instituciÓn educativa san juan de damasco periodo 1
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JUAN DE DAMASCO
PERIODO 1
DOCENTE
ROSA STELLA FLOREZ MARTÍNEZ
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Institución Educativa San Juan de DamascoÁrea: Informática Docente: Rosa Florez
MICRÓFO APAGADO
PEDIR LA PALABRA Y ACTIVAR MICRO
PRESENTARSE POR EL CHAT, REGISTRANDO NOMBRE COMPLETO, GRADO Y CURSO
NO DISTRAERSE
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Tema: Herramientas DamascoTIC
Propósito: Conocer y Utilizar las distintasherramientas que ofrece DamascoTic, como laencuesta para ejercer el derecho al voto en laselecciones de personería y consejo estudiantíl
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ESTRUCTURA PEDAGÓGICA DE DAMASCOTIC
Institución Educativa San Juan de Damasco
ZONA DE APRENDIZAJE
COMUNICACIÓN
•Chat
• Foros (social y académico)
MATERIAL DE ESTUDIO
•Archivos: Documentos, presentación, Videos, podcast, infografías, mapas conceptuales
•Blog
DESARROLLO DE APRENDIZAJES (COMPETENCIAS)
• Taller, Tarea, Chat temáticos, Encuestas, Lección, Base de Datos, Consultas
EVALUACIÓN
•Retroalimentación
•Autoevaluación
•Evaluacion tipo ICFES
RECUPERACIÓN
•Cuestionarios, talleres, tareas
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MATERIAL DE ESTUDIO• El uso de las TIC en la educación facilita el aprendizaje. Elestudiante construye su saber mediante la unión de losconocimientos previos que ya posee con la adquisición de los nuevosconocimientos que aprende por medio de la indagación y búsquedade información con las nuevas tecnologías.
• El rol del estudiante exige gran autonomía, responsabilidad ycompromiso.
• El WhatsApp, correo electrónico, redes sociales, paginas web,archivos en formato, documento, presentación y pdf, evaluacionesonline, encuestas virtuales, ayudan al almacenamiento,procesamiento y difusión de la información.
• Aunque estas herramientas son buenas existen otras.
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HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN
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FOROS Y CHAT DAMASCOTICForo para uso general – Foro Académico
• Es un foro abierto donde cualquier integrante puede empezar un nuevo tema de diálogo/debatecuando quiera y en donde todos pueden intervenir. Por lo general el docente utiliza este espaciopara informar sobre novedades y anuncios o pautas metodológicas vinculadas con el estudio de laasignatura.
Foro Social
• Estos foros son espacios para el reconocimiento y el esparcimiento; la idea es poder compartir,crear vínculos sociales y darle sentido de pertenecía a la comunidad virtual; En este tipo de forovirtuales debe predominar un diálogo informal, un tipo de comunicación más afectiva y siemprerespetuosa.
Foro Temático
• Estimula el debate, la opinión y la reflexión de un tema especifico
El chat
• La actividad de Chat le permite a los participantes del curso tener una discusión sincrónica entiempo real
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FOROS VIRTUALES EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
Ventajas DesventajasHabilitan la participación de todos los
integrantes del grupo en tiempos diferidos
Potencian el desarrollo de competencias
comunicativas de tipo verbal
Favorecen la elaboración de argumentos
y pensamientos de mayor profundidad
que los emitidos en clases presenciales.
Requieren lectura de las participaciones
previas de los pares y vinculación de
aportes ya realizados
En las discusiones temáticas mediadas a
veces se torna difícil captar el punto de
vista del otro; no hay posibilidades de re-
preguntas o aclaraciones de modo
inmediato.
Institución Educativa San Juan de Damasco
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CHAT Y ENCUESTAS DAMASCOTIC
• La actividad de Chat le permite a los participantes de un determinado curso tener una discusión sincrónica en tiempo real en un curso DamascoTIC, esta alternativa es mucha mas segura y permite concentrar la comunicación en un solo tema.
• La encuesta es un instrumento para recoger información cualitativa y/o cuantitativa de una población, permite que el participante seleccione entre de varias opciones expuestas.
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ActividadEl compromiso es ejercer el derecho al
voto en la plataforma DamascoTIC
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