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INSTITUCIÓN EDUCATIVA FEMENINA DE ENSEÑANZA MEDIA, PREESCOLAR Y
BÁSICA PRIMARIA
Guía taller de religión N°1
¡HOLA!
Mis queridas niñas, desde el área de religión a la que YO le llamo de formación personal quiero darles
unos significativos tips
o Seguir instrucciones te ayuda a conservar y disfrutar el regalo más grande que papito Dios te regalo
“LA VIDA”
o Por eso en tiempos de prueba te recomendamos:
✓ Lavarte las manos con agua y jabón por lo menos 5 veces al día.
✓ Evita saludar de besos a las personas que están a tu alrededor, así sean tus papitos.
✓ Quédate en casa, así aíslas el virus.
✓ Entra a https://www.youtube.com/watch?v=prHuClGHtmY youtobe y observa “ Enfermedades por el
nuevo coronavirus”
Para iniciar este trabajo, sigue las instrucciones que te recomendamos:
Leer el texto.
Responder las preguntas.
Escuchar y aprenderte la letra de la canción. “Alto escúchame”
▪ Desarrollar las actividades de las guías en el cuaderno.
Desarrollar las fichas……. Tienes como tiempo para desarrollarlas del 20 de abril al 3 de mayo.
Las guías N°1, 2 y 3, las realizarás en las fechas comprendidas entre el 20 de abril de y el 3 de mayo,
para ser revisadas por la docente, por eso debes enviarlas al correo [email protected]. El día 30 de
abril.
La buena ortografía, formación correcta de las letras y orden, en cada actividad y la entrega
oportuna de cada guía desarrollada, te permitirá ser evaluada en el ser con un valor de 1.0 a 5.0 y un
porcentaje de (20%) en el ser.
▪ La elaboración de cada guía tendrá una calificación de 1.0 a 5.0 en el saber y un porcentaje del
(30%).
Con las actividades de las 3 guías se te evaluará el saber hacer (50%). Y se debe revisar por la
docente el día 30 de abril, por tal motivo debes mandarlo al correo reliartí[email protected] y se realizará
con los temas vistos una evaluación a través de este medio, el día 7 de mayo para los cursos 5°A-D-C. Y el
8 de mayo para los cursos 5°B-E-F. En el horarios correspondiente a cada curso.
GUÍA TALLER N°1
Ahora a trabajar se ha dicho
Tema: La Biblia
ESTÁNDARES:
• Valora la sagrada escritura como la historia de la salvación donde Dios rebela su amor
infinito por la vida de los seres humanos.
• Identifica los principales momentos de la historia del pueblo de Israel y explica el significado
que tiene para los Cristianos de hoy.
Desempeño:
✓ Reconoce la Biblia como el libro sagrado para los cristianos
✓ Reconoce la estructura de la Biblia: los libros, capítulos y versículos.
✓ Respeta la Biblia como el libro sagrado para los cristianos.
Como cristianos católicos, ya sabemos que la Biblia es el libro sagrado que nos alimenta el alma y nos forma
espiritualmente, por eso se hace necesario saberla utilizar, entonces….. Manos a la obra:
ACTIVIDAD N°1
o En cada círculo, dibuja una imagen que se relacione con el enunciado:
AT
El hombre cayó en pecado Dios creó el mundo y a las personas
El pueblo de Dios espero la llegada de su hijo Con Abraham Dios eligió al pueblo
N T.
NACE EL SALVADOR Jesús predica la palabra de Dios
Jesús muere por nosotros Los apóstoles fundan la iglesia de Cristo.
Responde:
1. ¿Cómo se llama el libro que te enseña como responder la actividad anterior?
2. ¿Qué significarán las letras AT-NT?
3. ¿Qué aprendemos con ese libro?
Sigue las instrucciones de las fichas y desarrolla las actividades:
✓ Colorea la imagen.
✓ Lee la ficha y realiza los ejercicios que hay en ella.
✓ Recorta y pinta cada grupo de un mismo color
✓
GUÍA TALLER N° 2
TEMA: El testimonio ESTÁNDARES:
• Valora la sagrada escritura como la historia de la salvación donde Dios rebela su amor infinito por la vida de los seres humanos.
• Identifica los principales momentos de la historia del pueblo de Israel y explica el significado que tiene para los Cristianos de hoy
Desempeño: Valora el testimonio de la iglesia en la evangelización y de los cristianos comprometidos con la sociedad. Busca, escribe en tu cuaderno y aprende la canción : Alto escúchame I Alto escúchame no sigas caminando mas hoy quiero decirte lo que hizo DIOS en mí. Tienes que saber. Que un día yo acepte al Señor soy un hombre nuevo ahora mismo para él. (CORO) Que alegría es ser un testigo de DIOS es sentirse con fe en el corazón, Y aunque todos me digan que eso no es verdad yo lo siento en mi vida aún más mucho más. II DIOS te quiere a ti eres importante para él tienes que aceptarlo ahora mismo por la fe y aunque tengas dudas. Él después te las aclarara deja el conformismo de este mundo y síguele. (CORO) Escribe en tu cuaderno el significado de palabras que encuentras en la canción Escuchar. Aceptar. Alegría. Testigo. Dios. Fe. Verdad. Vida. Duda. Conformismo
Lee en la biblia las citas:
Mateo 23:1-12
Hechos 2:43-47; 4:32-37
Hechos 7
Juan 3:16-17
✓ Escribe en tu cuaderno, tres maneras de dar testimonio a los demás. a. __________________________________________________________________________ b. __________________________________________________________________________ c. __________________________________________________________________________
✓ Analiza el siguiente video y explica de que forma el protagonista de la
historiahttps://youtu.be/X_SJ7OhyRXM
Actividades
1. Transcriba en su cuaderno la temática del testimonio.
El testimonio
Los testimonios son las
pruebas materiales de la
existencia de Dios, por
ejemplo: los milagros
. El testimonio básico del
cristianismo es Cristo, que
es el Supremo Testigo, y los
fieles cristianos deben dar
también testimonio de su fe,
comunicando al mundo la
palabra y la obra de Dios.
. Es el ejemplo de vida que
damos a los demás a partir
de nuestros principios y
valores cristianos. Es la
evidencia real del cambio
que Jesucristo ha realizado
en nuestras vidas.
Si mi querida amiga Dios nos enseña:
Que el cristiano está llamado a dar
testimonio de su fe verdadera en
Jesucristo a través del ejemplo de vida,
ya sea por medio de palabras, actos o
gestos.
El testimonio de vida tiene dos
aspectos: el testimonio personal y el
testimonio colectivo. En ambos casos
los testimonios tienen como propósito
dar a conocer el nuevo cambio de vida,
la plenitud de vida en Cristo. El cambio
de una vida mediocre
Responder las siguientes preguntas:
➢ ¿Conoces que son los mandamientos? ➢ ¿Sabes que significa la palabra pecado? ➢ ¿En tu vida diaria pones en práctica los mandamientos?
AHORA DEFINE: que son los mandamientos, se escribirán en el cuaderno, para luego desarrollar las siguientes
actividades:
Los mandamientos:
Es un decálogo que Dios le dio a Moisés, como las normas que debemos tener en cuenta todos los cristianos para
conocer su voluntad y así expresarle nuestro amor.
Los mandamientos son una guía para nuestras vidas, son la clave para vivir bien y ayudar a nuestros semejantes a que
también lo sean.
. Si los cristianos estamos
llamados a dar testimonio
Mediante las enseñanzas
de las sagradas escrituras
Biblia. Por ejemplo:
(Los mandamientos)
Realiza la actividad:
➢ Formemos 10 grupo cooperativos y lean los mandamientos. ➢ Cada equipo debe seleccionar un mandamiento. ➢ Cada equipo realizara una representación de una situación cotidiana que evidencien el incumplimiento del
mandamiento que seleccionaron. ➢ Después de cada representación, en plenaria, discutirán porque deben actuar de acuerdo con ese mandamiento.
ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN:
CONTESTA LAS PREGUNTAS:
➢ ¿Cuál es el mandamiento que más me cuesta cumplir? ➢ ¿Qué puedo hacer para cumplir todos los mandamientos? ➢ Escribe tu compromiso con Dios, así:
Yo__________________________________________________________________ me comprometo a_________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
GUÍA TALLER N° 3
TEMA: EL PECADO
ESTÁNDARES:
• Valora la sagrada escritura como la historia de la salvación donde Dios rebela su amor infinito por la
vida de los seres humanos.
• Identifica los principales momentos de la historia del pueblo de Israel y explica el significado que tiene
para los Cristianos de hoy.
DESEMPEÑO:
Analiza la importancia de reconocer nuestros errores y la forma de corregirlo para crecer espiritualmente.
Lee el texto de la caracterización, responde la pregunta y elabora el semáforo.
Cada estudiante debe elegir un personaje, para caracterizarlo:
✓ Calamar: Animal marino que vive cerca de las costas. A veces se acerca al peligro, pero cuando se acerca al
peligro. Huye dejando un manchón de tinta como huella de su paso.
✓ Avestruz: Es un animal terrestre, esvelto y ágil. Llega a alcanzar dos metros de altura y grandes velocidades.
Cuando de siente en peligro, hace un agujero en la arena y en ella esconde la cabeza.
✓ Payaso: Es una figura entrañable, llena de humildad y de gracia. Se trata de resaltar aquí una de sus facetas:
su doble cara. Por un lado esta su vida personal, con sus problemas y dificultades propias de cualquier persona.
Por otro lado, su vida profesional, que consiste en hacer reír al público.
✓ Persona: Es un ideal de plenitud que nunca esta suficientemente alcanzado. Es persona quien es libre,
consciente, y responsable de sus actos, es generoso, solidario, comprensivo, sensible.
Vamos a elaborar un semáforo:
En el color rojo escribimos los hechos
Negativos que no nos ayudan a construir
La comunidad
En el color amarillo lo que hemos
Dejado de hacer.
En el color verde los hechos que
Construyen la comunidad, la paz,
Los valores
Socializaran el semáforo y lo ubicaran en un lugar visible del salón.
La docente entrega a las niñas una ficha y da una explicación de como existe el bien y el mal y ante esa situación
estamos en capacidad de optar como debemos actuar para ser salvos.
Explica también que el no actuar bien y conforme a las leyes de Dios, se llama Pecado y se rompe con la amistad Dios
y con los hermanos
¿Cómo es?
¿Cómo reacciona?
EL HOMBRE CALAMAR
¿Cómo es?
¿Cómo reacciona?
EL HOMBRE AVESTRUZ
¿Cómo es?
¿Cómo reacciona?
EL HOMBRE PAYASO
¿Cómo es?
¿Cómo reacciona?
EL HOMBRE PERSONA
El pecado
El pecado es el alejamiento del hombre de la voluntad de Dios, que aparece recogida en los libros sagrados
(la Biblia). Cuando las personas violan algunos de los mandamientos divinos, cometen un pecado.
Todos nacemos para ser libre de pecado.
Dios nos ha hecho libres, nos deja libres, nos ha dotado de una fuerza irresistible que nos impulsa a la libertad en la
medida que la valoremos.
¿Qué nos ayuda a ser libres?
¿CUÁL ES LA ACTITUD? ¿CÓMO ES? ¿Cómo
reacciona?
Yo soy un…
Cuando
Porque….
Nos ayuda a ser más libres: la verdad, el respeto, el amor, la autenticidad, “Ama y comprenderás” quien verdaderamente
ama no pisotea, no esclaviza, no desprecia.
REFUERZO
Lee la ficha y desarrolla la actividad.
1. ¿Qué impide que podamos dar buen testimonio de vida?
2. ¿Qué pasos se deben tomar para un verdadero cambio de vida?
3. ¿Por qué existe en el mundo tanta injusticia, violencia, guerras, miserias y dolor?
4.¿Qué podemos hacer para cambiar este mundo de dolor por un mundo de paz?
