ingles biblia.indb 3 25/05/2021 18:58

ingles_biblia.indb 3ingles_biblia.indb 3 25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58

CONTEÚDO

Foreword IX

Agradecimentos XIII

Prólogo da Coleção Inglês através da Bíblia 1

Introdução 27

1 ◼ TUDO TEM UM COMEÇO 39

1.1. O prelúdio 45

1.2. Luzes, câmera, ação! 53

1.3. Uma trágica escolha 65

1.4. O exórdio da morte 72

1.5. Começando de novo 82

1.6. Confusão de línguas 84

Listening Comprehension 86

It’s your turn 90

2 ◼ COMO AS ESTRELAS DO CÉU 99

2.1. O epítome da fé 105 2.2. Motivo de riso 118

2.3. Lutando com Deus 122

2.4. Lá vem o sonhador! 135

Listening Comprehension 145

It’s your turn 150


3 ◼ UMA JORNADA DE TRANSIÇÃO 163

3.1. Um insólito chamado 169

3.2. Por bem ou por mal 178

3.3. Deserto ou terra prometida? 189

3.4. Quase lá! 194

Listening comprehension 200


4 ◼ GUERRAS E BATALHAS|PARTE 1 217

4.1. Uma espiadinha na terra 223

4.2. Ruíram as muralhas! 237

4.3. Guerras e batalhas 242

4.4. Inimigos 252




5.1. Exército 281

5.2. Armas 292

5.3. A armadura de Deus 310




6.1. Estratégias de guerra 340

6.2. Ao ataque! 363

6.3. Espólios e recompensas 391



Obras de referência 413

Notas 415

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58

( PÁGINAS OMITIDAS )

Páginas de amostra — Adquira o seu exemplar em http://inglesatravesdabiblia.com/

Introdução 29

À medida que passar por essas histórias ao longo deste livro, você será igualmente inspirado em sua própria jornada com a língua inglesa. Os temas bíblicos são poderosas metáforas para nossas batalhas pessoais e, por que não dizer, para a batalha pela conquista da fluência no inglês? As promessas de Deus valem para nós ainda hoje. A “terra prometida” já nos foi dada por herança. Cabe agora a você, amigo leitor, arregaçar as mangas, sair da zona de conforto e se apoderar dela! “Subamos e tomemos posse da terra. É certo que venceremos!” (Nm 13:30b – NVI). Bons estudos e God bless you!

COMO ESTÁ ORGANIZADO ESTE LIVRO

Este livro possui seis capítulos. Cada capítulo segue a seguinte estrutura:

◼ Texto introdutório – um pequeno texto inicial, quebusca oferecer ao leitor inspiração e motivação para a suacaminhada rumo à fluência.

◼ Seções de conteúdo – subdivisões do tema principal,onde ocorre efetivamente a grande exposição de vocabulário,com o uso predominante de versículos de exemplo.

Em particular, ao longo das seções são exibidos alguns destaques:

Observações e pequenas notas relativas ao vocabulário peculiarmente encontrado na clássica King James Version, a versão mais tradicional da Bíblia em língua inglesa.

👑KJV

Informações comple men tares de vocabulário, curiosidades bíblicas e culturais, aspectos de gramática, etc.

FYI

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58


Inglês através da Bíblia — Volume 130

◼ Listening comprehension – esta seção compreendeo material em áudio do capítulo. Mais especificamente, écomposta por:

🎧 Verse highlights – Alguns versículos destacados rela-tivos ao tema do capítulo.

🎧 Biblical names – Tabelas com nomes bíblicos (pessoas e lugares) dentro do tema de cada capítulo. É a seção que também utilizamos para trazer os livros da Bíblia, a partir do capítulo 4.

🎧 In a nutshell – dois textos em inglês, os quais trazem um pequeno resumo de parte do vocabulário apresentado no capítulo.

◼ It’s your turn – esta é a seção final do capítulo, sendocomposta por:

☕ Q&A – diálogo informal com perguntas e respostas,contendo dicas valiosas e esclarecendo algumas dasprincipais dúvidas dos leitores.

� Atenção Alertas gerais e dicas de pronúncia de palavras que

podem suscitar dúvidas ou confusão.

Exposição de frases, expressões idiomáticas e phrasal verbs utilizados no inglês contemporâneo.

Phrases & idioms

Comentários sobre a intrigante origem de algumas palavras.

📑 Um pouco de etimologia

ingles_biblia.indb 30ingles_biblia.indb 30


Introdução 31

✍ Hands-on practice – tarefas práticas paraconsolidação do aprendizado, com o enfoque em escutarepetitiva. É proposto um plano de estudos diário.

📚 Optional exercises – exercícios extras opcionais.

PARA QUEM É ESTE LIVRO?

Se você conseguir responder “sim” a todas as seguintes questões:

1. Você tem um nível de inglês pelo menos intermediário?

2. Você deseja aprender vocabulário bíblico e do mundo cristão?

3. Você deseja conhecer mais sobre as Escrituras?

4. Você está disposto a fazer as tarefas propostas ao final decada capítulo?

… então este livro é para você! ☺

Mais especificamente, há três grandes perfis de interesse:

◼ Falantes de nível intermediário — Este grupo podeestar interessado em aumentar o vocabulário e também nasvárias dicas fornecidas ao longo do livro para o aperfeiçoamentodo inglês de forma eficaz.

◼ Falantes de nível avançado — Este grupo pode estarmais interessado em aprender o léxico bíblico ou no refina-mento em algum aspecto específico do idioma (ex.: pronún-cia, fluência, etc.). Este grupo inclui também professores,intérpretes e tradutores.

◼ Evangelistas e missionários — Este grupo tem comointeresse primário o vocabulário bíblico necessário à pregaçãoe ao evangelismo. Espera-se para este grupo um nível deconhecimento pelo menos intermediário do idioma.



CAPÍTULO 1

TUDO TEM UM COMEÇO

☐ 1.1 O prelúdio

☐ 1.2 Luzes, câmera, ação!

☐ 1.3 Uma trágica escolha

☐ 1.4 O exórdio da morte

☐ 1.5 Começando de novo

☐ 1.6 Confusão de línguas

“Begin at the beginning,” the King said, very gravely, “and go on till you come to the end: then stop.”

— Lewis Carrol, Alice in Wonderland

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58


Capítulo 1 — Tudo tem um começo 41

Ninguém “nasce sabendo” alguma coisa. Quer se trate de um grande atleta, um hábil cirurgião, um orador eloquente, um prolífico autor, um empresário bem-sucedido, um exímio

músico, alguém que domina uma língua estrangeira… A esmagadora maioria dessas pessoas um dia tomou uma decisão de aprender e lapidar suas habilidades (seja por uma inclinação natural ou por incentivo de outros). Pesquisas têm mostrado que é totalmente possível, a qualquer um, desenvolver ou aprimorar praticamente qualquer competência — desde que haja o devido empenho para isso. Portanto, a possibilidade existe, mas há um preço a ser pago. There’s no such thing as a free lunch.

O processo compreende duas etapas: a primeira é querer. Não basta suspirar e pensar: “Ah, seria tão bom falar inglês fluentemente!” Isso é o que se chama wishful thinking, e não o levará muito longe. Querer é tão importante que o próprio Jesus, não obstante as visíveis necessidades que se lhe apresentavam, frequentemente perguntava: “Queres ser curado?” Ou então: “O que queres que eu te faça?” Há um poder no querer. Querer de verdade.

O segundo passo é dedicar-se. Tem a ver com movimento, com a execução de ações concretas em direção à sua aspiração ou ao objeto da sua vontade. Basta um pouco de progresso constante por um período de tempo suficiente e, então, “de repente”, um belo dia você se dá conta de que “chegou lá”.

Considere o exemplo da criação, tema deste capítulo. Deus quis criar o mundo e o homem (vontade). Assim sendo, Ele executou as ações correspondentes para levar a cabo o Seu objetivo (dedicação).

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58



Talvez você diga: “Ah, tudo isso é muito bom e até óbvio. Mas eu já tenho uma certa idade. Não dá mais para mim!”

Certa vez escutei uma entrevista que me chamou a atenção. Tratava-se de um senhor neozelandês, de “apenas” 84 anos. Ele contou sua história, de como o incomodava o fato de falar apenas um idioma. Assim, aos 60 anos, resolveu que aprenderia italiano. Bem, vinte e quatro anos depois, lá estava ele dando uma entrevista em ótimo italiano! Um detalhe: o entrevistador perguntou a ele quais eram seus planos para o futuro. A sua resposta: “Quero melhorar o meu italiano!”. Você ainda acha que idade é um problema?

Até pouco tempo, os médicos pensavam que o ser humano nascia com uma estrutura cerebral fixa e que, ao longo do tempo, os neurônios iam morrendo. Pesquisas em neurociência, porém, têm descoberto um fenômeno conhecido como neuroplasticidade. Em essência, trata-se da capacidade de o cérebro transformar-se e regenerar-se ao longo da vida de um indivíduo, em resposta a novas informações e estímulos. Estudos mostram que essa capacidade está disponível durante toda a vida (embora, sim, haja uma diminuição com a idade). De fato, a ciência só confirma o que a Bíblia já declara há milênios: “Na velhice darão ainda frutos; serão cheios de seiva e de verdor” (Sl 92:14).

Pode ser que a sua história seja diferente. Talvez você até já tenha tentado começar, mas, como tudo pareceu muito confuso e complicado, você simplesmente desistiu. “Acho que isso não é para mim!” — você concluiu. Precisamos entender algo: nosso cérebro é fisicamente condicionado ao caminho de menor custo energético. Por isso, é mais fácil permanecer em “território familiar”. Esta é uma das razões pelas quais temos uma tendência a nos acostumar com as coisas e resistir a mudanças. Contudo, o cérebro também possui uma capacidade extraordinária de aprendizado, que podemos enxergar como a faculdade de se adaptar àquilo que não é familiar.

Amigo leitor, é crucial que você entenda que a aquisição de todo novo conhecimento tem como etapa inicial a confusão. No início, tudo irá parecer “sem forma e vazio”, uma completa “escuridão”. Sendo assim, permita-se sentir-se desconfortável por um tempo. Ao fazê-lo, seu cérebro começará o trabalho de transformar o



Capítulo 1 — Tudo tem um começo 43

desconhecido em algo familiar. É a sua persistência por um período de tempo considerável, usando os métodos adequados de aprendizado, que possibilitará a você vencer a barreira inicial da confusão, assimilar novos conhecimentos e alcançar níveis de competência cada vez maiores. Vale o ditado popular: “Água mole em pedra dura tanto bate até que fura”.

Qualquer que seja o seu interesse com a língua inglesa, seja conseguir falar fluentemente, pregar em outros países, poder escutar sermões e ler livros, ser um tradutor-intérprete ou qualquer outro motivo, saiba que você já possui tudo o que precisa para alcançar essa realização.

Lembre-se: todos partimos do zero. Ou, melhor dizendo, todos partimos com um potencial ilimitado. Aquilo que você não sabe, você pode aprender. Tudo tem um começo.

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58


📘 PRELIMINARY READING:

⏩ GENESIS 1–11



1.1O PRELÚDIO

Começamos o nosso estudo a partir do verso de abertura das Escrituras: “No princípio, criou Deus os céus e a terra”.

“In the beginning God created the heaven and the earth.” (Genesis 1:1 – KJV)

Já com este primeiro verso, pode surgir uma dúvida: há alguma diferença entre in the beginning e at the beginning? Bem, na maioria das vezes, as duas formas podem ser utilizadas de maneira intercambiável. Observe o seguinte verso, Jeremias 26:1, em duas versões:

⏩ “In the beginning of the reign of Jehoiakim…” (ESV)

⏩ “At the beginning of the reign of Jehoiakim…” (BSB)

No primeiro exemplo, a frase significa, literalmente, “no período inicial do reinado de Jeoaquim”. Já a última significa “no instante em que começou o reinado de Jeoaquim”. A diferença é muito sutil e, no geral, costuma ser negligenciável.

Em linhas gerais, nessas expres sões, usa-se a preposição at para designar um mo-mento no tempo ou uma localização pontual precisa. Já a preposição in sugere um perío-do de tempo ou um determinado momento (em contraste com outro momento).

Outro dos significados de in the begin-ning é at first (“num primeiro momento”, “a princípio”, “no princípio”). A diferença é mais marcada com as expressões in the end (“por fim”, “no final das contas”; si-

📌 Em Gênesis 1:1, a maioria das versões traz the heavens (no plural).

Teólogos falam da existência de três céus: 1) a nossa atmosfera imediata (the sky, the atmosphere); 2) o espaço sideral (theouter space); 3) o lugarde habitação de Deus (o“terceiro céu” — do qualo apóstolo Paulo teve umavisão). Alguns tambéminterpretam o “segundocéu” como sendo olugar da habitação deprincipados e potestadesmalignos.

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58



nônimos: finally e ultimately) e at the end (momento preciso e literal em que algo terminou).

Vejamos outros exemplos:

⏩ “But at the beginning of creation God ‘made them male and female.’” (Mark 10:6 – NIV)

⏩ “Now you should finish what you started. Let the eagerness you showed in the beginning be matched now by your giving. Give in proportion to what you have.” (2 Corinthians 8:11 – NLT)

⏩ “At the end of every seven years you must cancel debts.” (Deuteronomy 15:1 – NIV)

⏩ “There is a way that appears to be right, but in the end it leads to death.” (Proverbs 14:12 – NIV)

📌 A frase clássica “no princípio (dos tempos)”, de Gênesis 1:1, em todas as principais versões em língua inglesa é traduzida por in the beginning, tendo-se cristalizado como tradução padrão de abertura das Escrituras. É empregada, igualmente, na introdução do Evangelho de João (“no princípio era o Verbo…”).

⏩ “In the beginning was the Word, and the Word was with God, and the Word was God.” (John 1:1 – KJV)

→ “early on”Expressão bastante usada, especialmente em narrativas, para dizer “cedo”, “bem no começo”, “nos estágios iniciais”, “no princípio”.

⏩ “Then Joshua came back and took Hazor, killing its king. Early on Hazor had been head of all these kingdoms.” (Joshua 11:10-11a – MSG)

⏩ “Er and Onan were sons of Judah who died early on in Canaan.” (Numbers 26:19 – MSG)

⏩ “Again, the Master, God, says, ‘Early on, my people went to Egypt and lived, strangers in the land.’” (Isaiah 52:4a – MSG)

Phrases & idioms



Capítulo 1 — Tudo tem um começo | O prelúdio 47

SETE FRASES – “DO COMEÇO…”

Falando em começos, vejamos sete frases para falarmos sobre o início das coisas (“do começo”, “do início”):

1. FROM THE BEGINNING

⏩ “For this is the message you heard from the beginning:We should love one another.” (1 John 3:11 – NIV)

Se você quiser imprimir maior ênfase, pode dizer from the very beginning (“bem no começo”, “logo no começo”).

⏩ “No, God has not rejected his own people, whom he chose from the very beginning.” (Romans 11:2a – NLT)

Às vezes, dependendo do contexto, também é possível dizer since the beginning (“desde o começo”). Nesse caso, a ênfase recai sobre o intervalo de tempo decorrido desde o início da atividade ou evento. A semântica é levemente diferente.

⏩ “Dear friends, I am not writing you a new command but an old one, which you have had since the beginning.” (1John 2:7 – NIV)

FYI

� Atenção para não confundir o substantivo death (“morte”) com o adjetivo dead (“morto”).

⏩ “In the end, people appreciate honest criticism far more than flattery.” (Proverbs 28:23 – NLT)

• flattery → bajulação, lisonja, adulação

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58



2. FROM THE START

⏩ “Jesus knew from the start that some weren’t going torisk themselves with him. He knew also who would betray him.” (John 6:64 – MSG)

3. FROM THE OUTSET

⏩ “God knew what he was doing from the very beginning.He decided from the outset to shape the lives of those who love him along the same lines as the life of his Son.” (Romans

8:29 – MSG)

A palavra outset é um sinônimo menos comum para beginning:

⏩ “beginning with the baptism by John [at the outset of Jesus’ ministry] until the day when He was taken up from us.” (Acts

1:22a– AMP)

4. FROM THE GET-GO

Expressão coloquial do inglês originária de uma gíria afro-americana from the git-go (esta, por sua vez, teria vindo de from the word go, frase de sentido similar, mas pouco usada hoje em dia).

⏩ He knew right from the get-go that something was wrong.(“Ele sabia desde o princípio que algo estava errado.”)

5. FROM EARLY ON – desde cedo, desde os primórdios

⏩ “From early on your Sanctuary was set high, a throne of glory,exalted! O God, you’re the hope of Israel.” (Jeremiah 17:12,13a – MSG)

6. FROM THE GROUND UP – do zero, desde o início (emreferência a um projeto, edificação, etc.)

⏩ “Isn’t Babylon a great city? I have built this royal residence from the ground up with my own might and ingenuity to honor my own majesty.” (Daniel 4:30b – VOICE)




7. FROM SCRATCH – do zero, do nada, do começo

⏩ “God, Creator of the heavens— he is, remember, God. Maker of earth— he put it on its foundations, built it from scratch.” (Isaiah 45:18 – MSG)

Nos dois primeiros versos de Gênesis, o autor descreve como era a terra:

“The earth was without form, and void.” (Genesis 1:2a – KJV)

� without form and void → sem forma e vazia

A NIV traz formless and empty.

Void (KJV, NKJV) ou empty (NASB/ESV/NIV) são palavras utilizadas em Isaías 55:11, verso que diz que a Palavra do Senhor nunca retorna

vazia.

⏩ “So shall My word be that goes forth from My mouth; It shall not return to Me void.”(NKJV)

Para o substantivo “vazio” (“espaço sem nada”), podem-se utilizar tanto void quanto emptiness (incluindo o sentido conotativo).

⏩ Every human being is born with a void (on the) inside.

(“Todo ser humano nasce com um vazio dentro de si.”).

⏩ Only Jesus can fill the emptiness of our souls.

(“Só Jesus consegue preencher o vazio das nossas almas.”)

📌 Creator, Maker → “Criador” (Deus)

⏩ “Remember also your Creator in the days of your youth …” (Ecclesiastes

12:1a – ESV)

⏩ “My help comes from the Lord, the Maker of heaven and earth.” (Psalm

121:2 – NIV)

Maker também pode ser traduzido por “fabricante”.

⏩ “They were the pottery makers …”(1Chronicles 4:23a – NLT)

Em relação a ações com a ideia de “criar”, “formar”, “construir”, temos verbos como: to create, to make, to build, to frame, to fashion, etc.




Em seguida, lemos que “havia trevas sobre a face do abismo e o Espírito de Deus pairava por sobre as águas”.

“And darkness was upon the face of the deep. And the Spirit of God moved upon the face of the waters.” (Genesis 1:2b – KJV)

� darkness → trevas, escuridão

⏩ “And God saw the light, that it was good; and God divided the light from the darkness.” (Genesis 1:4 – NKJV)

⏩ “I have come into the world as light, so that whoever believes in me may not remain in darkness.” (John 12:46 – ESV)

⏩ “He has delivered us from the domain of darkness and transferred us to the kingdom of his beloved Son.”(Colossians 1:13 – ESV)

� the surface of the deep → a face do abismo

A ESV traz the face of the deep.

� to hover → manter-se suspenso no ar, flutuar, pairar

Segundo os estudiosos, a palavra no original hebraico para deep (“abismo”, na ARA) dá a entender algo como uma “matéria sem forma” ou até “águas atmosféricas” (a NLT considera essa acepção, ao colocar darkness covered the deep waters). A mesma palavra aparece no Salmo 42:7 (“um abismo chama outro abismo”):

⏩ “Deep calls to deep at the sound of your waterfalls…” (Psalm 42:7a – NASB)

De qualquer forma, cabe o lembrete de que deep é mais comum em seu sentido de “profundo” (adjetivo). O uso de deep para designar “abismo” ou “vasta imensidão” está mais restrito ao contexto bíblico.

⏩ “Slothfulness casts into a deep sleep, and an idle person will suffer hunger.” (Proverbs 19:15 – ESV)

📌 Outras palavras para expressar “abismo” incluem abyss e chasm. Esta última é pronunciada como /ˈkæzəm/.




DECLARAÇÃO DE INDEPENDÊNCIA DOS EUA

A maioria dos chamados “Pais Fundadores” (Founding Fathers) dos Estados Unidos era formada por cristãos e pessoas que acreditavam em Deus. Uma das frases mais célebres da Declaração de Independência evidencia a fundação da nação americana com base em princípios judaico-cristãos: “(…) all men are created equal, that they are endowed by their Creator with certain unalienable Rights, that among these are Life, Liberty and the pursuit of Happiness.”1

Cunhada por Thomas Jefferson em 1776, a afirmação all men are created equal se tornou uma das mais conhecidas. Provavelmente, desta frase, originaram-se modelos de frases como not all… is/are created/made equal (ou similares). São usadas quando se deseja destacar a heterogeneidade ou diferença de qualidade que pode existir entre itens, exemplares ou representantes de um grupo. Veja nos exemplos abaixo:

⏩ Not every teacher is created equal.

(“Nem todo professor é igual”; “existem diferenças entre professores”; “existem professores e professores”)

⏩ Not all organic food is created equal.

(“Nem toda comida orgânica é igual”; “existem diferenças entre comidas orgânicas”; “existe comida orgânica e comida orgânica”.)

FYI

Em seguida, lemos que “havia trevas sobre a face do abismo e o Espírito de Deus pairava por sobre as águas”.

“And darkness was upon the face of the deep. And the Spirit of God moved upon the face of the waters.” (Genesis 1:2b – KJV)

� darkness → trevas, escuridão

⏩ “And God saw the light, that it was good; and God divided the light from the darkness.” (Genesis 1:4 – NKJV)

⏩ “I have come into the world as light, so that whoeverbelieves in me may not remain in darkness.” (John 12:46 – ESV)

⏩ “He has delivered us from the domain of darknessand transferred us to the kingdom of his beloved Son.”(Colossians 1:13 – ESV)

� the surface of the deep → a face do abismo

A ESV traz the face of the deep.

� to hover → manter-se suspenso no ar, flutuar, pairar

Segundo os estudiosos, a palavra no original hebraico para deep(“abismo”, na ARA) dá a entender algo como uma “matéria sem forma” ou até “águas atmosféricas” (a NLT considera essa acepção, ao colocar darkness covered the deep waters). A mesma palavra aparece no Salmo 42:7 (“um abismo chama outro abismo”):

⏩ “Deep calls to deep at the sound of your waterfalls…”(Psalm 42:7a – NASB)

De qualquer forma, cabe o lembrete de que deep é mais comum em seu sentido de “profundo” (adjetivo). O uso de deep para designar “abismo” ou “vasta imensidão” está mais restrito ao contexto bíblico.

⏩ “Slothfulness casts into a deep sleep, and an idle person will suffer hunger.” (Proverbs 19:15 – ESV)

📌 Outras palavras para expressar “abismo” incluem abyss e chasm. Esta última é pronunciada como /ˈkæzəm/.

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58


1

“IN THE BEGINNING GOD CREATED THE HEAVENS AND THE EARTH.”

(GENESIS 1:1 – NASB)

___________________________________________________________________

2“BY FAITH WE UNDERSTAND THAT THE WORLDS WERE FRAMED

BY THE WORD OF GOD, SO THAT THE THINGS WHICH ARE SEEN WERE NOT MADE OF THINGS WHICH ARE VISIBLE.”

(HEBREWS 11:3 – NKJV)

____________________________________________________________

3 “THEN GOD SAID, ‘LET US MAKE MAN IN OUR

IMAGE, ACCORDING TO OUR LIKENESS.’” (GENESIS 1:26A – NASB)

____________________________________________________________

4“GOD SAW ALL THAT HE HAD MADE, AND BEHOLD,

IT WAS VERY GOOD. AND THERE WAS EVENING AND THERE WAS MORNING, THE SIXTH DAY.”

(GENESIS 1:31 – NASB)

____________________________________________________________

5“AND I WILL PUT ENMITY BETWEEN YOU AND THE WOMAN, AND BETWEEN YOUR SEED AND HER SEED; HE SHALL BRUISE

YOU ON THE HEAD, AND YOU SHALL BRUISE HIM ON THE HEEL.”(GENESIS 3:15 – NASB)

VERSE HIGHLIGHTS 1🎧

LISTENING COMPREHENSION



🎧 L1 — LOCATIONS

O Jardim do Éden The Garden of Eden /ðə gɑrdn əv ˈidən/

Canaã Canaan /‘keɪnən/

Babel Babel /ˈbæbəl/

Sião Zion /ˈzaɪən/

Sinai Sinai /ˈsaɪnaɪ, ˈsaɪniaɪ/

Israel Israel /ˈɪzrɪəl/

Egito Egypt /ˈidʒɪpt/

Babilônia Babylon /ˈbæbɪlən/

🎧 P1 — ADAM'S FAMILY

Adão Adam /ˈædəm/

Eva Eve /iv/

Caim Cain /keɪn/

Abel Abel /ˈeɪbəl/

Sete Seth /sɛθ/

Enoque Enoch /ˈinək/

🎧 P2 — NOAH'S FAMILY

Noé Noah /ˈnoʊə/

Sem Shem /ʃɛm/

Cam Ham /hæm/

Jafé Japheth /dʒeɪfɛθ/

BIBLICAL NAMES 1 🎧



“In the beginning God created the heavens and the earth. And the earth was without form, and void; and darkness was upon the face of the deep. And the Spirit of God moved upon the face of the waters.”

“And God said, 'Let there be light', and there was light.”3 And God created the day and the night. And there was evening and there was morning, the first day.

Then the Creator went on to make the sky, the dry land, the seas, the vegetation, the sun, the moon, the stars and the animals. To top it off, He created the first man, Adam, in His own image and likeness. He did that by taking the dust of the ground and breathing into his nostrils the breath of life. That was how all things came into being. By His Word, God formed the entire universe; the Maker of Heaven and Earth spoke the worlds into existence.

The Lord also realized it was not good for Adam to be alone! So He caused the man to sleep and took one of his ribs to create the first woman, Eve. She would be Adam’s suitable helper, that is, a helper fit for him. ”Therefore a man shall leave his father and mother and be joined to his wife, and they shall become one flesh.”4 If you’re single, say “hallelujah”! ☺

God also came up with a special place for man, called the Garden of Eden. In the middle of that Garden, He placed the tree of life and the tree of the knowledge of good and evil.

Unfortunately, Eve set her sights on the forbidden tree and ended up eating from its fruit. She also gave some to her husband, who ate it too. They were tricked by Satan, disguised as a cunning serpent. Lucifer promised they’d be able to be like God, knowing good and evil. The thing is: they were already like God. Nevertheless, the devil’s craftiness and deception worked out and caused sin to enter the world. The whole creation got out of whack. This dismal event became known as “the Fall".

In the wake of that tragedy, God pronounced some sentences. To the man, He said: ”By the sweat of your face you shall eat bread, till you return to the ground, for out of it you were taken; for you are dust, and to dust you shall return;”5 to the woman, He said: ”I will surely multiply your pain in childbearing.”6 And, to the serpent, He said: ”I will put enmity between you and the woman, and between your offspring and her offspring; he shall bruise your head, and you shall bruise his heel.”7

IN A NUTSHELL 1.1 BEGINNINGS — PART 1

🎧



[EVERY DAY ]

� Set up a playlist on your smartphone with the Listening Comprehension audio files for this chapter (included in the audio material available for download). Listen to it three times a day.

� Got some flashcards? Take some time to practice them.

[MONDAY]

📖 1) Read Genesis 1 and 2 in your favorite version.

✎ 2) Write down some of the scriptures from sections 1.1 and 1.2.

✎ 3) Fill out the vocabulary builders below.

Genesis 2:7 [example]

“Then the Lord God formed man of dust from the ground, and breathed into his nostrils the breath of life; and man became a living ____________.”

(NASB)BEING

(NASB/NIV)

creature (ESV)

person (NLT)

soul (KJV)

HANDS-ON PRACTICE 1✍

In this practice, you must go on the Internet (BibleGateway.com) and look up the

scripture in the version that is indicated in parenthesis. Then you must switch the same

verse to each of the versions mentioned in the boxes in order to find out alternative

vocabulary that could also be used to fill in the blank. See the example.

[EVERY DAY]

� Set up a playlist on your smartphone with the Listening Comprehension audio files for this chapter (included in the audio material available for download). Listen to it three times a day.

� Got some flashcards? Take some time to practice them.

25/05/2021 18:5825/05/2021 18:58


DISCLAIMER: É RECOMENDÁVEL QUE VOCÊ FAÇA O DOWNLOAD DO MATERIAL EM ÁUDIO LOGO APÓS A AQUISIÇÃO DO LIVRO.

OS ÁUDIOS FICARÃO DISPONÍVEIS PARA DOWNLOAD POR ATÉ UM ANO DA DATA DE COMPRA DO LIVRO.

Para realizar o download do áudio deste material de amostra (parte do capítulo 1 do volume 1), acesse:

https://inglesatravesdabiblia.com/audio-de-amostra

SOBRE O MATERIAL EM ÁUDIO Uma parte muito importante da nossa coleção é o seu material em áudio (relativo à seção Listening Comprehension). Trata-se de um conteúdo gravado na voz de um americano nativo em arquivos no formato MP3.

Para que você tenha uma ideia, o material do volume 1 é composto de:

• 15 arquivos de pronúncia de nomes bíblicos — P1 a P9 (nomesde pessoas); L1 (nomes de lugares); B1 a B5 (livros da Bíblia).

• 6 arquivos com versículos bíblicos pertinentes à temática decada capítulo — Verse highlights — V1 a V6.

• 12 arquivos com os textos-resumo de cada capítulo — In anutshell — N1.1 a N6.2.

Para facilitar a distribuição, todos os arquivos de áudio estão agrupados num arquivo único compactado (.zip), o qual deve ser baixado e descompactado em seu computador. (O link e as instruções para o download completo do áudio acompanham o conteúdo integral do livro.)

O LIVRO CONTA COM UM INCRÍVEL

MATERIAL EM ÁUDIO!

SOBRE O AUTOR

Alexandre Gazola é formado em Ciência da Computação pela UFV e possui mestrado em informática pela PUC-Rio. Foi articulista e editor da extinta revista Mundo Java, publicação técnica na área de tecnologia. É um entusiástico estudante de idiomas, tendo conhecimento de inglês, espanhol, italiano e francês. Há mais de dez anos colabora como intérprete na equipe de tradução simultânea de sua igreja local. É o criador e responsável pelo @inglesbiblico, um projeto pioneiro e singular de ensino de inglês com foco bíblico através das mídias sociais. Atualmente trabalha como analista de sistemas no BNDES.

ADQUIRA JÁ O SEU EXEMPLAR PELO NOSSO SITE!

INGLESATRAVESDABIBLIA.COM (Obs.: O livro está disponível apenas em formato físico)

ingles biblia.indb 3 25/05/2021 18:58

Documents