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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “MOISÉS SÁENZ” PROFESOR: JOSÉ MANUEL PÉREZ ZAYAS ASIGNATURA: ESPAÑOL REPORTE DE LABORES CICLO ESCOLAR 2014-2015

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Page 1: INFORMELABORES

ESCUELA SECUNDARIA

GENERAL

“MOISÉS SÁENZ”

PROFESOR: JOSÉ MANUEL

PÉREZ ZAYAS

ASIGNATURA: ESPAÑOL

REPORTE DE LABORES CICLO

ESCOLAR 2014-2015

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INFORME DE LABORES

La experiencia docente adquirida en mi estancia durante este ciclo escolar dentro

de la escuela (mi primer año de servicio), me ha inducido a indagar sobre la

importancia de utilizar recursos didácticos que permitan a los alumnos facilitar la

adquisición de competencias del perfil de egreso de secundaria y que además

tengan otro tipo de interacción con el conocimiento para salir de la monotonía que

significa ser alumno de secundaria.

En este año realicé diversas estrategias que favorecieron la lectura y escritura

obteniendo resultados positivos y alentadores y otros no tanto, ese es el reto que

afrontaré para el próximo ciclo escolar ya que entra dentro de las prioridades.

Además tuve la oportunidad de trabajar con alumnos de diferentes grados y

mejorar continuamente a sabiendas de que mi trabajo es observado y valorado por

diferentes personas.

Fuí también asesor de grupo y adquirí gran experiencia en muchos aspectos como

el organizar al grupo en las diversas actividades que presenta la escuela, atender

a padres de familia en las reuniones, orientarlos, saber sus inquietudes etc.

Otro punto importante de este ciclo escolar fue el apoyo recibido por parte de la

directiva de la escuela, ya que en estos tiempos de evaluaciones y con las

condiciones que tenemos los docentes de nuevo ingreso es de gran relevancia el

apoyo que te puedan brindar los actores de la escuela.

Es por eso que llego a la conclusión de que este nivel de educación conlleva el

buscar estrategias realmente eficaces, debido a que la mayoría de los alumnos

pueden estar presentes en el salón de clases y a la vez no estarlo, es decir, esta

etapa de transición que viven es donde se persigue la búsqueda de la identidad y

se piensa más en socializar con los demás o hacer placentera su estancia dentro

de la escuela secundaria que en el aprovechamiento escolar o aprender y

Page 3: INFORMELABORES

aprehender los conocimientos que te puede brindar como tal este centro de

aprendizaje.

Para lograr una educación de calidad y significativa se requieren de muchas

cosas, no solo es el hecho de contar con los mejores materiales, sino el de saber

utilizar los que se tiene al alcance y sacarle el máximo provecho,

Este año me ha dejado un buen sabor de boca por la respuesta adquirida dentro

de los alumnos y la aceptación, que si bien puedo decir que fue buena en el

sentido de promover una nueva manera metodológica de abordar los distintos

contenidos del programa de español de primer grado utilizando las nuevas

tecnologías de información, también debo reconocer que tuve diferentes

dificultades que pienso mejorar con el paso del tiempo y de la experiencia

He aprendido que los alumnos adquieren el perfil del maestro para cada clase,

mientras unos escriben en el pizarrón, otros realizan investigaciones de campo y

otros realizan dinámicas grupales dentro del salón de clases, este perfil propio

ahora sé que se quedará impregnado en ellos hasta que alguno de sus maestros

realicé algo similar y mucho mejor.

Lo que debo replantear es el tener mayor sensibilidad en las estrategias tomando

en cuenta la manera en la que los alumnos aprenden ya sea visual, auditiva o

kinestésica ya que me enfoque mayormente en la primera.

No cabe duda de que el ser maestro incluye muchas situaciones en las que el

docente se debe hacer participe y gestionar día con día para lograr el éxito

deseado en sus clases.

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En el siguiente ciclo escolar realizaré actividades que incluyan la lectura y la

escritura para lograr mejores resultados que los de este año, además dedicaré

más tiempo para lograr una planeación que pueda llevarme a tener los frutos

adquiridos y que me de serenidad al momento de que me observen los diferentes

evaluadores de mi desempeño docente.

Empatizaré con mis alumnos y pondré énfasis en conocer sus problemas y ayudar

a solucionarlos en la medida posible para tener mejor desempeño escolar. Junto

con ello atenderé a los padres de familia y los pondré al tanto de sus hijos

teniendo la serenidad y comprender antes de juzgar.

Asistiré a todos los consejos técnicos y participaré en la construcción de la ruta de

mejora y en el cumplimiento de la misma, además de realizar todo lo posible para

tener una mayor convivencia escolar con los compañeros. Seguiré siendo

responsable para llegar temprano a las clases, preparar la clase y apoyar en las

cuestiones que se me asignen.

El ciclo escolar siguiente me prepararé para todas las evaluaciones que se me

asignen defendiendo y dignificando el ser docente, que en esta actualidad a

perdido su grado de respeto.

Para finalizar considero que debo de ahora en adelante tener el compromiso de

crear nuevas estrategias no solo para los alumnos de ahora sino para los del

mañana que llegarán sin duda potencialmente tecnificados y modernizados que

exigirán una revolución en la manera en la que se les imparte las clases.

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