!%%oos te&%icos ( conce$tu!es !c!n0!"os.
2. Resut!"os en t-%minos "e $%o"ucci&n "e conocimiento.
2. Concusiones.
2.3 Recomen"!ciones ( !cciones "e continui"!".
2. Ane4os.
'. INFORME ADMINITRATI5O
'.1 Di+usi&n ( soci!i0!ci&n.
'.2 Av!nces en ! consoi"!ci&n "e )%u$o ( *ne! "e investi)!ci&n.
'.' Ejecuci&n $%esu$uest!.
'./ Di+icut!"es.
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1. IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
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1.1 NOM6RE DEL PROYECTO
De os te4tos !c!"-micos en ! +o%m!ci&n unive%sit!%i! "e "ocentes7 e ens!(o8
ent%e mo"!i"!"es8 est%!te)i!s ( $%o$&sitos "e uso.
1.2 CÓDI9O
DI '':1'
1.' PALA6RA CLA5E
Com$%ensi&n ecto%!8 est%!te)i!s "e ectu%!8 est%!te)i!s "e esc%itu%!8 ens!(o8
ens!(o !c!"-mico8 ti$os "e !%)umentos8 +o%m!ci&n "e "ocentes.
1./ 9R;PO DE IN5ETI9ACIÓN
Estu"ios en E"uc!ci&n8 Pe"!)o)*! ( Nuev!s Tecnoo)*!s.
1. L
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C.C. 1.32./>/ e4$e"i"! en 6o)ot? D.C.
1.@ DEPENDENCIA
F!cut!" "e E"uc!ci&n. De$!%t!mento "e Psico$e"!)o)*!.
1.> INTE9RANTE DEL 9R;PO DE IN5ETI9ACIÓN
1.>.1 Investi)!"o%! $%inci$!. Lii! C!=&n F&%e0.
1.>.2 Monito%es "e investi)!ci&n. Yessic! ui%o0
1.>.' Monito%es "e investi)!ci&n. Luis! Fe%n!n"! P%!"! Ro#es.
1.1B A;TORE DEL INFORME FINAL
Lii! C!=&n F&%e08 Yessic! ui%o0 ( Luis! Fe%n!n"! P%!"! Ro#es.
2. INFORME ACADÉMICO
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2.1 Resumen Ejecutivo
L! ectu%! ( ! esc%itu%! "e te4tos !c!"-micos se !sumen como ejes esenci!es
+%ente ! !s e4i)enci!s "e ! e"uc!ci&n su$e%io%. En ! +o%m!ci&n unive%sit!%i! "e
"ocentes8 ee% ( esc%i#i% con+i)u%!n $osi#ii"!"es "e !$%en"i0!je ( sust%!tos "e
ense=!n0!.
Re+e%i%se ! ! ectu%! ( ! esc%itu%! t%!e ! co!ci&n ! com$%ensi&n8 ! $%o"ucci&n
"e te4tos ( !s mo"!i"!"es te4tu!es. Ést!s $onen en jue)o "istint!s e4i)enci!s
$!%! su ectu%!8 const%ucci&n ( consoi"!ci&n en sus $%o$&sitos "e uso es$ec*+icoen e ?m#ito "e ! +o%m!ci&n "ocente.
Est? investi)!ci&n $%eten"e in"!)!% $o% !s est%!te)i!s "e ectu%! ( "e esc%itu%!
,ue $%o$onen os "ocentes ( $o% !,ue!s ,ue utii0!n os estu"i!ntes "e os
$%e)%!"os "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e ! ;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion!
$!%! e!#o%!% ens!(os !c!"-micos (8 t!m#i-n8 $o% os $%o$&sitos "e uso
es$ec*+ico con mo"!i"!"es te4tu!es est!#eci"os $o% os "ocentes cu!n"o
soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos como e ens!(o.
E $%o(ecto se insc%i#e en ! *ne! "e E"uc!ci&n u$e%io% ( Fo%m!ci&n "e
Docentes "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n. A"em?s8 $o% $%inci$io8 !co)e ,ue os
$%ocesos "e investi)!ci&n8 como ecos no +initos8 encuent%!n en ! com$ej!
%esouci&n "e un $%o#em! e su%)imiento "e ot%!s "ive%s!s $%o#em?tic!s.
En est! $e%s$ectiv!8 ! $%o$uest! $%esent!"! %eco)i& os !ntece"entes ( e
conocimiento $%o"uci"o $o% $!%te "e ! investi)!"o%! $%inci$! !ce%c! "e tem! "e
! ectu%! ( ! esc%itu%! en ! +o%m!ci&n unive%sit!%i! "e "ocentes ! t%!v-s "e os
$%o(ectos Est%!te)i!s co)nitiv!s ( met!co)nitiv!s "e com$%ensi&n ecto%! "e os
te4tos !c!"-micos en e ?m#ito unive%sit!%io8 E !%t*cuo cient*+ico como te4to
!c!"-mico en e $%oceso "e +o%m!ci&n investi)!tiv! "e os estu"i!ntes "e os
$%e)%!"os "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e ! ;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion! (
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Ent%e:te4tos unive%sit!%ios7 Est%!te)i!s "e ectu%! ( esc%itu%! en e m!%co "e !
const%ucci&n "e un $%o(ecto "e )%!"o.
E m!%co te&%ico %econoce eementos ,ue con+i)u%!n ! ti$oo)*! "e te4tos
!%)ument!tivosG "e i)u! mo"o8 se !ce%c& ! !s$ectos como ! com$%ensi&n ( !$%o"ucci&n "e te4tos ( e $!$e "e os es,uem!s co)nitivos.
e $%o$one un! meto"oo)*! "es"e e $!%!"i)m! cu!it!tivo8 en !tenci&n ! un!
investi)!ci&n "e co%te "esc%i$tivo ( ! se)uimiento "e t%es +!ses7 e4$o%!to%i!8
"ise=o "e m!t%ices !n?isis ( ! Htim! +!se8 "e sistem!ti0!ci&n !n!*tic!. e tom!
! $e%s$ectiv! "e ! teo%*! +un"!"! como #!se $!%! ! t%i!n)u!ci&n "e !
in+o%m!ci&n.
2.2 Ac!nce "e os o#jetivos en !s souciones ! os $%o#em!s $%o$uestos o
const%ucci&n te&%ic! conce$tu!.
En !tenci&n ! !c!nce "e os o#jetivos en %e!ci&n con e $!nte!miento "e
$%o#em!8 se $ue"en !"uci% !s$ectos "e inte%-s en e "es!%%oo "e este $%oceso
investi)!tivo.
En e conte4to unive%sit!%io "e ! +o%m!ci&n "e m!est%os se soicit! ! ectu%! ( !
esc%itu%! "e te4tos !c!"-micos como m!ne%! "e !$%o$i!% e conocimiento ( "e "!%
cuent! "e t! consecuci&n. e %eite%!8 entonces8 en ! im$o%t!nci! "e !
com$%ensi&n ( ! $%o"ucci&n te4tu!G "e !* ,ue se !si)n!n t!%e!s "e ectu%! con
!s ,ue se es$e%! "!% cuent! "e $%ocesos "e com$%ensi&n ( se "em!n"!n !#o%es
"e esc%itu%! $!%! const!t!% os !v!nces ( !ce% evi"ente ! su+icienci! !c!"-mic!.
in em#!%)o8 ! %es$ecto8 v!e $%e)unt!%se8 ,u- t!nto !s !$%o4im!ciones ! !
!#o% con os te4tos $%o$onen est%!te)i!s $!%! t%!#!j!%os ( "e ,u- m!ne%! se
e4$icit! e $o%,u- ( e $!%! ,u- "e ! $%o"ucci&n "e es$ec*+icos ti$os "e te4tos "e
*n"oe !c!"-micoJ
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Des"e est! $%e)unt!8 ( en conco%"!nci! con os !v!nces investi)!tivos8 su%)en
cie%t!s cuestiones ,ue concu%%en en e se)uimiento "e os o#jetivos $%o$uestos7
$o% ,u- ( $!%! ,u- se soicit!n ens!(osJ P!%! e $%o$&sito "e su soicitu" o $!%!
e est!"io !c!"-mico co%%es$on"iente8 se $o"%*! %ecu%%i% ! %ecu%%i% ! ot%o ti$o "e
te4tosJ A su ve08 os !v!nces !c!"-micos %e!i0!"os ( e t%!#!jo con os te4tos
$osi#iit!n ! com$%ensi&n ( e "ominio "e ot%o ti$o "e te4tos ,ue %e"un"en en !
esc%itu%! "e un ens!(oJ Po% ejem$o8 se %econoce ! est%uctu%!8 e $%o$&sito "e
uso ( e estio "e te4tos como in+o%mes "e ectu%!8 %esHmenes8 %ese=!s o
coment!%ios8 ent%e ot%osJ e $%o$ici!n ( se utii0!n !s est%!te)i!s neces!%i!s
$!%! ! com$%ensi&n ( ! $%o"ucci&n "e este ti$o "e te4tosJ
En "ive%sos momentos e !+?n $o% ! t!%e! "e e!#o%!% un ens!(o $ue"e "ej!% "e
!"o me"i!ciones "e esc%itu%! +un"!ment!es $!%! $%ocesos !c!"-micos
co%%es$on"ientes ! un! e"uc!ci&n su$e%io%. A"em?s8 ! e)!"! ! ! esc%itu%! "e
un ens!(o im$ic! e $!so ( e "ominio "e ot%o ti$o "e te4tosG en es$eci!8 os
%e+e%i"os ! $%ocesos "e s*ntesis ( "e s*ntesis:!n?isis.
Des"e este ?m#ito8 se %econoce como o#jeto "e estu"io8 en este $%oceso
investi)!tivo8 !s est%!te)i!s "e ectu%! ( "e esc%itu%! $%o$uest!s $o% os "ocentes
( ! !s ,ue %ecu%%en os estu"i!ntes "e os $%e)%!"os "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n
"e ! ;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion! $!%! e!#o%!% ens!(os !c!"-micos.
Po% eso8 os o#jetivos8 conve%)en en "esc%i#i% e i"enti+ic!%8 no s&o !s est%!te)i!s8
sino t!m#i-n8 os $%o$&sitos "e uso es$ec*+ico con mo"!i"!"es te4tu!es
est!#eci"!s $o% os "ocentes cu!n"o soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos como
e ens!(o. P!%! e)!% ! un momento "e sistem!ti0!ci&n8 se $%oce"e ! %evis!%
ens!(os ,ue estu"i!ntes "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n !n
"es!%%o!"o ! o !%)o "e su semest%e ectivo $!%! "ete%min!% !s$ectos%e!cion!"os con "is$osiciones te4tu!es.
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2.' Desc%i$ci&n ( !c!nces "e ! meto"oo)*! em$e!"!.
2.'.1 En+o,ue meto"o&)ico. En %e!ci&n con os o#jetivos $%o$uestos ( !
$%e)unt! $%o#em! $!nte!"!8 se t%!0! un! investi)!ci&n "es"e ! $e%s$ectiv! "e
en+o,ue cu!it!tivo.
Este $!%!"i)m! "e investi)!ci&n se ! consoi"!"o como un !ce%c!miento
meto"o&)ico v?i"o cu!n"o se $%eten"e ! const%ucci&n "e conocimiento en !s
cienci!s soci!es8 en es$eci! cu!n"o se !$ic! ! +en&meno e"uc!tivo. En ese
o%"en "e i"e!s8 t! en+o,ue $%ocu%! !ten"e% ! su#jetivi"!" m?s e4!ct!mente !
inte%su#jetivi"!" ! $!%ti% "e os conte4tosG es "eci%8 !tien"e ! ! coti"i!ni"!" ( ! !
"in?mic! "e inte%!cci&n como ejes +un"!ment!es "e ! investi)!ci&n.
Des"e e $unto "e vist! e$istemo&)ico8 este ti$o "e investi)!ci&n !tien"e !
const%ucci&n "e conocimiento ! $!%ti% "e ! %e!i"!" soci! ( cutu%!. P!%! eo
%econoce como +un"!ment! e $unto "e vist! "e ,uienes viven ( $%o"ucen t!
%e!i"!". Des"e o meto"o&)ico8 conev! un c!%?cte% "i!&)ico con !s
conce$ciones8 !s mo"eos ment!es8 os $%ejuicios ( os sentimientos8 ent%e ot%os
!s$ectos. e tom!n8 !s*8 como %e+e%entes "e !n?isis $!%! $%o"uci% conocimiento
en to%no ! !s %e!i"!"es um!n!s.
Asumi% un! $e%s$ectiv! "e ti$o cu!it!tivo com$o%t! un es+ue%0o "e com$%ensi&n8
enten"i"o como ! c!$t!ci&n ! t%!v-s "e ! inte%$%et!ci&n ( e "i?o)o8 "e senti"o
"e o ,ue e ot%o o os ot%os ,uie%en "eci% con sus $!!#%!s o sus siencios8 con sus
!cciones o con sus inmovii"!"es K!n"ov!8 C.8 1>>.
e $ue"e se=!!%8 entonces8 ,ue "os cent%os +un"!ment!%on !s !ctivi"!"es "e
investi)!ci&n7 %eco)e% ! in+o%m!ci&n neces!%i! ( su+iciente ( est%uctu%!%! en un
to"o $e%tinente8 coesion!"o8 coe%ente ( !"ecu!"o. En consecuenci!8 se
$%o$us& un! investi)!ci&n "e co%te "esc%i$tivoG ! $o#!ci&n "ocentes (
estu"i!ntes "e os $%o)%!m!s "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e !
;nive%si"!" Pe"!)&)ic! N!cion! se tom& ! $!%ti% "e un! muest%! intencion!"!.
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e "ecin&8 !s*8 ! e4tensi&n $o% ! $%o+un"i"!" ( se %e"ujo8 entonces8 ! !m$itu"
num-%ic!.
E $%oceso "e investi)!ci&n !ten"i& !s si)uientes +!ses7
Fase exploratoria7 e in"!)!n !s est%!te)i!s "e com$%ensi&n ( "e $%o"ucci&n,ue $%o$onen os "ocentes $!%! ! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os !c!"-micos
con ! !$ic!ci&n "e v!%ios inst%umentos7
• Ent%evist! ! os $%o+eso%es.
• Ent%evist!s en )%u$o +oc! ! estu"i!ntes.
e $%e)unt! $o% !s est%!te)i!s "e com$%ensi&n ( "e $%o"ucci&n ,ue utii0!n os
estu"i!ntes $!%! ! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os !c!"-micos con ! !$ic!ci&n"e v!%ios inst%umentos7
• Ent%evist!s en )%u$o +oc! ! estu"i!ntes.
• Lectu%! !n!*tic! "e "ocumentos ,ue $%o"ucen os estu"i!ntes en e
$%oceso "e e!#o%!ci&n "e ens!(os !c!"-micos.
e inte%%o)!n $o% os $%o$&sitos "e uso est!#eci"os $o% os "ocentes cu!n"o
soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos como e ens!(o con ! !$ic!ci&n "e v!%ios
inst%umentos7
• Ent%evist! ! os $%o+eso%es.
• Ent%evist!s en )%u$o +oc! ! estu"i!ntes.
• Lectu%! !n!*tic! "e "ocumentos ,ue $%o"ucen os estu"i!ntes en e
$%oceso "e e!#o%!ci&n "e ens!(os !c!"-micos.
Fase de sisteati!a"i#$% L! in+o%m!ci&n %ecoect!"! en ! +!se e4$o%!to%i!8 se
sistem!ti0! me"i!nte m!t%ices "e "o#e ent%!"! $o% c!te)o%*!s "e !n?isis con !s
est%!te)i!s utii0!"!s $o% os estu"i!ntes ( $%o$uest!s $o% os "ocentes $!%!
e!#o%!% ens!(os !c!"-micos. Asimismo8 se "eimit!n c!te)o%*!s "e !n?isis ,ue
visi#ii0!n !s +in!i"!"es8 os $%o$&sitos ( !s "em!n"!s es$ec*+ic!s8 est!#eci"os
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$o% os "ocentes8 +%ente ! uso "e mo"!i"!"es te4tu!es cu!n"o se soicit!n
"ocumentos !%)ument!tivos.
Fase a$al&ti"a% Con ! in+o%m!ci&n %ecoect!"!8 se e!#o%! un !n?isis
com$!%!tivo $!%! i"enti+ic!% !s est%!te)i!s "e ectu%! ( "e esc%itu%! utii0!"!s $o%
os estu"i!ntes ( $%o$uest!s $o% os "ocentes $!%! const%ui% ens!(os !c!"-micos.
En enton!ci&n con ! teo%*! +un"!ment!"! no en $e%s$ectiv! "e su se)uimiento
ite%!:8 se e!#o%! un! t%i!n)u!ci&n "e ! in+o%m!ci&n ! $!%ti% "e !s c!te)o%*!s "e
!n?isis en %e!ci&n con !s +in!i"!"es8 os $%o$&sitos ( !s "em!n"!s es$ec*+ic!s8
est!#eci"os $o% os "ocentes8 +%ente ! uso "e mo"!i"!"es te4tu!es cu!n"o se
soicit!n "ocumentos !%)ument!tivos. A %es$ecto8 se ! "e en+!ti0!% ,ue8 "es"e !
enton!ci&n !sumi"!8 !s $%o$osiciones te&%ic!s no se $ostu!n ! inicio "e estu"ioG
!s )ene%!i0!ciones eme%)en "e os $%o$ios "!tos. En ot%!s $!!#%!s8 !s teo%*!s
se const%u(en ! $!%ti% "e !n?isis ,ue se %e!i0! "e !s !cciones8 "e os inte%eses
( "e v!o% sim#&ico ,ue se "! ! !cto e"uc!tivo ( $e"!)&)ico "e ! const%ucci&n
"e te4tos.
2.'.2 Desc%i$ci&n "e !s t-cnic!s "e %ecoecci&n.
2.'.2.1 L!s ent%evist!. A $!%ti% "e ! $%etensi&n "e $%o(ecto %e!cion!"! con
"esc%i#i% !s est%!te)i!s $%o$ici!"!s $o% os "ocentes ( ! !s ,ue %ecu%%en os
estu"i!ntes $!%! !"ent%!se en !s e4i)enci!s "e com$%ensi&n ecto%! ( "e
const%ucci&n "e ens!(os !c!"-micos8 se "ise=!%on inst%umentos ,ue $e%mitiesen
%eco$i!% in+o%m!ci&n $e%tinente.
T! como se in"ic&8 ! ent%evist! semi:est%uctu%!"! constitu(& uno "e os
inst%umentos $!%! ! %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n. A t%!e% ! co!ci&n !investi)!ci&n cu!it!tiv!8 este ti$o "e ent%evist! $osi#iit! o#tene% in+o%m!ci&n
$%im!%i!7 e ent%evist!"o% cuent! con un cuestion!%io "e #!se con+i)u%!"o ! $!%ti%
"e os $untos $o% t%!t!% ( %e!cion!"o con e o#jeto "e ! investi)!ci&n. De !cue%"o
con !s "ecisiones ( v!o%!ciones "e ent%evist!"o%8 se $ue"e !sumi% un!
o%"en!ci&n ( un! m!ne%! "e +o%mu!% !s $%e)unt!sG t!m#i-n8 !"mite soicit!%
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!c!%!ciones o $%o+un"i0!ciones t!nto en $%e)unt!s como en %es$uest!s. L!
ent%evist! semi:est%uctu%!"! vi!#ii0! un estio $%o$io ( $e%son! "e conve%s!ci&n
KM!%t*ne0 Mi)u-e08 2BB.
En !tenci&n ! ! meto"oo)*! $%o$uest! $!%! e $%o(ecto ( ! os %e,ue%imientos "ein+o%m!ci&n8 se $%e$!%!%on "os cuestion!%ios7 uno "i%i)i"o ! os "ocentesG ( ot%o8 !
os estu"i!ntes.
A $!%ti% "e t%!#!jo "e e,ui$o investi)!"o%8 en $%ime% u)!%8 se "ise=& un
cuestion!%io "e oco $%e)unt!s "i%i)i"o ! "ocentes. ;n! ve0 o%)!ni0!"o8 se
someti& ! $%ue#! $ioto.
En su est%uctu%!8 e cuestion!%io se con+o%m& $o% enc!#e0!"oG "esc%i$ci&n "e
$%o(ectoG consentimiento in+o%m!"oG "!tos )ene%!es7 t*tuo "e $%e)%!"o8 t*tuos "e
$os)%!"o ( !si)n!tu%!s ! c!%)o en ! ;PN en os Htimos "os semest%esG ( !s
%es$ectiv!s $%e)unt!s.
L!s "os $%ime%!s $%e)unt!s se %e+e%*!n ! conce$to "e ens!(o7 ti$os ( "i+e%enci!s
+%ente ! ens!(o !c!"-micoG ! te%ce%! in"!)& !ce%c! $o% e ti$o "e ens!(o ( $o%
!s est%!te)i!s $%o$uest!s $o% os "ocentes $!%! su ectu%! com$%esiv!G ! cu!%t!8
com$uest! $o% cu!t%o su#:$%e)unt!s8 inte%%o)& $o% os $%o$&sitos "e uso8 !s
est%!te)i!s8 os o#jetivos ( !s +o%m!s como os "ocentes ev!H!nG ! ,uint! se
o%ient& ! i"enti+ic!% os $%e%%e,uisitos neces!%ios se)Hn e "ocente: $!%! !
ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os "e ti$o !c!"-micoG $o% Htimo8 ! se4t! )i%& en
to%no ! os ot%os ti$os "e te4tos ,ue os "ocentes soicit!n !ntes "e e4i)i% !
$%o"ucci&n "e ens!(os ! sus estu"i!ntes.
De ! !$ic!ci&n "e ! $%ue#! $ioto8 su%)i&7 c!m#io "e o%"en ( "e conteni"o en
cie%t!s $%e)unt!s. En ! $%ime%! ( ! te%ce%!8 se "ivi"i& e enunci!"o en "os
$%e)unt!s $!%! evit!% con+usiones ( oto%)!% m!(o%es $osi#ii"!"es "e sustent!ci&n
en ! %es$uest!G ! se)un"! ( ! ,uint! se +usion!%on en un! so!G $o% Htimo8 !
se4t! $!s& ! nume%! ,uinto.
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e %eo%)!ni0&8 entonces8 e cuestion!%io $!%! os $%o+eso%es en once $%e)unt!s
%e!cion!"!s con cinco ejes7 %e+e%entes conce$tu!es "e ens!(o ( "i+e%enci!s
ent%e e ens!(o !c!"-mico ( ot%os c!si+ic!cionesG $%e%%e,uisitos neces!%ios $!%!
! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os en e ?m#ito !c!"-mico unive%sit!%ioG
est%!te)i!s "e com$%ensi&n ( "e $%o"ucci&n $%o$uest!s $o% os "ocentesG
o#jetivos8 +ines o $%o$&sitos "e usoG $o% Htimo8 uso "e ! esc%itu%! "e ot%os ti$os
"e te4tos $%evios ! ! const%ucci&n "e ens!(os.
Poste%io%mente8 "e ! ectu%! en e,ui$o "e este $%ime% es#o0o8 se $!s& ! un!
%e+in!ci&n en ! %e"!cci&n ( en ! $%ecisi&n "e ! in+o%m!ci&n soicit!"! con mi%!s !
! et!$! "e ! t%i!n)u!ci&n. e $!nte&8 !s*8 un cuestion!%io "e once $%e)unt!s
como #!se $!%! ! ent%evist! semi:est%uctu%!"! "i%i)i"! ! os "ocentes KANEO
A.
En se)un"o inst!nci!8 se con+i)u%& un cuestion!%io "e oco $%e)unt!s "i%i)i"o !
os estu"i!ntes "e !s icenci!tu%!s "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n. ;n!
ve0 o%)!ni0!"o8 se someti& ! $%ue#! $ioto.
En su est%uctu%!8 e cuestion!%io const& "e enc!#e0!"oG "esc%i$ci&n "e $%o(ectoG
consentimiento in+o%m!"oG "!tos )ene%!es "e estu"i!nte7 $%o)%!m! ! ,ue
$e%tenece ( semest%es cu%s!"osG ( !s %es$ectiv!s $%e)unt!s.
L!s "os $%ime%!s $%e)unt!s se o%ient!%on !ci! ! i"enti+ic!ci&n "e os conce$tos
!$%o$i!"os $o% os estu"i!ntes en %e!ci&n con e ens!(o8 sus c!%!cte%*stic!s8
c!si+ic!ci&n ( e ens!(o !c!"-micoG ! te%ce%!8 cu!%t! ( se4t! e4!min!#!n !
+%ecuenci!8 !s est%!te)i!s8 os o#jetivos "e ev!u!ci&n ( os +ines ,ue os "ocentes
e4$onen ! estu"i!nte $!%! ! ectu%! ( ! $%o"ucci&n "e ens!(os ( "e ot%os ti$os
"e te4tos %e!cion!"osG ! ,uint! ( ! s-$tim! e4$o%!#!n ! im$o%t!nci!8 os
$%e%%e,uisitos "e conocimiento8 !s est%!te)i!s $%o$i!s ( $%o$uest!s $o% os
"ocentes ( !s inici!tiv!s $e%son!es $!%! ! ectu%! ( ! esc%itu%! "e ens!(os
!c!"-micos.
De ! !$ic!ci&n "e ! $%ue#! $ioto8 e )%u$o "e investi)!ci&n !"o$t! !)un!s
mo"i+ic!ciones7 "ivi"i% !s $%e)unt!s en !$!%t!"os con su#nume%!es $!%! +!ciit!%
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su com$%ensi&n ( o)%!% m!(o%es !$o%tesG co%%e)i% !)unos !s$ectos )%!m!tic!es
$!%! oto%)!% m!(o% $%ecisi&n in)*stic!. De est! m!ne%!8 e cuestion!%io ,ue"&
con+o%m!"o $o% veinte $%e)unt!s incui"o os su#nume%!es: KANEO 6.
2.'.2.2 eecci&n "e ! in+o%m!ci&n en ens!(os !c!"-micos
Con e +in "e seeccion!% ! in+o%m!ci&n #%in"!"! $o% os ens!(os !c!"-micos
+!ciit!"os $o% "i+e%entes estu"i!ntes8 se "is$uso un! m!t%i0 "e !n?isis constitui"!
$o% !s si)uientes coumn!s KANEO C7
• T*tuo "e ens!(o.• u$e%est%uctu%!.
• M!c%oest%uctu%!. T*tuo8 int%o"ucci&n8 tesis8 !%)umentos ( concusiones.• O#se%v!ciones %e+e%i"!s $o% os "ocentes.• Mic%oest%uctu%!7
o Te4tu!7 coe%enci! ( !"ecu!ci&n.o Lin)*stic!7 coesi&n ( o%to)%!+*!.o Ti$os "e !%)umentos7 ejem$i+ic!ci&n8 c!us!i"!"8 !n!o)*! (
!uto%i"!".
2.'.' Po#!ci&n. L! "in?mic! "e ! investi)!ci&n se "es!%%o& $o% me"io "e !
meto"oo)*! cu!it!tiv!. En este senti"o8 ! $o#!ci&n8 !s "ecisiones ,ue se vie%on
neces!%i!s +%ente ! ! muest%! se tom!%on ! o !%)o "e $%oceso ! $!%ti% "e !s
necesi"!"es "e ! in+o%m!ci&n ( !"em?s8 $osi#iit!% un !ce%c!miento ! os
escen!%ios ( voces "e os "ive%sos $!%tici$!ntes ,ue icie%on "e in+o%m!ntes
c!ves $!%! este $%oceso.
e %ecu%%i& ! un! muest%! v!%i!"! "e "ocentes ( estu"i!ntes $e%tenecientes ! os
$%o)%!m!s "e $%e)%!"o "e ! F!cut!" "e E"uc!ci&n "e ! ;nive%si"!"
Pe"!)&)ic! N!cion!8 "e !s icenci!tu%!s "e E"uc!ci&n In+!nti8 E"uc!ci&n
Es$eci!8 Psicoo)*! ( Pe"!)o)*!8 como t!m#i-n8 E"uc!ci&n Comunit!%i! con
Én+!sis en De%ecos um!nos. A"em?s8 !)unos estu"i!ntes +!ciit!%on e !cceso
! ens!(os ,ue ! o !%)o "e su c!%%e%! !n esc%ito8 to"o con e +in "e $osi#iit!%
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in+o%m!ci&n neces!%i! $!%! e "es!%%oo "e est! investi)!ci&n. 5!e in"ic!% ,ue8 !
$es!% "e ent!#!% muti$ici"!" "e cont!ctos8 se to%n& im$osi#e cont!% con
ens!(os "e estu"i!ntes "e ! Licenci!tu%! en E"uc!ci&n In+!ntiG en )ene%!
!"uc*!n8 c!%ece% "e te4tos "e este ti$o8 $ues no se os !#*!n soicit!"o "u%!nte
su %eco%%i"o !c!"-mico o ,ue os $ocos ,ue !#*!n %e!i0!"o no os !#*!
consi"e%!"o como im$o%t!ntes $!%! conse%v!%os en !%civo.
Ot%o !s$ecto %e!cion!"o con e !ce%c!miento ! ! $o#!ci&n8 !ce %e+e%enci! ! os
"ive%sos t%o$ie0os ,ue conev!%on !m$ios inte%v!os "e tiem$o8 encuent%os
+!i"os ( situ!ciones "eses$e%!n0!"o%!s $!%! e e,ui$o "e investi)!ci&n: su%)i"os
$!%! $o"e% est!#ece% cont!cto ( "i!o)o con os $%o+eso%es. e "!#! u)!% !
v!%i!s situ!ciones ,ue oc!sion!#!n est! "i+icut!"7 tiem$o8 %e+ej!"o en !
ne)!ci&n ! %es$on"e% o en e incum$imiento en os o%!%ios "e encuent%o o en os
com$%omisos "e ent%e)!G t!m#i-n8 inte%-s8 mencion!"o en ! no soicitu" "e te4tos
ti$o ens!(o o en ! no $%eocu$!ci&n $o% !s est%!te)i!s $!%! su e!#o%!ci&n.
M?s !? "e !s %!0ones e4$uest!s8 !m! ! !tenci&n e cont%!ste ent%e !
"is$osici&n "e os estu"i!ntes $!%! %es$on"e% :incuso !nte e "esconocimiento "e
tem!: +%ente ! ! "e os $%o+eso%es. En es$eci!8 cu!n"o en e ?m#ito unive%sit!%io
se $%e)on! ( se su$one ,ue en !s !ctivi"!"es investi)!tiv!s se $%o(ect! !
const%ucci&n "e conocimiento8 !s %e+e4iones +%ente ! !ce%8 e ,ue:!ce% ( e
c&mo !ce%o. Lo !nte%io% %ec!e8 "e m!ne%! es$ec*+ic! en est! investi)!ci&n8
$ues8 su "ise=o se enm!%co "ent%o "e un! *ne! "e inte%-s $!%! ! F!cut!" "e
E"uc!ci&n ( encont%& su c!mino en un! $%o#em?tic! "e $%inci$! inte%-s en !
vi"! +o%m!ci&n unive%sit!%i!8 m?s !un8 ! %e+e%i%se ! ! +o%m!ci&n "e "ocentes7 !
ectu%! ( ! esc%itu%! no soo se %e!cion!n con ! vi"! !c!"-mic! sino ,ue
con+i)u%!n sust%!tos $!%! !s +utu%!s +o%m!s "e ense=!n0!.
la puesta en escena de opciones metodológicas
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2./ Des!%%oos te&%icos ( conce$tu!es !c!n0!"os.
2./.1 EL ENAYO
En %e!i"!"8 so#%e nin)un! ot%! noci&n !#un"!n t!ntos so#%e enten"i"os (
v!)ue"!"es (8 ! mismo tiem$o $o% $!%!"oj!8 un! e4i)enci! t!n $%ecis! !ce%c!
"e sus !c!nces como so#%e este )-ne%o "e esc%itu%! . A. 5-e0.
2./.1.1 ELEMENTO PARA ; KINDEFINICIÓN. En un "ocumento !nte%io% se
se=!!%on !)un!s $!ut!s ( su)e%enci!s $!%! un! $%o$uest! "e su$e%est%uctu%!
"e ens!(o ! $!%ti% "e un! !#o% "e %eco$i!ci&n. e e4$uso !* ,ue8 en su
!ce$ci&n m?s !m$i!8 con e ens!(o se $%eten"e $%o#!% o coment!% !)o ( se
"e+ini&8 "es"e e $unto "e vist! ite%!%io8 como un esc%ito en $%os! ,ue e4$one8
con on"u%! ( emoci&n8 un! inte%$%et!ci&n $e%son! "e un tem! KC!=&n F&%e08
L.8 1>>'. e estim&8 !simismo8 ,ue ! +in!i"!" "e ens!(o %!"ic! en $!nte!%
cuestiones ( se=!!% c!minos ,ue8 $o% me"io "e un! !men! "ise%t!ci&n ite%!%i!8
e)!n ! o$iniones ,ue no $%eten"en se% souciones +i%mes ( "emost%!"!s. De
i)u! m!ne%!8 se "istin)uie%on "os c!ses "e ens!(os7 e !%)ument!tivo ( e
"i)%esivo. C!#e !not!% un !cie%to en "ico "ocumento cu!n"o se se=!& ,ue no se
$%eten"*! !)ot!% e tem! "e ens!(o o %esove% !s "i+icut!"es ,ue im$ic!n su
estu"io (8 menos !Hn8 se=!!% $%ecisos c!minos $!%! su com$osici&n.
Como #ien o !not! 9&me0:M!%t*ne08 ! v!)ue"!" "e t-%mino ens!(o ( !
v!%ie"!" "e o#%!s ! !s cu!es os te&%icos $%eten"en "!% co#ijo con t!
"enomin!ci&n !n %e"un"!"o en un! )%!n v!%ie"!" "e "e+iniciones K1>>2. E
mismo 9&me0:M!%t*ne0 ( Lii!n! Qein#e%) K2BB/ %e!i0!n c!"! uno8 "es"e su
$!%ticu!% meto"oo)*!8 %eco%%i"os #!st!nte inte%es!ntes !ce%c! "e ! "e+inici&n "e
ens!(o en os cu!es !cen )!! "e un! $en! e%u"ici&n. in em#!%)o8 "es$u-s
"e cit!% "iccion!%ios )ene%!es ( es$eci!i0!"os8 !uto%es %econoci"os ( !no"inos8
ens!(ist!s "e to"os os tiem$os ( "e os m?s "ive%sos u)!%es "e ! cutu%!
occi"ent!8 no $%esent!n un! "e+inici&n Hnic! e in!movi#eG t! ve0 $o%,ue se!
este e m?s $e%son! "e os )-ne%os m?s ,ue ! mism! *%ic!. As* !s cos!s8 $o%
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!o%! se "ej!n como %e+e%enci!8 ( $unto "e $!%ti"! en ! #Hs,ue"!8 este $!% "e
!uto%es ! ! o%! "e "e+ini% ens!(o.
in em#!%)o8 v!e ! $en! se=!!% !,u* ,ue !s "e+iniciones "e ens!(o estu"i!"!s
v!n "es"e su %e"ucci&n ! un! se%ie "e "iv!)!ciones8 ! m!(o%*! "e !s veces "e!s$ecto c%*tico8 en !s cu!es e !uto% e4$%es! sus %e+e4iones !ce%c! "e un tem!
"ete%min!"o8 o incuso8 sin tem! !)uno !st! su c!te)o%i0!ci&n como un )-ne%o
ite%!%io o mejo%8 !%ci)-ne%o "e i)u! je%!%,u*! ! ! n!%%!tiv!8 ! *%ic! ( e "%!m!8
en t!nto ,ue %e+e%entes institucion!i0!"os $!%! est!#ece% un! ti$oo)*! "e te4tosG
en t! senti"o8 ! vo0 ens!(o com$%en"e%*! +o%m!s t!n %eev!ntes como e "i?o)o
$!t&nico ( uci!nesco8 e te4to "oct%in!8 !s mo"!i"!"es o%!to%i!s8 e $%&o)o8 !
)os! c%*tic!8 ! ite%!tu%! $!%emio&)ic! ( )n&mic!8 !s "o4o)%!+*!s8 ! misce?ne!8
! siv! "ivu)!tiv!8 ! K!uto#io)%!+*! o ! e$*sto! KC!s!s8 1>>>.
2./.1.2 CARACTER
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se !tien"e ! ! etimoo)*! "e ens!(o7 ! $!!#%! ens!(o $%oviene "e !t*n t!%"*o7
e4!)ium8 es "eci%8 e !cto "e $es!% !)oG $e%o t!m#i-n se %e!cion! con ens!(e
en e senti"o "e $%ue#! o e4!men "e ! c!i"!" ( #on"!" "e os met!es. En
consecuenci!8 ens!(!% $ue"e enten"e%se como $es!%8 $%o#!%8 %econoce% (
e4!min!%. Po% o t!nto8 ! ens!(o no o "e+ine e o#jeto so#%e e cu! se esc%i#e
sino ! !ctitu" "e esc%ito% !nte e mismoG en e +on"o8 $o"%*! se% un! i$&tesis8 un!
i"e! ,ue e !uto% ens!(!. De !* ,ue se "e+in! ! ens!(o8 se)Hn se ! se=!!"o8
como un esc%ito en $%os!8 )ene%!mente #%eve8 ,ue e4$one con on"u%!8 m!"u%e0
( sensi#ii"!"8 un! inte%$%et!ci&n $e%son! !ce%c! "e cu!,uie% tem!G o como !
"e+inici&n ,ue se e !t%i#u(e ! O%te)! ( 9!sset7 E ens!(o es ! cienci! sin !
$%ue#! e4$*cit!. As*8 no consiste en un "iscu%so i%%es$ons!#e sino en un te4to
,ue o#vi! ! teo%*!8 !s +&%mu!s ( os cu!"%os sin $e%"e% con eo ! c!$!ci"!"e4$ic!tiv!.
En +in8 como se=!! "e O%(8 en %e!ci&n con e ens!(o8 no c!#e !#!% "e
ve%"!"e%o o +!so ...S No c!#e8 !+o%tun!"!mente8 "eci% ,ue +!t!n +uentes o ,ue e
!uto% ! "esconoci"o "ete%min!"! #i#io)%!+*!. No c!#e est!% en "es!cue%"o. No
se esc%i#e un ens!(o $!%! !$o%t!% n!"! o s*8 $!%! !$o%t!% ! visi&n "e uno8 e
!uto%8 ! su(! $%o$i!8 su +o%m! "e ve% !)o conc%eto (8 con eo8 e mun"oG no se
ee $!%! !$%en"e% o s*8 $!%! !$%en"e% c&mo e !uto% ve !s cos!s8 $!%!!$%een"e% "e - (8 en Htim!s8 so#%e - K2B1B.
En !tenci&n ! ! teo%*! "e te4to8 C!s!s $%o$one un! se%ie "e eementos ,ue
c!%!cte%i0!n ! ens!(o. Ao%! #ien8 su c!te)o%*! "e o$ci&n "iscu%siv! "eviene8
se)Hn e !uto%8 "e ! consoi"!ci&n "e ! Est-tic! ( "e ! e%men-utic! en e si)o
5III ( "e ! conve%)enci! "e est!s "isci$in!s con e $%o(ecto "e ! Iust%!ci&n en
un conte4to "e e)itim!ci&n "e es$*%itu c%*tico ,ue !se)u%!%on !
in"is$ens!#ii"!" "e )-ne%o ens!(o K1>>>. N!ce e ens!(o8 en t-%minos "e
Lii!n! Qein#e%)8 $%ecis!mente en ese momento ist&%ico cu!n"o se "e+ine o
inteectu! como un t%!#!jo ,ue se !soci! con un ,ue!ce% $%?cticoG un momento
"e um#%! ent%e ! !ctivi"!" inteectu! ( ! !ctivi"!" m!nu!8 ent%e e ve% e
mun"o ! $!%ti% "e ! $%o$i! e4$e%ienci! ( e voc!%se ! mun"o ! t%!v-s "e !
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!cci&n. Es "eci%8 cu!n"o comien0! ! "e+ini%se un! nuev! +o%m! sim#&ic! "e
%e!ci&n "e om#%e ( e cosmos7 o inteectu! como ,ue!ce% ,ue sim#oi0! un!
$%?ctic! K2BB/.
De ot%! $!%te8 e c!%?cte% !%)ument!tivo "e ens!(o se %esueve en cu!ntoi$&tesis "es!%%o!"! o $%o#em!ti0!ci&n sujet! ! %!0on!miento ( ! !
$e%su!si&n. En t-%minos "e su$e%est%uctu%! ( "e mic%osest%uctu%!8 C!s!s
%econoce !s t-cnic!s !%)ument!tiv!s "e ! %et&%ic!. As*8 ! su$e%est%uctu%!
!%)ument!tiv! "e ens!(o se %esueve en e4o%"io8 n!%%!ci&n8 !%)ument!ci&n (
e$*o)o. Po% su $!%te8 e !n?isis mic%oest%uctu%! !tien"e ! o secuenci! "e !
!%)ument!ci&nG es "eci%8 ! !s secuenci!s !%)ument!tiv!s "e te4to K1>>>.
En t-%minos "e u%t!"o ( NH=e0 L!s su$e%est%uctu%!s es,uem?tic!s8 en este ti$o"e te4to8 son t!m#i-n mu( im$o%t!ntes $o% %!0ones co)nitiv!s8 $o%,ue o%)!ni0!n
e $%oceso "e ectu%!8 com$%ensi&n ( K%e$%o"ucci&n "e "iscu%so $e%io"*stico8
!"em?s8 "e ,ue nos $e%miten es$e%!% cie%tos ti$os "e conteni"o m!c%osem?ntico.
K2BB3
i se !ce %e+e%enci! ! ! m!c%oest%uctu%! como e es,uem! ,ue %e$%esent! !
coe%enci! )o#! "e un te4to ( !s es$eci+ic!ci&n "e os !ntece"entes ,ue
est!#ecen ! coe%enci! oc!8 se $ue"e !"uci% su im$o%t!nci! "es"e o co)nitivoen os $%ocesos "e ectu%! ( esc%itu%!8 $ues $osi#iit! com$%en"e% "e m!ne%!
)ene%! un te4to. As*8 t! in+o%m!ci&n conev! ! inte%$%et!ci&n "e !s $!!#%!s (
!s o%!ciones ,ue o com$onen.
En e o%"en )o#! "e ! m!c%oest%uctu%! &)ico:!%)ument!tiv! )ene%! "e ens!(o
! "e se% o#jeto "e estu"io e o%"en e4te%no "e "iscu%soG "e !* ,ue inte%es!%?
!ten"e% ! m!c%oest%uctu%! inventivo:sem?ntic! "e ens!(o ! $!%ti% "e !s
m!c%o$%o$osiciones ,ue ! sostienen. En %e!ci&n con e o%"en sint?ctico inte%no
,ue conc!ten! os sucesivos $!sos "e %!0on!miento8 !#%?n "e estu"i!%se os
$%oce"imientos "e en)!%ce ( coesi&n "e os c!$*tuos8 e$*)%!+es o se)mentos "e
ens!(o KC!s!s8 1>>>.
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Des"e os t&$icos !,u* !nunci!"os %es$ecto "e ens!(o8 se ! "e %econoce% ,ue
es un ti$o "e te4to $!%! inici!"os. Im$ic! no soo tene% un $unto "e vist! %es$ecto
"e tem! "e !n?isis8 sino ,ue "em!n"! concienci! ( com$etenci! $e%tinentes
+%ente ! c!"! uno "e os eementos %ese=!"os $!%! ,ue e ens!(o !c!nce es!
vount!" "e t%!scen"e% ,ue %ec!m! "e O%(7 e ens!(o no #usc! most%!% !)o ,ue
se ! s!#i"o8 un conocimiento ! ,ue se !c!#! "e e)!%8 no tiene $o% ,u- %esut!%
"e un! investi)!ci&n8 "e un !n?isis8 "e estu"io "e !)o. !( muco m?s en jue)o
en e ens!(o7 to"o o ,ue e !uto% s!#e8 eso ,ue ! $e%m!neci"o ( se !
se"iment!"o "e o ,ue con e tiem$o ! !$%en"i"o "e su "isci$in! ( "e %esto "e
mun"o K2B1B. ;n ens!(o es8 ! c%ite%io "e "ive%sos !uto%es8 ! esc%itu%! "e m!(o%
e4i)enci! en t!nto +o%m! como en conteni"o.
in em#!%)o8 en ! $%?ctic! unive%sit!%i! se con+un"e ens!(o ( te4to !c!"-mico.
De !* ,ue cie%tos !uto%es en+!ti0!n en un ti$o $!%ticu!% "e ens!(o7 e !c!"-mico.
2./.2 EL ENAYO ACADÉMICO.
2./.2.1 De ?m#ito "e ens!(o !c!"-mico ( sus $%o$&sitos "e uso es$ec*+ico. L!
muti$ici"!" "e "e+iniciones "e ens!(o8 to"!s v!e"e%!s "es"e sus $%o$ios
!%)umentos8 ! "e%iv!"o en e ?m#ito !c!"-mico8 se)Hn 5-e0 en ,ue8 $o% o
)ene%!8 cu!n"o se !#e "e ens!(o se $iense en un esc%ito sin no%m!s c!%!s nit-cnic!s es$ec*+ic!s8 !un,ue intei)ente ( #ien %e"!ct!"o K1>>>. Y en un e4t%!=o
jue)o "e %es$ons!#ii"!"es8 os "ocentes $ec!n $o% $!%ti"! "o#e. Po% un !"o8
en t!nto ,ue os $!%!"i)m!s "e ,ue!ce% unive%sit!%io !n im$uesto ! necesi"!"
"e $u#ic!% i#%os ( te4tos in"e4!"os se ! conve%ti"o ! $u#ic!ci&n unive%sit!%i!
en un +in en s* mismo7 o im$o%t!nte no es ,u- se esc%i#e8 sino $u#ic!%o K"e O%(8
2B1BG como consecuenci!8 ,uienes em$e!n ! $!!#%! ens!(o en os te4tos
!c!"-micos o !cen en un intento $o% mejo%!% ! !$!%ienci! "e sus !n?isis8 suso$iniones o sus coment!%ios. De ot%! $!%te8 e t-%mino ens!(o8 en #uen! me"i"!8
! te%min!"o $o% conve%ti%se en un! "enomin!ci&n con+us! ,ue os $%o+eso%es
sueen utii0!% $!%! soicit!% "e sus estu"i!ntes cie%t! +o%m! "e t%!#!jo !c!"-mico.
in em#!%)o8 o ,ue en ! unive%si"!" se "enomin! ens!(o8 en ! m!(o%*! "e os
c!sos consiste en un in+o%me o#secuente ( $%evisi#e K5-e08 1>>>G es m?s8 se
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es$e%! un esc%ito ,ue8 !un,ue sin no%m!s c!%!s ni t-cnic!s es$ec*+ic!s $!%! su
%e!i0!ci&n8 !"em?s "e #ien %e"!ct!"o "- muest%!s no soo "e conocimiento
!c!n0!"o sino ,ue !)! evi"ente8 $o% "em?s8 ! !)u"e0! inteectu! "e ,uien o
%e!i0!.
unto con eo8 insiste 5-e08 en e ?m#ito !c!"-mico !)unos !cu"en ! este ti$o
"e esc%itu%! como es,uem! "e ev!u!ci&n. Pe%o su esc%itu%! como co%%es$on"e
! un $%oceso )%!"u! "e !$%en"i0!je s&o $ue"e so#%eveni% como consecuenci!
"e un c!mino %eco%%i"o. Este )-ne%o8 en ot%!s $!!#%!s8 no se esc%i#e $!%!
most%!% ,ue !( muco $o% !$%en"e%8 sino $o%,ue e4iste8 "e eco8 un !m$io
"ominio so#%e un tem! es$ec*+ico (8 !"em?s8 un en)u!je c!$!0 "e e4$%es!%o
K1>>>. Reite%! e cit!"o !uto% ,ue ! $es!% "e ! %e!ci&n $e%m!nente ,ue se e
$%eten"e "!% ! ens!(o con to"! !#o% !c!"-mic!8 su $%?ctic! "e#e%*! e%i)i%se m?s
#ien como %esut!"o "e un $%oceso ( no $%o$i!mente en su inicioG %ecue%"!8
!simismo8 ,ue e )%!n ens!(ist! es m?s ,ue un inici!"oG es8 en es$eci!8 un )%!n
conoce"o% "e ! tem?tic! t%!t!"!.
En %e!ci&n con os $%o$&sitos uso es$ec*+icos "e ens!(o !c!"-mico $ue"e
!"uci%se ,ue8 en %i)o%8 si se $%eten"e "!% cuent! "e un s!#e% $!%ticu!% %esut!
m?s !ce%t!"o e4i)i% un in+o%me "e ectu%!8 un %esumen o un! %ese=! en ot%os
t-%minos8 se $ue"e !cu"i% ! te4tos "e c!%?cte% sint-tico o sint-tico:!n!*tico. Po%
en"e8 no se !ce $e%tinente ! e4i)enci! "e ens!(o como e me"io m?s i"&neo
$!%! co%%o#o%!% ! t%!nsmisi&n ( ! !sunci&n "e s!#e%G m?s !Hn cu!n"o se o#vi!
e conocimiento "e ! t-cnic! ,ue e es c!%!cte%*stic!8 o se %ee)! su e4$ic!ci&n !
es$eci!ist! en e )-ne%o8 -!se $%o+eso% "e com$etenci!s comunic!tiv!s8
t-cnic!s "e comunic!ci&n o%! ( esc%it!8 com$%ensi&n ( $%o"ucci&n "e te4tos...
A %es$ecto "e estos usos !c!"-micos8 se=!! A0!te Ye$es ,ue cu!n"o un$%o+eso% no "! c!%!s "i%ect%ices $!%! %e!i0!% ( ev!u!% un! t!%e!8 cu!n"o no !ce
"i"?ctic!8 cu!n"o no "emuest%! e c&mo !ce%o co%%ect!mente8 +!vo%ece ,ue e
estu"i!nte %e!ice sus t%!#!jos "e +o%m! !m#i)u!8 en ! cu! te%min! sien"o v?i"o
to"o eje%cicio %e!i0!"o8 $ues $ue"e !"uci%7 uste" no e4$ic& c&mo !ce%o
K2BB>. En ot%os t-%minos8 un! in"ete%min!ci&n en e m-to"o "e t%!#!jo oc!sion!
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"e m!ne%! inevit!#e ,ue os %esut!"os ,ue"en sujetos ! !0!%. Pe%o o m?s )%!ve
%!"ic! en ,ue8 cu!n"o e estu"i!nte ! %eci#i"o un! not! s!tis+!cto%i! sin conoce%
e $o%,u-8 ,ue"! convenci"o "e ,ue s!#e !ce% ens!(os8 "e ,ue un! "ise%t!ci&n
so#%e un tem! es un ens!(o8 "e ,ue con s&o consut!%o (! tiene e ens!(o "e
su vi"!... KA0!te Ye$es8 2BB>. Pe%o8 !se)u%! 5-e08 mient%!s un #uen ens!(o
$osee un c!%?cte% i#%e8 ! m!(o%*! "e os t%!#!jos !c!"-micos se esc%i#en $o%
enc!%)o8 ( con ! m!ni+iest! intenci&n "e cum$i% un "ete%min!"o o#jetivo o
t!%e!. De !* ,ue un ens!(o $%o"uci"o en es!s con"iciones $o"%? e)!% ! se%
un! "i)%esi&n inte%es!nte $!%! e me"io !c!"-mico8 $e%o sin inci"enci! e+ectiv!
en ! %e!i"!" K1>>>.
2./.2.2 Eementos $!%! un! "e+inici&n ( $!%! ! const%ucci&n. Aun,ue %!%!s veces
se intent! "e+ini% e ens!(o con c!%i"!"8 $!%ece e4isti%8 no o#st!nte8 un !cue%"o
t?cito so#%e sus c!%!cte%*stic!s. e ! en+!ti0!"o en e eco "e ,ue e ens!(o
consiste en ! esc%itu%! "e un! $ostu%! $e%son!8 %es$!"!"! con !%)umentos8
%es$ecto "e un tem! $o-mico con e +in "e $e%su!"i%8 convence% ( )!n!% !"e$tos
$!%! ! $osici&n $!nte!"!. De !* ,ue e ens!(o en e ?m#ito unive%sit!%io8
cu!n"o se "! en con"iciones !"ecu!"!s8 com#ine e en)u!je !c!"-mico (
cient*+ico con ! visi&n $e%son! "e $%o#em!. E tem! esco)i"o se t%!t! con
se%ie"!" ( %i)o%8 $e%o t!m#i-n se es$ecu!8 se jue)!8 se mi%! "es"e !su#jetivi"!"G sin e)!% ! e4t%emos8 $ues si un esc%ito s&o conten)! ! visi&n
$e%son! se convie%te en un esc%ito su#jetivo ( "e $oco v!o% !c!"-mico. e
$e%"e%*!8 "e este mo"o8 un! $osi#ii"!" $!%! ,ue ! esc%itu%!8 como un eje%cicio "e
! mente8 se constitu(! en un! o$o%tuni"!" $!%! !$%ovec!% ! !c!"emi!.
Ao%! #ien8 ! esc%ito%es con %eco%%i"o8 "e m!ne%! o#vi!8 no se es %ecomien"!
mo"eos. Em$e%o8 ! un estu"i!nte ,ue ! "e eje%cit!%se en e !%te "e ens!(!% e
%esut! Hti !$o(!%se en un mo"eo. Pe%o !ntes ,ue $!ut!s es$ec*+ic!s8 e
estu"i!nte unive%sit!%io ! "e enten"e% ,ue ! esc%itu%! "e ens!(o no es soo un
$%o#em! "e !ce%t!%G "em!n"!8 como #!se8 e $ens!%8 e !%)ument!%. Po% en"e8
%esut! +un"!ment! $!%! o)!% un ens!(o !c!"-mico #ien ciment!"o !ten"e% ! !
c!%i"!" "e su "esc%i$ci&n8 ! ! $%ecisi&n "e su e4$ic!ci&n ( ! ! %i)u%osi"!" "e su
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%e+e4i&n. Est!s t%es c!%!cte%*stic!s se sustent!n en e nive !%)ument!tivo "e
"iscu%so ,ue !tien"e e m!nejo i"iom?tico8 ! o%)!ni0!ci&n "e i"e!s8 ! $%ecisi&n
"e ! in+o%m!ci&n ( e est!#ecimiento "e ! $!%ticu!% visi&n "e !uto%. A"em?s8 e
ens!(o no s&o %e$%esent! ! $osi#ii"!" "e !$%en"e% ! $ens!% ( ! $ens!%:se8 sino
"e !$%en"e% ! !#!%8 ! tom!% ( ! "e+en"e% $osiciones8 ! o+%ece% un es$!cio "e
ocuci&n "es"e !s i"e!s8 ! tene% estim!8 ! in"!)!% e investi)!% $%o+un"!mente
$!%! %es$!"!% o ,ue se $iens!8 en ot%!s $!!#%!s8 ! tom!% concienci! "e e)!"o
,ue ot%os $ens!"o%es !n eco ! tem! o#jeto "e ens!(o KA0!te Ye$es8 2BB>.
e ! se=!!"o8 "e i)u! mo"o8 ! e!#o%!ci&n "e ens!(o como $unto cumin!nte
"e un $%oceso "e !$%en"i0!jeG $!%! esc%i#i%o8 e estu"i!nte necesit! un $%oceso
$%e$!%!to%io. Aun,ue suene ! ve%"!" "e Pe%o)%uo8 $!%! e)!% ! un ens!(o e
estu"i!nte ! "e !+i!n0!% !s !#ii"!"es "e %e"!cci&n7 es conveniente inici!% !
%e"!cci&n "e ens!(os ue)o "e ,ue e !umno !(! $%!ctic!"o en ! e!#o%!ci&n
"e ot%os ti$os "e te4tos en !s et!$!s $%evi!s. Po% "em?s8 no es $e%tinente e4i)i%
t%!#!jos sin !ntes su)e%i% un! meto"oo)*! c!%! $!%! su e!#o%!ci&n. Cu!n"o
e4iste un mo"eo "e ens!(o "on"e est?n "e+ini"os sus !s$ectos #?sicos8 e
estu"i!nte tiene ! o$o%tuni"!" "e const%ui% ! $!%ti% "e un! %e+e%enci! es$ec*+ic!G
"e o cont%!%io8 v! ! )!st!% tiem$o t%!t!n"o "e !"ivin!% e estio ,ue e )ust! !
$%o+eso%8
No e4iste un mo"eo Hnico ( unive%s! $!%! e ens!(o !c!"-mico. in em#!%)o8
e4isten cie%tos eementos "e #!se vi!#es ! ! o%! "e em$%en"e% su esc%itu%!.
5?s,ue0 Ro"%*)ue0 se=!!8 en $%ime% u)!%8 ! $e%tinenci! "e !#e% $ens!"o8
me"it!"o8 e !sunto o ! cuesti&n ,ue $!%ece "i)n! "e $one% en ! mi%! "e
ens!(!%. uien se !n0! ! esc%i#i% un ens!(o es $o%,ue ! c!vi!"o8 "iv!)!"oG
$o%,ue ! convivi"o ( c!min!"o un #uen tiem$o con un! i"e!. Po%,ue se !
"ej!"o !#it!% $o% un! $%eocu$!ci&n K2BB. unto con ot%os !uto%es coinci"e en
,ue un #uen ens!(o8 como to"o esc%ito8 se !ce en t%es +!ses7 un! "e $%e:
esc%itu%! incu(e un momento "e !co$io "e i"e!s8 ot%o "e )ene%!ci&n "e i"e!s8 !
o%)!ni0!ci&n "e !s mism!s ( su "ocument!ci&n8 "e esc%itu%! $%o$i!mente o "e
%e"!cci&n const%ucci&n "e $?%%!+os (8 ! Htim!8 "e %evisi&n8 co%%ecci&n (
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$uimiento $!%! ,ue e te4to +u(! c!%o8 +?ci ( !)%!"!#e $!%! e ecto% KA0!te
Ye$es8 2BB>.
Ao%! #ien8 e ens!(o "etent! un eje7 ! tesis. L! !$uest! !%)ument!tiv! ,ue se e
$%o$one ! ecto%G es ! !+i%m!ci&n $e%son! +%ente ! tem!8 ! $osici&n ( ! !$uest!$%o$i! "e !uto%. Po% e! se !%)ument! ! t%!v-s "e ! cit!8 e ejem$o8 ! !n!o)*!8
! !uto%i"!" en +in8 se !m$*! e mun"o conoci"o so#%e e tem! ( se conju)! con
e mo"o $!%ticu!% "e ve%o. Le)!% entonces8 ! ! tesis ( ! os !%)umentos ,ue !
%es$!"!n $e%mite "escu#%i% ,u- ( c&mo se $iens!G ! esc%itu%! se constitu(e !s*
en me"i!"o%! "e esos $%ocesos "e $ens!miento KA0!te Ye$es8 2BB>. L! tesis8
in"ic! 5?s,ue08 "e#e se% o su+icientemente im$i! como $!%! ,ue e ecto% !
i"enti+i,ue ! $%ime% cont!cto K2BB.
P!%! #%in"!% un! !(u"it!8 e $%o+e 5?s,ue0 %ecu%%e ! m-to"o "e $%e)unt!
%es$uest! $!%! t%!t!% tem!s ,ue $e%miten !un!%se ! o !%%i#! !not!"o $!%! !
const%ucci&n "e ens!(o. En ese o%"en "e i"e!s8 t%!t! !suntos como !
e!#o%!ci&n "e un es#o0o "e #!se8 ! "e+ens! "e ! tesis8 e $unto !"ecu!"o "e !
!%)ument!ci&n8 e m!nejo !"ecu!"o "e cit!s $!%! conve%ti%!s en !$o(o "e os
!%)umentos8 ! "i+e%enci! ent%e un !%)umento "e !uto%i"!" ( e coment!%io "e
!uto%8 ! necesi"!" "e un #uen +in o cie%%e "e un ens!(o ( ! co%%ecci&n "e mismo.
En %e!ci&n con este Htimo t&$ico v!e %es!t!% "os !s$ectos "e os se=!!"os $o%
5?s,ue07 e $%omove% en os estu"i!ntes ! met!co)nici&n como un! m!ne%! "e
co%%e)i% ! esc%itu%! ens!(*stic! ( ! invit!ci&n ! )u!%"!%8 en un $o%t!+oio8 !s
"i+e%entes ve%siones "e su ens!(o $!%! "!% cuent! "e su $%oceso. u)ie%e !
continu!ci&n un! %ecomen"!ci&n "i"?ctic! $!%! os m!est%os7 ! esc%itu%!
!%)ument!tiv! se co%%i)e ( se $e%+eccion! tuto%i!mente. No #!st! con
in"ic!ciones )ene%!es o con un! me%! c!i+ic!ci&n K2BB.
UU"!% un !%)umentoVV si)ni+ic! o+%ece% un conjunto "e %!0ones o "e $%ue#!s en
!$o(o "e un! concusi&n. Los !%)umentos son intentos "e !$o(!% cie%t!s
o$iniones con %!0ones KQeston8 2BB8 $.11
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K $!%! esc%i#i% un #uen ens!(o #!s!"o en !%)umentos uste" "e#e us!%
!%)umentos t!nto como me"io $!%! in"!)!%8 como $!%! e4$ic!% ( "e+en"e% sus
$%o$i!s concusiones. KQeston8 2BB8 $.1/:2
Los !%)umentos "e$en"en "e cone4iones c!%!s ent%e !s $%emis!s ( !concusi&n. Po% est! %!0&n es c%uci! utii0!% un Hnico )%u$o "e t-%minos $!%! c!"!
i"e!. KQeston8 2BB8 $.23
Los !%)umentos me"i!nte ejem$os o+%ecen uno o m?s ejem$os es$ec*+icos en
!$o(o "e un! )ene%!i0!ci&n. KQeston8 2BB8 $.''
Cu!n"o un !%)umento !centHe !s semej!n0!s ent%e "os c!sos8 es mu( $%o#!#e
,ue se! un !%)umento $o% !n!o)*!. KQeston8 2BB8 $./@
K e !%)umento "e !uto%i"!"8 e cu! utii0! !ctos o juicios "e un! $e%son! o "e
un )%u$o "e $e%son!s como me"io "e $%ue#! en +!vo% "e un tesis. KPe%em!n8
1>>8 $./3B
2./.' DE LA COMPRENIÓN DE TETO.
2./.'.1 EL TETO COMO CONTR;CTO. ;n %eco%%i"o ist&%ico muest%! c&mo
en ! "-c!"! "e os !=os setent! os o#jetivos "e un cu%so "e en)u! se "e+in*!n
en t-%minos "e !s cu!t%o !#ii"!"es in)*stic!s. Mo"eo se)Hn e cu! !#!% (
esc%i#i% se constitu(en en eventos $%o"uctivos ,ue "em!n"!n un sujeto !ctivoG $o%
su $!%te8 escuc!% ( ee% se consi"e%!n %ece$tivos ( con+i)u%!n un sujeto $!sivo.
;n! "-c!"! "es$u-s8 se i0o evi"ente ,ue nin)un! "e !s !#ii"!"es "e !
en)u! es $!siv!.
Los $oste%io%es estu"ios in)*sticos $%ovenientes "es"e ! sicoin)*stic!
most%!%on ,ue !s conce$ciones est%uctu%!ist!s $%evi!s no e4$ic!#!n ni !
c%e!tivi"!" "e ! en)u! ni ! $osi#ii"!" "e com$%en"e% enunci!"os nuevos
KMie%7 1>8 cit!"o $o% O%!s!nu7 1>@. e e)& ! est!#ece% ,ue e si)ni+ic!"o
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"e !s o%!ciones no es e,uiv!ente ! ! sum! "e os si)ni+ic!"os "e !s $!!#%!s (
,ue ! ense=!n0! ! $!%ti% "e ! $%?ctic! "e %e$etici&n como %e+ue%0o no
)!%!nti0!#! ! !",uisici&n o e !$%en"i0!je "e un! en)u!.
L! in)*stic! "e te4to se %econoce como un! teo%*! ,ue !ce "e te4to su o#jeto$%imo%"i! "e estu"io7 t! inte%-s su%)e como %e!cci&n ! !s teo%*!s ,ue ven !
o%!ci&n como ! m?4im! uni"!" "e si)ni+ic!ci&n ( ,ue no consi"e%!n ! seecci&n (
e uso "e !s est%uctu%!s como e %esut!"o "e o$e%!ciones intencion!es. e $!s!8
"e este mo"o8 "e !n?isis "e !s est%uctu%!s "e ! en)u! ! !n?isis "e !
const%ucci&n "e es!s est%uctu%!s. En consecuenci!8 se +o%mu!n !)unos
su$uestos ,ue v!e "est!c!%7 os te4tos son ve*cuos "e inte%!cci&n intencion!8 !
o%)!ni0!ci&n "e !s i"e!s en e te4to es o#jeto "e cont%o sistem?tico ( consciente8
! v!o%!ci&n "e un te4to "e$en"e "e sus e+ectos so#%e ! !u"ienci! K"e
6e!u)%!n"e ( D%esse%8 1>@'.
2./.'.2 EL PAPEL DE LA TET;ALIDAD. E te4to8 se)Hn o e4$uesto8 consiste en
un mo"o "e e4$%esi&n ,ue cum$e un! +unci&n comunic!tiv! en ! inte%!cci&n
um!n! KPeto++i. 1>3>8 cit!"o $o% "e 6e!u)%!n"e ( D%esse%8 1>@' ( $!%! ,ue
cum$! "ic! +unci&n "e#e %euni% cie%tos %!s)os "e te4tu!i"!".
Auto%es "ive%sos se !n ocu$!"o "e estu"i!% os %!s)os ,ue e "!n te4tu%! ote4tu!i"!" ! te4to. 6e!u)%!n"e ( D%esse% ven e te4to como un! ocu%%enci!
comunic!tiv! ,ue cum$e siete est?n"!%es "e te4tu!i"!" $!%! ,ue se!
comunic!tivo K"e 6e!u)%!n"e ( D%esse%8 1>@'7'. T!es %!s)os no est?n "e+ini"os
$o% e te4to en s*8 sino $o% -ste ( ! situ!ci&n "e comunic!ci&n "on"e se $%o"uce (
%eci#eG en consecuenci!8 se tienen !)unos %!s)os m?s "i%ect!mente
"e$en"ientes e inte%nos ! te4to7 ! coesi&n ( ! coe%enci!G ot%os se %e!cion!n
con ! inte%!cci&n comunic!tiv!7 os $!%tici$!ntes ( e conte4toG ( en %e!ci&n conos $!%tici$!ntes7 ! intencion!i"!"8 ! !ce$t!#ii"!" ( ! in+o%m!tivi"!".
Ot%os !uto%es como Aien"e K1>@28 An"e%son ( A%m#%uste% K1>@/8 in)e% K1>@
( 5i"!:A#!%c! K1>>1 coinci"en en !si)n!% ! te4to cu!t%o c!%!cte%*stic!s #?sic!s
,ue e "!n su c!%?cte% comunic!tivo7 est%uctu%!8 coe%enci!8 uni"!" ( !"ecu!ci&n.
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E %econocimiento "e ! te4tu%! "e os te4tos "e ! m!ne%! como se o%)!ni0!n8 "e
sus m!%c!s "iscu%siv!s con+o%m! es,uem!s est%uctu%!es8 +o%m!es o te4tu!esG
es,uem!s co)nitivos $%evios esenci!es $!%! ! const%ucci&n "e si)ni+ic!"o "e
te4to.
En e ento%no e"uc!tivo8 )%!n $!%te "e estos es,uem!s +o%m!es se !",uie%en $o%
! e4$e%ienci! ! inte%!ctu!% con "ive%sos te4tos. in em#!%)o8 en !tenci&n !
t%!#!jo "isci$in!%8 $e"!)&)ico e inte%"isci$in!%io #!se "e !ctu! mo"eo "e
e"uc!ci&n su$e%io%8 se es$e%! ,ue os "ocentes im$ementen ( moviicen
est%!te)i!s "e com$%ensi&n "e ectu%! "e "istintos ti$os "e te4tos !c!"-micos.
2./.'.' EL PAPEL DE LO E;EMA CO9NITI5O EN LA COMPRENIÓN
DE TETO. L! com$%ensi&n ecto%! invouc%! "i+e%entes o$e%!ciones co)nitiv!s7%econocimiento "e et%!s ( su inte)%!ci&n en s*!#!sG co"i+ic!ci&n "e $!!#%!sG
co"i+ic!ci&n sint?ctic!G co"i+ic!ci&n "e $%o$osicionesG e inte)%!ci&n tem?tic! $!%!
const%ui% un mo"eo coe%ente e inte)%!"o "e te4to )o#! KDe 5e)!8 1>>'. e
%e,uie%e est!#ece% %e!ciones ent%e $!%tes "e un! m!te%i! K%e!cion!%8 "istin)ui%
$untos secun"!%ios ( $%inci$!es Kseeccion!%8 $ens!% ejem$os Kconc%eti0!% (
#usc!% !$ic!ciones K!$ic!%. T!es !ctivi"!"es inte)%!n e $%oces!miento
co)nitivo K5e%mut8 1>>.
Lu,ue ( ot%os K1>>> !se)u%!n ,ue !s "ive%s!s %e$%esent!ciones e!#o%!"!s "e
un te4to !cen $!%te "e !s o$e%!ciones co)nitiv!s "e ! com$%ensi&n ecto%!. E
%esut!"o "e est!s o$e%!ciones ev! ! ! const%ucci&n "e un! est%uctu%! ,ue
inte)%! eementos $%oce"entes e te4to con ot%os %ecu$e%!"os "e ! memo%i!. De
este mo"o8 e ecto% e!#o%! ( %e!cion! !juste ent%e ! in+o%m!ci&n nuev! ( !
in+o%m!ci&n $%evi!.
P!%! 6%oWn K1>>38 un #uen ecto% tiene ( us! "e m!ne%! +e4i#e un %e$e%to%io "e
est%!te)i!s co)nitiv!s. E ecto% e4$e%to cuent! con un conocimiento $%oce"iment!
!ce%c! "e est%!te)i!s co)nitiv!s so+istic!"!s7 em$e!% m?s tiem$o en estu"i!%
"ocumentos m?s im$o%t!ntes ( menos conoci"os ,ue en estu"i!% os menos
im$o%t!ntes ( m?s conoci"os8 $o% ejem$o KF!ve8 1>>.
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Po% su $!%te8 Rume!%t K1>@B "e+ine es,uem! como e conjunto est%uctu%!"o "e
conocimientos ( "e $%oce"imientos "e !cci&n "is$oni#es ejecut!"os en "istintos
?m#itos "e !cci&n es$ec*+icos. Los es,uem!s se !semej!n ! teo%*!s !ce%c! "e !
n!tu%!e0! "e eventos8 o#jetos o situ!ciones ,ue e se% um!no en+%ent!8 $e%o se
c!%!cte%i0!n $o% se% in+o%m!es ( $%iv!"os.
Po"%*! !#!%se "e un $%oceso c*cico en e uso "e os es,uem!s8 $uesto ,ue !
$!%ti% "e es! teo%*! $%iv!"! "e ! %e!i"!" se e)! ! ! inte%$%et!ci&n "e un!
situ!ci&n o "e un te4to (8 ! ! ve08 est! inte%$%et!ci&n se inte)%! con !
inte%$%et!ci&n ,ue "e mun"o en )ene%! tiene e ecto%. E $%oceso "!"o ! $!%ti% "e
! inte%!cci&n ent%e os es,uem!s ( e mun"o !ce $osi#e !ument!% ( %e+in!%
$e%m!nentemente e conocimiento KL&$e0 1>>3#.
En ! me"i"! ,ue ! ectu%! se %econoce como un $%oceso co)nitivo !t!mente
com$ejo ,ue invouc%! un! se%ie "e o$e%!ciones ment!es8 $!%ece se% ,ue e
ecto%8 ! en+%ent!%se ! te4to8 !cu"e ! es,uem!s !soci!"os ,ue $osee. Éstos8 ! su
ve08 !ctH!n como m!%co "e %e+e%enci! $!%! ! inte%$%et!ci&n "e os conteni"os "e
te4to K$i%o8 1>3>. i e ecto% no $osee os es,uem!s !"ecu!"os8 no os !ctiv! o
no os us! "e m!ne%! !$%o$i!"!8 no o)%!%? invouc%!%se en un !ce%t!"o $%oceso
"e com$%ensi&n. As* $ues8 ! com$%ensi&n como $%oceso "e const%ucci&n "e
si)ni+ic!"os "e$en"e8 en )%!n me"i"!8 "e ! e4istenci!8 "e ! !ccesi#ii"!" ( "e
uso !$%o$i!"o "e os es,uem!s.
2././ DE LA PROD;CCIÓN DE TETO.
Me in"ic!%on ,ue %esumi% e%! ,uit!% o no im$o%t!nte ( !s* ,ue"!#! o $%inci$!.
ue un! %ese=! se $!%ec*! ! un %esumen8 $e%o con !)o "e c%*tic!. Pe%o !"em?s
,ue (! e%! o%! "e esc%i#i% te4tos m?s $%o+un"os Como (! !#*! eco
%esHmenes ( !#*! e!#o%!"o !)un!s %ese=!s8 !o%! (! $o"*! !ce% un ens!(o (
!s* $on*! en e te4to mi $unto "e vist! ue no ovi"!%! os ens!(os ,ue !#*!
e*"o ( ,ue e m*o "e#*! ev!% t*tuo8 $!nte!miento8 !%)umentos ( ! concusi&n.
As* o ice. Pe%o mi%e o ,ue $!s&7 con tem!s !st! $!%eci"os $%esent- "os
ens!(os $!%! "os m!te%i!s. En uno me %!j-8 s!,u- como "os8 ( en e ot%o me
-
8/18/2019 Informe Final DSI 363-13 2 Cambio (1)
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$usie%on /.. Yo no s-. I)u! no su$e ,u- ,ue"& #ien o ,ue ,ue"& m!8 ( menos
$!%! ,u- esc%i#* esos ens!(os. Pe%o8 X!8 es mejo% !ce% to"!s !s t!%e!s. K5o0
"e un! estu"i!nte "e ! Licenci!tu%! en Psicoo)*! ( Pe"!)o)*!
me encont%- con un! se)un"! so%$%es!7 os estu"i!ntes !m!n ens!(o !cu!,uie% esc%ito en $%os!8 con un! e4tensi&n "e ent%e t%es ( "ie0 $?)in!s ( un!
%e!tiv! $%o$ie"!" $!%! !#o%"!% un tem! KA0!te Ye$es8 T.8 2BB>.
L! vo0 "e ! estu"i!nte ( "e ! "ocente investi)!"o%! enunci!"!s ! comien0o "e
este $?%%!+o conju)!n $untos "e $%inci$! inte%-s ,ue $ue"en cent%!%se en
%e+e%entes "e c!m$os $!%ticu!%es "e s!#e%8 en conocimientos in)*sticos8
te4tu!es e8 incuso8 "i"?cticos +%ente ! un ti$o "e te4to e ens!(o8 su
!$%o$i!ci&n "es"e ! ectu%!8 su est%uctu%!ci&n8 os es,uem!s ( +o%m!s "eesc%i#i%o (8 t!m#i-n8 con ,u- +in!i"!" se e!#o%!. En +in "e cuent!s8 se $ue"en
tom!% como inte%venciones $!%ticu!%es "e un! $%o#em?tic! )ene%!i0!"! en e
?m#ito "e ! +o%m!ci&n unive%sit!%i!7 ! $%o"ucci&n "e te4tos.
L! e4$ic!ci&n "e $%oceso "e $%o"ucci&n "e te4tos ! co#%!"o vit! sin)u!%i"!" !
$!%ti% "e ,ue ! in)*stic! ! !#o%"!"o e te4to como un! inte)%!i"!"8 como un!
uni"!" comunic!tiv!. Des"e est! $e%s$ectiv!8 se !n $%ocu%!"o !s m?s "ive%s!s
e4$ic!ciones o mo"eos ,ue !n si"o sinteti0!"os ( !n!i0!"os $o% Zv!%e0 (R!m*%e0 K2BB. Estos !uto%es !cen -n+!sis en ! !m$itu" ( en ! com$eji"!" "e
mo"eos o teo%*!s ,ue8 ! !ten"e% e !sunto "e ! esc%itu%!8 !sumen $ostu%!s
socio:co)nitiv!s8 te4tu!es e incuso "i"?ctic!s ,ue se !n $%eten"i"o ! ! o%! "e
encont%!% eementos $!%! e +o%t!ecimiento "e ! const%ucci&n "e te4tos.
i #ien t!es mo"eos no !n teni"o en $%inci$io un! +in!i"!" "i"?ctic!8 s* se
$ue"en e4t%!e% est%!te)i!s "i"?ctic!s ( $osi#ii"!"es $!%! e "es!%%oo "e !
$%o"ucci&n esc%it! en !s !u!sG en es$eci! cu!n"o se encuent%! ,ue os mo"eos
!n!i0!"os $%esent!n conve%)enci!s mu( im$o%t!ntes como ! im$o%t!nci! "e
conte4to8 e "es!%%oo "e est%!te)i!s co)nitiv!s ( met!co)nitiv!s $!%! !
$%o"ucci&n esc%it!8 ! mi%!"! "e ! esc%itu%! como un $%oceso com$ejo ,ue
%e,uie%e "e ent%en!miento8 ! secuenci! "e et!$!s o +!ses +un"!ment!es $!%! !
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const%ucci&n $!ni+ic!ci&n8 te4tu!i0!ci&n8 %evisi&n ( e"ici&n8 $o% ejem$o ( e
$eso es$ec*+ico "e ! %evisi&n. De i)u! m!ne%! se=!!n ,ue ! "i+e%enci! ( !
com$eji"!" te4tu!es est?n en conco%"!nci! con ! !u"ienci! "estin!t!%i!8 e
$%o$&sito "e $%o"ucci&n8 e est!tus "e !uto% ( e conteni"o "e ! in+o%m!ci&n8
ent%e ot%os !s$ectos.
Ao%! #ien8 en %e!ci&n con e $%oceso "e $%o"ucci&n te4tu! en su et!$! socio:
co)nitiv!s se $ue"e %eco%"!% con e mo"eo "e FoWe% ( !(es K1>@18 cit!"o $o%
C!ss!n(8 1>> ( $o% Zv!%e0 ( R!m*%e08 2BB ,ue e ecto%:esc%ito% !$ic! !s
est%!te)i!s co)nitiv!s ( met!co)nitiv!s "u%!nte os $%ocesos "e ectu%! (
%e"!cci&n "e un te4to. En ! $%ime%! incu(e os eementos e4te%nos ! esc%ito% ,ue
con"icion!n ! %e"!cci&n "e te4toG ! %es$ecto8 se "istin)uen "os eementos7 e
$%o#em! %et&%ico ( e te4to esc%ito. De m!ne%! $!%ticu!%8 e $%o#em! %et&%ico se
%e+ie%e ! conjunto "e ci%cunst!nci!s ,ue $e%miten ! inici!tiv! "e esc%i#i%. Po% su
$!%te8 e te4to esc%ito "ete%min! !s ot%!s con"iciones "e $%oceso "e com$osici&nG
es "eci%8 ! $%ime%! $!%te "e $?%%!+o con"icion! !s ,ue si)uen8 c!"! i"e! ( c!"!
$!!#%! ,ue se esc%i#e "ete%min! !s eecciones ,ue se $ue"!n !ce%
$oste%io%mente.
e)Hn os !uto%es8 e $%oceso "e esc%itu%! se com$one8 ! su ve08 "e t%es $%ocesos
ment!es7 $!ni+ic!%8 %e"!ct!% ( e4!min!%. Los $%ime%os constitu(en os $%ocesos
co)nitivosG e Htimo8 un met!co)nitivo. E $%ime% $%oceso8 $!ni+ic!%8 com$%en"e !
%e$%esent!ci&n ment! "e !s in+o%m!ciones ,ue conten"%? e te4toG en e se)un"o
$%oceso8 ! %e"!cci&n8 e esc%ito% convie%te e te4to ment! en te4to esc%ito8
intei)i#e ( com$%ensi#e $!%! e ecto% es "eci%8 e4$%es!8 t%!"uce ( t%!ns+o%m!
es!s %e$%esent!ciones !#st%!ct!s en un! secuenci! ine! "e si)nos in)*sticosG
en e te%ce% ( Htimo $%oceso8 e4!min!%8 os !uto%es "eci"en8 conscientemente8
%eee% o ,ue se ! $!ni+ic!"o ( esc%ito !nte%io%mente.
Asimismo8 en e $%oceso "e esc%itu%! se !ce $%esente un mec!nismo "e cont%o8
un $%oceso met!co)nitivo7 e monito%G -ste %e)u! ( "eci"e en ,u- momento
!ctH! c!"! uno "e os ot%os $%ocesos. E mec!nismo "e cont%o se com$one "e
"os su#$%ocesos7 ! ev!u!ci&n ( ! %evisi&n. En ! ev!u!ci&n8 e !uto% v!o%! o
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eco8 com$%ue#! ,ue e te4to %es$on"e ! ! i"e! "e #!se8 ! !s necesi"!"es "e
! !u"ienci!. En ! %evisi&n8 e !uto% mo"i+ic! !)unos !s$ectos "e te4to esc%ito o
"e os $!nes ( os co%%i)e8 "e !cue%"o con "istintos c%ite%ios.
En %e!ci&n con e -n+!sis "i"?ctico ,ue se e $ue"en !t%i#ui% o %etom!% "e os"istintos mo"eos ,ue $%eten"!n ! e4$ic!ci&n "e $%oceso "e ! esc%itu%!8 v!e
%etom!% un! "e !s concusiones ! !s cu!es e)!n Zv!%e0 ( R!m*%e07
Conviene !sumi% ,ue c!"! ti$o "e te4to $osee c!%!cte%*stic!s o %e)u!%i"!"es
$!%ticu!%es ,ue8 en ! me"i"! en ,ue se ense=!n ( !$%en"en8 +!ciit!n !
com$%ensi&n "e ! esc%itu%! ( ! $%o"ucci&n esc%it!. Po% ejem$o8 )ene%!% un
$%oceso "i"?ctico ,ue !sume ! ense=!n0! ( !$%en"i0!je "e te4tos
!%)ument!tivos su$one cie%t!s "i+e%enci!s con un $%oceso "i"?ctico ,ue "est!c!! ense=!n0! ( e !$%en"i0!je "e te4tos e4$ositivos ( -stos8 ! su ve08 "e te4tos
n!%%!tivosG en c!"! c!so8 t!nto os %ecu%sos no in)*sticos K%e+e%enci!8
conocimiento "e mun"o s!#e%es $%evios8 memo%i!8 emoci&n8 $e%ce$ci&n8
intenci&n8 $!ni+ic!ci&n &)ic! ( situ!ci&n8 como os eementos in)*sticos (
te4tu!es $%esent!n "i+e%enci!s ,ue conviene conoce%8 ( ,ue8 $o% t!nto8 !( ,ue
ense=!% K2BB8 $. @.
De ot%! $!%te se=!!n ,ue en e $%oceso "e $%o"ucci&n !s c!$!ci"!"es "eesc%ito% "e$en"en "e su !#ii"!" $!%! ! $%?ctic! "e !s "i+e%entes +unciones "e !
ectu%!. En ese senti"o8 os $%ocesos "e ee% $!%! com$%en"e%8 ee% $!%! "e+ini% e
o#jeto "e ! t!%e! ( ee% $!%! %evis!% "em!n"!n8 ! su ve08 $%ocesos "e esc%itu%!
,ue en e ?m#ito !c!"-mico "e#en !com$!=!%se "e c!%!s "i%ect%ices $o% !%te "e
,uienes o soicit!n. As*8 en %e!ci&n con ! ti$oo)*! "e te4tos $e%tinentes $!%! e
$%oceso "e investi)!ci&n !,u* $%o$uesto8 uno "e os senti"os $e"!)&)icos "e
%esumen "e un te4to %!"ic! en !#itu!% ! estu"i!nte ! com$%en"e% e4!ct!mentee $ens!miento "e ot%! $e%son!G $o% su $!%te8 uno "e os $%o$&sitos "e ens!(o
consiste en $%esent!% un! tesis ( su %es$ectiv! !%)ument!ci&n ,ue $e%mit! ev!u!%
! !c%e"it!ci&n +%ente ! un nive "e estu"iosG "e ! %ese=! $ue"e !"uci%se ,ue uno
"e sus senti"os $e"!)&)icos consiste en conoce% os conce$tos +un"!ment!es "e
un! teo%*!. Cu!,uie%! "e estos $%o$&sitos +%ente ! ! esc%itu%! !c!"-mic! "e este
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ti$o "e te4tos "e#e $!nte!%se con c!%i"!" $o% $!%te "e os "ocentes. En
es$eci!8 cu!n"o ! esc%itu%! se constitu(e en e me"io i"e! $!%! ve%i+ic!% os
!v!nces en os $%ocesos !c!"-micos e inteectu!es. A %es$ecto8 c!#e %eco%"!%
con Q!te% On) ,ue ! esc%itu%! %eest%uctu%! e $ens!miento8 $ues $e%mite m!%c!%
cie%t! "ist!nci! "e s* +%ente ! $ens!miento.
Ao%! #ien8 en ! me"i"! ,ue os "istintos cu%sos o !si)n!tu%!s en e $%oceso "e
+o%m!ci&n unive%sit!%i! "e "ocentes tien"en ! !$unt!%8 o #ien8 $%eten"en "!%
+un"!mento ! os conocimientos es$ec*+icos "e !s "istint!s ?%e!s "e
conocimiento invouc%!"!s en "ic! +o%m!ci&n8 o #ien ! $osi#iit!% un!
t%!ns+o%m!ci&n "e !s c%eenci!s !ci! !s o$iniones +un"!ment!"!s8 se "e#en
$%ocu%!% mec!nismos "e esc%itu%! ,ue $e%mit!n consoi"!% t! conocimiento o
+!ciit!% me"ios $!%! coo%"in!% ! e4$%esi&n "e !s o$iniones ,ue se !n "e
somete% ! $%ue#! (8 "e este mo"o8 e te4to $%o"uci"o $e%mit! "e+en"e% os $%o$ios
$untos "e vist!. En este Htimo senti"o se est? !#!n"o "e ! +o%m!ci&n "e !
c!$!ci"!" $!%! "e+en"e% o$iniones $%o$i!s ! $!%ti% "e os !ce%vos cutu%!es (
!c!"-micos $e%tinentes ! ! +o%m!ci&nG $o% eo8 ! im$o%t!nci! "e ! con+i)u%!ci&n
"e ens!(os ! $!%ti% "e c!%os !%)umentos.
2./Resut!"os en t-%minos "e $%o"ucci&n "e conocimiento.
De !cue%"o con o e4$uesto en e nume%! co%%es$on"iente ! Desc%i$ci&n (
!c!nces "e ! meto"oo)*! em$e!"!8 e $%oceso investi)!tivo se ev& ! c!#o en
t%es +!ses7 e4$o%!to%i!8 "e sistem!ti0!ci&n ( "e !n?isis. De !*8 en este !$!%t!"o8
os %esut!"os %e!cion!n os $untos "e%iv!"os "e ! et!$! "e !n?isis.
2./.1 F!se e4$o%!to%i!. Dise=o ( !$ic!ci&n "e inst%umentos7 ent%evist! semi:
est%uctu%!"! $!%! $%o+eso%es ( estu"i!ntesG seecci&n ( %ecoecci&n "e ens!(os.
2./.2 F!se "e sistem!ti0!ci&n. e "ise=& un! m!t%i0 "e !n?isis KT!#! 1 con e
$%o$&sito "e conc!ten!% +ocos "e !n?isis inte%$%et!"os ! ! u0 "e !s voces "e os
"ocentes ( os estu"i!ntes ( "es"e ! $!!#%! esc%it! en os RAE "e os t%!#!jos
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"e )%!"o. A $!%ti% "e est! o%)!ni0!ci&n "e ! in+o%m!ci&n8 se situ& ! t%i!n)u!ci&n
en to%no ! ejes "e in"!)!ci&n ,ue $e%mitie%on cooc!% en $e%s$ectiv!
e%men-utic! !s c!te)o%*!s "e !n?isis.
En $%ime% u)!%8 se consi"e%& $e%tinente !ce%c!%se ! !s com$%ensiones "e MT (EA ( "e Te4tos "e s*ntesis ( s*ntesis:!n?isis ,ue tienen t!nto "ocentes como
estu"i!ntesG en se)un"! inst!nci!8 se tom!%on os $%ocesos "e ectu%! en !
const%ucci&n "e MT ( EA en ! e!#o%!ci&n "e t%!#!jos "e )%!"o se %ecu%%i& ! "os
ejes7 +uentes "ocument!es ( $%ocesos ( est%!te)i!s "e ectu%!G en te%ce% u)!%8
u#o un !ce%c!miento ! os $%ocesos "e esc%itu%! en ! const%ucci&n "e MT ( EA
en ! e!#o%!ci&n "e t%!#!jos "e )%!"o se tom!%on "os ejes "e in"!)!ci&n7
P%ocesos ( est%!te)i!s "e esc%itu%! ( Dis$osiciones te4tu!es "e te4tos "e
s*ntesis:!n?isis[.
T!#! 1. M!t%i0 "e !n?isis
FOCO' DE AN(LI'I'E)E' DE
INDA*ACIÓN
F+ENTE' DE
INFORMACIÓN
LA COMPRENIONE
MT ( EADocentes
Estu"i!ntes
Te4tos "e s*ntesis (
s*ntesis: !n?isis
Docentes
Estu"i!ntes
LO PROCEO DE LECT;RA EN
LA CONTR;CCIÓN DE MT Y EA
EN LA ELA6ORACIÓN DE
TRA6AO DE 9RADO
L!s +uentes
"ocument!es
Docentes
Estu"i!ntes
P%ocesos ( est%!te)i!s
"e ectu%!
Docentes
Estu"i!ntes
LO PROCEO DE ECRIT;RA
EN LA CONTR;CCIÓN DE MT Y
P%ocesos ( est%!te)i!s
"e esc%itu%!
Docentes
Estu"i!ntes
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EA EN LA ELA6ORACIÓN DE
TRA6AO DE 9RADO
Dis$osiciones
te4tu!es "e te4tos "e
s*ntesis:!n?isis
RAE
2.,.2.1 El prier -o"o de a$lisis. Las "opre$sio$es.
2.,.2.1.1 E/e de i$da0a"i#$% el MT el EA "opre$sio$es estrate0ias para
la di-ere$"ia"i#$.
3o"es de los pro-esores. A in"!)!% $o% !s ent%e MT ( EA8 conve%)ie%on en os
$%o+eso%es:tuto%es un!s $%ecisiones conce$tu!es ,ue $e%miten o%ient!% su
e!#o%!ci&n en sus tuto%!"os.
As*8 e MT se entien"e como un! const%ucci&n conce$tu! ( te&%ic! ! $!%ti% "e !
%evisi&n "e !uto%es ,ue $e%mite sustent!% e t%!#!jo "e )%!"o. Esto8 en +unci&n "e
un! $e%s$ectiv! const%ui"! ! v!iv-n "e ! ectu%!\esc%itu%! ,ue se $%o"uce en
cont!cto con !s +uentes ,ue "!n cuent! "e tem!:o#jeto "e estu"io. A %es$ecto8
-ste o$e%! como un! &$tic! "es"e "on"e se ee8 se esc%i#e ( se "es!%%o! un!$e%s$ectiv! te&%ic! ( como un! const%ucci&n $e%m!nente ,ue no neces!%i!mente
se %e!i0! a-priori .
De ot%! $!%te8 os EA se com$%en"en como un! %evisi&n o in"!)!ci&n "e !,ueo
,ue ot%os !n esc%ito o e!#o%!"o !ce%c! "e tem!8 in"e$en"iente8 en $%inci$io8 "e
! $ostu%! "e estu"i!nte. T!m#i-n se !sume como un! investi)!ci&n "ocument!
,ue $ue"e tom!% "ive%s!s $e%s$ectiv!s !un,ue no se e4$iciten7
Pues e m!%co te&%ico (o o en+oco m?s ! un! const%ucci&n conce$tu!8 en s*
se !ce un! %evisi&n "e !uto%es8 $e%o o ,ue se $%ivie)i! en ! const%ucci&n
"e m!%co te&%ico es ! $ostu%! te&%ic! ,ue e estu"i!nte o)%e i"enti+ic!%8
+%ente ! tem! ( eS est!"o "e !%te8 $ues #?sic!mente se cent%! en os
-
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!uto%es ( en os t%!#!jos ,ue se !n %e!i0!"o %es$ecto ! tem!8 un $oco
in"e$en"iente "e ! $ostu%! "e estu"i!nte K$%o+eso% !.
E m!%co te&%ico sustent!8 "es"e ! teo%*! (! est!#eci"!8 su $%o$uest! "e
t%!#!jo8 ( e est!"o "e !%te es o ,ue es $e%mite in"!)!% ,u- )%u$os o
$e%son!s en este momento est?n !cien"o investi)!ciones simi!%es ! !s
,ue se est?n $%o$onien"o e i"enti+ic! en ,ue $unto "e ese $%o#em!8 e
nuevo t%!#!jo v! ! !$o%t!% K$%o+eso% )
Est!s com$%ensiones8 grosso modo8 $ue"en ee%se ! $!%ti% "e o e4$%es!"o $o%
os $%o+eso%es8 en ! ent%evist! semi:est%uctu%!"!. En conc%eto8 se in"!)& $o% !s
est%!te)i!s ,ue "is$onen os "ocentes $!%! ,ue sus estu"i!ntes:tuto%!"os $ue"!ncom$%en"e% !s "i+e%enci!s ent%e MT ( EA ( situ!%os en +unci&n "e sus $%o$ios
t%!#!jos. As*8 un! "e !s $%inci$!es est%!te)i!s ! !s ,ue %ecu%%en os $%o+eso%es:
tuto%es $!%! e4$icit!% t!es "i+e%enci!s se %e!cion! con ! fundamentación o
explicación de orden conceptual +%ente ! estos "os ti$os "e te4to7
P%inci$!mente %ecu%%oS ! e4$ic!ciones so#%e !s "i+e%enci!s ent%e e uno (
e ot%o8 !seso%*!s ( %euniones con eos $!%! ,ue com$%en"!n ! "i+e%enci!8
t!m#i-n ectu%! "e "ocumentos #ien e!#o%!"os ,ue "es!%%oen ( m!%co
te&%ico ( un est!"o "e !%te ( o se$!n "i+e%enci!% K$%o+eso% #
Ac!%!ci&n +%ente ! m!%co te&%ico como e sustento "e $%o(ecto8 ! &$tic!
"es"e ! ,ue v! ! se% e*"! ! in+o%m!ci&n ,ue se %eco$ie. Mient%!s ,ue os
EA se %e+ie%en ! !,ue! $%o"ucci&n ,ue se ! eco so#%e e tem! u o#jeto
"e investi)!ci&n. Los MT im$ic!n ! $ostu%! "e investi)!"o% +%ente ! su
o#jeto "e estu"io K$%o+eso% i.
A ! +un"!ment!ci&n "e c!"! un! "e -st!s "os !ctivi"!"es $%o$i!s "e !
investi)!ci&n ( su n!tu%!e0!. A t%!#!jo so#%e ! o$e%!tivi"!" en e "es!%%oo
"e os t%!#!jos "e )%!"o K$%o+eso% j.
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S Lectu%! "e m!nu!es "e meto"oo)*! "e ! investi)!ci&n $!%! i"enti+ic!%
mo"os "e "eci%8 $%oce"imientos ( t-cnic!s !soci!"!s ! ! e!#o%!ci&n "e
m!%cos te&%icos ( EA. Lectu%! "e in+o%mes "e investi)!ci&n $!%! %evis!% e
m-to"o !$ic!"o ! ! e!#o%!ci&n "e est!"os "e !%te ( "e t%!#!jos "e )%!"o
$!%! e !n?isis "e os mo"os "e "eci% ,ue !$!%ecen en e !$!%t!"o "e MT
K$%o+eso% ].
Revisi&n te&%ic! %e!cion!"! con ! est%uctu%! ( e conteni"o t!nto "e MT
como "e EA. An?isis "e M!%cos te&%icos ( EA (! e4istentes K$%o+eso% m.
En -st! Htim! cit! se $e%+i! un! est%!te)i! su#si)uiente $!%! ! com$%ensi&n ( !
"i+e%enci!ci&n "e un MT ( un EA7 ! contrastación o revisión "e MT ( EAe!#o%!"os8 "e m!ne%! $%evi!8 $o% ot%os !uto%es7
Los invito ! ,ue e!n8 mono)%!+*!s8 t%!#!jos "e )%!"o "e $%e)%!"o8 c?sicos
"e ! ite%!tu%! "e !s cienci!s soci!es8 "ent%o "e !s cu!es sus !uto%es se
!n esme%!"o en esc%i#i% ( e!#o%!% sus m!%cos meto"o&)icos (
conce$tu!es ( !s #!ses #i#io)%?+ic!s en !s cu!es se !n sustent!"o $!%!
%e!i0!% sus investi)!ciones K$%o+eso% ".
P%ime%o ,ue to"o8 e $i"o ! estu"i!nte ,ue #us,ue t%!#!jos8 tesis o t%!#!jos
"e )%!"o8 ,ue e $e%mit!n ve% es!s "i+e%enci!s este estos "os8 ue)o
entonces8 "e ,ue (! ! %e!i0!"o es! mi%!"!8 entonces (o es muest%o !s
"os est%uctu%!s S K$%o+eso% e.
L! %ecu%%enci! ! ! $%o"ucci&n $%o$i! "e $%o+eso%:tuto% ( ! su e4$e%ienci! como
investi)!"o% ( comunic!"o% "e conocimiento8 con+i)u%! ot%! est%!te)i!
mencion!"!. En este !n?isis se sitH! ent%e ! ejem$i+ic!ci&n ( ! mo"e!ci&n7
E4$on)o !s investi)!ciones en !s ,ue e $!%tici$!"o ( !s soci!i0o ! os
estu"i!ntes8 most%!n"o en ! $%?ctic! ! est%uctu%! "e t%!#!jo "e )%!"o K$%o+eso%
.
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e $ue"en se=!!%8 !"em?s8 %es$uest!s ,ue inte)%!n un! com#in!ci&n "e !s
est%!te)i!s in"ic!"!s7 +un"!ment!ci&n ( cont%!st!ci&n junto con e diseño previo
de categorías de búsqueda $!%! os !ntece"entes ( "e instrumentos de
recolección de información Km!t%ices ( RAEG !simismo8 elaboración de preguntas
que guían la lectura de las fuentes en función de la construcción del propio marco
teóricoG t!m#i-n8 se $e%+i! un !$o(o $!%! ! +utu%! $%o"ucci&n esc%it! "e os
estu"i!ntes me"i!nte ! e!#o%!ci&n tent!tiv! "e ! m!c%oest%uctu%! "e MT7
L!s est%!te)i!s ,ue uso son7 I"enti+ic!ci&n ( const%ucci&n "e c!te)o%*!s
conce$tu!es ,ue se!n "esc%i$to%es $!%! %e!i0!% ! #Hs,ue"! "e os
"ocumentos ,ue se incui%?n como $!%te "e os !ntece"entes.
E!#o%!ci&n "e $%e)unt!s ,ue ! !s ,ue se es$e%! %es$on"e% con e t%!#!jo.Dic!s $%e)unt!s est?n vincu!"!s ! os o#jetivos8 o%ient!n !s concusiones (
"e+inen os -n+!sis "e m!%co te&%ico en cu!nto ! tem!s ( su#tem!s.
E!#o%!ci&n "e #o%%!"o%es "e t!#! "e conteni"os $!%! e m!%co te&%ico.
Lectu%! "e m!nu!es "e meto"oo)*! "e ! investi)!ci&n $!%! i"enti+ic!%
mo"os "e "eci%8 $%oce"imientos ( t-cnic!s !soci!"!s ! ! e!#o%!ci&n "e
m!%cos te&%icos ( EA.
Lectu%! "e in+o%mes "e investi)!ci&n $!%! %evis!% e m-to"o !$ic!"o ! !
e!#o%!ci&n "e est!"os "e !%te ( "e t%!#!jos "e )%!"o $!%! e !n?isis "e os
mo"os "e "eci% ,ue !$!%ecen en e !$!%t!"o "e MT.
Dise=o "e inst%umentos "e %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n7 m!t%i0 #i#io)%?+ic!8
RAE.
3o"es de los est4dia$tes. A "!% escen!%io ! est!s voces +%ente ! ,u-
c!%!cte%i0! un MT8 un EA ( sus "i+e%enci!s8 se $ue"en se=!!% cie%t!s ten"enci!s
+%ente ! o conce$tu!7 o ,ue es8 $!%! ,u- o "e su uso $!%! e t%!#!jo "e )%!"o
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Ace%c! "e uso7
;n m!%co te&%ico se c!%!cte%i0! $o% se% ! +!se "e un $%o(ecto "e )%!"o en !
cu! se %evis!8 o%)!ni0! ( "es!%%o! ! teo%*! ,ue v! ! +un"!ment!% e mismo 8
"e !cue%"o ! o#jeto "e investi)!ci&n. Es un! +!se t%!scen"ent! en !
const%ucci&n "e $%o(ecto "e )%!"o $uesto ,ue "eimit! e $%o#em!8 +o%mu!
"e+iniciones8 se ve%i+ic!n !s i$&tesis ( $e%mite inte%$%et!% os %esut!"os.
;n est!"o "e !%te se c!%!cte%i0! $o% se% un! "e !s $%ime%!s +!ses ,ue se
"es!%%o! "ent%o "e un $%o(ecto "e )%!"o ( consiste en !ce% un!
%eco$i!ci&n "e !s +uentes "ocument!es e4istentes "e tem! ,ue se
$%eten"e investi)!%. Pe%mite conoce% os t%!#!jos ,ue se !n e!#o%!"o
!nte%io%mente con e +in "e i"enti+ic!% os $untos +un"!ment!es ,ue "e#en
se% t%!t!"os en este nuevo $%o(ecto Kestu"i!nte c.
E m!%co te&%ico o%)!ni0! un!s c!te)o%*!s ( conce$tos $!%! !#o%"!% !
$%e)unt! $%o#em! ! ! ve0 ,ue "! un! %e+e%enci! $!%! ! inte%$%et!ci&n "e
os "!tos encont%!"os.
E est!"o "e !%te !(u"! ! %evis!% e t%!t!miento ,ue se e ! "!"o ! tem! !
!#o%"!% ( o ,ue se ! $%o"uci"o !%e"e"o% "e este8 !"em?s est? "eimit!"o
en un tiem$o es$ec*+ico Kestu"i!nte e.
S consut! ,ue !ce e investi)!"o% so#%e un tem! en "ive%s!s +uentes
$!%! ! %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n. Con e! $oste%io%mente e investi)!"o%
!ce ! %eco$i!ci&n ( const%ucci&n "e to"o o ,ue %es$!"!%? ! tesis
Kestu"i!nte o.
Mar"o te#ri"o. Consiste en "eimit!%8 te&%ic! ( conce$tu!mente8 os $untos
"e %e+e%enci! "es"e os cu!es se ! const%ui"o un t%!#!jo esc%ito8 ( m?s$%ecis!mente un te4to !c!"-mico. E m!%co te&%ico se c!%!cte%i0! $o%,ue
"es!%%o! e4$ic!tiv!mente8 en sus $untos cent%!es8 un co%$us c!te)o%i!.
A"em?s "e esto8 $e%mite i"enti+ic!% c!%!mente ! $e%s$ectiv! te&%ic!
!"o$t!"! $o% e "ocumento8 "es"e ! cu! se%? !#o%"!"! ! tem?tic!
$!nte!"! en -ste8 o cu! $osi#iit! ! mismo tiem$o )!n!% en $%ecisi&n
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inte%$%et!tiv! ! momento "e se% %evis!"o $o% un ecto%. Fin!mente8 so$o%t!
e te4to en t!nto ! si"o tom!"o como #!se "e !s !$%eci!ciones8
%e+e4iones8 !n?isis ( "em?s !#o%"!jes %e!i0!"os ! o !%)o "e "es!%%oo
"e te4to Kestu"i!nte +.
E m!%co te&%ico o c!%!cte%i0! e uso ,ue se !ce "e "i+e%entes !uto%es os
cu!es !$o%t!n en !s const%ucciones ,ue !)!n os ( !s estu"i!ntes en sus
$%o(ectos "e )%!"oE est!"o "e !%te o c!%!cte%i0! ! %ecoecci&n ,ue se !ce "e to"o un
$%oceso Kestu!nte .
Ace%c! "e su "esconocimiento7
No ten)o c!%i"!" KEA Kestu"i!nte i.
No esto( se)u%! Kestu"i!nte n.
E m!%co te&%ico consi"e%o ,ue se v! m?s !ci! os conce$tos ( teo%*!s ,ue
!n t%!#!j!"o un tem! en es$ec*+ico8 mient%!s ,ue e est!"o "e !%te t!m#i-n
se v! $o% os conce$tos8 $e%o !ci! un !"o en es$ec*+ico Kestu"i!nte #.
;n est!"o "e !%te es ! %ecoecci&n "e "i+e%ente in+o%m!ci&n tenien"o en
cuent! o ,ue ! suce"i"o o se ! esc%ito con e $!so "e tiem$o Kestu"i!nte
o.
Res$ecto "e !s "i+e%enci!s ent%e MT ( EA8 se osci! ent%e no $!nte!% "i+e%enci!s
"e m!ne%! es$ec*+ic! o en %e+e%i% e $%ime%o en teo%*!s ( !uto%es ( e se)un"o8 en
investi)!ciones o t%!#!jos "e )%!"o. Res$ecto "e ! se)un"! se encont%!%on
%es$uest!s como7
;n MT ( un EA se "i+e%enci!n8 visi#emente8 en ,ue e $%ime%o !c!%! (
"es!%%o! os conce$tos "es"e "on"e se const%u(en !s e4$ic!ciones $!%!
!#o%"!% ! investi)!ci&n en cu%so mient%!s ,ue e est!"o "e !%te "! cuent!
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!st! "on"e !n !v!n0!"o investi)!ciones !nte%io%es en ese c!m$o
es$eci+ico Kestu"i!nte c.
E est!"o "e !%te ( e m!%co te&%ico se "i+e%enci!n8 en $%ime% u)!%8 en ,ue e
$%ime%o !ce un "es$ie)ue te&%ico8 "e un! o v!%i!s teo%*!s se)Hnco%%es$on"!8 mient%!s ,ue e se)un"o8 si #ien inco%$o%! co%$us te&%icos8 no
tom! ! te&%ic! como so$o%te "e "ocumento esc%ito8 sino como evi"enci!
te4tu! "is$oni#e "e ! in+o%m!ci&n ,ue se est? #usc!n"o. En se)un"o u)!%8
e est!"o "e !%te $osee ! +e4i#ii"!" "e $e%tenece% ! un t%!#!jo −como
!$!%te "e !ntece"entes− o se% - mismo to"o e t%!#!joG esto mismo no
suce"e con e m!%co te&%ico ,ue8 )ene%!mente no constitu(e ! tot!i"!" "e
te4to sino $o% e cont%!%io8 en t!nto %e+e%ente8 ocu$! uno "e os c!$*tuos "e
te4to Kestu"i!nte +.
2.,.2.1.2 E/e de i$da0a"i#$% las "opre$sio$es a"er"a de los textos
si$t5ti"os si$t5ti"o6a$al&ti"os.
E$ 4$ a"er"aie$to a los pro-esores. A $%e)unt!% $o% !s "i+e%enci!s ent%e un
%esumen8 un! %ese=! ( un RAE K$%e)unt! /8 os $%o+eso%es:tuto%es "enot!n un
"ominio conce$tu! su+iciente !ce%c! "e c!"! uno "e estos te4tos e i"enti+ic!n su
+unci&n comunic!tiv! "omin!nte7 e %esumen8 s*ntesis "e te4to:#!seG ! %ese=!8
s*ntesis ( v!o%!ci&n c%*tic! "e o e*"oG e RAE8 %esumen !n!*tico ,ue "! cuent!
"e !$!%t!"os mu( es$ec*+icos "e !%t*cuo o t%!#!jo "e investi)!ci&n estu"i!"o.
Pues e %esumen8 es ! s*ntesis "e un te4toG e RAE est? m?s "i%i)i"o ! os
$%o(ectos8 entonces son %esHmenes ejecutivos $e%o so#%e un! investi)!ci&n
en t-%minos "e un o#jeto "e estu"io8 "e un m!%co conce$tu! ,ue enm!%,ue
e $%o(ecto ( un m!%co meto"o&)ico ,ue muest%e ! %ut! "e o ,ue se !
esc%itoG ( ! %ese=! es $ues %ese=!% un te4to8 se%i! !#!% mu( $e)!"o !
te4to8 so#%e e conteni"o tem?tico "e este8 es como un! mi%!"! o un!
$ostu%! "e !uto% K$%o+eso% !.
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E %esumen v! i)!"o ! te4to8 $!%tici$! mu( $oco ! inte%$%et!ci&n "e !uto%8
!un,ue o#vi!mente ! no se% e te4to o%i)in! (! !( un! inte%$%et!ci&n !*G
! %ese=! (! tiene ,ue ve% en o $osi#e8 !un,ue t!m#i-n se tiene un c!%?cte%
%econst%uctivo v! un $oco m?s8 ( se $ue"e e)!% ! "es!%%o!% un #uen
t%!#!jo "e inte%$%et!ci&n8 %e!cion!% ot%os tem!s8 %e!cion!% m?s un eje%cicio
"e inte%te4tu!i"!"8( e RAE (! tiene ,ue ve% m?s con !)o mu(
es,uem?tico8 "on"e c!"! un! "e !s $!%tes $ues concie%ne m?s8 es "eci%8
$!so ! $!so !s $!%tes constitutiv!s "e un te4to8 entonces !( ,ue tene%
muco cui"!"o en s!#e% "i+e%enci!% cu?es son c!"! uno "e sus !$!%t!"os (
ten"%*! "i+e%enci! "e un %esumen en !s$ectos como +uentes8 como u)!% "e
$u#ic!ci&n8 como cie%t! i"enti+ic!ci&n $%o$i! "e este ti$o "e eje%cicio8 ,ue
son m?s $!%! encont%!%os +?cimente en cie%tos sistem!s "e in+o%m!ci&n o"e "!tos K$%o+eso% #.
;n %esumen es un! s*ntesis "e un "ocumento con"ens!"! en uno soo8 un
RAE es un %esumen !n!*tico "e e"uc!ci&n ,ue tiene unos c%ite%ios "e
const%ucci&n ( $ues $%ecis!mente ! unive%si"!" tiene su mo"eo8 ( $ues en
e RAE viene un %esumen ,ue $%esent! e $unto "e vist! "e ,uien e!#o%! e
mismo8 mient%!s ,ue en ! %ese=! e tuto%!"o v! !ci-n"o! ( en ! me"i"!
en ,ue ! %e!i0! v! cooc!n"o su $unto "e vist! ( su !n?isis c%*tico con
%es$ecto ! te4to8 (! se! ent%eteji"o o ! +in! "e ! mism! %ese=! K$%o+eso%
c.
;n %esumen8 es e com$en"io )ene%! "e un! o#%!8 ,ue est! com$%imi"! en
$?%%!+os conc%etos ,ue ! sinteti0!n como t!8 un RAE (! es un %esumen
!n!*tico "e estu"io8 "on"e o im$o%t!nte no v! se% esos conteni"os
sinteti0!"os "e ! o#%!8 sino8 os coment!%ios $e%tinentes ,ue su%j!n "e !
mism!G Po% ejem$o ! ,ue co%%iente te&%ic! est? !"sc%ito e !uto% ,ue %e!i0!
! investi)!ci&n8 se)un"o8 en ,u- conte4to )eo)%?+ico8 soci!8 $o*tico se
"es!%%o! ! o#%!8 te%ce%o8 cu!es son os $%inci$!es conce$tos ( como se
$%esent!n $!%! "!% cuent! "e ! !%)ument!ci&n. L! %ese=! (! se%*! un
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"ocumento en e ,ue no es un %esumen8 $e%o t!m$oco es un "ocumento
!n!*tico ! $%o+un"i"!"8 se%*! m?s #ien8 esos coment!%ios ,ue su%)en "e
eje%cicio "e ee% ( en e cu! se ,uie%e8 "!% un! o$ini&n so#%e e te4to ,ue
t%!#!jo8 un! visi&n $e%son! con ! intenci&n "e )ene%! inte%-s "e ,uien o
ee K$%o+eso% ".
E %esumen es un! s*ntesis "e ! ectu%!8 !* no es e4$icito e $unto "e vist!
"e ,ui-n !ce e %esumen8 sino "e o ,ue "ice e !uto%. L! %ese=! $%eten"e
se% un! s*ntesis c%itic! "e ! ectu%! ! $!%ti% "e !s tesis ( !%)umentos ,ue
$!nte! e !uto%8 en este c!so8 t!m#i-n es c!ve ! mi%!"! "e ,uien %ese=!.
E %!e es un %esumen !n!*tico ,ue $o% su est%uctu%! "! cuent! "e conteni"o
"e te4to "es"e !)unos *tems7 K$!!#%!s c!ve8 %esumen8 #i#io)%!+*!consut!"! $!%! "!% un! i"e! mu( $untu! "e o ,u- t%!t! e te4to K$%o+eso%
.
L!s com$%ensiones conce$tu!es !u"i"!s8 enton!n con o m!ni+iesto en os
DEARROLLO DEL MARCO TEÓRICO Ken e nume%! 2.'./ %es$ecto "e os
te4tos "e s*ntesis ( "e s*ntesis:!n?isis. T! como o in"ic! 5!n Dij] K1>@B8 e
%esumen con+i)u%! un "iscu%so ,ue $%o$o%cion! un! v!%i!nte $e%son! "e un!
m!c%oest%uctu%! "e "iscu%so ,ue %esumeG )u!%"!8 entonces8 %e!ciones con e
te4to o%i)in! ( !tien"e ! !s %e)!s )ene%!es "e $%o"ucci&n te4tu!. L! %ese=!8 si
se si)ue ! P!%%! K1>>@8 v! m?s !? "e %esumen8 $ues %e!cion! coment!%ios o
$untos "e vist! "e te4to %ese=!"o. E RAE sinteti0!8 !n!i0! ( $e%mite "i+un"i%8 en
es$eci!8 in+o%m!ci&n e4$uest! en $%o(ectos "e investi)!ci&n ( t%!#!jos "e )%!"o.
in em#!%)o8 !un,ue e #!!nce conce$tu! se !$unt!! con $%ecisi&n8 no ocu%%e
o mismo con os $%o$&sitos "e usoG es "eci%8 con !s $e%s$ectiv!s "i"?ctic!s t!nto
"es"e ! ectu%! como ! esc%itu%!7
Pues es ,ue e %esumen8 "ej! mu( $o% +ue%! ! estu"i!nte8 $o%,ue
sim$emente se %eco)e !s i"e!s "e !uto% sin nin)Hn ti$o "e inte%$%et!ci&n8
(o !s %ese=!s no !s m!nejo8 $o%,ue me $!%ecen m?s ^o$in!"e%o_8 en
-
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c!m#io e RAE (o t%!to ,ue se!n ve%"!"e%os %esHmenes !n!*ticos8 "on"e
e estu"i!nte "e ve%"!" es,uem!ti0! ( e!#o%! ! s*ntesis "e su t%!#!jo
como t! K$%o+eso% e.
En %e!ci&n con e nive "e com$eji"!"8 ! +unci&n comunic!tiv! ( ! e4tensi&n "e
estos te4tos8 se ent%ev-n cie%t!s im$%ecisiones7
L! %ese=! es en+oc!"! $%inci$!mente ! o ,ue $!nte! e !uto% en un i#%o8 e
RAE est? situ!"o ! ! u0 "e mi $%o$uest! "e investi)!ci&n ( como es ,ue
$ue"o tom!% i"e!s "e !,ue i#%o8 $!%! const%ui% mi est!"o "e !%te8 mient%!s
,ue e %esumen se%*! !)o m?s )ene%! "e te4to como t! K$%o+eso% +.
;n RAE "! cuent! "e un! investi)!ci&n8 un! %ese=! es cu!n"o (o !)o !ectu%! "e un "ocumento ( $%esento mis i"e!s +un"!ment!es so#%e e te4to8
( un %esumen es cu!n"o "e eso ,ue (o eo8 %ecojo i"e!s $%inci$!es $!%!
incui% en mi t%!#!jo K$%o+eso% ).
L! %ese=! es un esc%ito m?s est%uctu%!"o en "on"e se i"enti+ic! ! tesis "e
!uto% ( !s i"e!s8 +uentes ( !%)umentos ,ue ! sustent!n. E RAE es m?s
inst%ument! ( conc%eto8 e %esumen es un %e!to ite%! o ine! ,ue no im$ic!
! %i)u%osi"!" "e ! %ese=!. Estos Htimos son "e c!%?cte% m?s )ene%!
K$%o+eso% .
E$ 4$ a"er"aie$to a los est4dia$tes. A !ten"e% com$%ensiones %es$ecto "e
%ese=!s8 %esHmenes o RAE8 o m!ni+est!"o $o% os estu"i!ntes ent%ec%u0!8 en
$%ime% u)!%8 e $%o$&sito comunic!tivo8 ! su$e%est%uctu%!8 ! "e+inici&n ( e $!%!
,u- se utii0!7Los t%es son inst%umentos ,ue %etom!n in+o%m!ci&n cent%! "e un te4to8 con
e +in "e $%esent!% ! -ste "e +o%m! #%eve. No o#st!nte8 c!"! uno "e eos
$osee c!%!cte%*stic!s $!%ticu!%es ,ue e $e%mite cum$i% con ! +unci&n
encomen"!"! en t!nto inst%umento. Po% ejem$o8 e %esumen %eco)e !
m!c%o est%uctu%! "e te4to8 $!%! ue)o most%!%! $unto ! $unto8 t! cu! !
-
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si"o "es!%%o!"! en e te4to o%i)in!G "e este mo"o8 e %esumen es m?s
!m$io ( "esc%i$tivo. Po% ot%o !"o8 e RAE8 $ese ! %eco$i!%8 e4i#e
es,uem?tic!mente os !$!%t!"os $%imo%"i!es "e t%!#!jo8 en !%!s "e u#ic!%
! ,uien se !ce%c! ! -ste8 os eementos con os cu!es se encont%!%?. ;n
RAE no %econst%u(e e te4to $!so ! $!so8 ni $unto ! $unto8 soo "!
in+o%m!ci&n %e!cion!"! con cie%tos eementos "e "ocumento. Fin!mente8
! %ese=! se enc!%)! "e vove% so#%e e te4to o%i)in! t%!(en"o !s i"e!s
cent%!es8 $e%o no "e mismo mo"o ,ue os "os inst%umentos !nte%io%es8
sino "e un mo"o sint-tico en e cu!8 !"em?s "e $%esent!% os !suntos
$%inci$!es8 e !uto% "e ! %ese=! $ue"! e4$one% !)un!s !$%eci!ciones
!ce%c! "e te4to %ese=!"o. L! %ese=! no neces!%i!mente !#! "e te4to
o%i)in! en e mismo o%"en en ,ue -ste se encuent%! o%)!ni0!"o8 $ue"e i% (vove% $o% ! m!c%o est%uctu%! se)Hn o "is$on)! ,uien %ese=! Kestu"i!nte
+.
E %esumen8 ! %ese=! ( e RAE son t%es ti$os "e te4tos "i+e%entes $uesto
,ue e $%ime%o se imit! ! e4$one% !s i"e!s $%inci$!es "e un! +uente
#i#io)%?+ic! es$ec*+ic! mient%!s ,ue ! se)un"! "e#e incui%8 !"em?s8 !
o$ini&n $e%son! "e ,uien ! esc%i#e !cien"o un! v!o%!ci&n c%*tic! "e
mismo con e +in "e ,ue os ecto%es $ue"!n +o%m!%se un! i"e! )ene%!
so#%e su conteni"o. Po% su $!%te8 e te%ce%o8 es un! e%%!mient! #?sic! "e
! investi)!ci&n "ocument! $!%! con"ens!% in+o%m!ci&n conteni"! en
"ocumentos so#%e un tem! o $%o#em! "e o#jeto "e estu"io. F!ciit! !
ecto% !$%een"e%8 com$%en"e% ( !n!i0!% e "ocumento en cuesti&n ( !(u"!
! e!#o%!% os est!"os "e !%te. A"em?s8 ! e!#o%!ci&n "e un RAE incu(e e
"es!%%oo "e un!s $!ut!s #?sic!s (! est!#eci"!s $!%! su $%esent!ci&n
Kestu"i!nte c.
Com$%en"o ,ue !s t%es cum$en en t-%minos !m$ios un mismo conteni"o
in+o%m!tivo. L! "i+e%enci! %!"ic! en ,ue c!"! un! cum$e un! +unci&n
es$ec*+ic! en "ete%min!"o ti$o "e te4to. Po% un !"o e %esumen cum$e un!
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+unci&n "e %eco)e% un te4to o tem! en su tot!i"!"8 mient%!s ,ue un! %ese=!
$ue"e !#!%c!% !suntos $%inci$!es "e te4to m!s no ! tot!i"!" "e mismo
Kestu"i!nte ".
En se)un"! inst!nci!8 en o m!ni+est!"o8 se "! u)!% ! un! ci%cu!%i"!" ,ue no
$%ecis! ni conce$tos ni usos.
E %esumen es "e c!%?cte% "esc%i$tivo.
RAE im$ic! un !n?isis )ene%!.
Rese=! se %e!i0! inte%te4tu!i"!" Kestu"i!nte ].
Pues e RAE es un cu!"%o mu( es$eci+ico ,ue %esume e $%o(ecto "e )%!"o
( e %esumen ( ! %ese=! es esc%i#i% un! s*ntesis8 incu(en"o mi $unto "evist! ( e "e !uto% "e te4to Kestu"i!nte !.
Pues ! %ese=! ( e %esumen8 se me !cen mu( simi!%es en cu!nto ! su
e!#o%!ci&n8 mient%!s ,ue e RAE tiene !s$ectos m?s cent%!"os en
$!!#%!s c!ve ( estos !s$ectos Kestu"i!nte #.
En te%ce% u)!%8 +%ente ! ! com$eji"!" te4tu!8 e nive "e est%uctu%!ci&n ( !s
$osi#ii"!"es "e uso se oto%)! un o%"en "ec%eciente7 RAE8 %ese=!8 %esumen
t!nto8 ,ue en !)un!s %es$uest!s no se !ce !usi&n ! -ste.
e "i+e%enci!n $o% ! est%uctu%!8 e RAE es m?s %i)u%oso8 m?s es$ec*+ico (
$untu! en cu!nto ! "!tos )ene%!es so#%e ! investi)!ci&n o te4to. E
%esumen $%esent! "e +o%m! #%eve !s i"e!s $%inci$!es "e !uto% $e%o no es
t!n %i)u%oso en cu!nto ! "!tos ( ! %ese=! !$!%te "e %etom!% "ic!s i"e!s
incu(e ! o$ini&n "e ,uien ! e!#o%! Kestu"i!nte e.
E RAE es un %esumen !n!*tico es$ec*+ico8 como su nom#%e o in"ic!8 -ste
contiene un %esumen "e un te4to "on"e8 "e +o%m! #%eve8 se e4$on)!n os
$untos im$o%t!ntes "e "ocumento.
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L! %ese=! contiene8 ! i)u! ,ue e RAE8 un %esumen $e%o este se e4$one
"e +o%m! "i+e%ente ! ecto% (! ,ue e esc%ito% "i!o)! con e !uto% "e te4to
+o%mu?n"ose $%e)unt!s ( concusiones "e mismo Kestu"i!nte .
E RAE es un! "esc%i$ci&n "e un! tesis mu( sinteti0!"! ,ue "! cuent! "e o
es$ec*+ico "e -st!. L! %ese=! se %e!i0! m?s es$ec*+ic!mente $!%! t%!#!j!%
!uto%es ( te4tos8 t!m#i-n "e +o%m! mu( "et!!"!8 con ! $!%ticu!%i"!" "e
,ue se e4$one ! o$ini&n o $%e)unt!s ,ue su%j!n "e "ic! ectu%!
Kestu"i!nte j.
2.,.2.2El se04$do -o"o de a$lisis. Los pro"esos de le"t4ra e$ la
"o$str4""i#$ de MT EA e$ la ela7ora"i#$ de tra7a/os de 0rado
2.,.2.2.1 E/e de i$da0a"i#$% las -4e$tes do"4e$tales 8945 textos se
pri:ile0ia$ para s4 le"t4ra;
+$a irada desde los pro-esores. A in"!)!% $o% e ti$o "e +uentes ! !s ,ue se
!cu"e en e $%oceso "e const%ucci&n "e MT ( EA8 en +unci&n "e t%!#!jo "e )%!"o8
se %ecu%%i& ! "os mo"os "e %ecoecci&n "e in+o%m!ci&n con os $%o+eso%es7 !$%ime%! $%e)unt! "e ! se)un"! secci&n "e cuestion!%io ce%%!"o ( !s $%e)unt!s
nHme%os "os ( siete "e cuestion!%io !#ie%to K5e% !ne4os A ( C.
En o !!"o en !s %es$uest!s !#ie%t!s8 os $%o+eso%es !"ucen $%o$one% ! sus
tuto%!"os8 $%inci$!mente8 e !cceso ! fuentes primariasG o se!8 !,ue!s ,ue se
$%o"ucen en un c!m$o te&%ico o "isci$in!%. De !cue%"o con os $%o+eso%es8 t!es
+uentes se consi"e%!n "e !uto%i"!" o "e ectu%! "e c?sicosG $o% eso8 se$%ivie)i!n como "ocumentos $%inci$!es $!%! t%!#!j!% con os estu"i!ntes.
L!s fuentes secundarias8 si #ien no se "esc!%t!n en su tot!i"!"8 se ev!H!n ( se
seeccion!n en +unci&n su !$o%te e4$ic!ci&n o !m$i!ci&n ! ! +uente o%i)in!.
Los tuto%es se %e+ie%en ! est!s +uentes como !%ticu!"o%!s7 sinteti0!n8
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