“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

INFORME N° 02-2021-MINEDU-G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/AGP/AST-EEP

A : Mag. RICARDO JIMENEZ CHAPOÑAN

Jefe del Área de Gestión Pedagógica – UGEL Bagua.

DE : ANASILA SORIA TUESTA

Especialista de Educación Primaria

ASUNTO : Hago llegar informe de las acciones desarrolladas durante el mes de

FEBRERO.

FECHA : Bagua, 03 MARZO 2021.

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Es grato dirigirme al despacho del cargo que Usted dignamente dirige

para hacer llegar mi cordial saludo y al mismo tiempo hacerle llegar el informe de

las acciones desarrolladas en el marco de la implementación del trabajo remoto

para el servicio educativo no presencial durante el período del mes de FEBRERO 2021.

La UGEL-Bagua a través de la Resolución Directoral N° 001746-2020-

Ugel-B, dispone que los profesores de la jurisdicción de la U.E 303 Bagua, brindarán a

través del trabajo remoto el servicio educativo no presencial. Ante la continuidad

del trabajo remoto, dado por el contexto de emergencia sanitaria, el MINEDU en

coordinación con la DRE- AMAZONAS y la UGEL BAGUA, ha iniciado la distribución

de las carpetas de recuperación, ¡Nadie se queda! con la finalidad de recuperar y

reforzar aprendizajes.

En ese sentido los especialistas del Área de Gestión Pedagógica nos

organizamos y tomamos medidas para seguir desarrollando acciones que orienten

y ayuden el trabajo de los directivos en el presente año y del mismo modo, participar

como especialista líder para apoyar con el VOLUNTARIADO POR LA EDUCACIÒN

“AMAZONAS APRENDE” 2021 durante los meses de enero y febrero. Hago llegar a

continuación las actividades desarrolladas durante el mes de enero.

Es todo cuanto tengo que informar.

Atentamente;

I. DATOS INFORMATIVOS

DRE/GRE Amazonas

UGEL BAGUA

Director de la UGEL – BAGUA Lic. César Manuel Zambrano Ríos

Jefe del Área de Gestión Pedagógica Mag. Ricardo Jiménez Chapoñan

Especialista de Educación Primaria Mag. Anasila Soria Tuesta

Periodo de ejecución Mes: Febrero Año: 2021

Con la finalidad de garantizar el desarrollo del servicio educativo no presencial en condiciones de calidad, equidad, diversidad durante el estado de emergencia nacional, mi persona, como especialista de educación primaria de la UGEL – Bagua ha desarrollado durante el mes de FEBRERO diversas acciones para fortalecer el trabajo y liderazgo pedagógico en espacios formales de colaboración entre docentes y directivos frente al rebrote del COVID -19.

II. ANTECEDENTES :

❖ Ley N.º 28044, Ley General de Educación.

❖ Ley N° 29944, Ley de Reforma Magisterial.

❖ Decreto de Urgencia No 026-2020, Decreto de Urgencia que establece diversas

medidas excepcionales y temporales para prevenir la propagación del Coronavirus

(COVID-19) en el territorio nacional.

❖ Decreto Supremo N° 044-2020-PCM, que declara estado de emergencia nacional

por las graves circunstancias que afectan la vida de la Nación a consecuencia del

brote del COVID-19.

❖ Resolución Vice Ministerial N° 00093-2020-MINEDU, que aprueba el documento

normativo denominado “Orientaciones pedagógicas para el servicio educativo de

Educación Básica durante el año 2020 en el marco de la emergencia sanitaria por

el Coronavirus COVID-19”.

INFORME DE ACCIONES DESARROLLADAS EN EL MARCO DE IMPLEMENTACIÓN DEL

TRABAJO REMOTO - 2021

❖ Resolución Vice Ministerial N° 00094-2020-MINEDU, que aprueba el documento

normativo denominado “Norma que regula la evaluación de las competencias de

los estudiantes en la Educación Básica.”

❖ Resolución Viceministerial N° 193-2020-MINEDU, que aprueba el documento

normativo denominado “Orientaciones para la evaluación de competencias de

estudiantes de la Educación Básica en el marco de la emergencia sanitaria por el

COVID- 19”.

❖ Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, que aprueba el documento

normativo denominado “Orientaciones para el desarrollo del Año escolar 2021 en

Instituciones Educativas y Programas educativos dela Educación Básica”.

❖ Decreto Supremo Nº 008-2021-PCM, que prorroga el Estado de Emergencia

Nacional frente al COVID-19, por el plazo de 28 días calendarios a partir del 1 de

febrero 2021.

❖ Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 – MINEDU – Dirección de

Gestión Escolar.

❖ Orientaciones para el Buen Retorno al Año Escolar 2021 – BRAE – MINEDU – del

22 de enero 2021.

III. ACTIVIDADES DESARROLLADAS:

PRIMERO: con Memorando N°006-2021/G.R.AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/AGP-DIR, de

fecha 06 de enero 2021, el jefe del Área de Gestión Pedagógica, dispone DESIGNARME como Especialista RESPONSABLE en garantizar el desarrollo de las actividades pedagógicas: Asistencia Técnica, Acompañamiento y Monitoreo, seguimiento a los reportes de documentos de fin de año 2020 y reporte de presentación de documentos de inicio y desarrollo del año escolar 2021, participación en los Concursos educativos y otros; de las Instituciones Educativas del Nivel Primaria, hago llegar a usted, la relación de las instituciones asignadas a mi persona para realizar el acompañamiento y seguir brindando el asesoramiento en forma virtual durante el presente año lectivo.

ASIGNACIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN EL AÑO 2021

N° II.EE LUGAR DISTRITO APELLIDOS Y NOMBRES DEL DIRECTOR

CELULAR

01 17766 Nvo. Progreso ARAMANGO Fernández Vásquez José Audías 956859090

02 17823 La Viña ARAMANGO Tinoco Carhuapoma Victoria 957173026

03 16591 Campo Bonito ARAMANGO Inga Valles Shilmar 959836689

04 17199 El Yuyo COPALLIN Fernández Mera María Flor 968161643

05 16778 Pan de

Azúcar

COPALLIN Hoyos Espinoza Elmer 988174173

06 16285 El

Almendral LA PECA Ramírez Herrera Leonor 956553532

07 17185 Mullucashe LA PECA Aquino Huaccha María Clara 942029494

08 16279 El Arrayán LA PECA Tocas Vásquez Santos Marcial 920463601

09 17757 Achaguay Alto LA PECA Dávila Chávez César 948536521

10 16989

Tomaque

BAGUA Vásquez Bustamante Wilder 975687738

SEGUNDO: El MINEDU, a través de la RVM N.º 193-2020, propone una estrategia

“Carpeta de Recuperación” para que los estudiantes continúen avanzando en el desarrollo

de sus competencias y con el propósito que nadie repita el año.

La DRE-AMAZONAS, implementó una estrategia regional en toda su jurisdicción

denominada Voluntariado por la Educación -“Amazonas Aprende”, con la finalidad de

darle continuidad a la estrategia de recuperación y fortalecimiento de los aprendizajes de

nuestros estudiantes en el ámbito de nuestra región unificando conceptos, tareas a realizar

y asumir compromisos. Esta estrategia regional está destinada a lograr un acompañamiento

efectivo en el desarrollo de la carpeta de recuperación de nuestros estudiantes de los niveles

primaria y secundaria durante los meses de enero y febrero 2021.

TERCERO: la estrategia Voluntariado por la Educación “Amazonas Aprende” culminó

el 26 de febrero con la video conferencia: Cierre de Voluntariado por la Educación

“Amazonas Aprende”, organizado por la DRE Amazonas, donde participaron los

voluntarios, especialistas líderes y equipo técnico de cada uno de las UGELs de la región

Amazonas, donde se resaltó la labor loable y desprendida de los voluntarios que permitieron

fortalecer y lograr las competencias de los estudiantes del ámbito de la región Amazonas.

ASIGNACIÒN DE VOLUNTARIOS POR LA EDUCACIÒN “AMAZONAS APRENDE” DURANTE LOS MESES DE ENERO Y FEBRERO 2021

Nº

APELLIDOS Y NOMBRES

DNI

CELULAR

LUGAR DE RESIDENCIA ACTUAL

PROFESIÒN O CARRERA DE ESTUDIO

BRINDARÀ EL APOYO VOLUNTARIO EN FORMA

I.E. O LUGAR DE PREFEREN CIA

GR

AD

O

MEDIO PARA REALIZAR EL ACOMPAÑA MIENTO

HORAS DEDICADAS AL ACOMPAÑA MIENTO

D.J. Y ACTA DE COM PRO MISO

Remoto Presencial

01 ENERLINDA TORRES

SAUCEDO. 43394698 43394698

La Peca Docente X I.E. 16275

La Peca

4º Virtual 4 a 6 horas X

02

ESTEFANY SERIN MALUQUIS 77161059 77161059

Bagua Estudiante pedagogía

X X cualquier

I.E de

Bagua

2º Virtual 4 a 6 horas X

03 ESTERLITA ROQUE

MORALES 75775613 75775613

Copallín Docente X X I.E 16239 -

COPALLIN

2º, 5º, 6º

Whatsapp 4 horas X

04 GIOVANNA JANET CHÁVEZ

ZAPATA 33588657 33588657

Bagua Tec. Inform X Área rural

5º Whatsapp 4 a 6 horas X

05 HENRY DANIEL REGALADO

VILCHEZ 42266879 42266879

Bagua Docente X cualquier

I.E de

Bagua

3º, 5º Virtual 4 a 6 horas X

06

IRMA GUTIÉRREZ MENDOZA 33590835 33590835

Bagua Estudiante X I.E 16193 -

BAGUA

2º, 3º Whatsapp 4 a 6 horas X

07 JAVIER ISABEL FUENTES

PÉREZ 33585364 33585364

Bagua Docente X X Área rural

3º, 5° Whatsapp 4 a 6 horas X

CRONOGRAMA DE DESARROLLO DE ACTIVIDADES (LOGROS, DIFICULTADES Y COMPROMISOS DE MEJORA A continuación, detallo las actividades realizadas en el mes de febrero 2021, así como los logros, dificultades encontradas y las posibles alternativas de

solución:

FE

CH

A

ACTIVIDADES/LOGROS

DIFICULTADES

ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN

01/02

Reunión de trabajo colegiado con el equipo de especialistas del área de GP, para sincerar datos de los estudiantes que harán uso de las carpetas de recuperación

➢ Duplicidad en la data de los estudiantes que requieren la carpeta de recuperación.

➢ Coordinar con todos los voluntarios

para sincerar la data de estudiantes que tienen a su cargo.

02/02

➢ Seguimiento y atención a sus consultas de los voluntarios asignados.

➢ Algunos voluntarios no podían comunicarse con los estudiantes asignados

➢ Asignar otros estudiantes para su acompañamiento a los voluntarios que no pudieron comunicarse con los niños asignados.

03/02 ➢ Participación de la socialización y revisión de instrumentos para el monitoreo de las carpetas de recuperación organizado por el MINEDU.

➢ No hubo dificultades ➢ Socializar los instrumentos de las carpetas de recuperación con el equipo de GP, para su debida aplicación

04/02

➢ Reunión de trabajo colegiado con especialistas de Gestión Pedagógica sobre el cumplimiento de compromisos asumidos

➢ Sin dificultad

➢ Asumir compromisos de mejora para la ejecución y participación activa en cada una de las actividades.

05/02

➢ Participación de la segunda reunión de balance de ejecución de voluntariado por la educación “Amazonas Aprende’’, organizado por DGP DRE AMAZONAS; para conocer y compartir los avances sobre el acompañamiento que realizan los voluntarios en las diferentes provincias

➢ La señal de internet de algunos ponentes es

débil y no se escucha bien la ponencia.

➢ Implementar estrategias de asistencia técnica con los voluntarios

➢ Reunión con voluntarios a mi cargo, para dar a conocer sobre el acompañamiento y socializar la carpeta de recuperación, la bitácora y otros instrumentos de importancia para los voluntarios.

➢ Algunos voluntarios no participaron de la reunión por falta de conectividad.

➢ Seguir orientando a los voluntarios en el acompañamiento a los estudiantes

08/02

➢ Participación de la reunión con el jefe del área de gestión pedagógica y el equipo de especialistas de la UGEl Bagua para realizar el análisis y reflexión del Informe de Gestión Anual 2020.

➢ No hubo dificultades ➢ Asumir compromisos de mejora para la ejecución y participación activa en cada una de las actividades.

➢ Reunión de trabajo colegiado con el equipo de especialistas de Gestión Pedagógica, para coordinar que directivos aprueben las actas finales a través del SIAGIE del año 2020 y organizar los equipos de trabajo como: -Elaboración del Plan de Acción 2021.

➢ -Elaboración de la Data de docentes y directivos que participaron de las actividades de actualización y capacitación en el año 2020 para certificación.

➢ Sin dificultad

➢ Involucrarse en el trabajo. ➢ Se asumió la responsabilidad de

trabajar la data de docentes del nivel primario.

09/02

➢ Reunión de trabajo colegiado con la Comisión para la revisión y actualización del Plan de Acción 2021.

➢ Dificultad para obtener datos del SIAGIE con respecto a la matrícula de estudiantes

➢ El Plan de Acción debe actualizarse con datos reales y actualizar al contexto actual, a fin de ser operativo.

10/02

➢ Participación en el I Taller virtual de Implementación de Escuelas positivas- Día II

➢ El cruce de diferentes actividades programadas a la misma hora.

➢ La DRE Amazonas debe dar a conocer con anticipación estos eventos para considerar en nuestro Cronograma de actividades.

11/02

➢ Reunión de trabajo colegiado con especialistas del área de Gestión Pedagógica, para coordinar el trabajo sobre las diferentes actividades a realizarse en la semana, así mismo dar a conocer los compromisos de desempeños de los docentes y directivos y que deben participar de los cursos programados por PERUEDUCA.

➢ No hubo dificultades ➢ Seguir trabajando colaborativamente con el equipo de especialistas y hacer seguimiento a los docentes que se inscriban, desarrollen y concluyan los cursos de PERUEDUCA.

12/02

Participación del Segundo Taller Pedagógico de Asistencia Técnica, “Amazonas aprende”, dirigido a todos los voluntarios por la educación, los equipos técnicos y especialistas líderes de todas las UGEL del ámbito de la región Amazonas.

➢ Sin dificultad ➢ Los voluntarios al desarrollar las carpetas de recuperación deben analizar las evidencias de aprendizaje y dar a conocer a los estudiantes de qué forma va a ser evaluado y a partir de ello ir avanzando

15/02 ➢ Trabajo colegiado con especialistas de Gestión Pedagógico para coordinar la reunión con directores y organizar el trabajo de la semana.

➢ No hubo dificultades ➢ Invitar y sensibilizar a directores para que participen de la reunión programada para el día miércoles 17.

16/02 ➢ Reunión de trabajo de la Comisión para la actualización del Plan de Acción 2021- GP

➢ No hubo dificultades ➢ Sugerir al Especialista de SIAGIE que nos faciliten información sobre matrícula de estudiantes y otros datos necesario para considerar en el Plan de acción

17/02 ➢ Reunión de trabajo con los directores de las II.EE. de la provincia Bagua, para socializar las Orientaciones para el Desarrollo del año escolar 2021-RVM 273-2020.

➢ Sin dificultad ➢ Dar a conocer a los directores que deben actualizar los IIGG bajo los criterios de la norma; así como comprometerlos a asumir los compromisos de Gestión Escolar.

18/02

➢ Participación de la reunión organizada por DGP DRE AMAZONAS:

➢ Temática: Orientación sobre la prevención del COVID.

➢ No hubo dificultad ➢ Difundir en la comunidad educativa las orientaciones de prevención del COVID, en esta segunda oleada.

19/02 ➢ Reunión de trabajo colegiado con el equipo de AGP para coordinar avances del Plan de acción y otros compromisos asumidos.

➢ Sin dificultad ➢ Asumir con responsabilidad el trabajo y lograr las metas trazadas.

22/02 ➢ Reunión de Coordinación: Buen Inicio de la Prestación del Servicio Alimenticio 2021- PNAE – QALIWARMA, con el Equipo encargado de las UGELs, DRE Amazonas.

➢ Los especialistas de algunas UGELs no participaron por problemas de conectividad.

➢ Las reuniones deben ser en horarios de mayor conectividad para garantizar la participación de todos los especialistas.

23/02 ➢ Reunión de trabajo colegiado con el equipo de AGP para coordinar diferentes actividades:

➢ Certificación de docentes. ➢ Participación en los cursos del Plan de mejora de los

aprendizajes – MINEDU.

➢ Olvido de contraseña y correo de Perú educa de algunos docentes lo que dificulta la preinscripción.

➢ Hacer seguimiento al grupo Directivos y docentes a fin de lograr el porcentaje máximo de docentes y directivos que se inscriban y certifiquen en los cursos virtuales del MINEDU.

24/02 ➢ Monitoreo a Directivos de II.EE Primaria con estudiantes que requieren la carpeta de recuperación en la Plataforma SIMON

➢ Averías en la plataforma SIMÓN por que se borró la información ya procesada.

➢ Sugerir al Especialista Tecnológico que de a conocer estas dificultades a fin de superar inconvenientes.

25/02 ➢ Participación en el I CONGRESO PEDAGÓGICO INTERNACIONAL.

➢ Tema: La Educación Intercultural Bilingüe y los beneficios en el Aprendizaje.

➢ Ponente: Gabina Córdova Casihuamán ➢ Organiza: DRE Huancavelica.

➢ Sin dificultad ➢ Continuar participando de estos eventos nacionales e internacionales ya que nos permite conocer y analizar diferentes problemáticas del sistema educativo.

26/02 ➢ Reunión de trabajo colegiado con el equipo de AGP para coordinar y organizar actividades que realizarán los Directivos en las dos semanas de gestión.

➢ Agenda del día con varios eventos y reuniones

➢ Continuar con la participación en estos eventos convocados, ya que es parte de nuestras funciones como Especialistas.

➢ Participación en la Reunión de: Cierre de Voluntariado por la Educación “Amazonas Aprende”, organizado por la DRE Amazonas

➢ Sin dificultad ➢ El evento permitió resaltar y agradecer el trabajo desinteresado que prestaron los voluntarios de todas las UGEL de la región Amazonas.

IV. CONCLUSIONES:

1. El trabajo en equipo y efectivo de los especialistas liderado por el Jefe del Área de

Gestión Pedagógica permite cumplir con las actividades consideradas en nuestro Plan

de Acción.

2. Participación activa y efectiva de los especialistas y directivos en las actividades

desarrolladas en el servicio educativo a distancia.

3. Comunicación permanente con los directores del grupo asignado a mi persona para informar y recoger información pertinente solicitada por las áreas de la UGEL Bagua.

4. Monitoreo y acompañamiento al grupo de voluntariado asignado, así mismo el recojo de

evidencias de los estudiantes, los mismos que se considerará en el Informe final sobre el voluntariado.

Es todo cuanto tengo que informar a Usted en honor a la verdad y fines pertinentes.

Atentamente;

EVIDENCIAS

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON ESPECIALISTAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICO

Fecha: 01 de febrero

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON EL EQUIPO DE AGP 02 de febrero

03 de febrero

ASISTENCIA TÉCNICA PARA MONITOREO A LA CARPETA DE RECUPERACIÓN

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON ESPECIALISTAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA SOBRE EL CUMPLIMIENTO DE LOS COMPROMISOS ASUMIDOS EN EL VOLUNTARIADO

04 de febrero

Fecha: 05 de febrero

SEGUNDA REUNIÓN DE AVANCE VOLUNTARIADO POR LA EDUCACIÓN “AMAZONAS APRENDE’’ – DREA

REUNIÓN DE TRABAJO CON VOLUNTARIOS ASIGNADOS

05 de febrero

Fecha: 08 de febrero

TALLER VIRTUAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESCUELAS POSITIVAS

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON ESPECIALISTAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA 08 de febrero

09 de febrero

TALLER VIRTUAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESCUELAS POSITIVAS -DREA

TRABAJO COLEGIADO CON LA COMISIÓN PARA LA ACTUALIZACIÓN DEL PLAN DE ACCIÓN 2021

09 DE FEBRERO

TALLER VIRTUAL PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE ESCUELAS POSITIVAS -DREA (DIA 3)

10 DE FEBRERO

REUNIÓN COLEGIADA: COMISIÓN ACTUALIZACIÓN PLAN DE ACCIÓN 2021 10 DE FEBRERO

TRABAJO COLEGIADO CON ESPECIALISTAS DEL DE GESTIÓN PEDAGÓGICA, PARA COORDINAR LAS DIFERENTES ACTIVIDADES A REALIZARSE EN LA

SEMANA

11 DE FEBRERO

SEGUNDO TALLER PEDAGÓGICO DE ASISTENCIA TÉCNICA, “AMAZONAS APRENDE”

12 DE FEBRERO

SOCIALIZACIÓN POR LA COMISIÓN EL ABANCE DEL PLAN DE ACCIÓN 2021 CON EL EQUIPO DE ESPECIALISTAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

15 de febrero

REUNIÓN COLEGIADA: COMISIÓN ACTUALIZACIÓN PLAN DE ACCIÓN 2021

16 DE FEBRERO

REUNIÓN CON DIRECTIVOS DE LOS NIVELES INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA SOCIALIZACIÓN DE RVM No 273-2020-MINEDU

17 de febrero

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

19 febrero

I CONGRESO INTERNACIONAL 2021: “LA INNOVACIÓN EDUCATIVA PARA UNA ESCUELA TRANSFORMADORA”

19 DE FEBRERO

REUNIÓN CON ESPECIALISTAS UGEL: SOCIALIZACIÓN: BUEN INICIO DE LA PRESTACIÓN DEL SERVICIO ALIMENTICIO 2021- PNAE – QALIWARMA

22 de febrero

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO CON ESPECIALISTAS EN EDUCACIÓN DE GESTIÓN PEDAGÓGICA

23 de febrero

IV CONGRESO PEDAGÓGICO NACIONAL – I CONGRESO PEDAGÓGICO INTERNACIONAL – DRE HUANCAVELICA

24 FEBRERO

REUNIÓN DE TRABAJO COLEGIADO ESPECIALISTAS DE GP, SOBRE PRECISIONES PARA EL DESARROLLO DE LAS DOS PRIMERAS SEMANAS DE GESTIÓN

26 de febrero

PARTICIPACIÓN DE LA REUNIÓN ORGANIZADA POR DGP DRE AMAZONAS SOBRE ORIENTACIONES PARA LA PREVENCIÓN DEL COVID

18 DE FEBRERO

MONITOREO A DIRECTIVOS DE II.EE SOBRE CARPETA DE RECUPERACIÓN

22 de febrero

MONITOREO A DIRECTIVO DE LA I.E N° 17756 ACHAGUAY ALTO SOBRE CARPETA DE RECUPERACIÓN