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Instrumente
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Ziel:
1. vom Klang her unterscheiden können2. Tonerzeugung/Bauweise
erklären können3. Sie in einen musik-
historischen Kontext einbetten
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Gruppenauftrag (je 3 SuS):Sie wählen ein(e) Instrument(enfamilie) aus und recherchieren die wichtigsten Daten.Sie stellen Ton-/Bildmaterial zusammen und machen eine Präsentation.
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Instrumentenfamilien
Exotische Instrumente
Elektronische Instrumente
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Advance Organizer
Klang/TonerzeugungBauweise/Entstehungs-geschichte
Tonumfang/Notenschrift
SOL als Gruppe
Verwendung/Stilmässiger Kontext
Berühmte Komponisten/Spieler
Technik/Spielarten/Möglichkeiten
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Material
Orte
Mediothek Mensa Zi 318
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Zeitplanung GruppenarbeitDatum / Zeit Was Bemerkungen Wer Prio
hochmittelniedrig
Wann erledigt
Statusin Bearbeitungok
Gruppenteamsitzung 1
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Gruppenorganisation Teamsitzung
• GesprächsleiterIn (Traktandenliste!)• ProtokollführerIn (Plakat, Flipchart)• „Chronos“ / Zeitmanager• „Wetterfrosch“
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Teamsitzung 1
•Ideensammlung „Um was geht es?
•Entscheid „Was wollen wir?“
•Organisation „Wer macht was?/Bis wann?“
Teamsitzung 2 und weitere…
•Recherchensammlung „Was haben wir?
•Entscheid „Was nehmen wir?“
•Präsentation: „Wie präsentieren wir?“
•Organisation „Wer macht was?/Bis wann?“
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Zeitplan (grob)
Woche 9
TätigkeitEinführung
Verantwortlichkmk
10 Teamsitzung 1Abgabe ZeitplanungAbgabe Plan „Wer macht was“Recherche
GesprächsleitungGruppenchef
alle
11 Recherche alle
12 Projektvorstellung bei kmkRecherche
Grp 1-3alle
13 Teamsitzung 2Projektvorstellung bei kmkRecherche und Vorbereitung Präsentation
Grp 1-3Grp 4-6alle
14 Teamsitzung 2Vorbereitung Präsentation
Grp 4-6
15 Ostermontag frei
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Zeitplan (grob) 2
Woche 16
TätigkeitSechseläuten frei
Verantwortlich
19 Präsentation übenAbgabe Kann-Listen
alle
20 Präsentation Gruppe 1
21 Präsentation Gruppe 2
22 Pfingstmontag frei
23 Präsentation Gruppe 3
24 Ev. PräsentationHörprüfung
Gruppe 4
25 Reserve
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Steuerungselemente
•Plan mit „Wer macht was?“(Gruppe) (!)
•Zeitplanung (Gruppe) (!)
•Kann-Listen (einzeln) (!)
•Feedback von Lehrperson
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Kann-Liste „Recherche“
Kompetenz:«ich kann…»
Tax Tätigkeit Nachweis Erledigt
Punkte
Instrumente klanglich von anderen unterscheiden
=10 Pte
Tonbeispiele suchen PräsentationPrüfung
Tonerzeugung erklären; das Prinzip übertragen
Lesen; Bilder suchen;Tonbeispiele suchen
PräsentationPrüfung
Bauweise/Entstehungs-geschichte ausführen
Lesen; Bilder suchen PräsentationPrüfung
Stilmässig einordnen Lesen; Bilder suchen;Tonbeispiele suchen
PräsentationPrüfung
Tonumfang benennen und Notenschrift erklären
Tonbeispiele suchenNotenschrift, Schlüssel, ev.Transposition
PräsentationPrüfung
Relevante Komponisten oder Interpreten aufzählen
Lesen; Bilder suchen;Tonbeispiele suchen
PräsentationPrüfung
Technik und Spielmöglichkeiten benennen
Lesen; Filme suchen;Tonbeispiele suchen
PräsentationPrüfung
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Kann-Liste „Präsentation“
Kompetenz:«ich kann…»
Tax Tätigkeit Nachweis Erledigt
Punkte
Kontakt zu der Klasse aufbauen und mit meiner Stimme modulieren
Präsentation
Die Präsentation strukturieren: Einleitung, Hauptteil, Schluss
Präsentation
Die Medien sinnvoll einsetzen
Präsentation
Eine Botschaft vermitteln Präsentation
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Kann-Liste „SOL-Gruppenarbeit“
Kompetenz:«ich kann…»
Tax Tätigkeit Nachweis Erledigt
Punkte
Zielorientiert mich in der Gruppe einbringen
Gruppe auf das Thema „zurückbringen“
Selbstbewertung
Mich an die Zeit halten Zeitplanung gemacht, überprüft
Aufträge zeitgerecht erledigt
Zeitplanung (Gruppe)Zeitgerechte Präsentation (Gruppe)
Einen Rechercheauftrag selbständig erledigenMeinen Teil für die Präsentation erledigen
Recherche
Präsentation
Selbstbewertung
Eine Gruppe organisieren bzw. die mir übertragene Rolle spielen
Andere danach fragen Selbstbewertung
Mich selber positiv beeinflussen, wenn ich mal unmotiviert bin
Mich selber mit positiven Gedanken stimulieren
Selbstbewertung
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Selbstbewertung-Kann-Listen (SchülerInnen)
100 6
95 5.75
90 5.5
85 5.25
80 5
75 4.75
70 4.5
65 4.25
60 4
55 3.75
50 3.5
45 3.25
50 6
ab 48 5.75
45 5.5
ab 43 5.25
40 5
ab 38 4.75
35 4.5
ab 33 4.25
30 4
ab 28 3.75
25 3.5
ab 23 3.25
Recherche 100 Pte
Präsentation 50 Pte
Gruppenarbeit 50 Pte
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Bewertung-Produkte (Lehrperson)
Recherche
Präsentation
Gruppenarbeit
Inhalt der PräsentationNote
Gestaltung der PräsentationNote
Zeitplanung, BeobachtungenNote
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Gesamtbewertung des Workshops
Ø 3Noten
Total Ø von 3 Noten
Kann-Listen
Produkte
Kompetenz:«ich kann…»
Tax
Tätigkeit Nachweis Erledigt
Punkte
Zielorientiert mich in der Gruppe einbringen
Gruppe auf das Thema „zurückbringen“
Selbstbewertung
Mich an die Zeit halten Zeitplanung gemacht, überprüft
Aufträge zeitgerecht erledigt
Zeitplanung (Gruppe)Zeitgerechte Präsentation (Gruppe)
Einen Rechercheauftrag selbständig erledigenMeinen Teil für die Präsentation erledigen
Recherche
Präsentation
Selbstbewertung
Recherche
Präsentation
Gruppenarbeit
Ø 3Noten
Prüfung
1Note
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Sie arbeiten in Gruppen selbständig
Viel Erfolg!