InnholdYrkene i helse- og oppvekstfag ..... 8Å velge yrke ................................................. 10Hvor kan du jobbe? .................................. 11De ulike yrkene ......................................... 13Aktivitør ......................................................... 14Ambulansearbeider ................................ 16Apotektekniker .......................................... 18Barne- og ungdomsarbeider ............. 19Fotterapeut .................................................. 21Helsefagarbeider .................................... 22Helsesekretær .......................................... 24Hudpleier ..................................................... 25Ortopeditekniker .................................... 26Portør ............................................................. 28Tannhelsesekretær ................................ 29Veien videre ................................................ 31Opplæring i skole eller bedrift ......... 31Autorisasjon ............................................... 32Etter- og videreutdanning .................. 32Høyere utdanning ................................... 33Å reflektere over eget yrkesvalg ... 34Ella vil bli ambulansearbeider ........ 36Emil vet ikke hva han vil bli .............. 38Ditt yrkesvalg ............................................ 40

Bruker medvirkning ............................. 54Hva er brukermedvirkning? ............. 56Hvorfor er brukermedvirkning viktig? ............................................................ 60Fagkompetanse og brukerkompetanse ................................ 62Brukermedvirkning i praksis ........... 64Når brukerne er barn ............................ 72

Y1

Y2

Tverrfaglig samarbeid ..................... 198Å samarbeide med andre ................ 200Å samarbeide med andre yrkesgrupper .......................................... 203Andre yrkesgrupper ........................... 203Ulike måter å samarbeide på ....... 209Tverrfaglig og helhetlig samarbeid ................................................. 211Brukeren har mange og sammensatte behov ............................ 211Helhetlig samarbeid ............................ 215Individuell plan ...................................... 217Krav til tverrfaglig samarbeid ........ 218

Regelverk ................................................. 224Regelverk i helse- og oppvekstsektoren ................................ 226Lover og forskrifter ............................. 226Arbeidsmiljøloven – gjelder alle 228Ansettelsesforhold ............................. 230Spilleregler i arbeidslivet ................ 231Sentrale lover i helse- og sosialsektoren ....................................... 233Felles bestemmelser .......................... 233Oppvekstsektoren ............................... 237Barnehageloven ................................... 237Opplæringsloven ................................. 240Helsesektoren ........................................ 242Helsepersonelloven ........................... 242Pasient- og brukerrettighetsloven ....................... 244Likestillings- og diskrimineringsloven ........................ 248Likestilling ............................................... 248Diskriminering ....................................... 249

Y8

Y9

En profesjonell yrkesutøver .......... 80Å være profesjonell ............................... 82Krav og forventninger til yrkesutøvere .............................................. 85Noen krav til en profesjonell yrkesutøver ................................................. 86Eksempler på forventninger ............. 88Å vise profesjonalitet i møte med brukerne ........................................................ 91Du er bevisst væremåten din ............ 91Du har brukeren i sentrum ................ 94Du viser empati ......................................... 95Du har balanse mellom nærhet og avstand ......................................................... 96Du viser respekt ....................................... 97Du er etisk bevisst .................................. 98Du tenker bærekraft i alt du gjør ... 99Å lære av erfaring .................................. 102

Helse, miljø og sikkerhet (HMS) 110Hva er helse, miljø og sikkerhet (HMS)? ......................................................... 112Et godt og trygt arbeidsmiljø ........ 116Det fysiske arbeidsmiljøet ............... 116Det psykososiale arbeidsmiljøet ......................................... 119Lover og regler for HMS .................... 123Internkontroll .......................................... 123Forskrift om miljørettet helsevern i barnehager og skoler ......................... 127Hvem gjør hva i HMS-arbeidet? ... 128

Y3

Y4

Hjelpemidler og velferds teknologi ............................... 134Hva er målet med hjelpemidler og velferds- og annen teknologi? ..... 136Ulike typer hjelpemidler og velferdsteknologi .................................. 137Hvordan bruke hjelpemidler og teknologi i yrkesutøvingen? .......... 143Er hjelpemidler alltid til hjelp? ..... 149

Endringer i samfunnet ..................... 156Utviklingstrekk i dag ........................... 158Et arbeidsliv i endring ........................ 159Flere eldre ................................................. 162Bærekraftig utvikling .......................... 165Vår digitale hverdag ............................ 168Det flerkulturelle samfunnet ........... 171

Etiske dilemmaer ................................ 178Valg og etiske dilemmaer .............. 180Hva er etikk og moral? ........................ 181Hva er et etisk dilemma? ................. 183Etiske dilemmaer i yrkene ............... 185Etisk refleksjon ...................................... 187Etiske teorier ........................................... 187En enkel etisk refleksjonsmodell ................................. 191En mer avansert refleksjonsmodell ................................ 192Hva styrer valgene dine? ................. 194

Y5

Y6

Y7

Gode arbeidsrutiner ......................... 254Å jobbe målrettet og systematisk ............................................. 256Planlegging .............................................. 257Gjennomføring ...................................... 260Vurdering .................................................. 262Dokumentasjon ..................................... 263

Partene i arbeidslivet ...................... 270Å være en del av arbeidslivet ....... 272Hvordan samarbeider partene i arbeidslivet? ........................................... 276

Kilder ......................................................... 284

Ordforklaringer .................................. 286

Stikkord .................................................. 294

Y10

Y11

Innhold 7 Yrkesliv6