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“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”
Unidad de Gestión
Educativa Local Bagua
Dirección Regional de
Educación Amazonas
Área de Gestión
Pedagógica
INFORME N° 127 -2021-MINEDU/G.R.AMAZONAS/DREA/UGEL-B/DGP
A : Dr. CÉSAR MANUEL ZAMBRANO RÍOS Director de la UGEL Bagua. De : Mag. RICARDO JIMENEZ CHAPOÑAN Jefe del Área de Gestión Pedagógica CON ATENCIÓN: Abogado: ASUNCIÓN DAVID HUAYAN ROMERO Jefe del Área de Personal Asunto : Informa visita a la IE 17766 –Nuevo Progreso, sobre la solicitud
de retorno a la semipresencialidad. Referencia : PLAN DE IMPLEMENTACIÓN DE RETORNO
Fecha : Bagua, 14 de octubre del 2021.
Tengo el agrado de dirigirme a usted, en atención al asunto del rubro y los documentos de la referencia, para informarle lo siguiente:
ANTECEDENTES:
Con fecha 30 de julio del 2021, el Ministerio de Salud, a través de su plataforma “Microsoft Power Bi”, comunica que los distritos de La Peca, Copallín, El Parco y Aramango, se encuentran habilitados para el retorno a clases con algún grado de presencialidad.
Con Oficio N°021-2021/GOB-REG/AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/I.E. Nº17766 N.P., de fecha 01 de octubre del 2021, la IE 17766 Nuevo Progreso del distrito de Aramango, firmada por el director, el profesor José Audiaz Fernandez Vasquez presenta su Plan de Implementación de retorno a clases semipresenciales, en el que indica las condiciones y la fecha de inicio de la semipresencialidad.
CONCLUSIONES:
El día miércoles 13 de octubre, la comisión de la UGEL Bagua se constituyó a las instalaciones de la IEP Nº 17766 - Nuevo Progreso, distrito de Aramango, con el propósito de realizar la verificación de las condiciones de bioseguridad implementadas a fin de autorizar las clases semipresenciales en el marco de Resolución Ministerial N° 121-2021-MINEDU. Se pudo constatar que la I.E.P Nº 17766 - Nuevo Progreso cumple con las condiciones básicas de bioseguridad para iniciar el servicio educativo semipresencial, así por ejemplo el ambiente que albergará a los 8 estudiantes
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Pedagógica
asegura el distanciamiento social y la ventilación adecuada; además cuenta con los carteles de señalización de acuerdo a los protocolos establecidos y dos estaciones de lavados de manos y servicios higiénicos totalmente operativos.
RECOMENDACIONES:
Se hizo la recomendación al director de la IE Nº 17766 - Nuevo Progreso del distrito de ARAMANGO, el profesor José Audiaz Fernandez Vasquez que, el retorno a la semipresencialidad, se haga efectivo siempre y cuando se cuente con el documento de conformidad y las mascarillas otorgadas por la UGEL Bagua, caso contrario se postergue hasta contar con estas condiciones. La Dirección de la UGEL Bagua, debe emitir la conformidad correspondiente, a través de un documento, comunicando el inicio del servicio educativo en su modalidad semipresencial a la I.E. Nº 17766 Nuevo Progreso, del distrito de Aramango, así como la entrega de las mascarillas faciales en el más breve plazo posible, por encontrarse habilitada para la semipresencialidad.
Es todo en cuanto debo informar.
Atentamente,
CMZR/D-UGEL-B RJCH/D-AGP Cc. Adj:
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MINISTERIO DE EDUCACIÓN
GOBIERNO REGIONAL AMAZONAS
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN AMAZONAS
UNIDAD EJECUTORA 303 EDUCACIÓN BAGUA CAPITAL
I.E.N° 17766 NUEVO PROGRESO
“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de independencia”
Nuevo Progreso, 01 de octubre del 2021.
OFICIO N° 021- 2021/GOB.REG/AMAZONAS/DRE-A/UGEL-B/I.E.N° 17766NP.
SEÑOR : Dr: CESAR MANUEL ZAMBRANO RIOS
DIRECTOR DE LA UGEL - BAGUA.
ASUNTO : HAGO LLEGAR PLAN DE IMPLEMENTACION PARA EL SERVICIO EDUCATIVO
SEMIPRESENCIAL NIVEL PRIMARIA I.E N° 17766 NUEVO PROGRESO-ARAMANGO
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A través del presente tengo el alto honor de dirigirme a su digna persona para
expresarle mi cordial saludo, al mismo tiempo manifestarle que, en reunión programada con los padres
de familia y autoridades del caserío Nuevo progreso se decidió por unanimidad que se de las clases
semi presenciales cumpliendo con todos los protocolos de bioseguridad diseñados en la resolución
ministerial 121.
Hago propicia esta ocasión para expresarle las muestras de mi especial consideración y
sincero aprecio.
Atentamente:
1 DATOS GENERALES DE LA IE O PROGRAMA EDUCATIVO
1.1. DRE : AMAZONAS
1.2. UGEL : BAGUA
1.3. DISTRITO : ARAMANGO
1.4. CENTRO POBLADO : NUEVO PROGRESO
1.5. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : 17766
1. MODALIDADES, TURNOS Y HORARIOS ESTABLECIDOS SEGÚN NIVELES
1.1. NIVEL : PRIMARIA DE MENORES
1.2. MODALIDAD : SEMIPRESENCIAL
1.3. TURNO : MAÑANA
1.4. HORARIO : 08:30-13:00
2. FECHA DEL INICIO DE CLASES SEMIPRESENCIALES Y EL NÚMERO DE SEMANAS PROGRAMADAS PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES SEMI PRESENCIALES DURANTE EL AÑO ACADÉMICO
FECHA DE INICIO NRO. DE SEMANAS NRO. DÍAS
11/10/2021 09 SEMANAS 18 DIAS
3. NÚMERO DE ESTUDIANTES PROGRAMADOS PARA PARTICIPAR DE ACTIVIDADES SEMIPRESENCIALES
FECHA DE INICIO GRADO CANTIDAD DE ESTUDIANTES
GRUPO 1 GRUPO 2
PRIMERO 01 ESTUDIANTE 01
TERCERO 04 ESTUDIANTES 04
CUARTO 01 ESTUDIANTE 01
QUINTO 02 ESTUDIANTES 02
TOTAL 08 ESTUDIANTES 08
4. RELACIÓN Y DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
MODALIDAD ACTIVIDAD PEDAGÓGICA
DESCRIPCIÓN
SEMI PRESENCIAL
DESARROLLO DE EXPERIENCIAS
El docente planificará su experiencia de aprendizaje a desarrollar con los estudiantes durante los días semi presenciales de acuerdo al área curricular y a lo programado de acuerdo a cada grado y nivel y ala plataforma aprendo en casa
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE PARA DESARROLLAR CON LOS ESTUDIANTES DE MANERA AUTÓNOMA
Consiste en dejar una actividad de aprendizaje de acuerdo al área curricular que desarrolla el docente, de tal manera que el estudiante en su casa de manera autónoma, en un contexto familiar desarrolle sus competencias
RETROALIMENTACIÓN GRUPAL
Proceso de atención a los estudiantes en función a sus necesidades de aprendizaje, identificadas a partir de la actividad que deja el docente para su desarrollo, de manera autónoma, en las horas no presenciales de acuerdo a cada actividad elaborada.
5. MEDIDAS PARA LA PREPARACIÓN Y EL MANTENIMIENTO DE LAS CONDICIONES
DEL LOCAL EDUCATIVO
MEDIDAS PARA LA PREPARACIÓN Y EL MANTENIMIENTO DE LAS CONDICIONES
DEL LOCAL EDUCATIVO LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DEL LOCAL EDUCATIVO.
La Comunidad educativa se organiza para la limpieza de ambientes para cumplir con los protocolos establecidos.
VENTILACIÓN NATURAL PERMANENTE.
La institución educativa cuente con un ambiente con 03 ventanas y una puerta que permite tener una buena ventilación.
DISTRIBUCIÓN DE AMBIENTES. Se hará uso de un aula descrita anteriormente y para algunas actividades también se cuente con un amplio patio. Y con SSHH diferenciados.
AFORO PERMITIDO POR CADA AMBIENTE UTILIZADO.
La institución educativa cuenta con un ambiente de 5m de ancho por 8m de largo haciendo un total de 40 m . Donde se ubicarán as 8 estudiantes.
SEÑALIZACIÓN DE ESPACIOS, ANUNCIOS.
se utilizara señalización básica para indicar los espacios a utilizar tanto en las estaciones
6. MEDIDAS PARA ASEGURAMIENTO DE ESTACIONES DE LAVADO DE MANOS O DESINFECCIÓN DE MANOS Y OTRAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN Y PROTECCIÓN PERSONAL.
ESTACIONES DE LAVADO DE MANO
La institución educativa cuanta con dos estaciones de lavado de manos cada estación con dos caños y con agua permanente; también se utilizará los kits de higiene adquiridos con anterioridad.
DESINFECCIÓN DE MANOS
Se cuenta con el kit de desinfección alcohol, jabón líquido y papel toalla que se utilizara por los estudiantes
OTRAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN DE
ESTUDIANTES
El ambiente será desinfectado haciendo una limpieza general por parte de los PPFF,utilizando productos recomendados para estos fines
OTRAS MEDIDAS DE PROTECCIÓN DE
DOCENTES
El docente asistirá cumpliendo con los protocolos de bioseguridad establecidos en la RM 121. Usando su mascarilla y otros implementos necesarios para cuidar la salud de todos.
7. MEDIDAS PARA LA COMUNICACIÓN CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA.
(Precisar acciones a realizar para una comunicación efectiva con la comunidad educativa con la finalidad de tomar acuerdos acerca de la bioseguridad, normas de convivencia y protocolos para cualquier tipo de reunión).
8. DOCENTES QUE PRESTARÁN EL SERVICIO SEMIPRESENCIAL
APELLIDOS Y NOMBRES CARGO CONDICIÓN ESPECIALIDAD
FERNANDEZ VASQUEZ JOSE DOCENTE CONTRATADO PRIMARIA
de lavado de manos como la ubicación personal en el ambiente.
9. ESPACIOS PÚBLICOS PARA EL SERVICIO SEMIPRESENCIAL,
Indicar de ser necesario, qué espacios públicos fuera de la IE se necesitarán para el desarrollo del trabajo semipresencial (ejem: local comunal, cancha deportiva, etc.)
ESPACIOS PÚBLICOS DESCRIPCIÓN
PATIO DE LA II.EE Se cuenta con un patio amplio y con aire puro
10. RESULTADOS DE LA CONSULTA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA, TOMANDO EN CUENTA LOS PARTICIPANTES, EL NÚMERO DE VOTOS Y EL MECANISMO UTILIZADO PARA LLEGAR A CONSENSOS.
Para recoger información en relación a la implementación del servicio educativo semipresencial en la Institución Educativa 17766 de la localidad Nuevo Progreso, distrito de Aramango, se desarrolló una reunión con todos los asociados de la APAFA y autoridades de la localidad, donde se manifestó que el 100% de padres de familia, estudiantes y autoridades proponen iniciar las labores educativas en la modalidad semipresencial; sin embargo, para la debida implementación es preciso detallar la cantidad de participantes en la presente convocatoria, el número de votos y los mecanismos utilizados, en ese sentido, a continuación se incluye la información requerida para la aprobación e implementación del referido Plan.
PARTICIPANTES Nro. DE VOTOS MECANISMO
06 06 Indicando conformidad
(O también adjuntar acta de reunión con comunidad educativa y autoridades de la localidad)
11. RESPONSABLES DE IMPLEMENTAR EL PLAN (NOMBRES, CARGO Y FUNCIONES)
RESPONSABLE FUNCIONES
FERNANDEZ VASQUEZ JOSE
DIRECTOR - DOCENTE
SEGUNDO GUERRERO OLIVERA
PRESIDENTE AMAPAFA
PADRES Y MADRES DE FAMILIA
AYUDAR EN EL CUMPLIMIENTO DE PROTOCOLOS
