Instalando Scratch 2.0

Para estas prácticas, es necesario tener instalada la versión 2 de Scratch. Esta lección abarca dos

semanas o dos sesiones. En la primera se repasa cómo cambiar los fondos del escenario por medio

del teclado y se agregan objetos para complementar la imagen y en la segunda además de lo

anterior, se va a finalizar agregando instrucciones para esconder o mostrar objetos.

En caso de no tener el programa instalado en su computadora, siga los siguientes pasos:

Puede descargar el programa desde la siguiente página https://scratch.mit.edu/download baje

hasta la sección de “Versiones anteriores” y haga clic en “Editor offline de Scratch 2.0”

Antes de iniciar, es necesario instalar Adobe Air (si aún no lo tiene instalado en su PC) que es un

complemento necesario para poder usar Scratch para PC.

Primero de clic en el

enlace según la

computadora y sistema

que tenga

Descargue e instale el complemento, es totalmente seguro y sin publicidad ni “cosas raras” u ocultas.

Una vez instalado, continúe con la descarga e instalación del Editor Scratch 2

Descargue e instale el

programa según la

computadora y sistema que

tenga

Y ahora sí, a comenzar…

En clases anteriores cambiamos el fondo del escenario presionando una tecla:

A para un paisaje marino, D para un paisaje desértico y L para un paisaje lunar.

En esta lección, vamos a repetir el cambio de fondos de escenario con el teclado y le agregaremos

objetos diversos según los paisajes que elegiste.

Realiza esta lección paso a paso y luego hazlo con los paisajes que quieras y los objetos que te

gusten.

Instrucciones que usaremos:

Del grupo eventos

“Al presionar tecla (espacio)”[La tecla espacio puede ser sustituida por cualquier otra del teclado]

Del grupo Apariencia

“Cambiar fondo a (fondo1)”

“Mostrar” (solo disponible para objetos)

“Esconder” (solo disponible para objetos)

Continuamos…

1. Usando las tijeras borra el gato, pues aun no lo usaremos y es más fácil trabajar con los

fondos del escenario.

2. Cambia a la ficha fondos

3. Da clic en el ícono que parece un paisaje. Selecciona el tema Espacio y elije primero un

paisaje con estrellas (stars).

Repite los pasos para que agregues “city with water” del tema volando y Woods del tema Naturaleza.

1

2 3

Debe quedar así:

4. Ahora vamos a agregar objetos (personajes o cosas) a nuestros paisajes

a. Primero da clic en el ícono que parece un duende o viajero intergaláctico en la parte

baja del escenario

b. Para el espacio elige en el tema Espacio: Earth y Spaceship.

c. Para la ciudad elige del tema Transporte: Airplane y Sailboat

d. Y para el bosque tenebroso elige en el tema Animales: Bat1 y Ladybug2 (está mas

abajo, desplázate usando la barra gris de la derecha de la ventana.

5. Nuestro escenario debe tener ahora seis objetos y cuatro fondos (uno blanco).

Zona de objetos

Zona de

fondos

Vamos a programar…

Ya tenemos todo listo, ahora vamos a formar el “rompecabezas de instrucciones” es decir, el

programa. Pero antes pensemos un poco:

Queremos que el fondo cambie cuando presionemos una tecla en el teclado: La E para el

espacio, la C para la ciudad y la B para el bosque.

Así como está todo, si presionamos la letra E, el escenario cambiará a las estrellas, pero

seguiremos viendo los seis objetos. Y en el espacio no debe estar un murciélago o un barco, en la

ciudad no necesitamos la catarina (Ladybug2) o el planeta tierra, etc.

¿Qué debemos hacer entonces? Pues ocultar los objetos que no necesitemos y mostrar sólo los

necesarios. Para este ejercicio: Estrellas con planeta tierra y nave espacial, Ciudad con barco y

Avión y el bosque tenebroso deberá sólo tener un murciélago y la catarina.

En clases anteriores lograste que cambiara el escenario al presionar alguna tecla. Eso lo vas a

repetir con las instrucciones como veremos en las siguientes páginas.

Antes de iniciar, da clic en el escenario (1) y se debe poner un recuadro azul alrededor. Y en las

fichas de en medio, debes estar en Programas (2).

Da clic en el grupo de instrucciones Eventos y elige la instrucción ”al presionar tecla [espacio]”,

da clic y arrástrala a la zona de la derecha. Repite esto dos veces más hasta tener tres en total.

Una instrucción por cada tecla que usaremos . En la primera cambia la tecla espacio por una E, en

la segunda por una C y en la tercera por una B. De las instrucciones de Apariencia usa también

tres de “cambiar fondo a [fondo1]”

1

2

Pega debajo de “al presionar tecla [espacio]” las instrucciones cambiar fondo a [fondo1] y

cambia los fondos por los que pusiste, recuerda: B para el bosque (Woods), C para la ciudad (citiy

with water) y E para el espacio (stars). Tu programa en el escenario debe quedar así:

Vamos con lo que falta. Y ¿Qué falta? Pues esconder los objetos que no deban estar en los

paisajes. Y que se muestren donde sí deben aparecer. Cada objeto debe aparecer con una tecla y

esconderse con las otras dos.

Ahora vamos a cada uno de los objetos, comenzando con los del espacio. Primero damos clic en

el objeto “Earth” y en la zona de programas agrega lo siguiente:

Ahora da clic en el objeto “Spaceship” y repite las instrucciones. Pon atención a las teclas: E con

mostrar, C y B con esconder. Mostrar y esconder están en el grupo Apariencia.

Continuaremos con los objetos de la ciudad. El primero será “Sailboat” y ¿qué crees? Son las

mismas instrucciones, porque debe pasar los mismo, mostrarse con una tecla y esconderse con

las otras dos. Sólo cambia las teclas en la instrucción. Por lo tanto, para el barco y el avión el

programa quedará así:

Muy bien, hasta aquí está

lista la primera parte. Puedes

comprobar presionando una

de las teclas que elegiste (E, C

y B).

Ahora te toca a ti hacer los programas para el murciélago y la catarina. Recuerda: se

deben mostrar con la letra B y esconder con las letras C y E.

Repite los pasos que seguiste para los primeros dos ejercicios con las letras E y C.

Deberán verse así:

Al presionar tecla E Al presionar tecla C Al presionar tecla B

Al terminar esta práctica realiza otra con diferentes fondos y cada uno con diferentes objetos.

También recuerda que para te aprendas bien estas instrucciones, cómo se usan y cómo se

programan, necesitas repetir la lección por lo menos dos veces.

¿Te imaginas si se movieran cada uno por separado? Pues no lo olvides, ya que el proyecto

puede continuar…

Es muy importante que comprendas las instrucciones, cómo usarlas y dónde encontrar cada

una. Y, sobre todo, que no te desanimes si no puedes hacer algo al principio, debes continuar

hasta que lograr lo que necesites...

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