inhoud - heilig-hartschool jette · 2019. 2. 16. · stagiair(e) in ons klasje komt. 6. hoe bereid...
TRANSCRIPT
-
Inhoud
1. Is mijn kind klaar voor de kleuterschool?
2. Wanneer mag mijn kind naar de kleuterschool?
3. Vragen van ouders
4. Wie zorgt er voor mijn kind?
5. Stage
6. Hoe bereid ik mijn kind voor?
7. Hoe neem ik afscheid aan de schoolpoort?
8. Wat brengt je kind mee naar school?
9. Wat leert je kind in de onthaalklas?
10. Hoe verloopt een schooldag?
11. Verjaardag vieren in de klas
12. Verteltas
13. Jules gaat logeren
14. Werkzak
15. Nieuwsbrief, themabriefje, heen- en weermapje,
oudercontact …
16. Schooluren en voor- en naschoolse opvang
17. Website
18. Hoe steun ik mijn kind?
19. Wat leert mijn kind in de andere kleuterklassen?
-
1. Is mijn kind klaar voor de kleuterschool?
Alle kinderen mogen naar de onthaalklas komen tussen 2,5 en
3 jaar. Je twijfelt of je kind er klaar voor is? Kom gerust
naar onze school en praat eens met de juf of directie.
Wat kan je kind al?
de jas en muts aandoen
de schooltas terugvinden tussen andere schooltassen
met andere kinderen spelen
zeggen als het naar toilet moet gaan
enkele uren zonder mama of papa
begrijpen dat mama of papa straks terugkomt
hele of halve dagen wakker blijven
Kan je kind al enkele activiteiten van dit lijstje?
Dat is een signaal dat het klaar is voor de school.
-
2. Wanneer mag mijn kind naar de kleuterschool?
Als je kind 2 jaar en 6 maanden oud is, mag het naar de
kleuterschool. Let op, je mag niet zomaar een dag kiezen. Er
zijn 7 instapmomenten op een jaar.
- De eerste schooldag na de zomervakantie - De eerste schooldag na de herfstvakantie - De eerste schooldag na de kerstvakantie - De eerste schooldag van februari - De eerste schooldag na de krokusvakantie - De eerste schooldag na de paasvakantie - De eerste schooldag na Hemelvaartsdag
-
3. Vragen van ouders
Mijn kind heeft bijzondere noden (allergie, epilepsie, een
leer- of ontwikkelingsprobleem, …). Kan het naar een
gewone kleuterschool?
Dat kan zeker, maar bespreek dit met de juf en de
directie voor het instapmoment.
Mijn kind is niet zindelijk. Wat nu?
Wij vragen om vooraf aan de zindelijkheid te werken
zodat de kleuter zelf naar het toilet kan gaan en ook
zegt wanneer hij/zij moet. Wanneer de juf vaak
broeken moet verversen, blijft er niet veel tijd over
voor de klaswerking.
Mijn kind is ziek. Wat nu? Thuisblijven of naar school?
Wanneer je kleuter licht verkouden is, hoef je hem niet
thuis te houden. Heeft hij koorts? Dan blijft hij thuis
tot hij genezen is. Zo niet, maakt hij de andere
vriendjes van de klas toch maar ziek en voelt hij zich
ellendig op school.
Een doktersattest?
Dat is niet nodig, maar gelieve wel de school te
verwittigen via de website-
rubriek afwezigheden:
www.heilighartjette.be
Wachtwoord: sintgoedele
http://www.heilighartjette.be/
-
Is de kleuterschool verplicht?
Neen, de kleuterschool is niet verplicht. Maar je kind
leert er veel. Kleuters leren samen spelen, ruzie
oplossen en zelfstandig werken. Ze leren ook hun
bewegingen controleren en pikken veel nieuwe woorden
op.
Vanaf 6 jaar hebben kinderen leerplicht, dan moeten ze
verplicht naar school.
Mijn kind spreekt geen Nederlands. Mag het naar de
kleuterschool?
Ja, dat mag. Maar door jullie keuze voor een
Nederlandstalige school engageren jullie je om jullie
kind én de school te ondersteunen in het leerproces van
de Nederlandse taal.
Kinderen pikken een taal snel op.
Je moet je kind hierbij wel helpen.
- Zorg ervoor dat je kind zo vaak mogelijk naar school komt.
- Laat je kind naar Nederlandstalige programma’s op televisie kijken. Laat het Nederlandstalige
kinderliedjes beluisteren.
- Ga af en toe naar de bibliotheek en haal eens een tof prentenboek om voor te lezen, een Nederlandstalige cd
of een leuke Nederlandstalige kinderfilm (Nijntje,
Musti, Plop, …)
- Respecteer de schooltaal en spreek Nederlands met je kind tijdens een schoolactiviteit, bij het brengen en
halen van je kind …
-
- De school helpt je graag bij het zoeken naar een gepaste cursus Nederlands in uw woon- of
werkomgeving.
-
4. Wie zorgt er voor mijn kind?
Je kapoen zit in de onthaalklas bij juf
Ellen K0A (links) of juf Marlies K0B
(rechts)
Jules is onze klaspop. Hij gaat op vrijdag bij een
kindje uit de klas logeren.
Juf Sandra is onze
kinderverzorgster. Zij komt op dinsdag,
woensdag, donderdag en vrijdag namiddag
mee helpen in de klas met knutselen, jassen
aantrekken, het tien-uurtje, wondjes
verzorgen, kindjes troosten en nog zoveel
meer.
Juf Marjolein is de leerkracht
Bewegingsopvoeding
(BWO). Zij leert je peuter bewegen
tijdens zijn
sportlessen.
Gokondersteuning (1ste kleuterklas) Zij
helpt kinderen die extra ondersteuning nodig
hebben.
-
Juf Elke staat ook in voor gokondersteuning
(1ste en 2de kleuterklas). Zij helpt de kinderen
die meer ondersteuning nodig hebben.
Juf Sandy, de coördinator van de
zorg/gokwerking op school + ondersteuning
van zorgleerlingen en beleid op leerkracht- en
schoolniveau.
Juf An is onze gokjuf (3de kleuterklas en 1ste
leerjaar). Zij helpt ook kinderen die extra
ondersteuning nodig hebben.
Juf Margot is onze muzische juf. Zij zal
muzische lesjes geven zoals; zingen, dansen,
muziek maken, toneel spelen, …
Juf Ayla, juf Joyce en juf Katinka doen
samen de bewakingen. Zij staan ook in voor
de begeleiding naar/in de warme refter
samen met juf Valerie.
’s Avonds kan je je kind bij hen terugvinden
tussen 15.10u en 18u.
Verwittig hen, alstublieft, wanneer je
uitzonderlijk niet tijdig (vóór 18u) je kind kan
ophalen. GSM juf Joyce: 0471/08.36.90
GSM juf Katinka: 0495/28.29.65
-
Juf Magda is de directrice van de Heilig-
Hartschool. Zij leidt onze school en bespreekt
met de juffen en de meesters hoe ze goed
onderwijs kunnen geven aan alle kinderen. Jullie
kunnen altijd bij haar terecht met vragen en
opmerkingen.
Juf Ilse is de secretaresse van de school. Bij haar
kan je terecht voor alle vragen rond de
schoolfacturen en de schoolverzekering.
Juf Valerie is administratief medewerker
en helpt ook tijdens de warme refter. Zij zal
ook instaan voor de preventie, …
Juf Georgette is de
onderhoudsmedewerker van de school.
Meester Sven is klusjes- en onderhoudsman.
Betty is de coördinator van onze Brede School “de
verrekijker”. Zij zorgt voor een goede samenwerking tussen
de school en haar partners en organiseert veel naschoolse
activiteiten.
-
5. Stage
Soms gebeurt het dat studenten van de hogeschool stage
komen lopen op onze school. Wanneer dit het geval is, krijg
je zeker een briefje mee naar huis waarin staat welke
periode de stagiair(e) in de klas zal zijn. Het spreekt voor
zich dat ik steeds in de buurt zal zijn wanneer er een
stagiair(e) in ons klasje komt.
-
6. Hoe bereid ik mijn kind voor?
Naar school gaan is een grote stap. Hieronder volgen enkele
tips om de overgang wat makkelijker te laten verlopen.
Leer je kind al …
- de muts opzetten - de jas/broek uit- en aantrekken - eigen spulletjes herkennen - met andere kinderen spelen - afscheid nemen - zeggen wanneer het naar het toilet moet
Vertel ook regelmatig over de kleuterschool.
Oefen met het openen en sluiten van de schooltas.
Maak duidelijk dat mama of papa straks terugkomt.
-
7. Hoe neem ik afscheid aan de
schoolpoort?
- Hou je sterk, ontspan en wees vriendelijk.
- Laat zien dat je de leerkracht vertrouwt.
- Hou het afscheid kort, stel het niet uit. - Vertel duidelijk dat jij (oma of …) je kind komt ophalen - Zeg je kind op voorhand duidelijk dat het blijft eten op
school, naar de naschoolse opvang gaat …
- Geef zijn lievelingsknuffel of doekje mee. Jouw zakdoek kan ook wonderen doen als troost. Eventueel
een tutje.
- Wees op tijd zodat het afscheid rustig verloopt en je kind niets mist van het ochtendritueel.
- Doe thuis zo gewoon mogelijk over naar school gaan. Alle kinderen gaan naar school, je bent zelf ook
geweest. Zeg ‘je mag naar school gaan’ en niet ‘je moet
naar school gaan’.
Naar school gaan is een grote verandering voor je kind.
Misschien huilt je kind vaak, is het sneller moe, plast het
weer in bed… Dat is normaal. Meestal zijn die problemen na
enkele weken over.
Laat je kind regelmatig naar school gaan. Dan hoeft het zich
niet telkens opnieuw aan te passen aan het ritme, de
afspraken en de klasgenootjes.
Geef mij een kusje aan de poort en ga dan snel weer voort.
Dag mama, dag papa, ga nu maar vlug.
Voor je ’t weet zie je me hier terug.
-
8. Wat brengt je kind mee naar school?
Wanneer nieuwe kleuters voor het eerst naar school komen,
vraag ik om het volgende mee te brengen:
- Familiefoto’s (namen niet vergeten te noteren zodat ik
weet hoe je kind deze mensen aanspreekt)
- Natte doekjes
- Doos zakdoekjes
- Reserve kledij (onderbroek, hemdje, kousen, broek, T-
shirt, trui) met naam tekenen, aub!
Niet vergeten om overal de naam van je kind op te
vermelden (zeker en vast de voornaam)
-
Kies een boekentas die je kind zelf kan openen en sluiten,
met stevige draagriemen, zonder wieltjes. Vergeet niet om
op alles de naam van je kind te zetten.
Een schooldag is een heel drukke dag. Wen je kind al aan het
uur van slapengaan. Tot 4 jaar heeft jouw kapoen gemiddeld
12u slaap nodig!
-
9. Wat leert je kind in de onthaalklas?
In de hoekjes leert je kind:
- eigen fantasie uiten - fantasie gebruiken - speelgoed uithalen en opbergen - samen spelen met anderen - ontdekken wat het leuk vindt - opdrachten begrijpen en uitvoeren - ...
In de kring leert je kind:
- naar anderen luisteren en naar verhalen luisteren - zelf iets vertellen - de beurt afwachten - nieuwe woorden oefenen en gebruiken - ...
Tijdens het turnen leert je kind:
- het lichaam ontdekken - eigen bewegingen coördineren - ...
Tijdens de hele dag leert je kind:
- afspraken naleven - hulp vragen - ...
-
10. Hoe verloopt een schooldag?
7.30 – 8.30
8.10 – 8.30
De ochtendopvang start om 7u30. Om 8u30
rinkelt de schoolbel. De kleuters komen naar
de klas en de schooldag begint.
De eerste week van een instapmoment komen
de kleuters in de klas rond 8u10, samen met
hun klasjuf. In de tweede week zal de klasjuf
op de speelplaats te vinden zijn om 8u10.
Vanaf de derde week zetten de kleuters hun
eigen stapjes op de kleuterspeelplaats.
8.30 – 8.45
8.45 – 9.00
We hangen de jas aan de kapstok en gaan
samen naar toilet. Eens ze terug aan hun
kapstok zijn, nemen de kinderen hun mapje
uit hun schooltas. De juf komt langs om te
kijken of er een berichtje in staat. Wanneer
we de klas binnenstappen, nemen de kinderen
plaats in de kring.
Onthaalmoment in de kring: we zingen samen
“goeie morgen”. We maken klaspop ‘Jules’
wakker. Daarna kijken we wie er vandaag in
het klasje is: we zeggen goeiemorgen aan de
juf en leggen onze klasknuffel in de zetel bij
Jules.
We kijken samen naar de daglijn a.d.h.v .
foto’s. We sluiten het onthaal af met een
bewegingsliedje: ‘Handjes zwaaien heen en
-
weer …’
Op maandag worden er twee foto’s uit een
zakje getrokken. De ene kleuter mag op
woensdag de verteltas mee naar huis nemen,
de andere mag vrijdag de logeertas samen
met Jules mee naar huis nemen.
Na het weekend komen beide tassen terug.
09.00 – 09.40
We spelen in de hoekjes van de klas.
9.40 – 10.15
We ruimen alles op, wanneer het opruimlied
wordt opgezet.
We nemen onze schooltas en maken hem
samen leeg. Wiens boekentas leeg is, neemt
zijn fruitdoosje en eet zijn fruit op. Wie
klaar is, legt zijn doosje weer terug in de
schooltas en neemt zijn flesje water.
We maken nog even tijd voor het toilet.
Daarna nemen we onze jas mee in de klas en
trekken de jassen aan om buiten te gaan
spelen.
-
10.15 – 10.30 We gaan een kwartiertje buiten spelen op de
speelplaats.
10.30 – 10.45
10.45 – 12.00
We gaan samen naar het toilet.
Nog tijd om even te spelen en te werken in de
hoekjes van de klas.
We sluiten de voormiddag af met een
muzikaal moment: samen zingen, een versje
vertellen, een zintuiglijk spel spelen,
bewegingsdansjes maken …
12.00 – 12.10 We dekken de tafels voor het middageten.
Kleuters die warm eten doen hun jas aan, de
andere maken eventueel nog een toiletbezoek.
Kleuters die thuis gaan eten , mag je om
12u10 afhalen in de klas.
12.10 – 12.30
Boterhammen eten in de klas.
12.30 – 13.25 Speeltijd op de speelplaats of in de tuin.
-
13.25 – 13.35
Toiletbezoek.
13.35 – 14.40 Vrijspel in de hoekjes van de klas.
14.40 – 14.45 We ruimen alles op, wanneer het opruimlied
wordt opgezet.
14.45 – 14.55 Afsluiten van de dag: We leggen Jules en de
knuffels van de kleuters weer terug in het
bed.
14.55 – 15.10
We doen onze jas aan en nemen onze
schooltas mee naar buiten.
Tot morgen allemaal!
-
11. Verjaardag vieren in de klas
De verjaardag van jullie kleuter
laten we niet zomaar voorbijgaan.
De juf geeft op voorhand een
briefje mee met de vraag of jullie
al dan niet op de voorziene dag de
verjaardag van je kleuter in de
klas willen vieren.
We zingen samen
verjaardagsliedjes, maken
vuurwerk met onze handen, … De
vriendjes van de klas maken ook een groepswerkje voor de
jarige en natuurlijk krijgt het een verjaardagskroon.
Jullie mogen een cake, een droge wafel, een koek of iets
gezond mee naar school brengen om te trakteren . Opgelet:
er worden geen zakjes snoep of chips aan de kleuters
uitgedeeld. Een cadeautje voor de klas is ook vrijblijvend.
Eventueel een leuk boek, gezelschapspel …
-
12. Verteltas
Een verteltas is een tas met een prentenboek. In de tas vind
je ook materialen en spelletjes rond het thema van het boek.
Iedereen mag de tas een keertje mee naar huis nemen. De
kinderen kunnen er thuis samen met mama of papa uit
vertellen, mee spelen, in werken,...
Waarom geven we een verteltas mee naar huis?
- Lees en voorleesplezier vergroten: door de verteltas
wordt de leesbeleving van kind en ouder gestimuleerd en
geprikkeld. Kinderen ervaren boeken op een plezierige,
spannende manier. Dit stimuleert kinderen om meer te lezen
en ouders om meer voor te lezen.
- Taalontwikkeling van ouder en kind: de verteltas biedt
veel materialen aan om op een speelse manier de
woordenschat, het taalbegrip en het taalgebruik van kind en
ouder te bevorderen.
- Ouderparticipatie en ouderbetrokkenheid: De ouders
worden betrokken bij het onderwijs en bij de ontwikkeling
van hun kind. Door de verteltas wordt het klasgebeuren
doorgetrokken naar de thuissituatie.
Hoe lang mag je de tas lenen?
Je krijgt de verteltas op vrijdag mee naar huis en we
verwachten ze op maandag na het weekend terug op school.
Je mag de tas dus 2 dagen thuis houden.
Het is erg belangrijk dat je de tas netjes houdt en dat je
ervoor zorgt dat er geen materiaal verloren of stuk gaat.
Alles wordt nagekeken en terug mee naar school gebracht.
Hoe kan je de verteltas gebruiken?
- Lees samen met je kind het prentenboek. Je kan ook samen
het verhaal bekijken of beluisteren met CD.
-
- Daarna kunnen jullie aan de slag gaan met de andere
materialen in de tas.
- Na afloop zou het leuk zijn om het evaluatieblaadje in te
vullen samen met je kleuter.
Hopelijk beleven jullie samen veel plezier aan de verteltas!
13. Jules gaat logeren
Jules, onze klaspop, heeft een grote
betekenis voor de kindjes. Hij is een
echt maatje voor hen. De kleuters
kunnen voor hem (leren) zorgen, hem
geheimen vertellen, verdriet met hem
delen (Jules kan immers heel goed
troosten), helpen bepaalde problemen te
overwinnen en nog veel meer. Hij speelt
in ons klasje dan ook een belangrijke rol.
Jules mag elk weekend met een kleuter mee naar huis om er
het hele weekend te spelen. De kindjes kunnen heel wat
leuke dingen doen met Jules zoals knuffelen, spelen, liedjes
zingen, hem “wassen”, aankleden, eten geven, ... Kortom, goed
voor hem zorgen. Op maandag komt Jules echter altijd
terug naar school! In het logeerboekje mogen jullie graag
de belevenissen vertellen en, wat zeker leuk is, enkele foto’s
of tekening bij kleven.
Geschreven en afgebeelde ervaringen van het afgelopen
weekend worden in de kring voorgelezen en bekeken. De
kinderen komen op die manier persoonlijk in beeld en er is
even aandacht voor de wereld van thuis, die voor kinderen o
-
zo belangrijk is! Alle kindjes van de klas luisteren
aandachtig, want Jules is een beetje van hen allemaal. En als
het weer weekend is, dan wordt er opnieuw een ander kindje
erg blij gemaakt!
Alvast bedankt voor jullie gastvrijheid, want Jules komt
graag bij iedereen logeren!
Hopelijk beleven jullie een fijne tijd samen!
14. Werkzak
Voor de vakantie krijgt je kind de werkzak mee naar huis.
Hierin zitten al de werkjes die het de afgelopen weken in de
klas heeft gemaakt. Je maakt deze zak thuis leeg. De
tekeningen en werkjes blijven thuis, maar de werkzak wordt
zo snel mogelijk terug mee naar school gegeven.
Na de vakantie brengt je kind de werkzak weer LEEG mee
naar school.
Juf Ellen/juf Marlies
-
15. Nieuwsbrief, themabriefje, heen- en weermapje,
oudercontact
Op vrijdag krijgen jullie via mail een algemene nieuwsbrief
en een wekelijks prikbord.
Hierin staat wat we de week nadien in de klas gaan doen.
Bij “allerlei” staan soms taakjes om materialen mee te
brengen, eventueel voor te bereiden.
Het heen- en weermapje graag dagelijks leeg maken. Bij een
berichtje: gelieve een paraaf te zetten, zodat ik weet dat je
alles gelezen hebt en terug in de boekentas van je kind hebt
gestoken. In het mapje steekt een fiche. Hierop mag je
gerust iets neerpennen. Dit kan zowel een mededeling als
een vraag zijn. De mapjes worden elke dag nagekeken en
beantwoord.
Spreek gerust de juf ’s ochtends of na school aan op de
speelplaats indien je met een vraag zit.
Op het oudercontact: dit is een belangrijk moment waar je
samen met de juf je kind bespreekt. Wat zie je thuis? Wat
ziet de juf in de klas? Hoe is je kind tussen klasgenootjes?
Spreek je geen Nederlands? Neem dan een vriend of
familielid mee die voor jou kan vertalen. Deze moet wel
ouders zijn dan 18jaar.
-
16. Schooluren en voor- en naschoolse opvang
Maandag: 8u30 – 12u10 en 13u25 – 15u10
Dinsdag: 8u30 – 12u10 en 13u25 – 15u10
Woensdag: 8u30 – 12u10
Donderdag: 8u30 – 12u10 en 13u25 – 15u10
Vrijdag: 8u30 – 12u10 en 13u25 – 15u10
Indien je je kind op maandag-, dinsdag- donderdag- of
vrijdagmiddag wil komen afhalen, kan dit om 12.10u in de
klas.
’s Avonds (avondbewaking) van 15.10u tot 18.00u kan je je
kind op de kleuterspeelplaats ophalen, bij goed weer op het
grasplein (maandag en donderdag). Bij vriesweer zitten de
kleuters in de speelzaal. Daar krijgen ze hun koek en mogen
ze nadien met speelgoed spelen.
Op woensdagmiddag kan je je kind op de kleuterspeelplaats
komen afhalen tussen 12.10 u en 13 u.
Mag ik vragen dat wanneer je je kind ophaalt, je dit ook
meedeelt aan de juf die op dat moment toezicht doet?
Bedankt hiervoor.
-
17. Website
Onze school heeft een website waarop je ook steeds
informatie kan terugvinden zoals de nieuwsbrief, de
schoolbrochure, het menu van de warme refter, foto’s van
de klas, …. Ga zeker eens een kijkje nemen op
www.heilighartjette.be. (via “kleuterschool” en dan naar
beneden scrollen en klikken op “K0A” (juf Ellen) of “K0B”
(juf Marlies).
18. Hoe steun ik mijn kind?
- “Zullen we samen spelen?” Zorg voor een veilige en leuke thuis. Een plaats waar je kind zich goed voelt.
Laat je kind actief zijn en allerlei nieuwe dingen
ontdekken.
- “Flink van jou!” Om te leren heeft je kind aanmoediging en steun nodig.
- Los jij alle kleine dagelijkse probleempjes van je kind zelf op? Of stimuleer je het om zelf een oplossing te
zoeken? Ook dat is steunen.
http://www.heilighartjette.be/
-
- “Dat mag niet.” Leer je kind wat mag en niet mag. Dat lukt het best als het dagelijkse leven voorspelbaar en
duidelijk is.
- “Dat kan je zelf, probeer maar.” Ken jij je kind? Weet je wat je op zijn leeftijd kan verwachten (dat het al
zonder morsen eet, zijn eigen sokken aantrekt …)?
Verwacht niet meer, maar ook niet minder dan wat je
kind aankan.
- “Morgen verwen ik mezelf.” Mama of papa zijn vraagt veel energie. Maar je hebt ook recht op tijd voor
jezelf, je partner, vriendschap en ontspanning. Kinderen
hoeven niet je hele leven te bepalen. Denk ook eens aan
jezelf.
-
19. Wat leert mijn kind in de andere kleuterklassen?
Stap voor stap op zijn eigen tempo zal je kind nog veel
ontdekken in de kleuterschool.
Je kind:
- voelt en experimenteert met verf, klei, pareltjes, … - went aan de schoolse opdrachten - traint zijn geheugen met versjes en liedjes - leert zijn taakjes afwerken - leert er zijn potlood juist vasthouden - ontdekt rijmwoorden (zon rijmt op ton bijvoorbeeld) - leert zijn lichaam te gebruiken: hinkelen, bal opvangen,
...
- wordt aangemoedigd om zijn plan te trekken: veters strikken, …
- durft te praten voor de hele klas - denkt na over oplossingen voor kleine problemen - oefent eenvoudige schrijfbewegingen - leert steeds meer ‘abstracte’ begrippen: meer, minder,
hoger, kleiner, …
- leert nieuwe woorden bij - merkt het verschil tussen klanken (het verschil tussen
‘f’ en ‘v’ bijvoorbeeld)
- ...
De kleuterschool is een hele goede voorbereiding op het
eerste leerjaar.
-
Heilig-Hartschool Jette
Heilig-Hartlaan 6
1090 Jette
Tel: 02/479.62.42
E-mail: [email protected]
Website: www.heilighartjette.be
http://www.heilighartjette.be/