informe final pete 053 anexo 2009 2010 unitep053

“2008, Año del Instituto Tecnológico de Durango.Pionero de la Educación Técnica en Provincia”

GOBIERNO DEL ESTADO DE DURANGO SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

SUBSECRETARÍA EN LA REGIÓN LAGUNA COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA

INFORME DEL PLAN ESTRATÉGICO DE TRANSFORMACIÓN ESCOLARCICLO ESCOLAR 2009-2010

ZONA ESCOLAR No. 053DIMENSIÓN PEDAGÓGICA CURRICULAR

CURSOS IMPARTIDOS

NOMBRES HORAS DIPLOMADO RIEB 2009 (M1-M2-M3)LA ENSEÑANZA BASADA EN COMPETENCIAS T.G.A. ACTUALIZACION Y REALIMENTACION SOBRE ENCICLOMEDIACOMPRENSIÒN LECTORACURSOS ESTATALESTRAYECTOS FROMATIVOS

120 HRS.30 HRS.

10 HRS.5 HRS.40 HRS.40 HRS.

PROGRAMAS Y PROYECTOS TRABAJADOSPROPUESTA EDUCATIVA

MULTIGRADOEN ESTA ZONA NO HAY ESCUELAS MULTIGRADO

PROGRAMA NACIONAL DE LECTURA

SE PARTICIPÓ EN TODAS LAS ESTRATEGIAS IMPLEMENTADAS POR LA ESTRUCTURA EDUCATIVA SE 12 Y COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

ENCICLOMEDIA Y RED ESCOLAR

POR PARTE DE ENCICLOMEDIA LA MAYORÍA DE LAS ESCUELAS CUENTAN CON LA FASE 1, EL EQUIPO ESTÁ MUY DAÑADO EN SU GENERALIDAD, SE ASISTE A CAPACITACIÓN PERO CON LA LIMITANTE ANTERIOR, EN LO REFERENTE A RED ESCOLAR LA ZONA ESCOLAR, NO SE CUENTA CON ESTE PROYECTO, SIN EMBARGO SE ASITE A CAPACITACION DE R.A.M. A LAS INSTALACIONES DEL CETEFINALIDAD: MANTENERNOS ACTUALIZADOS

TRABAJO DE UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA

SE VISITA A LAS ESCUELAS PARA DAR ORIENTACION A MAESTROS RESPECTO AL TRABAJO TECNICO PEDAGOGICOSE TOMA LECTURA A LOS ALUMNOS. SE LLEVA UN CONTROL DE LAS EVALUACIONES BIMESTRALES DE LOS GRUPOSSE ASESORA Y CAPACITA A ELABORAR TRAYECTOS FORMATIVOS Y CAPACITACIÓN CONTINUA A DOCENTES.SE PUBLICÓ UN BLOG EN INTERNET UN BLOG DE LA UNIDAD TÉCNICO PEDAGÓGICA 053 PARA ATENDER Y SERVIR CON MAYOR RÁPIDEZ A LOS DOCENTES DE LA ZONA ESCOLAR LA DIRECCIÓN ES:www.unitep053.blogspot.com

CONVOCATORIA ACADÉMICA “TRABAJANDO EN

COLECTIVO MEJORAMOS NUESTRAS ESCUELAS”

SE LE DIO CUMPLIMIENTO COMPLEMENTADOLO E INTEGRANDOLO CON LAS REUNIONES DE TRAYECTOS FORMATIVOS, YA QUE SE TUVO OPORTUNIDAD DE PLATICAR AMPLIAMENTE CON LOS COLECTIVOS DE DIFERENTES ESCUELAS DE LA ZONA ESCOLAR Y SE VIÓ LA ENORME NECESIDAD DE TRABAJAR SIEMPRE EN COLECTIVO.

TRAYECTOS FORMATIVOS

DURANTE EL PRESENTE CICLO ESCOLAR QUE TERMINA SE TRABAJÓ LOS TRAYECTOS FORMATIVOS CON 4 COLECTIVOS LOS FOLIOS REGISTRADOS FUERON: TF090945, TF090946, TF090947TF090948.

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO

INFANTIL

SE HICIERON EVENTOS INTERZONA Y SE PARTICIPO EN EL PRIMER ENSAYO REGIONAL.

PROYECTO DE ATENCIÓN

PREVENTIVA Y COMPENSATORIA

ESTAN PARTICIPANDO Y A LOS PADRES DE FAMILIA DE ESTOS ALUMNOPS SE LES ORIENTA RESPECTO A SU LABOR PARA SACAR A SUS HIJOS ADELANTE.

Blvd. San Antonio y C. San Marcos s/n Fracc. San AntonioC.P. 35015 Gómez Palacio, Dgo.Tel. (871) 7 52 00 64 Fax. 7 52 03 62

www.educadgo.gob.mx [email protected]

http://www.unitep053.blogspot.com/

http://www.educadgo.gob.mx/




VER BIEN PARA APRENDER MEJOR

EN ESTE CICLO ESCOLAR NO PSRTICIPÓ EN DICHO PROGRAMA

ESCUELA SEGURA SON 7 ESCUELAS QUE PARTICIPAN Y ASISTEN A LAS REUNIONES DE CAPACITACION Y CONOCIMIENTO DE ESTE PROYECTO..

ESCUELA DE TIEMPO COMPLETO

NO EXISTEN EN ESTA ZONA

ESCUELA SIEMPRE ABIERTA

SE HA TRABAJADO EN LOS TIEMPOS VACACIONALES PRIMERO VERANO 2009, DICIEMBRE 2009 Y PRIMAVERA 2010.CONTÁNDOSE CON LOS APOYOS QUE SE ANUNCIAN.

PROGRAMA ESCUELAS DE CALIDAD

DENTRO DEL PROGRAMA SE ENCUENTRAN 3 ESCUELAS YA TRABAJANDO.

BRIGADAS DE SEGURIDAD

NO SE HAN NOMBRADO

ESCUELA SALUDABLEPARLAMENTO DE LOS

DERECHOS DE LOS NIÑOS

SE DISTRIBUYO MATERIAL CON LA INFORMACION DEL MISMO A TODAS LAS ESCUELAS, MAS NO HUBO REGISTRO EN ESTE PROGRAMA.

CARRERA MAGISTERIAL

EN LA ZONA SE DIFUNDIO MATERIAL E INFORMACION DEL PROGRAMA DE CARRERA MAGISTERIAL EN LAS 10 ESCUELAS QUE CONFORMAN LA MISMA , REGISTRANDOSE VARIAS PROMOCIONES E INCORPORACIONES DURANTE LA XVIII ETAPA.

PAREIB SOLAMENTE SE RECIBE EL APOYO ECONOMICO DE A. G. E. EN 5 ESCUELAS.

ESCUELAS PILOTO DE REFORMA

CURRICULAR

LA ZONA ESCOLAR NO PARTICIPA EN ESTE PROGRAMA(EN LOS CASOS DE 3 Y 4 GRADOS)

PROGRAMA GENERAL DE FORMACIÓN

CONTINUA

SE CANALIZÓ TODA LA INFORMACIÓN PROPORCIONADA POR EL CAM DE GÓMEZ DE LAS UNIDADES DE FORMACIÓN CONTINUA A TODAS LAS ESCUELAS DE LA ZONA ESCOLAR, SOBRE TODO A LAS ESCUELAS QUE REALIZARON SUS TRAYECTOS FORMATIVOS.

CENTROS DE DISTRIBUCIÒN DE

ALIMENTOS

SE PARTICIPÓ ACTIVAMENTE EN LOS CENTROS DE DISTRIBUCIÓN DE ALIMENTOS, DURANTE EL PRESENTE CICLO ESCOLAR QUE CONCLUYE.

OTROSRESULTADOS DE

ENLACE POR ESCUELALUGAR OCUPADO EN

NOMBRE DE LA ESCUELA

ZONA REGION ESTADO NACIONAL

JUSTO SIERRA T.V.

GRAL. FRANCISCO VILLA T.V.

DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ T.V.

MEXICO

FF CC NACIONALES







DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ T.M.

15 DE SEPTIEMBRE

JUSTO SIERRA T.M. SD SD SD SDJOSE REBOLLO ACOSTA

GRAL. FRANCISCO VILLA T.M.

LA ESCUELA PRIMARIA JUSTO SIERRA T. M. OBTUVO EL MAYOR PUNTAJE DE LA ZE 053DE ACUERDO CON LOS RESULTADOS DE ENLACE

FORTALEZAS DEBILIDADESDOCENTES PLANEACIÒN FALTA DE SOPORTE Y

ACTUALIZACIONDOMINIO DE LA RIEB Y

EL ENFOQUE BASADO ENCOMPETENCIAS

DIRECTIVOS COMUNICACION CON SUS DOCENTES

APATIA Y FALTA DE CAPACITACIÒN,

CALENDARIZACIÓN OBJETIVA Y EFECTIVA DE

LOS COLECTIVOS ESCOLARES

CRUZADA ESTATAL

SE APLICA EN SU ZONASI ¿POR QUÉ?

X

SE EXAMINA LA PROPUESTA DE LA CRUZADA ESTATAL Y SE CONSIDERAN ALGUNOS REACTIVOS EN EL EXAMEN DEL BLOQUE. LOS MAESTROS SE PROPONEN REALIZAR LAS ESTRATEGIAS SUGERIDAS, ESTAS SE PROPONEN EN REUNIÒN PREVIA DE ASESORES DE GRADO. CREEMOS QUE ES UNA EXCELENTE HERRAMIENTA YA QUE NOS FACILITA APLICAR REACTIVOS EN DÓNDE SE ENCUENTRAN LAS MAYORES DEBILIDADES ACADÉMICAS.

DIMENSIÓN ADMINISTRATIVACONCENTRADO DE ESTADISTICA

No. DE ESCUELASUNITARIA MULTIGRADO ORGANIZACIÓN

COMPLETA0 0 10

No. DE ALUMNOS 1755No. DE DOCENTES FRENTE A GRUPO

61

No. DE ASESORES 7CUENTA CON 1







AUXILIAR TÉCNICO ADMINISTRATIVOMAESTROS CON

OTRAS COMISIONES2

INTENDENTES 3

DOCENTES FALTANTES

EN QUE ESCUELA EN QUE GRADO

JUSTO SIERRA T.V. C. T. 10DPR0043B

JOSE REBOLLO ACOSTA TMC. T. 10DPR1772X

JUSTO SIERRA T.M. C. T. 10DPR1720R

MÉXICO C. T. 10DPR0769C

JOSEFA ORTÍZ DE DM T. M.C. T. 10DPR1348A

15 DE SEPTIEMBREC. T. 10DPR1556H

FCO. VILLA T. M.C. T. 10DPR1773W

(5°)

(3º Y 5°)

(5°)

(4° Y 6°)

(4° Y 5°)

(2° Y 4°)

(4°)

INFRAESTRUCTURA

ESCUELAS EN CONDICIONES

NORMALES PARA TRABAJAR

NOMBRES

JUSTO SIERRA T. M. Y T.V.

ESCUELAS EN CONDICIONES

REGULARES PARA TRABAJAR

NOMBRES

15 DE SEPTIEMBREJOSE REBOLLO ACOSTAGRAL. FRANCISCO VILLA T. M. Y T.V.DOÑA JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ T. M. Y T.V.FF CC NACIONALES

ESCUELAS EN CONDICIONES PÉSIMAS PARA

TRABAJAR

NOMBRES

MEXICO







MOBILIARIO ESCOLAR(CANTIDAD)

BUENO REGULAR MALOMUY POCO BASTANTE DEMACIADO

SE CUENTA CON EQUIPO SUFICIENTE PARA BRINDAR UN

SERVICIO DE CALIDAD(MESAS, SILLAS,

ESCRITORIOS, PIZARRONES, ETC)

DE ACUERDO AL PARRAFO ANTERIOR SE PUEDE DECIR QUE NO SE CUENTA CON EL EQUIPO SUFICIENTE PARA BRINDARUN SERVICIO DE CALIDAD, SOLO SE TIENE SUFICIENTE MOBILIARIO EN LA ESCUELA JUSTO SIERRA, EN LOS DOS TURNOS. ESTO DEBIDO A QUE LA ESCUELA SE ENCUENTRA DENTRO DEL PROGRAMA ESCUELA DE CALIDAD. EN LAS DEMÀS ESCUELAS EL EQUIPO ES INSUFICIENTE Y EN MALAS CONDICIONES.REFERENTE A LOS EQUIPOS DE CÓMPUTO QUE TIENEN LAS ESCUELAS DE LA ZONA ESCOLAR, ESTÁN EN PÉSIMAS CONDICIONES, POR LO QUE NO HAY BENEFICIO EN LOS ALUMNOS EN EL USO DE ENCICLOMEDIA. NI EN EL DESARROLLO CONSECUENTE DE LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN DOCENTES Y ALUMNOS Y MUCHO MENOS EN LA APLICACIÓN DE LAS TIC´s EN EL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE.

A T E N T A M E N T E

PROFR. ARMANDO J. OROZCO SIFUENTES SUPERVISOR ESCOLAR DE LA ZONA No. 053

NOMBRE, SELLO Y FIRMA




informe final pete 053 anexo 2009 2010 unitep053

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