Iniciativa Preescolar de Virginia

Manual Para la Familia2017-2018

www.rvaschools.net

Mensaje del equipo de VPI

Apreciadas Familias,

¡Bienvenidos al año escolar 2017-2018!

Usted ha tomado la decisión correcta al registrar a su hijo para el Programa de Iniciativa Preescolar de Virginia (Virginia Preschool Initiative VPI), dónde estamos comprometidos a proporcionar un programa de desarrollo infantil integral de alta calidad para nuestros estudiantes y sus familias.

Durante el año escolar, su hijo aprenderá las habilidades académicas, sociales y emocionales necesarias para un camino de éxito en la escuela y en la vida. Es muy importante que su hijo asista a la escuela todos los días.

En VPI el día escolar ha sido diseñado para ser una experiencia de aprendizaje constante. Tardanzas y ausencias puede interrumpir y disminuir las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes.

Los padres son los primeros y más importantes maestros en la vida de sus hijos. Les pedimos que se involucren lo más que puedan en la educación de sus hijos. La mejor manera de estar involucrados es hablando con sus hijos todos los días, preguntándoles acerca de su día en la escuela y de lo que aprendieron. Por favor visite la clase de su hijo, forme parte de las actividades de participación familiar, hágase miembro del comité de padres y manténgase en constante comunicación con el maestro de su hijo.

Es nuestro deseo que cada estudiante, familia y personal del Programa Iniciativa Preescolar de Virginia tenga un año escolar lleno de éxito y satisfacción personal.

Reglas de AsistenciaLas Escuelas Públicas de Richmond (RPS) reconocen que el éxito del estudiante empieza con la asistencia diaria a la escuela. Todos los estudiantes deben asistir a la escuela diariamente.

Expectativas de asistencia para estudiantes◾ Llegar a tiempo a la escuela todos los días.◾ Quedarse en la escuela todo el día, todos los días.◾ Pedir ayuda si hay preocupaciones académicas o de otro tipo (es decir, dificultad con el trabajo escolar, no hay transporte, problemas de seguridad).◾ Pedir a los maestros el trabajo de recuperación de días de ausencia y completar las asignaciones.

¿Qué pueden hacer los padres?Nosotros no queremos que su niño se quede atrás en la escuela y se desanime. Asegúrese de que su hijo asista a la escuela todos los días y llegue a tiempo. Estos son algunos consejos prácticos para ayudar a mantener la asistencia■ Explicar a su hijo que usted valora la educación y que la escuela es importante■ Establecer y seguir un horario regular para ir a dormir■ Planear para el próximo día escolar la noche anterior (revisión de tareas, preparar la ropa, alistar la mochila).■ Asegúrese de que su hijo llegue a la escuela a tiempo y se quede todo el día, cada día.■ Planear las citas médicas, dentales y otras antes o después de la escuela.■ Si las citas deben ser durante el día escolar, no tome todo el día fuera de la escuela.■ Participar en la carrera académica de su hijo revisando la tarea y el reporte de los maestros.■ Trabajar en colaboración con la escuela, asistir a conferencias y funciones de la escuela.

Las ausencias justificadas e injustificadasAusencias justificadas son cuando un estudiante está ausente de la escuela con la aprobación de los padres y una excusa válida aceptada por la escuelaEjemplos de ausencias justificadas incluyen:■ Enfermedad del estudiante (si esta fuera más de 3 días se requiere una nota del doctor)■ Muerte en la familia inmediata del estudiante■ Días hábiles para actividades religiosas■ Circunstancias inusuales de emergencia según lo aprobado por el directorCuando un estudiante regresa a la escuela después de una ausencia, se requiere una nota del padre / tutor legal, médico o tribunal para ser enviado dentro de los 5 días de la ausencia. La nota debe incluir la fecha (s) de la ausencia y la razón. Las ausencias del estudiante sin una nota se registrarán como injustificada. Las ausencias injustificadas son cuando un estudiante está ausente de la escuela sin una excusa válida, con o sin el consentimiento de los padres.

Los padres y las familias tienen el

impacto más importante y duradero en

el aprendizaje y el desarrollo de los

niños. Cuando los padres participan, los

estudiantes logran más, exhiben

actitudes y comportamientos más

positivos, y se sienten más cómodos en

un lugar nuevo.

El equipo de Participación familiar de VPI

espera con entusiasmo trabajar con

ustedes para que todas las familias

estén involucradas.

¡Por favor no dude en contactarnos!

Tiana Simmons, twilson@rvaschools.net

Promotora de los Servicios a la Familia

Oficina: 780-6087

Gloria Y Keating

gkeating@rvaschools.net

Especialista en la Participación Familiar

Oficina: 780-5041 Cell: 503-3501

Maneras en que pueden involucrarse:Haciendo copias en la escuelaPreparando materiales de arte, ciencia y otros proyectosDoblando y grapando páginasHaciendo playdough (también se puede hacer en casa)Diseñando o simplemente poniendo los anunciosColgando obras de arte en el pasilloCortando láminasOrdenando el papel de construcciónSacando punta a los lápicesPoniendo la tapadera a los marcadores para que no se sequenTirando las crayolas viejas y poniendo nuevasLimpiando las mesas y superficies de trabajoLimpiando y llenando las botellas de pegamentoLimpiando las brochas y llenando los botes de pinturaOrganizando las estampas y tintaRegresando los libros a la bibliotecaBuscando recursos para las próximas leccionesAyudando a limpiar la jaula de las mascotasPoniendo agua a las plantasLlenando sobres para mandar a los otros padresRevisando las carpetas y mochilas de los estudiantesLeyendo a los niñosEscuchando a los niños contar una historiaRepasando la listas de palabras con los niñosPracticando lo que están aprendiendo con los niñosCaminando por el salón mientras los niños trabajan en silencioAyudando a la maestra con un grupo pequeñoContando historias relacionados con la lecciónAyudando a los estudiantes a ponerse al corriente si faltaronJugando juegos de mesa con grupos pequeños de niñosSiendo un chaperón en los viajes de la escuelaDando presentaciones a la clase (por ejemplo, lecciones de seguridad si es policía, clases de cuidado dental si es dentista)Ayudando a llenar los pedidos de librosPlaneando fiestas u otros eventos especialesTomando y/o organizando fotografías de la claseAyudar a escribir y/o editar las noticias para los padres

Haz escuchar

tu voz

El Comité de Padres de VPI se junta una vez al mes y es una excelente oportunidad para

que las familias se involucren.

La Primera junta sera el

Miércoles 27 de septiembre en

Blackwell Preschool Center

238 E 14th Street Richmond, VA 23224

De 10:00 a 11:30 am

Tendremos un refrigerio

2016-2017 Comite de Padres

Aprendemos, trabajamos y nos divertimos juntos

¡Los niños siempre son bienvenidos!

¡Hemos planeado eventos excelentes para nuestras familias de VPI este año!Por favor revisen la mochila de sus hijos todos los días para recibir

información sobre los eventos próximos.

Martes 5 ¡Primer dia de escuela!Miercoles 27 Junta de Comite de Padres en Blackwell Preschool Center de 10:00 a 11:00 am

Septiembre

Octubre

Martes 3 Clase de aptitudes Socioemocional para padres

Martes 10 Clase de aptitudes Socioemocional para padres

Martes 17 Clase de aptitudes Socioemocional para padres

Sábado 21 Feria de la Familia Martes 24 Clase de aptitudes Socioemocional para padres

Miércoles 25 Junta de Comité de Padres en MLK Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Miércoles 31 Clase de aptitudes Socioemocional para padres

Noviembre

Sábado 11 Desayuno para Hombres Lunes 13 - Viernes 17 Semana de Involucramiento Familiar Miércoles 15 Junta de Comité de Padres en Blackwell Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Friday 17 Winter Resources and Clothing Drive Miércoles 22 - Viernes 24 Días de Acción de Gracias

Diciembre

Miércoles 13 Junta de Comité de Padres en MLK Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Lunes 18 - Lunes 1 Vacaciones de Invierno

Enero

Miércoles 3 Clases de como ayudar a sus hijos con Matemáticas Miércoles 10 Clases de como ayudar a sus hijos con Matemáticas Miércoles 17 Clases de como ayudar a sus hijos con Matemáticas Miércoles 24 Clases de como ayudar a sus hijos con Matemáticas Miércoles 24 Junta de Comité de Padres en Blackwell Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Miércoles 31 Clases de como ayudar a sus hijos con Matemáticas

¡Hemos planeado eventos excelentes para nuestras familias de VPI este año!Por favor revisen la mochila de sus hijos todos los días para recibir

información sobre los eventos próximos.

El Mes de Amor por Nuestras FamiliasJueves 8 Noche de Pintura con MamáMiércoles 28 Junta de Comité de Padres en MLK Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Febrero

Marzo

Clases con Family and Adolescent Services Lunes 19 - Viernes 23 Semana de Involucramiento Familiar Miércoles 28 Junta de Comité de Padres en Blackwell Preschool Center de 10:00 a 11:00 am

Lunes 2 - Viernes 6 Vacaciones de PrimaveraMiércoles 25 Junta de Comité de Padres en MLK Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Miércoles 25 Intercambio de RopaSábado 28 Feria de la Salud

Mayo

Jueves 3 Clases de como ayudar a sus hijos con lectura/escritura

Jueves 10 Clases de como ayudar a sus hijos con lectura/escritura

Jueves 17 Clases de como ayudar a sus hijos con lectura/escritura

Miércoles 23 Junta de Comité de Padres en Blackwell Preschool Center de 10:00 a 11:00 am Jueves 24 Clases de como ayudar a sus hijos con lectura/escritura Viernes 25 Comida de Reconocimiento para Voluntarios Jueves 31 Clases de como ayudar a sus hijos con lectura/escritura

Junio

Mes de Preparación para el Kinder Jueves 7 Noche de Boliche con Papá Viernes 15 Ultimo Dia de Escuela para Estudiantes

Abril

Aulas de VPI El Programa de Iniciativa Preescolar de Virginia ofrece a

nuestras familias dos tipos de aulas

Aula VPI:Clases de educación general proporcionan oportunidades para que todos los estudiantes aprendan junto a sus compañeros. Estos salones tienen un maestro y un asistente de instrucción por clase. Los beneficios de la educación general:

● Todos los niños son capaces de formar parte de su comunidad y desarrollar un sentido de pertenencia y estar mejor preparados para la vida en la comunidad con niños y adultos.

● Se fomenta la participación de los padres en la educación de sus hijos y las actividades de sus escuelas locales.

● Proporciona a todos los niños la oportunidad de desarrollar amistades con los otros. Amistades ofrecen modelos y oportunidades de crecimiento.

Aula VPI-I:Aulas de inclusión asegurar oportunidades para los estudiantes con discapacidades para aprender junto a sus compañeros no discapacitados en clases de educación general. Aulas VPI-I tienen un maestro, un asistente de instrucción y un maestro PDD por clase. Los beneficios de la inclusión:

● Los niños con diferentes capacidades son a menudo más motivados cuando aprenden en las clases rodeados de otros niños.

● Permite a los niños trabajar en metas individuales, mientras están con otros estudiantes de su misma edad.

● Se fomenta la participación de los padres en la educación de sus hijos y las actividades de sus escuelas locales.

● Se fomenta una cultura de respeto y pertenencia. También ofrece la oportunidad de conocer y aceptar las diferencias individuales.

Procedimiento

Durante Clima

Inclemente

¿CÓMO SE NOTIFICA AL PÚBLICO?

El distrito Utilizará varias formas para comunicar cambios en el horario de las escuelas debido a clima inclemente. Una vez que se haya hecho la decisión anuncio será enviado usando los siguientes medios de comunicación:Sitio web del distrito: rvaschools.netFacebook.com/RichmondPublicSchoolsTwitter.com/RPS_SchoolsMobile appEstaciones locales de televisión WTVR CBS 6 News, WRIC ABC 8 News y WWBT NBC 12 News.Cuando sea apropiado, dependiendo de la hora, RPS también se comunicará usando el sistema de comunicación ParentLink.Es importante que la escuela tenga su información actualizada.

¿Cuando se toma la decisión?

Normalmente vamos a tomar la decisión antes de las 5:00 am o antes con el fin de notificar a los medios locales y publicar la decisión en el sitio web RPS.

¿Qué decisiones se harán?

En base a la mejor información disponible vamos

a hacer una de las siguientes opciones con

respecto a la escuela / apertura de la oficina,

retraso o cierre:

1) Todas las escuelas y oficinas se abrirán a

tiempo.

2) Las escuelas y oficinas estarán cerradas.

3) Las escuelas estarán cerradas; algunas

oficinas estarán abiertas (a tiempo o apertura

tardía).

4) Un hora de apertura retardada - habrá un

retraso de una hora en la apertura y el

transporte de recogida (si las escuelas están

abiertas).

5) Dos horas de apertura retardada - habrá un

retraso de dos horas en la apertura y el

transporte de recogida (si las escuelas están

abiertas).

6) Cierre temprano de escuelas - los

estudiantes saldrán de la escuela antes de lo

normal para asegurar la llegada segura a casa

como resultado de las inclemencias del tiempo.

A menudo, esto incluirá un aviso de que las

actividades escolares durante la tarde se

cancelan, lo que significa que sus hijos deben ir

directamente a casa.

Instrucciones Para Días De Enfermedad

Ayúdenos a mantener a todos nuestros estudiantes sanos siguiendo las instrucciones para los días de enfermedad.

Si su hijo se enferma y no se siente lo suficientemente bien como para participar en la escuela, debe mantener al niño en casa hasta que los síntomas mejoren. Esto también puede ayudar a prevenir la propagación de la enfermedad a otros estudiantes y personal. Éstos son algunos ejemplos de cuándo su hijo debe quedarse en casa:

❏ El estudiante tiene una temperatura mayor de 100 grados❏ El estudiante presenta dolor de estómago, vómitos o diarrea❏ El estudiante presenta frecuente tos seca, hacky o con flemas❏ El estudiante presenta cualquier descarga o secreción de los ojos, las orejas, la nariz o

llagas abiertas❏ El estudiante tiene una enfermedad contagiosa ❏ Dolor de garganta,❏ Dolor de oído❏ El estudiante es débil o fatigado❏ Erupción no diagnosticada o infección de la piel (sarna, impétigo, molusco, la tiña del

cuero cabelludo)

Muchas enfermedades infantiles terminan pronto y no son motivo de preocupación. Sin embargo, si los síntomas son severos y aparecen o persisten durante más de 24 horas, por favor de seguimiento con el médico de su hijo. Su hijo puede regresar a la escuela cuando él / ella está lo suficientemente bien como para participar en la escuela y es libre de fiebre por 24 horas sin el uso de antipiréticos (paracetamol, ibuprofeno, etc.). Una nota del médico que indica que un niño está listo para regresar a la escuela puede ser necesaria para algunas enfermedades.

Recuerde que la mejor defensa contra los gérmenes y enfermedades transmisibles es lavarse bien las manos. Por favor anime a su niño a participar en el lavado efectivo de manos con agua tibia y jabón a menudo.

Cuando su hijo está enfermo, es extremadamente importante que se comunique con la escuela para avisar a la maestra. Por favor envíe una nota del médico cuando su hijo regrese a la escuela.

SERVICIOS DE EMERGENCIA Y RECURSOS

COMUNITARIOS

AYUDA PUEDE ESTAR A UNA LLAMADA DE DISTANCIA

línea de emergencia 911. Una emergencia es cualquier situación que requiera asistencia inmediata de la policía, los bomberos o una ambulancia. 2-1-1 Virginia es un servicio gratuito que puede ayudar a encontrar los recursos locales que necesite, 24 horas al día, siete días a la semana. Puede encontrar información en línea en www.211virginia.org o llame al 2-1-1 para hablar con un especialista. Buscando el cuidado de niños? Visita Virginia Cuidado de Niños para encontrar información útil para los padres, proveedores y comunidades sobre la importancia, beneficios y normas de atención infantil segura y de calidad. También puede buscar un proveedor de cuidado de niños cerca de usted. www.childcareva.com

Richmond Behavioral Health Authority www.rbha.orgMain Line 804-819-4000 Crisis Services-24 Hour 804-819-4100 TDD 804-819-4145 Alcoholics Anonymous www.aa.org 804-355-1212 AIDS/STD Hotline 800- 533-4148 American Red Cross 804-780-2250 Central Virginia Food Bank 804-521-2500 Child Abuse Hotline 1-800-552-7096 Child Savers 804-644-9590 City of Richmond Office of Multicultural Affairs 804-646-0145 ESI Women’s Shelter 804-358-7747 Good Samaritan Inn 804-231-9995 National Suicide Prevention Hotline 1-800-852-8336 Narcotics Anonymous-Richmond Area 804-965-1871 Poison Control 800-222-1222 Pregnancy Hotline 866-259-5708 Richmond Department of Social Services 804-646-7212 Safe Harbor 804-287-7877 Salvation Army 804-225-7470 Virginia Department for the Deaf and Hard of Hearing 804-662-9502 YMCA 24-Hour Domestic Violence/Sexual Assault Hotlines 804-643-0888

Iniciativa Preescolar de VirginiaPolítica de Conducta de Familias y Personal

Primera Parte

En VPI creemos que el personal, los padres y los niños tienen derecho a un entorno seguro y protegido en qué trabajar. Comportamiento que ocasione acoso, alarma o angustia a los usuarios de las instalaciones es contraria a los objetivos del programa preescolar.

Objetivos:

➢ Que todos los miembros de la comunidad VPI se tratan entre sí con respeto.

Expectativa:

➢ Que los adultos den un buen ejemplo a los niños en todo momento, mostrándoles cómo llevarse bien con todos los miembros de la escuela y la comunidad en general.

➢ Que ningún miembro del personal, los padres o los niños sean las víctimas de la conducta abusiva o de amenazas de otros adultos en las instalaciones de la escuela.

➢ Agresiones físicas y el comportamiento amenazante, lenguaje abusivo o insultante verbalmente o por escrito, al personal, los administradores, los padres y los niños y otros usuarios de las instalaciones de la escuela no será tolerado y dará lugar a la retirada de permiso para estar en el recinto escolar.

➢ Cualquier padre al que se le pide salir de la escuela tendrá el derecho de apelar la decisión por escrito al Administrador de programas.

➢ Tenga en cuenta que los incidentes se registrarán con los administradores del programa.

Responsabilidades:

➢ Es la responsabilidad del maestro de VPI, asistentes de instrucción y auxiliar administrativo supervisar y revisar esta política.

Iniciativa Preescolar de VirginiaPolítica de Conducta de Familias y Personal

Segunda Parte

Directrices:Tipos de comportamiento que se consideran grave e inaceptable y no será tolerado hacia cualquier miembro de la comunidad escolar:

Esta no es una lista completa, pero pretende proporcionar ejemplos de este tipo de comportamiento:

Gritar, ya sea en persona o por teléfonoAnuncio inapropiado en las redes sociales se considera como acosoHablando en un tono agresivo / amenazarFísicamente intimidante, por ejemplo, de pie muy cercaEl uso de gestos con las manos agresivas / movimientos exageradosAmenazas físicasSacudiendo o mostrando un puño hacia otra personaDecir groseríasEmpujarGolpear por ejemplo, bofetadas, puñetazos o patadasEscupirComentarios racistas o sexistas

la conducta inaceptable puede resultar en una llamada a la Policía.

La administración se reserva el derecho de tomar las acciones necesarias para garantizar que miembro de la comunidad de VPI no sean objeto de abusos.Instalaciones de la escuela son propiedad privada y los padres se les ha concedido permiso a la escuela para estar en propiedad escolar. Sin embargo, en caso de abuso o amenazas para el personal, los padres o los niños, VPI puede prohibir la entrada de los padres a la escuela.

También es un delito en virtud de la sección 547 de la Ley de Educación de 1997 que cualquier persona (incluidos los padres) para provocar molestias o perturbaciones en las instalaciones escolares. La policía puede ser llamada para ayudar a remover a la persona en cuestión.

VPI no es responsable del arreglo de transportación para los niños en las circunstancias anteriores. Los padres tendrán que proporcionar arreglos alternativos para llevar a los niños a la escuela.

Entiendo y estoy de acuerdo con las Familias Iniciativa Preescolar de Virginia y Política de comportamiento del personal.

Nombre de los padres: _________________________________________

Firma del padre: ______________________ Fecha: ______________

VPI Representante: _____________________Ron Robertson

School Escuela

Address Dirección

Phone Teléfono

Bellevue Elementary School 2301 E Grace Street 780-4417

Blackwell Preschool Learning Center 238 E. 14th Street 780-5078

Chimborazo Elementary School

George Mason Elementary School

3000 E. Marshall Street

813 N 28th Street

780-8392

780-4401

J B Fisher Elementary School 3701 Garden Road 327-5612

Imani Learning Center 7522 Forest Hill Avenue 272-1140

Linwood Holton Elementary School 1600 Laburnum Avenue 228-5310

Mary Scott Preschool Learning Center 4011 Moss Side Avenue 780-8463

Martin Luther King, Jr. Preschool Center 900 Mosby Street 648-5959

Maymont Preschool Learning Center 1211 South Allen Avenue 780-6263

VCU Health System Child Dev. Ctr. Northside 800 W Graham Road 353-4264

Oak Grove-Bellemeade Elementary School 2409 Webber Avenue 780-5008

Overby-Sheppard Elementary School 2100 1st Avenue 329-2515

Southampton Elementary School 3333 Cheverly Road 320-2434

Summer Hill Preschool Center 2717 Alexander Avenue 780-5041

YWCA 6 N 5th St, Richmond 643-6761

VPI LOCATIONS AND CONTACT INFORMATIONUBICACIONES E INFORMACIÓN DE LOS SALONES DE VPI

¡Mantente Conectado!

Las redes sociales son un medio excelente para mantenerse informado sobre los

eventos de VPI, los cierres de escuelas y otra información importante sobre tus

preescolares. ¡Por favor siguenos!

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A Publication of Richmond Public Schools Richmond, Virginia

In accordance with federal laws, the laws of the Commonwealth of Virginia and the policies of the School Board of the City of Richmond, the Richmond Public Schools does not discriminate on the basis of sex, race, color, age, religion, disabilities or national origin in the provision of employment and services. The Richmond Public Schools operates equal opportunity and affirmative action programs for students and staff. The Richmond Public Schools is an equal opportunity/affirmative action employer. The School Board also supports equal opportunities and treatment of all individuals regardless of sexual orientation. The Section 504 Coordinator is Dr. Michelle Boyd, Richmond Public Schools, 301 North Ninth Street, Richmond, Virginia 23219, (804) 780-7911. The ADA Coordinator is Mr. Thomas Kranz, Chief Operating Officer, 301 N. Ninth St., 17th Floor, Richmond, VA 23219, (804) 780-7707. The Title IX Officer is Ms. Candice Hunter, Richmond Public Schools, 301 North Ninth Street, Richmond, Virginia 23219, (804) 780-7686. The United States Department of Education’s Office of Civil Rights may also be contacted at 400 Maryland Avenue, SW, Washington, DC 20202, (202) 401-2000 or 1-800-872-5327.

School Board Dawn Page, Chair

Dr. Patrick Sapini, Vice Chair Elizabeth Doerr James Barlow

Jonathan Young Felicia Cosby

Nadine Marsh-Carter Linda Owen

Dr. Dana T. Bedden, Superintendent

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