inisiasi 10

17
KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR (MPDR 5301) Pengembang : Dr. Yuyun Elizabeth Patras, M.Pd Penelaah : Dr. Rais Hidayat, M.Pd

Upload: rhini-fatmasari

Post on 27-Jan-2017

97 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Inisiasi 10

KEPEMIMPINAN DAN MANAJEMEN PENDIDIKAN DASAR

(MPDR 5301)

Pengembang : Dr. Yuyun Elizabeth Patras, M.Pd

Penelaah : Dr. Rais Hidayat, M.Pd

Page 2: Inisiasi 10

Ruang Lingkup Manajemen Pendidikan

DeskripsiMateri ini menjelaskan tentang apa saja yang menjadi ruang lingkup dan substansi manajemen pendidikan

Kompetensi1. Mahasiswa mampu memahami

dan memberikan contoh tentang ruang lingkup manajemen pendidikan di lingkungan kementrian pendidikan dasar dan menengah

2. Mahasiswa mampu memahami dan memberikan contoh tentang ruang lingkup manajemen pendidikan di lingkungan Kementrian Agama

3. Mahasiswa memahami substansi manajemen pendidikan

Page 3: Inisiasi 10

http://materimanajemenpendidikan.blogspot.co.id/2011/05/hubungan-kepemimpinan-dan-organisasi.html

Page 4: Inisiasi 10

PENDIDIKAN DASAR

https://www.google.com/search?q=SD+dan+SMP&client=firefox-b&tbm=isch&imgil=BjnoTaAgeO83uM%253A%253B0emi14Oe06siCM

Page 5: Inisiasi 10

Pendidikan Dasar

Pengertian pendidikan dasar ditinjau berdasarkan pendekatan kebijakan pada pasal 17 UU RI no 20 tahun 20031. Jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan

menengah.2. Berbentuk SD, MI atau bentuk lain yang sederajat serta

SMP, MTs atau bentuk lain yang sederajat.3. Pasal 17 UU RI no 20 tahun 2003 ayat 1 dan 2 diatur

dengan peraturan pemerintah.4. Pasal 17 ayat 2: Pendidikan yang sederajat dengan

SD/MI adalah program seperti Paket B yang diselenggarakan pada jalur pendidikan non formal.

Page 6: Inisiasi 10

Pendidikan DasarPengertian ditinjau berdasarkan OEDC (2002)

“Primari Education usually begins at age five, six or seven and lasts for four to six years (the mode of the OEDC

countries being six years)”

Pengertian ditinjau berdasarkan UNESCO (1996)

Basic Education is the first step in attempting to attenuate the enormous disparities affecting many groups –woman, rural population , the urban poor,

marginalized ethnic minorities and the millions of children not attending school and working

Page 7: Inisiasi 10

Landasan Pendidikan Dasar di Indonesia

1. Yuridis: UU RI No. 2 Tahun 2003: Sisdiknas2. Historis:

a. Moh. Syafei mendirikan Indonesisch Nedrlands School / Kayutanan Sumbar (1926).

b. Ki Hajar Dewantara mendirikan Taman siswa/ Yogyakarta (1922).

c. K. H. Ahmad Dahlan mendirikan Organisasi Islam/Yogyakarta (1912)

3. Filosofis meliputi: esensialis, parenialis, progresivis, eksistensialis, rekonstruksionis, Filsafat pendidikan pancasila.

Page 8: Inisiasi 10

Pengelolaan Penyelenggaraan Pendidikan Dasar di Indonesia

Komponen Pada Satuan Pendidikan1. Siswa2. Guru3. Kurikulum4. Pembelajaran5. Gedung dan peralatan pembelajaran.

Page 9: Inisiasi 10

Tujuan Pendidikan Dasar di Indonesia

Menurut Peraturan pemerintah nomor 17 tahun 2010 pasal 17 ayat 3:

“Membangun landasan bagi berkembangnya potensi peserta didik agar:

1. Beriman dan bertaqwa2. Berakhlak mulia3. Berilmu, cakap, kritis, kreatif dan inovatif4. Sehat, mandiri dan percaya diri5. Toleran, peka, sosil, demokratis6. Bertanggung jawab “

Page 10: Inisiasi 10

http://www.lbbsuprauno.com/2010/07/sekolah-menengah-atas.html

Pendidikan Menengah

Page 11: Inisiasi 10

Pendidikan MenengahPengertian Pendidikan Menengah menurut UU nomor 20

pasal 18 tahun 2003:

Lanjutan pendidikan dasar yang terdiri atas: pendidikan menengah umum dan pendidikan menengah kejuruan.

Contoh SMA, MA, SMK, MAK, atau bentuk lain yang sejajar.

Page 12: Inisiasi 10

Gambaran Umum Penyelenggaraan Pendidikan

Menengah1. Karakter siswa2. Kurikulum Pendidikan menengah

Page 13: Inisiasi 10

https://fatkoer.wordpress.com/2013/05/14

Page 14: Inisiasi 10

Bidang Garapan MP yang terkait dengan SNP

Fungsi dan Tujuan SNP1. Dasar dalam perencanaan, pelaksanaan, dan

pengawasan pendidikan.2. Menjamin mutu pendidikan nasional3. Terencana, terarah dan berkelanjutansesuai dengan

tuntutan perubahan kehidupan lokal, nasional dan global

Page 15: Inisiasi 10

SNP: PP No: 19 Pasal 2 tahun 2005

Standar1. Isi2. Proses3. Kompetensi Lulusan

(SKL)4. Pendidik dan Tenaga

Kependidikan5. Sarana dan prasarana

6. Pengelolaan Pendidikan

7. Pembiayaan Pendidikan8. Penilaian Pendidikan

Page 16: Inisiasi 10

Bidang Garapan MP

Manajemen Sekolah

Peserta Didik (siswa)

Personel

Kurikulum

Sarana Prasarana

Biaya pendidikan

Tata Laksana/Tata Usaha

Organisasi Pendidikan

Hubungan Masyarakat

Page 17: Inisiasi 10

Sumber Bacaan

1. Buku Materi Pokok MPDR 5301 Modul 7 KB 1, 2 dan 3

2. http://materimanajemenpendidikan.blogspot.co.id/2011/05/hubungan-kepemimpinan-dan-organisasi.html.

3. https://www.google.com/search?q=SD+dan+SMP&client=firefox-b&tbm=isch&imgil=BjnoTaAgeO83uM%253A%253B0emi14Oe06siCM

4. http://www.lbbsuprauno.com/2010/07/sekolah-menengah-atas.html

5. https://fatkoer.wordpress.com/2013/05/14