“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

INFORME N° 01-2021-MINEDU-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/AGP/MCL-EEP

A : Mag. RICARDO JIMENEZ CHAPOÑAN

Jefe del Área de Gestión Pedagógica – UGEL Bagua.

DE : JUANA SANTA CRUZ BECERRA

Especialista de Educación Primaria

ASUNTO : Hago llegar informe de las acciones desarrolladas durante el mes de

ENERO.

FECHA : Bagua, 01 FEBRERO 2021.

----------------------------------------------------------------------------------------------------

Es grato dirigirme al despacho del cargo que Usted dignamente dirige

para hacer llegar mi cordial saludo y al mismo tiempo hacerle llegar el informe de

las acciones desarrolladas en el marco de la implementación del trabajo remoto para el servicio educativo no presencial durante el período del mes de ENERO 2021.

La UGEL-Bagua a través de la Resolución Directoral N° 001746-2020-

Ugel-B, , dispone que los profesores de la jurisdicción de la U.E 303 Bagua, brindarán

a través del trabajo remoto el servicio educativo no presencial. Ante la continuidad

del trabajo remoto, dado por el contexto de emergencia sanitaria, el MINEDU en

coordinación con la DRE- AMAZONAS y la UGEL BAGUA, ha iniciado la distribución

de las carpetas de recuperación, ¡Nadie se queda! con la finalidad de recuperar y

reforzar aprendizajes.

En ese sentido los especialistas del Área de Gestión Pedagógica nos

organizamos y tomamos medidas para seguir desarrollando acciones que orienten

y ayuden el trabajo de los directivos en el presente año y del mismo modo, participar

como especialista líder para apoyar con el VOLUNTARIADO POR LA EDUCACIÒN

“AMAZONAS APRENDE” 2021 durante los meses de enero y febrero. Hago llegar a

continuación las actividades desarrolladas durante el mes de enero.

Es todo cuanto tengo que informar.

Atentamente;

I. DATOS INFORMATIVOS :

APELLIDOS Y NOMBRES

DEL ESPECIALISTA Juana

Santa Cruz Becerra

NIVEL Primaria

DRE/UGEL Bagua REGIÓN Amazonas

DNI 33560779 N° DE

CELULAR 944810578

DIRECTOS DE LA UGEL 303 BAGUA

Eduardo Quintana Cabrera

JEFE DEL AREA DE

GESTIÓN PEDAGÓGICO

Ricardo Jimenez Chapoñan

MES ENERO AÑO 2021

Con la finalidad de garantizar el desarrollo del servicio educativo no presencial en

condiciones de calidad, equidad, diversidad durante el estado de emergencia

nacional, mi persona, como especialista de educación primaria de la UGEL – Bagua

ha desarrollado durante el mes de ENERO diversas acciones para fortalecer el

trabajo y liderazgo pedagógico en espacios formales de colaboración entre

docentes y directivos frente al rebrote del COVID -19.

II. ANTECEDENTES :

Ley Nº 28044, Ley General de Educación.

Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.

Decreto de Urgencia N° 026-2020, Decreto de Urgencia que establece

diversas medidas excepcionales y temporales para prevenir la

propagación del Coronavirus (COVID-19) en el territorio nacional.

Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, que declara estado de emergencia

nacional por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a

consecuencia del brote del COVID-19.

Resolución Vice Ministerial N° 00093-2020-MINEDU, que aprueba el

documento normativo denominado “Orientaciones pedagógicas para el

servicio educativo de Educación Básica durante el año 2020 en el marco

de la emergencia sanitaria por el Coronavirus COVID-19”.

INFORME DE ACCIONES DESARROLLADAS EN EL MARCO DE IMPLEMENTACIÓN DEL

TRABAJO REMOTO - 2021

Resolución Vice Ministerial N° 00094-2020-MINEDU, que aprueba el

documento normativo denominado “Norma que regula la evaluación de

las competencias de los estudiantes en la Educación Básica.”

Resolución Viceministerial N° 193-2020-MINEDU, que aprueba el documento

normativo denominado “Orientaciones para la evaluación de competencias

de estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia

sanitaria por el COVID- 19”.

Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, que aprueba el documento

normativo denominado “Orientaciones para el desarrollo del Año escolar

2021 en Instituciones Educativas y Programas educativos dela Educación

Básica”.

Decreto Supremo Nº 008-2021-PCM, que prorroga el Estado de Emergencia

Nacional frente al COVID-19, por el plazo de 28 días calendarios a partir del

1 de febrero 2021.

Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 – MINEDU – Dirección

de Gestión Escolar

Orientaciones para el Buen Retorno al Año Escolar 2021 – BRAE – MINEDU –

del 22 de enero 2021.

III. ACTIVIDADES DESARROLLADAS

PRIMERO: El jefe del Área de Gestión Pedagógica en la primera reunión del 2020

con todo el equipo de especialistas, se acordó designar una cantidad de

instituciones educativas a cada uno de los especialistas a fin de realizar

orientaciones, monitoreo y asistencia técnica al personal directivo teniendo en

cuenta sus condiciones y necesidades de cada uno de ellos para su atención

oportuna. En el presente año 2021, se hizo reajustes pertinentes por el ingreso de

nuevos especialistas en AGP. En tal sentido informo que bajo mi responsabilidad

tengo focalizadas en este año a las siguientes instituciones educativas que dicho

sea de paso se ha venido informando y socializando algunas directivas y normas

técnicas que se están estableciendo en el presente año para el acceso y

continuidad del logro de los aprendizajes.

Hago llegar a Ud, la relación de las instituciones asignadas a mi persona para realizar

el acompañamiento y seguir brindando el asesoramiento en forma virtual y

apoyarlos a la vez en la entrega de sus documentos de fin de año

ASIGNACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL AÑO 2021

N° INSTITUCIÓN EDUCATIVA

LUGAR NIVEL APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR

CELULAR

01 16204 Valencia Primaria Delgado Soplin Magda Victoria 948137110

02 17179 Nuevo Ilucán

Primaria Torres Villavicencio Percy 932865409

03 17299 San Cristobal

Primaria Chuquizuta Muñoz Rosendo 941908838

04 16202 Copallín de Aramango

Primaria Arce Gonzales Clodomiro 910685922

05 17791 La Libertad Primaria Montalvo Vásquez Juan Arnulfo 917118634

06 16241 Alenya Primaria Coronado García Amancio Roberto

966897777

07 16284 Yacupe Primaria Pérez Villa José Idelfonso 975415986

08 17295 El Mel Primaria Ugaz Izquierdo Camilo 941911634

09 16281 Espital Primaria Alvites Pérez José Osbaldo 918715843

10 17294 La Primavera

Primaria Espinoza Lope Fermín Moner 973344534

SEGUNDO: El MINEDU, a través de la RVM Nº 193-2020, propone una estrategia

“Carpeta de Recuperación” para que los estudiantes continúen avanzando en el

desarrollo de sus competencias y con el propósito que nadie repita el año.

La DRE-AMAZONAS, implementó una estrategia regional en toda su jurisdicción

denominada Voluntariado por la Educación -“Amazonas Aprende”, con la finalidad

de darle continuidad a la estrategia de recuperación y fortalecimiento de los

aprendizajes de nuestros estudiantes en el ámbito de nuestra región unificando

conceptos, tareas a realizar y asumir compromisos. Esta estrategia regional está

destinada a lograr un acompañamiento efectivo en el desarrollo de la carpeta de

recuperación de nuestros estudiantes de los niveles primaria y secundaria durante

los meses de enero y febrero 2021

ASIGNACIÒN DE VOLUNTARIOS POR LA EDUCACIÒN “AMAZONAS APRENDE” DURANTE LOS MESES DE ENERO Y FEBRERO 2021

Nº

APELLIDOS Y NOMBRES

DNI

CELULAR

LUGAR DE RESIDENCIA ACTUAL

PROFESIÒN O CARRERA DE ESTUDIO

BRINDARÀ EL APOYO VOLUNTARIO EN FORMA

I.E. O LUGAR DE PREFEREN CIA

GR

AD

O

MEDIO PARA REALIZAR EL ACOMPAÑA MIENTO

HORAS DEDICADAS AL ACOMPAÑA MIENTO

D.J. Y ACTA DE COM PRO MISO

Remoto Presencial

01 LILI OLANO LLAGUENTA 40169389 916211514 La Peca Docente X Fe y Alegría

4º Virtual 4 a 6 horas X

02 LOURDES SOFIA CASTILLO RAMIREZ

70511837 918917544 Bagua Docente X MAMM 2º Virtual 4 a 6 horas X

03 MARIA RUTH ROJAS GONZALES

43574378 956787623 San Francisco

Docente X X 16288 y MAMM

2º, 5º,

6º

Whatsapp 4 horas X

04 MAXIMILA MONTEZA RAMOS

45726109 999469218 La Peca Docente X Fe y Alegría

5º Whatsapp 4 a 6 horas X

05 PAMELA ESPINAL QUIROZ 73303878 964737312 Bagua Auxiliar de Educación

X MAMM 3º, 5º Virtual 4 horas X

06 AMANCIO ROBERTO CORONADO GARCIA

17592766 966897777 Bagua Docente X 16194 2º, 3º Whatsapp 4 a 6 horas X

07 MILAGRITOS ARCE CUEVA 75955501 900050494 Bagua Estudiante de pedagogía educación inicial

X X 16194 3º Whatsapp 4 A 6 horas X

08 MARIA ESTHER PAISIG LEYVA

42181686 920024513 El Arrayan Docente X X 16279 5º What y otros 4 horas X

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES (LOGROS, DIFICULTADES Y COMPROMISOS DE MEJORA)

A continuación, alcanzo las acciones desarrolladas en el presente mes, así como los logros y dificultades presentadas al mismo tiempo

las alternativas de solución.

FEC

HA

ACTIVIDADES/LOGROS

DIFICULTADES

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

03/01

Reunión colegiada con el equipo de especialistas del

nivel, primario para elaborar la ficha de recepción de

documento de fin de año-2020.

Resolver la forma de entrega de los documentos de fin de año por parte de los directivos nos dificultó,

porque la mayoría de las laptos ya no vienen con

lectora y era un problema que mencionaban los

directores,

Coordinar con todo el equipo de

especialistas de AGP para tomar

decisiones pertinentes teniendo en cuenta

las condiciones y necesidades de los maestros.

04/01

Reunión de trabajo colegiado con el equipo de AGP para socializar la ficha de entrega de los documentos de fin de año.

Presentación de los nuevos especialistas que se integran

al área.

No hubo dificultades Realizar el seguimiento y brindar

asistencia técnica a los directivos para la presentación de sus documentos de fin de

año en forma pertinente y oportuna.

05/01 Reunión de coordinación con el equipo de AGP para la sistematización de las actividades desarrolladas en el año 2020

Socializar los anexos 2, 3,4, 6, 7 y 8 para su llenado

respectivo.

Actividades que no se lograron ejecutar al 100% por falta de presupuesto.

Coordinar con todas las áreas de la UGEL, para desarrollar en forma articulada las

actividades propuestas al inicio de año y

lograr objetivos trazados.

06/01 Participación de la reunión con el jefe del área de gestión

pedagógica y el equipo de especialistas de la UGEl Bagua para realizar el análisis y reflexión del Informe de Gestión

Anual 2020.

Sin dificultad

Asumir compromisos de mejora para la

ejecución y participación activa en cada

una de las actividades.

08/01

Trabajo colegiado con el equipo de especialistas de la UGEL para continuar con la elaboración del IGA - 2020

No hubo dificultades

Involucrarse en el trabajo y asumir

responsabilidades, para cumplir las metas

trazadas.

11/01

Trabajo colegiado con especialistas del nivel primaria

para continuar con la elaboración del informe - IGA-

2020.

Seguir trabajando colaborativamente con

el equipo de especialistas para el

desarrollo adecuado de las acciones

planificadas.

12/01

Participación de la reunión de presentación del

voluntariado por la Educación ´´Amazonas Aprende´´ 2021, organizado por DGP-DREA

No hubo dificultades Invitar a docentes, estudiantes de

educación superior y otros profesionales para que participen en el acompañamiento

de la carpeta de recuperación enero-

febrero.

14/01

Capacitación a los voluntarios por la Educación de Amazonas “AMAZONAS APRENDE “ – 2021 y a especialistas líderes, organizado por la DREA

Poca participación de voluntarios para la ejecución de

la estrategia regional.

Sensibilizar a docentes y otros

profesionales para que sean partícipes de

la estrategia regional y acompañen eficazmente en el desarrollo de la Carpeta

de Recuperación

Reunión de coordinación con el equipo de Gestión Pedagógica sobre la organización de los voluntarios de

Bagua.

No hubo dificultades

Invitar a voluntarios para que participen en

el acompañamiento de la Carpeta d

Recuperación.

15/01 Reunión con especialistas del Área de GP, para organizar

el Comité Técnico responsable del voluntariado y la

participación de los especialistas líderes de la UGEL

BAGUA

Algunos especialistas se encuentran de vacaciones,

razón por la cual no participaron en la organización

del Comité Técnico del voluntariado.

Asumir la responsabilidad como

especialista líder y brindarles a los

voluntarios la asistencia técnica

relacionada a la carpeta de recuperación.

18/01 Reunión con el equipo de AGP para coordinar el trabajo y

organizar a los especialistas líderes y distribuir a los voluntariados que participarán de la estrategia de acompañamiento a los estudiantes en el desarrollo de la carpeta de recuperación 2021.

Duplicidad de estudiantes en los reportes que

enviaron los directivos.

Asumir con responsabilidad el trabajo y lograr las

metas trazadas.

20/01

Reunión con el equipo de especialistas de GP para la distribución de los estudiantes registrados en el padrón de recuperación académica presentadas por los directivos en el ANEXO 8.

Dificultad por la repetición de algunos estudiantes

Se sugiere al comité Técnico regularizar data de estudiantes y hacer la redistribución respectiva a los voluntarios que acompañarán en el desarrollo de la carpeta de recuperación

21/01

Reunión colegiada con el equipo de especialistas de GP para socializar el protocolo de acompañamiento y analizar las carpetas de recuperación a entregar a los estudiantes.

Algunos directivos recogieron las carpetas de

recuperación a destiempo.

Sensibilizar a los directores para el recojo

de las carpetas de recuperación.

22/01 Participación de la reunión de Balance en el Marco del Voluntariado por la educación Amazonense

No se presentó dificultades. Seguir participando de las reuniones para

fortalecer el trabajo pedagógico.

25/01 Reunión colegiada con el equipo de AGP. para analizar y desarrollar los anexos 6.7 y 8 que se reportará a la DREA

No se presentaron dificultades Distribuir el trabajo en forma coordinada para el desarrollo efectivo de los anexos que

se reportarán a la DREA.

26/01

Reunión de trabajo cooperativo para consolidar los informes de fin de año…y sobre el avance de la estrategia regional del voluntariado

No hubo dificultades

Organizar y distribuir el trabajo de

manera coordinada para lograr el

llenado oportuno de los anexos que se reportarán a la DREA.

29/01

Reunión colegiada sobre el avance de los voluntarios y sinceramiento de datos de estudiantes.

Algunos estudiantes estuvieron con dos

voluntarios.

Coordinación oportuna con los especialistas y voluntarios en la distribución de los estudiantes.

Reunión colegiada con los especialistas Anasila Soria Tuesta,

Marlene Yanes, Alex Becerra para elaborar el plan del BIAE 2021. No hubo dificultades Trabajar en equipo para fortalecer

el trabajo encomendado.

IV. CONCLUSIONES:

Participación activa y efectiva de los especialistas y directores en las actividades desarrolladas en el servicio educativo a distancia.

Comunicación permanente con los directores del grupo asignado a mi persona para informar y recoger información pertinente solicitada por las áreas de la Ugel

Bagua.

La comunicación permanente del jefe y especialistas del AGP permite el adecuado desarrollo de las actividades programadas.

Es todo cuanto tengo que informar a Usted en honor a la verdad y fines pertinentes. Atentamente;

EVIDENCIAS

REUNION COLEGIADA CON ESPECIALISTAS DE PRIMARIA PARA ELABORAR LA FICHA DE ENTREGA DE DOCUMENTOS DE FIN DE AÑO

REUNIÓN DE TRABAJO CPLEGIADO CON EL EQUIPO DE AGP

REUNIÓN DE COORDINACIÓN CON EL EQUIPO DE GP

REUNION DE COORDINACIÓN PARA EL ANALISIS Y REFLEXIÓN DEL IGA 2020

¨´

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO DE ESPECIALISTAS PARA LA ELABORACIÓN DEL INFORME DE GESTIÓN ANUAL-2020

REUNION DE VOLUNTARIADOS POR LA EDUCACIÓN - AMAZONAS APRENDE

APACITACIÓN A VOLUNTARIOS POR LA EDUCACIÓN AMAZONAS ORGTANIZADO POR LA DREA

REUNIÓN DE COORDINACIÓN CON EL EQUIPO DE GP SOBR3E LA DISTRIBUCIÓN DE LOS VOLUNTARIOS

REUNION DE ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ TÉCNICO DE3L VOLUNTARIADO Y ESPECIALISTAS LÍDERES

ORGANIZACIÓN DE VOLUNTARIOS Y DISTRIBUCIÓN DE ESTUDIANTES

REUNIÓN DE DISTRIBUCIÓN DE ESTUDISNTES PARA VOLUNTARIOS

ANALISIS DE LA CARPETA DE RECUPERACIÓN

AVANCE DE LA IMPLEMENTACIÓN DE LA ESTRATEGIA REGIONAL VOLUNTARIADO 2021

ANALISIS DE LOS ANEXOS 6,7 Y 8

CONSOLIDACIÓN DE LOS INFORMES DE FIN DE ANO 2021 Y AVANCE DEL VOLUNTARIADO

REUNIÓN COLEGIADA PARA SINCERAR DATOS DE ESTUDIANTES