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Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga 375Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
NIT. 802.005.796-6 – CODIGO DANE: 108638000810-CODIGO ICFES: 096255 Reconocimiento Oficial Según Resolución 00757 de abril de3 2.016 de Secretaría de Educación
INGLES GUIA DE APRENDIZAJE No. 1 PRIMER PERIODO 2021
CORTE 1
IDENTIFICACION
ASIGNATURA English GRADO: 10º
DOCENTE: INFORMACION DE CONTACTO:
Nelvis Orozco Mejía Correo:[email protected] Tel:3015187013
Javier Estrada Beleño Correo:[email protected] Tel: 3126376972
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
FECHA DE DESARROLLO
COMPETENCIA/ESTANDAR DBA
Expreso mi opinión sobre las cualidades de las personas
a través de oraciones comparativas. Reconoce las cualidades de las personas a través de
oraciones comparativas.
APRENDIZAJES ESPERADOS EVIDENCIAS DE APRENDIZAJES
Cómo puedo comparar las cualidades de las personas
con oraciones comparativas? Identifico y reconozco las formas comparativas en
inglés.
¿QUE VOY A APRENDER?
Buenos días querido estudiante.
En esta primera guía del primer periodo vamos a conocer como se forman las oraciones comparativas
COMPARATIVE DEGREE.
El grado comparativo denota un grado más alto o bajo de cualidad. Comparamos dos cosas, dos personas, dos
animales, etc.
Los adjetivos y adverbios de una sílaba y pocas de dos sílabas, forman su comparativo agregándoles la terminación
“er” (traduce más)
La palabra than (que) es usado en la segunda parte de la comparación.
Example
young (joven) younger (más joven)
old (viejo) older (más viejo)
He is younger than I. ( él es más joven que yo)
Institución Educativa Técnico Comercial de Sabanalarga 375Sede “Principal”. Sede “Javier Arango Ferrer”. Sede “Antonio Nariño”
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She is older than Betty. (ella es más vieja que Bety)
Los adjetivos que terminan en e, solo le agregamos r.
Example
brave (bravo) braver (más bravo )
Los adjetivos que finalizan en y, precedido por una consonante, cambiamos la y por i, y le agregamos “er”.
Example
pretty (bonito) prettier (más bonito)
Ejemplos de adjetivos con una o dos sílabas, escribe en frente el comparativo más y la traducción.
Green = greener (más verde) Weak Long
Old Happy Bright
Clean Pretty Small
Clear Easy Fast
Near Costly Fat
White Ugly
Sweet Heavy
Cold Noisy
Light Tall
Round Strong
Los adjetivos que tienen tres o más sílabas, forman su comparativo utilizando la palabra more (más) antes del
adjetivo o adverbio.
Example
Beautiful (hermoso) more beautiful (más hermoso)
Cartagena is more beautiful than Bogotá.
Intelligent (inteligente) more intelligent (más inteligente)
Peter is more intelligent than Joe.
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LO QUE ESTOY APRENDIENDO
Para que practiques te voy a orientar con algunos ejemplos
Vamos a escribir en el espacio el adjetivo comparativo que aparece en el paréntesis
My room is __clearer_ (clear) than your
This sofa is _heavier_ (heavy) than the table
Jhon is _older__(old) than Luis
Tunja is _______₍ cold ) than Cali
Medellin is _______(near) than villavicencio.
The woman is _________(weak) than the man
Ahora vamos a formar oraciones comparativas
Diamont - Emerald (costly)
The diamont is costlier than the emerald.
Caracas - Panama (interesting)
Caracas is more interesting than Panama.
Math - Eglish (easy)
Plane - jet (rapid)
Diamont - gold (expensive)
Back to class !!! Con esta actividad deberás seguir un hilo conductor y brindarme tu información personal, envía un correo a [email protected] y [email protected] para la creación de las aulas virtuales en la aplicación Google classroom . fecha máxima de envió febrero 15 de 2021.
1. What is your full name?
2. How old are you?
3. In which level are you?
4. What is your favorite class?
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5. In the English class , what are your favourite activities: mark with x
___ reading ___ writing ___ rolle play ____ conversations ____listen music ____ learning vocabularies
6. What is your hobby ?
7. What is your favourite person and why?
8. What is the most useful thing you own?
9. Where do you want to live when you grow up?
10. Describe yourself in three words
1. My name is Tommy Brown
2. I am 15 years old
3. I am in 1001
4. My favourite class is math
5. In the English class my favourite activities are :
X reading ___ writing ___ rolle play X conversations X listening music ____ learning vocabularies
6. My hobby is listening pop music.
7. My favourite person is my mom , because she is very special and lovely with me .
8. My useful thing is my cellphone
9. When I grew up , I would like to live in England.
10. I describe myself : responsible, friendly and polite.
PRACTICO LO QUE APRENDÍ
Taller 1 Exercise 1
Escribe en el espacio el adjetivo que está en el paréntesis con su forma comparativa correcta.
1. The mountain is ______________( high) than the hill.
2. Bogotá is __________₍ cold ) than Barranquilla.
3. Mathematic is ____________₍ difficult ) than English.
4. The elephant is _________(heavy) than the leopart.
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5.Sandra is ________(beautiful) than Berta.
6. Tom is _________(sincere) than Jim.
7. The orange is ___________(sweet) than the lemon.
8. The dog is _________(intelligent) than the cat.
9. Joe is ________(tall) than Melissa.
10. The computer is _________(costly) than the cell phone.
Exercise 2
Forme oraciones comparativas.
1. Bed - chair (comfortable)
2. Ball - earth (round)
3. Edward - ruth (strong)
4. Cindy - Sophie (pretty)
5. Dictionary - magazine (important)
6. Diamont - gold (expensive)
7. Cali - Cucuta (noisy)
8. San Andres - Medellin (interesting)
9. Ben - Andres (dilligent)
10. Car - bike (fast)
Exercise 3
Escoge el adjetivo correcto en su forma comparativa para las siguientes oraciones.
Sweet bright
big brave white
1. The apple is _______than the grape.
2. The dog is _______than the dove.
3. The elephant is _______than the dog
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Exercise 4
4. The cotton is__________than the coal.
5. The sun is ________than the moon
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Exercise 5
¿Qué aprendí? Vas a reflexionar respecto a cómo te sentiste y que tanto aprendiste. 1. ¿Qué aprendiste en esta guía? 2. ¿Qué fue lo que más te gustó? 3. ¿Qué fue lo que menos te gustó? ENVIA EVIDENCIAS DE TU TRABAJO DESARROLLADO AL DOCENTE