İngİlİzce – a1 -...

1 E-Learning, Sınıf ve Özel eğitimlerimiz için [email protected] adresinden bilgi alabilirsiniz. Bu doküman TEKNO-K@MP Özgün Dokümanlarındandır. İzinsiz kullanılmamalıdır.

Kariyerinizdeki Çözüm Ortağınız !

www.teknokamp.com

İNGİLİZCE – A1

Tekno-K@mp Eğitim ID 1

Tekno-K@mp Konu ID 2

Ana Kategori A1

Alt Kategori Temel bilgiler

Konular A. Öğrenme Faaliyetleri (Learning Activities) a. Bazı Sınıf Nesneleri (Some Classroom Objects) b. Sıcak İçecekler (Hot Drinks) c. Soğuk İçecekler (Cold Drinks) d. Yiyecekler (Food) e. Öğün Kavramları (Meal Concepts) f. Bazı Fiiller (Some Verbs) g. Bazı Sıfatlar (Some Adjectives) h. Bazı Hayvanlar (Some Animals)

B. Dinleme ve Seyretme Aktiviteleri (Listening and Watching Activities)

C. Destekleyici Kaynaklar (Suppurtive Sources) D. Uygulamalar (Practices) E. İngilizce Düşünme Alıştırmaları (Exercises Of Thinking In

English) F. Grammer (Dil Bilgisi) G. Çeviri Alıştırmaları (Translation Exercises) H. Deyimler (Idioms) İ. Okuma Alıştırmaları (Reading Exercises) J. Diğer Çalışmalar (Other Activities) K. Ölçme ve Değerlendirme (Testing and Evaluating)

Ek Bilgi -



www.teknokamp.com

ÇALIŞMA YÖNTEMİ

1. Öğrenme faaliyetleri bölümünde yer alan kelime hazinelerindeki resimleri inceleyiniz, karşılıklarını yüksek sesle okuyunuz.

2. Her bir öğrenme faaliyetindeki diyalogları iki kişi karşılıklı olarak uygulayınız. 3. Diyaloglarda geçen cümlelerin en az yarısını yazınız. 4. Diyaloglar bölümünde yer alanlardan farklı cümleler kurmayı deneyiniz. 5. Cümle kurarken olumlu, olumsuz ve soru yapılarını kullanınız. 6. Dinleme ve Seyretme aktivitelerinde yer alan dinleme ve izleme aktivitelerini yerine

getiriniz. 7. Dinleme/seyretme aktivitesini ikinci kez gerçekleştiriniz. Bunu yaparken anladığınız

kelimeleri, not alınız ve biliyorsanız Türkçelerini karşılarına yazınız. Daha sonra doğruluğunu kontrol ediniz.

8. Destekleyici kaynaklar bölümünden ilgili bağlantılarda yer alan oyun vb. uygulamaları yapınız.

9. Uygulamalar bölümünde yer alan alıştırmaları yazılı ve mümkünse sesli olarak yapınız. 10. İngilizce Düşünme Alıştırmaları sizi Türkçe düşünmekten uzaklaştırarak İngilizce

düşünmeye alıştıracaktır. İngilizce cümle kurmalarında en önemli aşamaların başında İngilizce düşünebilmek gelir. Bu aynı zamanda iyi İngilizce öğrenmenin önemli anahtarlarından biridir.

11. Gramer Bilgisi bölümünde ilgili konu ile ilgili temel gramer bilgileri yer alır. Buradaki açıklamaları inceleyiniz ve kurallara uygun cümleler kurup yazma ve konuşma çalışması yapınız.

12. Çeviri Alıştırmaları basit düzeyde çeviriler yaparak öğrendiklerinizi pekiştirmenizi sağlar. Bu bölümde yer alan cümleleri yazarak çalışınız.

13. Deyimler bölümü standart cümle yapılarından ve kelime karşılıklarından farklı olarak kullanılan ifadeleri içerir. Buradaki ifadeler konuşma İngilizcesinde önemli bir yer tutarlar.

14. Okuma çalışmaları İngilizce okuma yeteneğinizin gelişmesi ve kendinize olan güvenin artması amacını taşımaktadır. Okuduğunuz yazılarda kelimelerin anlamını bilmenizden çok okuma alışkanlığınızın gelişmesi amaçlanmıştır. Kelime dağarcığınız belli bir seviyenin üstüne çıkmaya başladığınızda okuduğunuz yazıları anlar duruma geleceksiniz.

15. Diğer çalışmalar şirketimizin sunduğu destekleyici yazılımlar aracılığı ile bilgisayar ortamında İngilizce’nizi geliştirmenizi sağlar. Bu bölümde ayrıca cep telefonu ve e-mail aracılığı ile İngilizce çalışmalar yapmanız hedeflenmiştir.

16. Ölçme ve değerlendirme bölümünde yer kategorilerde eğitmen tarafından ilgili bağlantılara yönlendirileceksiniz. Bu aktiviteler birkaç konunun işlenmesinden sonra gerçekleştirilebilir.

17. Ayrıca burada yer alan çalışmalar dışında grup eğitimlerimize katılmışsanız, sınıf dışı aktiviteler sayesinde sınıfta ve bilgisayarda öğrendiklerinizi gerçek hayatta uygulama imkanına sahip olursunuz.



www.teknokamp.com

A. ÖĞRENME FAALİYETLERİ (LEARNING ACTIVITIES)

1. HAYVANLAR / ANIMALS KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY

Cow Sheep Hen

DİYALOGLAR/DIALOGUES Ali: Bu nedir? What is this? Ayşe: O bir koyundur. It is a sheep. Ali: Bu nedir? What is this? Ayşe: O bir inektir. It is a cow. Ali: Şu nedir? What is that? Ayşe: O bir tavuktur. It is a hen. Ali: Bunlar nelerdir? What are these? Ayşe: Onlar horozdur. They are cocks. Ali: Şunlar nedir? What are those? Ayşe: Onlar attır. They are horses. Ali: Şunlar kedi midir? Are those cats? Ayşe: Evet,onlar kedidir. Yes,they are. Ali: Bunlar köpek midir? Are these dogs? Ayşe: Hayır,değildir. No they aren’t. Ali Bu bir defter midir? Is this a notebook? Ayşe: Evet, o bir defterdir. Yes, it is. Ali Şu bir çanta mıdır? Is that a bag? Ayşe: Hayır, değildir.O bir kitaptır. No, it isn’t.It is a book.



www.teknokamp.com

2. KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY

KELİME HAZİNESİ / VOCABULARY

How? Why? How much ?

How many? Notebook Book

Pencil Bag We



www.teknokamp.com

Ayran Coke Lemonade

Water Instant Coffee/Nescafe Milk



www.teknokamp.com

3. YİYECEKLER VE MUTFAK ARAÇ GEREÇLERİ (FOOD&KITCHEN AIDS)


Pepper Pie Shawarma

Bagle Bread İskender

Sandwich Sugar Doner Kebab



www.teknokamp.com

Toast Breakfast Lunch

Dinner Yogurt Salt

Spoon Fork Knife



www.teknokamp.com

Plate Glass Jug

Wet towel Napkin Toothpick

DİYALOGLAR/DIALOGUES Teacher: Masada biraz süt var. There is some milk on the table. Teacher: Masada biraz ekmek var. There is some bread on the table. Teacher: Masanın üstünde hiç yoğurt var

mı? Is there any yogurt on the table?

Student: Evet,var. Yes,there is. Teacher: Hiç çay var mı? Is there any tea? Student: Hayır,yok. No,there isn’t. Teacher: Masada hiç İskender var mı? Is there any İskender on the table? Student: Hayır,masada hiç İskender yok. No,there isn’t any İskender on the table. Teacher: Masada kaç peçete var? How many napkins are there on the table? Student: Masada 6 peçete var. There are 6 napkins on the table. Teacher: Masada kaç bardak var? How many glasses are there on the table? Student: Masada üç bardak var. There are three glasses. Teacher: Masada hiç tabak var mı? Are there any plates on the table? Student: Evet,var. Yes,there are.



www.teknokamp.com

4. FİİLLER / VERBS


Walk Run Look

Go Come Hear

Eat Drink Sing

DİYALOGLAR/DIALOGUES

Ali: O nerede? Where is he? Ayşe: O restaurantta. He is in a restaurant. Ali: O nasıl görünüyor? What does he look like?(Dış görünüm sorar) Ayşe: O yakışıklıdır. He is handsome. Ali: O nasıl biridir? What is he like?(Kişisel özellik sorar) Ayşe: O kibardır. He is kind. Ali: O ne yer? What does he eat? Ayşe: O İskender yer. He eats İskender. Ali: O ne içer? What does he drink? Ayşe: O kahve içer: He drinks coffee .



www.teknokamp.com

5. SIFATLAR / ADJECTIVES


Bad Good Thin

Fat Dirty Short


Ali: Hülya Avşar kimdir ? Who is Hülya Avşar? Ayşe: O bir şarkıcıdır. She is a singer. Ali: O nasıl biridir? What is she like? Ayşe: O eğlencelidir. She is funny. Ali: O nasıl biridir? What does she like? Ayşe: O güzeldir. She is beautiful. Ali: O şişman mıdır? Is she fat? Ayşe: Hayır,değildir. No,she isn’t. Ali: O zayıf mı yoksa şişman mıdır? Is she thin or fat? Ayşe: O zayıftır. She is thin. Ali: O kötü bir kadın mıdır? Is she a bad woman? Ayşe: Hayır, değildir. No, she isn’t.



www.teknokamp.com


Ali: Senin favori içeceğin nedir? What is your favourite cold drink? Ayşe: Benim favori içeceğim koladır. My favourite drink is Coke. Ali: Senin favori sıcak içeceğin nedir? What is your favourite hot drink? Ayşe: Benim favori sıcak içeceğim çaydır. My favourite hot drink is tea. Ali: Senin favori öğünün nedir? What is your favourite meal ? Ayşe: Benim favori öğünüm kahvaltıdır. My favourite meal is breakfast.. Ali: Senin favori yemeğin İskender

midir? Is your favourite food İskender?

Ayşe: Hayır, değildir. No, it isn’t. Ali: Senin favori sıcak içeceğin Türk

Kahvesi midir? Is your favourite hot drink Turkish coffee?

Ayşe: Evet, öyledir. Yes, it is.

B. DİNLEME VE SEYRETME (LISTENING AND WATCHING) http://www.youtube.com/watch?v=GLACfxlmfT4

https://www.youtube.com/watch?v=4OGQDOl2KQ8

http://www.youtube.com/watch?v=fnEvakipktI

C. DESTEKLEYİCİ KAYNAKLAR (SUPPORTIVE SOURCES) http://www.youtube.com/watch?v=o4JH5WJb7sM

http://www.youtube.com/watch?v=7oHObnP1sGE

http://www.youtube.com/watch?v=GLACfxlmfT4

https://www.youtube.com/watch?v=4OGQDOl2KQ8

http://www.youtube.com/watch?v=fnEvakipktI

http://www.youtube.com/watch?v=o4JH5WJb7sM

http://www.youtube.com/watch?v=7oHObnP1sGE



www.teknokamp.com

D. UYGULAMALAR (PRACTICES) BOŞLUKLARI “THIS, THAT, THESE, THOSE” İLE DOLDURUNUZ.

a. He says ____________ is his chocolate.

b. Are ____________ your books?

c. _____________ is a bag.

d. Whose sheep are ____________?

e. Is ______________ Carol’s sandwich?



www.teknokamp.com

AŞAĞIDAKİ RESİMDE GÖRDÜKLERİNİZİ ÖRNEKTEKİ GİBİ YAZINIZ.

EX:There are four glasses on the table.

1)

2)

3)

4)

5)

1. Aşağıdaki kelimeler ile cümleler kurunuz. / Make sentences with the words below.

a. favourite/artist/my/is/Türkan Şoray.

b. is/who/she?

c. is/what/your/favourite/drink/hot?

d. This/a/cow/is.



www.teknokamp.com

2. Aşağıdaki kelimeleri kullanarak olumlu cümleler oluşturunuz.(Make positive sentences by

using the words below.)

I/You/She/He/They/My/Your

Milk/Coffee/Tea/Lemonade

This/That/These/Those

Sheep/Cow/Hen

Drink/Eat/Run

Good/Fat/Thin

3. Aşağıdaki kelimeleri kullanarak olumsuz cümleler oluşturunuz.

I/You/We/They

Salt/Sugar/Pepper

Bag/Notebook/Pencil

Lemonade/Pie/Toast

Walk/Come/Go

There is/There are

Spoon/Fork/Knife/Glass

E. İNGİLİZCE DÜŞÜNME ALIŞTIRMALARI (EXERCISES OF THINKING IN

ENGLISH) Bu bir kaşıktır. Bu bir kaşık This is a spoon.

Buzdolabında biraz ayran var …………………………………… ………………………………………..

Masanın üstünde 5 çatal var. …………………………………… ………………………………………..

Masanın üstünde kaç tabak var? …………………………………… ………………………………………..



www.teknokamp.com

F. DİL BİLGİSİ (GRAMMER) 1. En basit haliyle ingilizcede cümle yapıları aşağıdaki formülle ifade edilebilir(OYUNBEYAZ).

Özne + Yüklem + Nesne + Belirteç + Yer +Zaman

2. Varlık belirten yapıların kullanımı aşağıdaki gibidir.

Özne + Yardımcı Fiil + İsim

There Is a jug.

There Are jugs.

3. Yokluk belirten yapıların kullanımı aşağıdaki gibidir.

Özne + Yardımcı Fiil + Not + İsim

There Is Not a jug.

There Are Not jugs.

4. Varlık/yokluk belirten yapıların soru yapısı aşağıdaki gibidir.

Yardımcı Fiil + Özne + İsim

Is There a jug?

Are There jugs?

5. Bazı ifadelerin yazılışları ve okunuşları birden fazla şekilde kullanılabilir.

There is There’s

There are There’re

This is This’s

That is That’s

G. ÇEVİRİ ALIŞTIRMALARI (TRANSLATION EXERCISES)

ÇEVİRİ ALIŞTIRMALARI Süt var mı? Is there milk? Evde hiç ekmek var mı? Is there bread at home? Favori yemeğim İskender’dir. My favourite food is İskender. Favori içeceğin nedir? What is your favourite drink? Kaç çatal var? How many forks are there? Bu bir tavuk mudur? Is this a hen? Şu bir kopek değildir. That isn’t a doh Murat Boz yakışıklıdır. Murat Boz is handsome.



www.teknokamp.com

H. DEYİMLER (IDIOMS)

DEYİMLER To rain cats and dogs Bardaktan boşalırcasına yağmur yağmak To break an appointment Randevuya gitmemek Heavy handed Eline ağır,beceriksiz High and low Her yerde Keep your hair on Sinirlerine hakim ol. For good or ill Sonuç ne olursa olsun

İ. OKUMA ÇALIŞMALARI (READING EXERCISES) - Aşağıdaki bağlantıda yer alan yazıyı serbest bir şekilde ve yüksek sesle okuyunuz. Bilmediğiniz kelime

ve cümle yapılarının olmasına aldırış etmeyiniz.

*Bu bölümde extradan herhangi bir okuma aktivitesi bulunmamaktadır.

J. DİĞER ÇALIŞMALAR (OTHER ACTIVITIES) 1. Teknokamp KELİME EZBERCİ programı ile 5 dk. Serbest çalışma yapınız.

2. Teknokamp KELİME EZBERCİ programı 5 dk. Yazma-dinleme çalışması yapınız.

3. Teknokamp TERCÜME TESTİ PROGRAMI ile 5 dk. Serbest çalışma yapınız.

4. Öğretmeninize veya sınıf arkadaşlarınızdan birine öğrendiklerinizle oluşturduğunuz cümlelerden bir

tane SMS atınız.

5. Öğrendiklerinizden oluşan bir e-maili [email protected] adresine mail atınız.

K. ÖLÇME & DEĞERLENDİRME (TESTING AND EVALUATING) 1. QUIZ

mailto:[email protected]



www.teknokamp.com

Aşağıdaki kategorilerde değerlendirme çalışmaları için www.pratikuniversite.com web sitemizden ilgili bölümleri kullanınız. 1. KELİME DAĞARCIĞI 2. GRAMER BİLGİSİ 3. ÇEVİRİ BECERİSİ 4. KONUŞMA BECERİSİ 5. OKUMA BECERİSİ 6. YAZMA BECERİSİ 7. DİNLEME/ANLAMA BECERİSİ

http://www.pratikuniversite.com/

İngİlİzce – a1 -...

Documents