informe seguimiento ex–post proyecto

INFORME SEGUIMIENTO EX–POST PROYECTO

Fecha de Visita Seguimiento Ex–Post Proyecto: 28 / 10/ 2008

Institución: CFT CEDUC-UCNCódigo del Proyecto: CCU 0002Nombre del proyecto: CREACION Y APERTURA DE LA CARRERA TECNICO DE NIVEL SUPERIOR EN MAQUINARIA PESADADirector del Proyecto: SERGIO TARQUE Fecha de Inicio: 09/02/01Fecha de Término: 08/10/03Período Informado: Desde : 09/02/01 Fecha de inicio

Hasta : 17/10/08 Fecha de visita

(1) La línea transversal a la Carta Gantt ( ) corresponde a la Fecha de Corte, para el Seguimiento Ex Post del Proyecto.

Carta Gantt Proyecto CCU0002

Id Nombre de tarea Duración Comienzo Fin

1 DISEÑAR CURRICULUM DE LA CARRERA 166 días lun 16/04/01 lun 03/12/01

2 Evaluación metodológica apoyada por consultoría externa 30 días lun 16/04/01 vie 25/05/01

14 Analizar y evaluar el perfil técnico requerido por el mercado laboral 21 días lun 28/05/01 lun 25/06/01

23 Diseñar plan programa de estudios 126 días lun 11/06/01 lun 03/12/01

31 IMPLEMENTAR NECESIDADES PARA PLAN DE ESTUDIOS 662 días jue 31/05/01 vie 12/12/03

32 Diseño de métodos pedagógicos a través de consultoría externa 38 días mar 26/06/01 jue 16/08/01

44 Fortalecer la capacidad docente en formación técnica 160 días mar 26/06/01 lun 04/02/02

57 Modernizar equipamiento para talleres y laboratorio 148 días mar 26/06/01 jue 17/01/02

83 Disponer de espacios exclusivos para talleres 184 días jue 31/05/01 mar 12/02/02

95 Fomentar la formación técnica 658 días mié 06/06/01 vie 12/12/03

105 PLAN DE SEGUIMIENTO 597 días lun 16/04/01 mar 29/07/03

106 Evaluación de la calidad del proyecto por el comité asesor 597 días lun 16/04/01 mar 29/07/03

115 Encuestas de satisfacción del usuario 355 días lun 18/03/02 vie 25/07/03

119 Encuestas a Empresas 340 días lun 04/03/02 vie 20/06/03

tri 1 tri 2 tri 3 tri 4 tri 1 tri 2 tri 3 tri 4 tri 1 tri 2 tri 3 tri 4 tri 1 tri 22001 2002 2003 2004

CUADRO RESUMEN: Recursos Presupuestarios Asistencia Técnica

(1) Valor correspondiente al total gastado, acumulado hasta la fecha de la visita, considerando aporte de contraparte. (2) Valor correspondiente al Monto total de la Actividad, en el proyecto, considerando aporte de contraparte.

ActividadEmpresa

Consultora - Procedencia

Fechas de Inicio y

TérminoObjetivos

Total Monto Gastado

(Millones de $)

(1)

Total Monto Actividad

(Millones de $)

(2)

Gestión Institucional

1.

2.

3.

4.

5.

Gestión Educacional

Consultora SFERE-Francia

Manuel Tejedor - Francia

07-02

30-11-02

07-04-03

14-04-03

1. Creación y diseño curricular de la carrera

2. Metodologías Pedagógicas

14.3

1.4

14.3

1.4

TOTAL 15.7 15.7

(1) Cantidad acumulada de Docentes Perfeccionados hasta la Fecha de visita. Valor correspondiente al total gastado, acumulado hasta la fecha de visita, considerando aporte de contraparte.

(2) Valor correspondiente al total gastado, acumulado hasta la fecha de visita, considerando aporte de contraparte.

(3) Valor correspondiente al Monto total de la actividad, en el proyecto, considerando aporte de contraparte

CUADRO RESUMEN: Recursos Presupuestarios Perfeccionamiento

Actividad

Cantidad de Docentes con

Perfeccionamiento

(1)

Cantidad Presupuestada de

Docentes a Perfeccionar

(2)

Total Monto Gastado

(Millones de $)

(3)


(Millones de $)

(4)

Becas de

Maestría

Estadías Cortas para

Especialización0 1 5.8 5.8

Visitas de Académicos

Pasantías 0 1 1.5 1.5

TOTAL 7.3 7.3

(1) Valor correspondiente al total gastado, acumulado hasta la fecha de visita, considerando aporte de contraparte. (2) Valor correspondiente al Monto total de la Actividad, en el proyecto, considerando aporte de contraparte..

CUADRO RESUMEN: Recursos Presupuestarios Obras

Actividad DescripciónFechas de Inicio

y Término

Total Monto Gastado

(Millones de $)

(1)


(Millones de $)

(2)

Obras NuevasConstrucción de talleres

(181.65 m²)

02-08-02

24-04-03

79.4 79.4

Ampliaciones

Reparaciones y Acondicionamiento

TOTAL 79.4 79.4

(1) Descripción Global de el o los Bienes Adquiridos a la Fecha de visita.(2) Cantidad de equipos o puestos de trabajo.(3) Valor correspondiente al total gastado, acumulado hasta la fecha de visita,

considerando aporte de contraparte.

(4) Valor correspondiente al Monto Total de la actividad, en el proyecto, considerando aporte de contraparte.

CUADRO RESUMEN: Recursos Presupuestarios Bienes

ActividadDescripción

(1)Detalle

(2)

Total Monto Gastado

(Millones de $)

(3)


(Millones de $)

(4)

Bibliografía y T.I.C.

Bibliografía y tecnologías de información

Libros Técnicos 0.1 0.1

Equipamiento e Instalaciones para

Laboratorios

Equipamiento e Instalaciones para

Talleres

Equipamiento e instrumentación de talleres

Retroexcavadora, herramientas, maquinas-herramientas, equipos de medición digital, medidores de presión.

66.2 66.2

TOTAL 66.3 66.3

CUADRO RESUMEN: Recursos Presupuestarios Total

(1) El Monto Total Proyecto corresponde a los 3 años de ejecución del proyecto.

(2) El Gasto Efectivo Acumulado es el realizado a la fecha de visita.

Tipo de Recursos

Proyecto

Monto Total Proyecto

(Millones de $)

(1)

Gasto Efectivo Acumulado

(Millones de $)

(2)

INSTITUCIÓN MECESUP INSTITUCIÓN MECESUP

Asistencia Técnica 0 15.7 0 15.7

Bienes 0.2 66.2 0.2 66.2

Obras 27.8 51.6 27.8 51.6

Perfeccionamiento 2.1 5.2 2.1 5.2

Gastos de Operación (3)

En Efectivo

12.3 0 12.3 0

Gastos de Operación

Servicios Valorizados

28.2 0 28.2 0

Total 70.6 138.7 70.6 138.7

CUADRO RESUMEN: Logros AlcanzadosDescripción de Logros

Alcanzados

Descripción Logro

Alcanzado

Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)

Análisis de las Desviaciones y Medidas Correctivas

(4)

Rendimiento Académico

Matricula por Año

Nº de Alummos Matriculados Primer en la Carrera

25 33 83 El proyecto posee estados de avance satisfactorios, se han cumplido los objetivos propuestos para el período. No existen medidas correctivas.

Articulación Académica

N° de Alumnos Titulados que Prosiguen Carreras Profesionales / Total de Alumnos Titulados por Cohorte

0 0 0/20

Tasa de Titulación

N° de Alumnos Titulados / N° Total de Alumnos Matriculados de la Cohorte

0 0 2004

13/78

2005

4/83

(1) Corresponde al Valor Incial

(2) Valor Comprometido, corresponde al valor comprometido en el proyecto. En el caso que no corresponde a un Indicador del proyecto, se debe señalar No Aplica.

(3) Valor Logrado, corresponde al valor logrado en el proyecto.

(4) Se deben señalar las razones en el caso de no tener un resultado esperado

Si bien existen algunos Indicadores que no se tenían considerados en el proyecto, pero son objetivos propios fomentados por el Programa Mecesup.

Descripción de Logros

Alcanzados

Descripción Logro Alcanzado

Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Rendimiento Académico

Tasa de Retención

N° de Alumnos que Finalizan el Plan de Estudios/ Total de Alumnos Matriculados de la Cohorte

0 0 2004

30/78

2005

23/83

2006

41/85

El proyecto posee estados de avance satisfactorios, se han cumplido los objetivos propuestos para el período. No existen medidas correctivas.

Tiempo Promedio de Titulación

N° de Semestres Requeridos por los Alumnos de la Cohorte hasta la Titulación

0 0 2.5

CUADRO RESUMEN: Logros Alcanzados







Alcanzados


Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro.

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Grado de Satisfacción

Grado de Satisfacción de los Empleadores

N° de Empleadores Satisfechos / Total Empleadores Encuestados

0 0 32/32 El proyecto posee estados de avance satisfactorios, se han cumplido los objetivos propuestos para el período. No existen medidas correctivas.

Grado de Satisfacción de los Alumnos

N° de Alumnos Satisfechos / Total de Alumnos por Cohorte

0

Grado de satisfacción de los Titulados

N° de Titulados Satisfechos / Total Titulados Encuestados

0 0 15/17








Alcanzados


Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Inserción Laboral

Tasa de Ocupación

N° de Titulados ocupados a los 6 meses de Titulación / Total Titulados en el Año.

0 0 0

Remuneración Promedio

Remuneración al Primer Año de Titulación (encuesta de panel en los posible)

0 0 $ 500.000








Alcanzados


Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Implementación Diseño Curricular

Carrera Implementada con enfoque Curricular por competencias (Métodos de Enseñanza- Aprendizaje y Evaluación por Competencias).

Nº de cursos (módulos) con enfoque por competencias/ Total cursos o módulos carrera.

0 0 19/30

Carreras Presentadas y Aprobadas por el MINEDUC, diseñada en base al enfoque curricular por competencias. (Señalar fecha de Presentación).

N° de Carreras Diseñadas por Competencias Presentadas en el Ministerio.

0 0 2








Alcanzados


Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Implementación Diseño Curricular

Tasa Oferta de la carrera diseñada por competencias (CFT Autónomos).

N° Carreras diseñadas por competencias con Ofertas en Sitio Web de la Institución/ Total carreras ofrecidas.

0 0 0

Carrera diseñadas por competencias acreditadas en la CNA.

N° de Carreras diseñadas por competencias acreditadas ante la CNA.

0 0 0








Alcanzados


Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Gestión Docente Masa crítica docente

Nº de docentes contratados jornada completa/ Total docentes de la carrera.

Nº de docentes contratados media jornada/ Total docentes de la carrera.

0

0 0

1/14

3/14

Perfeccionamiento docente (Activos en la Institución).

Nº de docentes con grado de magíster/ Total docentes de la carrera.

Nº de docentes ( A partir del inicio del proyecto) con perfeccionamiento/ Total docentes de la carrera.

0

0

0

0

2/14

1/14








Alcanzados


Medida del Logro

Alcanzado

Valor Inicial

(1)

Valor Compro

(2)

Valor Logrado

(3)


(4)

Gestión Institucional

Articulación Académica

Nº de convenios de articulación con Instituciones de Educación Superior.

0 1 1

Vinculación Sector Productivo

Nº de convenios de vinculación con empresas del sector productivo.

0 1 2







APLICACIÓN DE ENCUESTAS (Estudiantes, Titulados y Empleadores)

(1) Indicar tamaño de la muestra, universo y una breve descripción tal como aparece en el ejemplo.

(2) Considerar las siguientes variables a medir en la(s) encuesta(s). Este no es un listado exaustivo, debiéndose incluir estas y/o variables distintas a las mencionadas y que se consideren relevantes en sus proyectos.

* Variables: Calidad de la Docencia, Infraestructura, Relevancia de los Programas, Bienes y/o Equipamiento, Innovación en Servicios Docentes, Procesos Enseñanza - Aprendizaje, Acceso a Tecnologías de la Información, Disponibilidad del Material Bibliográfico, Servicios Administrativos u otros.

Fecha Realización

Descripción de la Muestra respecto

al Universo

(1)

Metodología Descripción de las Variables a

Medir y Resultados

(2)

Cambios en el Proyecto en Base a

Resultados Encuesta

Fecha próxima Encuesta

ALUMNOS

Julio 200369 Alumnos de la carrera

Encuesta a usuarios entregada en forma personalizada y con tiempos de respuesta inmediata

Nivel de satisfacción inicial respecto a la calidad de la docencia recibida.

Se implementará un cambio en las fechas de inicio de construcción de infraestructura.

Noviembre 2008

EGRESADOS

Julio 2005

Alumnos egresados Encuestas a usuarios Nivel de satisfacción egresados

Noviembre 2008

EMPLEADORES

Julio 2005

Jefe directos Encuestas usuarios Satisfacción calidad de egresados

Marzo 2009

informe seguimiento ex–post proyecto

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